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2024年吉林省中考语文二轮专题复习指导与强化训练·专题十三 非连续性文本阅读（解析版）
专题一 语法
专题二 古诗文默写
专题三 基础语段综合
专题四 课内文言文阅读
专题五 课外文言文阅读
专题六 课内外文言文比较阅读
专题七 记叙文阅读
专题八 议论文阅读
专题九 说明文阅读
专题十 名著阅读
专题十一 综合性学习
专题十二 作文
专题十三 非连续性文本阅读
【复习指导】
在中考复习时，我们对现代文阅读要有一定的文体分类意识，如文学类作品、科技说明类作品、议论类作品、非连续性文本类，都要有所涉及。非连续性文本阅读一般考查题型：图文转换类、材料探究类、建言献策类、评价看法类等。
一、非连续文本之图文转换
（一）考点解读
《语文课程标准》指出，初中学生要能“阅读中多种材料组合，较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。”《中考语文考试说明》要求：阅读由多种材料组合而成、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。
所谓非连续性文本，是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，多以新闻类、评述类文本和统计图表、图画等形式呈现，试题围绕着同一个主题把相关的文字材料、图片、表格等相关材料组合在一起，要求考生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。
所谓图文转换题，即将图画、图表等材料转换为文字表述。图文转换题综合考查学生对材料的分析能力。要求学生能从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。图表是形象化的语言，直观简明，信息量大。图表解读的对象主要有数据图表、示意图、图片、漫画等。此类试题能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息并作出评价的能力。
（二）考查方式
非连续文本之图文转换命题方式通常有：
（1）请你简洁的语言概括从数据表中得出的信息。
（2）材料中的漫画有什么寓意 讽刺了哪种社会现象
（3）揭示图表的走势或概括图表反映出来的情况变化。
（三）技巧点拨
1.解答图表题技巧：
首先，要注重整体阅读，先对图表有一个整体的了解，把握一个大主题或大方向；
其次，要重视数据的变化，不同数据之间进行比较，并将数据与文字结合起来比较，找出数据变化的规律；
最后，还要审清图表的“标题”，图表的标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。
2.解答漫画题技巧：
解答漫画题，一要看标题，先看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意；二要看画面，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用；三要看画中字，画中的语言文字言简意赅，常有画龙点睛之效。
3．解答徽标题技巧：
(1)观察分析徽标构图元素，宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等，力求避免遗漏徽标内容。
(2)解说画面依照一定的顺序，一般按照从上到下(从左到右)的空间顺序，遵循由主到次的逻辑顺序，进行分层描述。
(3)由表及里揭示象征意义，分析其内涵和寓意，要联系具体对象作出合理解释。不能随意想象，要扣住图中的信息、材料内容以及地域特色，尤其要深挖徽标“色彩”的深层含义。一般答题格式：构图元素(外形)＋象征义(寓意)。
（四）答题要点
1.表格题
①把握考题要求，注重整体观察，包括该表格的标题、纵横轴以及图例等。
②正确认读图表，注意图表细节，重视数据变化。
③讲究表达方法简要归纳出信息要点。
2.漫画题
①审读画面，观察画面构成要素。
②合理想象，丰富画面信息。
③类比联想，探究画面寓意。
【解题思路】
1.认真审题，明确要求。
2.仔细认读图表，全面准确捕捉信息。
3.研读文字材料，理清图文关系。
4.依据题干要求，规范作答。
[解读技巧]
1.要看懂图表。在非连续性文本中，文字和统计图表结合是常见的文本形式，阅读图表必须注意以下几点:
①表头：表头是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。
②分类、图例。统计图首先要确定统计的类型，阅读中，首先要看纵轴、横轴的分类情况，这样我们就能迅速地得知表格所反映的主要内容。
③数据，统计图表以数据或箭头反映问题，阅读时要进行纵向、横向比较，从中得出结论。
2.要注意读针对图表的注释性文字。
图表和文字结合可以帮助我们有效地把握图表所要传达的重要信息，在阅读材料时要重视审读图表的注释性文字。
3.要从整体上把握文本的主要内容。
阅读文本时，首先查看标题，了解文本的单述方向:其次快速浏览全文，概括每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容。
二、非连续文本之材料探究
（一）考点解读
分析探究材料类试题，大多是出示一则或几则材料，要求考生从提供的材料中去探究规律，然后用文字写出探究的结果。
（二）考查方式
非连续文本之材料探究命题方式通常有：
1.阅读下面的几则材料，写出你的探究结果。
2.仔细阅读材料，写出你从中得出的结论。
（三）技巧点拨
1.材料探究题解答时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性：
有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性。通过同中求异，异中求同，找出材料的内在联系或变化规律，从而发现规律，得出结论。
2.对于解答材料的整合与探究这类题目，一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。
3.一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式:人物(或对象)+事件+原因或结果”(有的题还有字数限制)
4.拟写新闻标题的答题思路：第一步、找导语(即总说段)；第二步、从导语中找中心句；第三步、从中心句中找关键词语；第四步、将关键词语整合成答案。
三、非连续文本之建言献策
（一）考点解读
提出意见建议是根据某一问题或某一现象，提出相关建议，供有关单位和个人参考。这类试题实际就是考查学生对选文内容或观点提出自己独特见解和解决实际问题的能力。
（二）考查方式
非连续文本之建言献策命题方式通常有：
1.针对某一问题提出一条或几条建议。
2.给某人制定合理的规划。
3.联系实际对文中说明的现象提出合理化的建议。
（三）技巧点拨
[解读技巧]
1.分析问题，突出针对性。提出建议的目的是为了解决问题，所以，只有分析出问题的症结才能提出针对性的建议。
2.明确对象，突出合理性。不同对象，不同问题，应提出不同的建议，突出它的合理性与可行性原则。
【答题方法】
①整体感知，观点明确。明确题干是要求对文中所涉及的某个观点提出自己的看法和评价，还是对全文的思想内容提出子节点看法和评价，看其要求从哪个方面发表建议；
②围绕观点，大胆表述。仔细审题，明确答题方向，紧扣文章观点，可操作性强；
③联系生活，有感而发。找到个人生活与文章的对接点，把自己感受、体会最深的一点提炼出来，做到观点有理有据，内容准确全面；
④表述有序，语言通顺。分条陈述，层次清晰，一目了然。
四、非连续文本之评价看法
（一）考点解读
发表评价看法，就是对问题或观点进行评价，发表看法。这类试题实际是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。发表评价看法时可用事实或道理分析法——引用文中出现的事实或道理，然后进行分析，并表明自己的态度与看法；或用围绕观点论述法——在亮出自己观点的基础上阐明理由，才能让人信服。总之，发表评价看法，既要实事求是，又要恰如其分。
（二）考查方式
非连续文本之评价看法命题方式通常有：
1.找出文中你最喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。
2.你同意作者的观点吗？请你说说理由。
3.请简要评论文中的某一事件。
（三）技巧点拨
【主要题型】
1. 评述观点或者相关说法：这一类题要注意适当结合文中的思想观点，尽量用积极向上的思想来理解，并做出阐述。语言要有逻辑性，行文要清晰流畅。
2. 围绕观点谈感悟、写经历：这一类题需要紧紧围绕论点谈感受，从作者的观点出发并延伸。同时，还要结合自己的经历，写清观点在个人的经历中所起的作用，最后概括自己的感悟或者启发。
3. 材料探究或者简述看法：如果提供了材料，就要将材料和选文联系起来分析，注意做到二者的表情达意的关联性。如果简述看法及理由，需要说清看法，述说理由时能够做到自圆其说，言之有理。
【技巧点拨】
1.认真阅读原文。
要有针对性的反复阅读原文，明确作者或文段中表达的好恶，然后结合自己的理性的思考，形成自己的认识和见解。
2.善于捕捉信息。
要运用恰当的组合，对词义、文章、人物、事件、主题思想或文学形象等重要信息进行筛选概括，形成自己的见解。
3.联系生活实际。
要紧扣文本的写作意图，结合当今世界主流价值观以及自己的人生经验，对文章的内容和思想发表观点和看法。
4.组织语言表达。
注意语言表述要做到简洁明了，要做到有理（有观点）、有据（联系生活实际）、有序（表达合理，通畅）。
【答题步骤】
1.认真阅读题干，明确要求，是根据某一段还是全文来谈其实感悟或看法。
2.反复阅读，理解所要求的段落内容、理解文章大意。
3.结合生活实际，组织语言表述。
[解读技巧]
1.事实或道理分析法。引用文中出现的事实或道理，然后进行分析，并表明自己的态度与看法。
2.围绕观点论述法。在亮出自己观点的基础上阐明理由，才能让人信服。
【答题方法】
1.深入理解文意，把握作者的观点态度，作为评价看法的一种，并找到作者这样评价的理由。
2.从新时代的核心价值观出发，结合自身体验，坦诚谈出自己的看法与评价，并能从文中找到依据和理由。
【答题注意事项】
1.对人物的看法或评价要与文章内容结合起来，不要泛泛而谈。
2.论述道理或启示感悟，要与生活实际结合起来。
【中考真题】
一、图文转换类
（一）（2023·内蒙古·中考真题）阅读下文，完成下面小题。
青少年情绪管理
材料一
①情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。以下是两个有关情绪失控的典型案例：
②九年级学生小军（化名）在学校与同学发生了不愉快，上课时同学向老师说了这事，小军急眼了，对老师大声喊，然后摔门而去，导致老师无法正常上课……
③八年级学生小霞（化名）特别爱玩手机，妈妈暂时把手机没收了，结果她去妈妈房间砸碎了花瓶、杯子，还一脚把门踢坏了……
④针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀芳表达了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同时，要做到严于律己，宽以待人，主动进行自我批评，学会和同伴交流沟通。教育硕士李莉也认为，如果一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，并且能以合适的方式表现出被人所接受的情绪反应，那么，这样的表现更易于形成健康的心理状态。
材料二
①谢瑞琦针对某地区456名13~20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论。
②当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等负面情绪也较为普遍。女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中，平和、喜悦的比率，女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%。此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生：而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生。
③以下为青少年负面情绪产生原因的调查统计，原调查问卷为多项选择题。
（数据来源《青少年情绪现状调查及对策研究》）
材料三
①万文昌：学校要重视学生的心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课，将学生情绪管理教育作为重要课程内容。
②社会工作硕士许青云：父母对孩子的关怀可以提升其情绪管理和情绪表达能力；反之，父母的冷漠和沉默会抑制其情绪表达和情绪管理的发展。父母感情融洽的家庭，青少年更能够积极调控情绪。父母过分干预或者是任意放纵都会对青少年的情绪管理产生消极影响。
【问题】请从材料二的图表信息中，简要概括你得出的主要结论。
【答案】（1）青少年产生负面情绪的原因有很多。（2）大部分青少年会因成绩下降，学业不顺利或人际交往中产生矛盾冲突而出现负面情绪。（3）极少部分青少年很少有情绪低落的时候。
【解析】本题考查图文转换。
阅读图表可知：青少年负面情绪产生的原因有很多，其中43.72%因为不当交往受挫；45.73%因为被老师批评；73.87%因为成绩下降学业不顺利；32.66%因为对周围环境不适；40.20%达不到父母期望；73.37%因为人际交往中产生矛盾冲突；22.11%因为担任学生干部过程不顺利；53.78%因为与父母的观念的差异与分歧；28.14%因为参加校内活动不顺利；1%因为其他。只有12.06%的人很少情绪低落。
据此得出结论，例如：接近一半的同学会因为被老师批评情绪低落；超过一半的同学因为与父母的观念的差异与分歧情绪低落；不当交往受挫而情绪低落的同学也很多。
据此回答即可。
（二）（2023·常州·中考真题）阅读组合文本，看绿色生活的多种“打开方式”，完成下面小题。
【文本一】
①店铺里，是一排排衣物和一些小玩意儿。走近细看，这里大多数商品有着特殊之处——它们都是循环商品。作为一个实体的旧物交易平台，大家把闲置的物品送到循环商店里，赋予它们二次生命；顾客们也能以实惠的价格淘到服装、书籍、箱包、儿童玩具，以及牛仔裤改制的创意背包、20世纪五六十年代的广告招贴画等“稀罕物件”。
②近年来，二手店铺和古装文化在年轻人中掀起一股风潮，而二手售卖软件、网站的红火，也让旧货循环利用有了更畅通的渠道。书籍、衣物、家具、食品……转让的闲置物品种类越来越多，循环利用的形式也越发新颖。
③这样的循环商店有别于传统的二手店。传统的二手店主要是从各种渠道批量采购旧物出售，而循环商店连接的两端其实都是消费者：一端提供自己闲置的物品，另一端购买物品。店家在中间对物品进行严格筛选以及属地化加工。加工过程中融入一些新的元素，使物品的价值被挖掘、放大。
④一进门左手边，有一个免费取物的货架，上面贴着规则：单次拿取不可超过5件。高达五层的货架上码着鞋子、衣物、手机壳、信封等物品，这个区域的东西，都是回收后经过挑选和消毒放在这里的。如果遇到自己喜欢的，可以免费拿走；也可以随时送来闲置物品。
⑤这意味着实体循环商店的功能已不止于交易平台，它正在成为不断产生创意的互动社区。店内不仅仅卖二手物品，也有闲置交换区，还会辟出一个区域展示一些合作的文创商品。店家甚至会和公益项目合作，在自愿前提下，顾客们消费和回收所产生的积分可以转换成现金，捐助对应项目。
⑥吸引顾客顾先生的是这里卖的玩具，其中有不少“童年记忆”，市场上很少见。“比如这种儿童套餐送的玩具，一看到就很亲切，总是带有一种回忆的温度。”
⑦如今，不少城市还有不定期的闲置交易市集供人们交流、交换。“都说垃圾是放错了位置的资源。怎么让旧物不变成‘垃圾’，而被不断改造成为‘资源’，还有许多模式可以探索。”
⑧目前，国家也在不断通过相关政策引导促进绿色产品消费，鼓励推动共享经济、二手交易等新模式发展，我国的绿色消费品类愈加丰富。
（摘自2023年5月10日《光明日报》，有删改）
1．简要分析循环商店与传统二手店的不同之处。
2．假如学校将举办“闲置交易市集”，结合本文，请你就办好“市集”向学校提出三条有益的建议。
【文本二】
在公交、出租、环卫、物流以及党政机关大力推广新能源汽车，截至2021年底，中国新能源汽车保有量达到784万辆，占全球保有量的一半左右；实施税收减免和财政补贴，新能源汽车销量从2012年的1.3万辆快速提升到2021年的352万辆；自2015年起产销量连续7年位居世界第一，其中在我国年轻人购买量占比最高。新能源公交车达到50.89万辆，占公交车总量的71.7%；新能源出租汽车达到20.78万辆。铁路内燃机车占比由2012年的51%降低到2021年的36%。2012年以来，累计淘汰黄标车和老旧车3000多万辆。
（摘自2023年《新时代的中国绿色发展》白皮书等）
3．从文本二中可以得出哪些主要结论？（不超过50字）
4．文本二与文本一在内容上存在关联，选出分析不正确的一项（ ）
A．国家政策扶持促进了绿色经济的发展。
B．黄标车可以作为“资源”直接进入二手交易市场。
C．新能源汽车也是一种绿色消费品类。
D．年轻人群体在我国绿色经济发展中起到了推动作用。
【答案】1．实体循环商店的功能已不止于交易平台，它正在成为不断产生创意的互动社区。循环商店连接的两端都是消费者；店家在中间会进行筛选和加工。 2．示例：对闲置物品的品类进行划分；建议学生对闲置物品进行二次创作，赋予其独特的价值；与公益项目合作，将活动产生的盈利捐助给对应的项目。言之有理即可。 3．截至2021年底，中国新能源汽车保有量和销量增长快、占比高；新能源车型大幅取代铁路内燃机车、黄标车和老旧车等。 4．B
【解析】1．本题考查提炼信息。
根据第⑤段中的“这意味着实体循环商店的功能已不止于交易平台，它正在成为不断产生创意的互动社区”可得：实体循环商店的功能已不止于交易平台，它正在成为不断产生创意的互动社区。
根据第③段中的“而循环商店连接的两端其实都是消费者：一端提供自己闲置的物品，另一端购买物品。店家在中间对物品进行严格筛选以及属地化加工”可得：循环商店连接的两端都是消费者；店家在中间会进行筛选和加工。
2．本题考查提出建议。
根据第④段中的“一进门左手边，有一个免费取物的货架，上面贴着规则：单次拿取不可超过5件。高达五层的货架上码着鞋子、衣物、手机壳、信封等物品”可提出建议：对闲置物品的品类进行划分；
根据第③段中的“店家在中间对物品进行严格筛选以及属地化加工。加工过程中融入一些新的元素，使物品的价值被挖掘、放大”可提出建议：建议学生对闲置物品进行二次创作，赋予其独特的价值；
根据第⑤段中的“店家甚至会和公益项目合作，在自愿前提下，顾客们消费和回收所产生的积分可以转换成现金，捐助对应项目”可提出建议：与公益项目合作，将活动产生的盈利捐助给对应的项目。
3．本题考查提炼信息。
根据“截至2021年底，中国新能源汽车保有量达到784万辆，占全球保有量的一半左右；实施税收减免和财政补贴，新能源汽车销量从2012年的1.3万辆快速提升到2021年的352万辆；自2015年起产销量连续7年位居世界第一，其中在我国年轻人购买量占比最高”可得：截至2021年底，中国新能源汽车保有量和销量增长快、占比高；
根据“新能源公交车达到50.89万辆，占公交车总量的71.7%；新能源出租汽车达到20.78万辆。铁路内燃机车占比由2012年的51%降低到2021年的36%。2012年以来，累计淘汰黄标车和老旧车3000多万辆”可得，新能源车型大幅取代铁路内燃机车、黄标车和老旧车等。：
4．本题考查辨析信息。
B．这两则文本中提到黄标车的只有文本二中的“累计淘汰黄标车和老旧车3000多万辆”，“黄标车可以作为‘资源’直接进入二手交易市场”属无中生有。故选B。
（三）（2023·东营·中考真题）为落实《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》），“全国法制宣传日”来临时，某校开展“正确理解教育惩戒，建设良好教育生态”为主题的“法律伴我成长”综合性学习活动。请阅读下面材料，完成题目。
材料一：
惩戒是一种古今中外都有例可循的教育手段，但一份“你还敢用教育戒尺吗”的调查报告显示，有92.5%的被问卷教师选择了“不敢用”。由于缺乏惩戒的科学方法和合适尺度，教师在对违纪学生惩戒时，给他们带来了一定程度的伤害，教师也因此受到处分。
材料二：
当下，多数教师对违纪学生“不会管”“不敢管”“不愿管”，这让不少“熊”孩子肆无忌惮，很多家长对此很不安。许多有识之士疾呼：“跪着的老师怎能教出站直的学生？”
材料三：
《规则》已于2021年3月1日起正式实施。教育惩戒是“学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治、促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”。《规则》专门对6类适于惩戒的学生违纪行为和禁止教师实施的7类不当教育行为，作了明确和细化。划定这些“红线”，有利于规范学生、教师行为，也有利于学生、家长和社会监督。
材料四：
“教师的惩戒权及惩戒的作用”认可度调查结果图
【问题】研读材料四，写出你的发现。
【答案】绝大多数人认为教师应当赋予惩戒权且认为作用大、效果长。
【详解】本题考查图文转换表达能力。
根据材料四“教师的惩戒权及惩戒的作用”认可度调查结果图可知，91.8%的人认为教师应当赋予惩戒权；6%的人认为惩戒就是体罚、变相体罚；2.2%的人认为可有可无；超过90%的人认为作用大、效果长；5%左右的人认为没任何作用；2%左右的人认为有副作用；
据此，可得出结论：绝大多数人认为教师应当赋予惩戒权且认为作用大、效果长。
（四）（2022·绵阳·中考真题）弘毅中学文学社2021—2022年度研学小课题为“走进明清小说”，下面是与活动开展相关的几则材料。
【材料一】
下面是小张同学的研学笔记节选。
唐传奇大多立足于现实生活，题材较为广泛，注重对生活细节的描写和人物心理的展示，成功塑造了许多个性化的形象，这对明清小说创作自然有不可忽视的借鉴意义。而宋代出现的“话本”，即专业说书人为方便讲故事而写的底本，更是直接影响了明清章回小说如《三国演义》《水浒传》等的表现形式。明清统治阶级对知识分子采取高压政策，更多文人愿意在政府不甚重视的小说中表达对现实的思考，与此相呼应，当时不论是平民百姓还是上层文人都对小说阅读保有较高的热情。
【材料二】
小张同学就“明清小说部分代表作阅读情况”在本校做了调查，结果统计如下：

【材料三】
《水浒传》善于从肖像、动作、语言、心理等角度刻画人物。下面是小张同学阅读《水浒传》时所做的相关整理。
人物姓名 原文片段 描写角度
① ……身长八尺四五，有一部虎须髯，长一尺五寸，面如重枣，目若朗星，似关云长模样…… 肖像
② ……走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起…… 动作
③ 你倒来发话，指望老爷送人情与你，半文也没！……看你怎地奈何我！没地里倒把我发回阳谷县去不成？ 语言
④ 猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身……目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里……” 心理
1.请根据材料一，简要概括明清小说创作繁荣的原因。
2.请根据材料二，写两条结论，每条不超过20字。
3.请在材料三的表格空白处填写相应的水浒英雄的姓名。
【答案】1.①唐宋以来小说创作经验的积累。②小说创作队伍的扩大。③读者群体的极大需求。（意思对即可）
2.①该校学生对明清小说有一定程度的了解。②该校学生对明清小说阅读缺乏浓厚兴趣。（意思对即可）
3.朱仝 @鲁达@武松@宋江
【详解】1.本题考查信息提炼和概括。
（1）结合【材料一】“唐传奇大多立足于现实生活，题材较为广泛，注重对生活细节的描写和人物心理的展示，成功塑造了许多个性化的形象，这对明清小说创作自然有不可忽视的借鉴意义。而宋代出现的‘话本’，即专业说书人为方便讲故事而写的底本，更是直接影响了明清章回小说如《三国演义》《水浒传》等的表现形式”可知：明清小说的创作繁荣离不开唐宋以来小说创作经验的积累。
（2）结合【材料一】“明清统治阶级对知识分子采取高压政策，更多文人愿意在政府不甚重视的小说中表达对现实的思考”可知：明清小说的创作繁荣离不开小说创作队伍的扩大。
（3）结合【材料一】“与此相呼应，当时不论是平民百姓还是上层文人都对小说阅读保有较高的热情”可知：明清小说的创作繁荣离不开读者群体的极大需求。
2.本题考查图文转换。
结合“明清小说部分代表作阅读情况”调查表可知，对于《警世通言》《封神演义》《东周列国志》《说岳全传》这些明清小说代表作，学生听过其名字的比例大概在60%到90%中间，看的出比例很高，由此可知该校学生对明清小说有一定程度的了解。
学生只读过部分章节的比例在10%到30%中间，读过整本书的比例在20%以内，看的出比例都比较低，由此可知：该校学生对明清小说阅读缺乏浓厚兴趣。
3.本题考查文学常识。
结合【材料三】“身长八尺四五，有一部虎须髯，长一尺五寸，面如重枣，目若朗星，似关云长模样”可知，这是朱仝，绰号美髯公，郓城县人氏，出身富户，原为县马兵都头，曾先后义释晁盖、宋江等人。后改任当牢节级，又义释雷横，被刺配沧州。因失却沧州府小衙内，被迫上梁山落草。梁山大聚义时，一百零八将之一，排第十二位，上应天满星，担任马军八骠骑兼先锋使。征方腊后授保定府都统制，最终官至太平军节度使。
结合【材料三】“走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起”可知，这是鲁智深，这个情节是鲁智深倒拔垂杨柳。
结合【材料三】“你倒来发话，指望老爷送人情与你，半文也没！……看你怎地奈何我！没地里倒把我发回阳谷县去不成？”可知，这是武松，出自《水浒传》第二十八回《武松威镇安平寨 施恩义夺快活林》。
结合【材料三】“我生在山东，长在郓城，学吏出身……目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里”可知，这是宋江，宋江因怒杀阎婆惜而被发配江州，出自《水浒传》第三十六回《梁山泊吴用举戴宗 揭阳岭宋江逢李俊》。
（五）（2022·遵义·中考真题）阅读下面材料，完成后面小题。
文化遗产
材料一：
为加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院决定自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”，2016年将其调整设立为“文化和自然遗产日”。
2022年2月20日，中共中央宣传部、文化和旅游部、国家文物局印发了《关于学习贯彻习近平总书记重要讲话精神 全面加强历史文化遗产保护的通知》。《通知》要求全面加强历史文化保护利用。统筹好重要文化和自然遗产、非物质文化遗产系统性保护，正确处理历史与当代、保护与利用、传统与创新、资源与环境的关系，切实做到在保护中发展、在发展中保护，积极推进创造性转化、创新性发展，更好提炼展示中华优秀传统文化的精神标识，让历史文化遗产在新时代焕发新生、绽放光彩。
材料二：
材料三：
影像记录是保护非遗的重要手段，非遗为影视记录创作提供了丰富的素材。现象级纪录片《我在故宫修文物》，以全新视角走进故宫，通过文物修复师们的日常工作，带领人们了解故宫博物馆里的国家级非物质文化遗产；系列纪录片《了不起的匠人》把镜头对准匠人们的手艺生活，用贴近年轻人的创新表达，展现精妙技艺背后的情怀与故事、审美与文化；记录电影《天工苏作》从众多苏州传统工艺门类中，选取蚕桑丝织、传统木结构建筑营造等非遗项目，展示古老技艺的工艺之美、匠心之巧……通过纪录片的艺术性再现，我们在一招一式、一榫一卯、一针一线中了解古老技艺的前世今生，领略传统文化的独特魅力，也让“择一事，终一生”的工匠精神深深触动了无数人的内心。
材料四：
近年来，一些地方通过创新学习与实践模式、广泛搭建宣传平台，让传统手艺与民众生活紧密联系起来，让非遗文化真正“活”起来。尽管如此，非遗传承和保护工作中也存在着不少问题。譬如，非遗保护的环境不够优越，氛围不够浓厚，保护的方式缺乏创新，资源得不到合理利用等。
保护非物质文化遗产的核心在于传承，而想要让更多的人积极参与非遗传承，就要从青少年抓起，让非遗进校园、进教材，开设与非物质文化遗产相关的课程，还应采取其他切实可行的措施，以保证非物质文化遗产及其智力成果得到保存、传承和发展。
（摘编自《人民日报》《光明日报》、互联网）
1.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．《通知》要求全面加强历史文化保护利用要正确处理历史与当代、传统与创新等关系。
B．影像记录是保护非遗的重要手段，影视记录的创作为非遗提供了丰富的素材。
C．我们能够在非遗纪录片中了解古老技艺的前世今生，领略传统文化的独特魅力。
D．非遗传承和保护工作中还存在非遗保护的环境不够优越、氛围不够浓厚等问题。
2.分析材料二，写出三条有意义的结论。
3.结合以上材料，你认为怎样才能让非物质文化遗产的保护落到实处。
【答案】1.B
2.图一：
①超过一半的群众对非物质文化遗产中的舞台表演形式感兴趣（或：群众对非物质文化遗产中的舞台表演形式最感兴趣）
②少部分群众对非物质文化遗产中的口头相传形式感兴趣（或：群众对非物质文化遗产中的口头相传形式最不感兴趣）
③对舞台表演形式感兴趣的群众占比大大超过其他形式；
④对舞台表演形式感兴趣的群众占比超过陈列展览和口头相传群众占比之和；
图二：
①“18岁以下”年龄段群众对非物质文化遗产中的舞台表演形式感兴趣的占比最大；
②“50岁以上”年龄段群众对非物质文化遗产中的舞台表演形式感兴趣的占比最小；
③“18岁以下”和“30-50岁”年龄段对非物质文化遗产中的舞台表演形式感兴趣的占比都超过一半。
3.①提供政策支撑，加大统筹规划力度；
②保护“非遗”的核心在于传承，既要保留和发扬传统的表现形式，又要创新表现形式；
③创新学习与实践模式、广泛搭建宣传平台，让传统手艺与民众生活紧密联系起来；
④学校要积极让非遗进校园、进教材，开设相关的课程；
⑤广大青少年要参与相关课程的学习，了解非遗文化。
【解析】1．本题考查理解分析能力。
B.“影像记录是保护非遗的重要手段，影视记录的创作为非遗提供了丰富的素材”表述错误。从材料三“影像记录是保护非遗的重要手段，非遗为影视记录创作提供了丰富的素材”可知，提供丰富素材的是“非遗”。
故选B。
2.本题考查图文信息转换能力。需要分析概括提炼。
图一：
从图一统计图可知，群众对舞台表演有57%感兴趣，于是可提炼出：群众对非物质文化遗产中的舞台表演形式最感兴趣，超过一半的群众对非物质文化遗产中的舞台表演形式感兴趣；
从统计图可知，群众对口头相传的非遗文化只有9%感兴趣，于是可提炼出：群众对非物质文化遗产中的口头相传形式最不感兴趣，只有少部分群众对非物质文化遗产中的口头相传形式感兴趣；
另外，对三种形式的统计中，对舞台表演形式感兴趣的群众占比为57%，而其他两种“口头相传”与“陈列展览”相加才41%，于是可提炼出：对舞台表演形式感兴趣的群众大大超过其他形式。或，对舞台表演形式感兴趣的群众占比超过陈列展览和口头相传群众占比之和。
图二：
图二是喜爱舞台表演的群众各年龄段占比统计图。
从统计图可知，18岁以下的对舞台表演形式感兴趣的人，占比为60%。故可得：“18岁以下”年龄段群众对非物质文化遗产中的舞台表演形式感兴趣的占比最大，为60%；
从统计图可知，18—30岁的群众对非物质文化遗产中的舞台表演形式感兴趣的占比为49%，30—50岁的群众对非物质文化遗产中的舞台表演形式感兴趣的占比为54%，50岁的群众对非物质文化遗产中的舞台表演形式感兴趣的占比为42%，故可得：“50岁以上”年龄段群众对非物质文化遗产中的舞台表演形式感兴趣的占比最小；或是“18岁以下”和“30-50岁”年龄段对非物质文化遗产中的舞台表演形式感兴趣的占比，分别是60%和54%，都超过一半。
据上分析，概括作答即可。
3.本题考查理解分析能力。
从材料一“《通知》要求全面加强历史文化保护利用。统筹好重要文化和自然遗产、非物质文化遗产系统性保护，正确处理历史与当代……让历史文化遗产在新时代焕发新生、绽放光彩”可提炼出：要提供政策支撑，加大统筹规划力度；
从材料一“在发展中保护，积极推进创造性转化、创新性发展，更好提炼展示中华优秀传统文化的精神标识，让历史文化遗产在新时代焕发新生、绽放光彩”可提炼出：保护“非遗”的核心在于传承，既要保留和发扬传统的表现形式，又要创新表现形式；
从材料四“近年来，一些地方通过创新学习与实践模式、广泛搭建宣传平台，让传统手艺与民众生活紧密联系起来，让非遗文化真正‘活’起来”可知，要创新学习与实践模式、广泛搭建宣传平台，让传统手艺与民众生活紧密联系起来；
从材料四“保护非物质文化遗产的核心在于传承，而想要让更多的人积极参与非遗传承，就要从青少年抓起，让非遗进校园、进教材，开设与非物质文化遗产相关的课程”可提炼出：学校要积极让非遗进校园、进教材，开设相关的课程；
从材料四“还应采取其他切实可行的措施，以保证非物质文化遗产及其智力成果得到保存、传承和发展”可提炼出：广大青少年要参与相关课程的学习，了解非遗文化。
据上分析，概括作答即可。
二、材料探究类
（一）（2023·西藏·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一
西藏自治区2022年一季度、2023年一季度接待海内外游客数量和旅游收入表
时间项目 2022年一季度 2023年一季度
接待游客（万人次） 183.19 255.74
旅游收入（亿元） 14.2 20.3
（《西藏旅游强劲复苏》，摘编自《西藏日报》）
材料二
西藏自治区有着得天独厚的自然人文资源，近年来“西藏游”热度逐年升温便是实证，但必须看到，目前，我区旅游景点仍存在着硬件设施和软件服务不协调，急于追求“一流设施环境”，淡化乃至忽略旅游业作为服务行业对软件服务的必要需求等问题。要让旅游业保持旺盛的生命力，就要加大对“软件”的深入挖掘，不断扩大旅游文化内涵，打造良好的旅游服务环境。
风景只是一个窗口，由城市文化、旅游软实力共同打造的口碑才是核心竞争力。只要注重旅游业软硬件协调发展，打响城市“名号”，吸引八方游客自然会水到渠成。期待我区各地从源头抓质量抓服务，擦亮属于自己的城市品牌。
（《旅游软硬件“琴瑟和鸣”方能长久》，摘编自《西藏日报》）
材料三
第四十六条 在青藏高原发展生态旅游应当符合资源和生态保护要求，尊重和维护当地传统文化和习俗，保护和合理利用旅游资源。地方各级人民政府及其有关部门应当按照国家有关规定，科学开发青藏高原生态旅游产品、设计旅游路线，合理控制游客数量和相关基础设施建设规模。
（《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，摘自《人民日报》）
材料四
4月23日，第二届中国（武汉）文化旅游博览会圆满落幕。在陕西馆，骑上单车，通过屏幕自由穿梭各个景点；在湖南馆，戴上VR（虚拟现实）眼镜，欣赏迷人美景；在甘肃馆，自主挑选颜色，修复莫高窟壁画……博览会用科技赋能，丰富文旅消费体验。
现代科技展现了历史文化魅力。诗词元宇宙展区宛如一幅传统书画长卷，展区内设置AR（增强现实）游览区、VR体验区、诗词互动游戏区，从视觉、听觉等各方面让观众如身临其境，感受诗情画意。
现代科技也为提升景区旅游管理能力做贡献。走进中国电信展馆，大屏幕上实时显示着张家界旅游景区的各项数据，入园人数等情况一目了然。工作人员介绍，企业开发的全域旅游平台借助大数据、物联网等技术，帮助景区更好开展指挥调度、分析决策，目前已为百余家5A级景区提供服务。
（《融合创新，推动文旅产业高质量发展》，摘编自《人民日报》）
【问题】请探究材料一的内容，简要写出你的结论。
【答案】西藏自治区旅游业正在迅速复苏，旅游收入不断增加。
【解析】本题考查图文转换。
根据材料一的内容可知，2023年一季度比2022年一季度的接待游客和旅游收入明显增加，由此可知西藏自治区旅游业正在迅速复苏，旅游收入不断增加。
（二）（2023·威海·中考真题）阅读下列材料，完成下面小题。
【材料一】姮娥，羿妻。羿请不死之药于西王母，未及服之。姮娥盗而食之，奔入月中，为月精也。
【材料二】电影《流浪地球2》讲述了在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾。为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。
【材料三】“神舟”意为“神奇的天河之舟”，汉语里船又称为舟，所以能理解为遨游在神秘太空中的宇宙飞船。其次，神舟谐音“神州”，自战国时期邹衍“大九州说”以后，中国名曰“赤县神州”一直沿用下来，取名神舟也寓意着神州大地的腾飞、中国的腾飞。
【材料四】
时间 飞船 大事记
2003.10.15 神舟五号 首位中国宇航员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分。
2005.10.12 神舟六号 顺利完成“多人多天”载人飞行。10月17日，神舟六号返回舱安全着陆。
2021.06.17 神舟十二号 首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回。
2021.10.16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”6个月，首次在太空过春节。
2022.11.29 神舟十五号 与神舟十四号航天员顺利完成太空“会师”，刷新了中国航天员单个乘组出舱活动纪录。2023年6月4日返回地球。
【材料五】
本报酒泉5月30日电（记者刘诗瑶 王云杉）据中国载人航天工程办公室消息：北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务。神舟十六号载人飞船入轨后，于5月30日16时29分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口。之后，神舟十六号3名航天员顺利进驻中国空间站。
——《人民日报》（2023年05月31日）
【问题】为激发同学们的科学兴趣，学校以神舟十六号载人航天飞船发射为契机，举办了系列活动，请你参与。
活动一：太空故事我来讲
阅读“材料四”“材料五”，请你写出三条探究结论。
【答案】①航天飞船发射的间隔时间越来越短；②宇航员在太空驻留的时间越来越长；③进入太空的宇航员人数越来越多；④太空探究的领域越来越广。（写出任意三条即可）
【解析】本题考查概括材料主要内容的能力。
根据“神舟”系列飞船发射的时间看，从2003.10.15到2005.10.12，再到2021.06.17，到2021.10.16，最后到，2022.11.29，从最初间隔两年，到最后间隔四个月、一个月，时间间隔越来越短；
根据材料四“首位中国宇航员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分”“顺利完成‘多人多天’载人飞行”“三名航天员在空间站‘出差’6个月”可以概括出，宇航员在轨飞行时间越来越长，航天员人数越来越多；
根据材料四“首位中国宇航员进入太空”“顺利完成 ‘多人多天’载人飞行”首“次进入我国自己的空间站”“刷新了中国航天员单个乘组出舱活动纪录”和材料五“此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务”可以概括出太空探究的领域越来越广。
（三）（2023·包头·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：

图一 图二
（摘选自曲青山《深刻理解新发展阶段》）
材料二：
2010年9月，中国载人空间站工程正式立项实施。经过全体参研参试人员11年的不懈努力，我国在2021年至2022年两年内组织了11次发射，完成了空间站在轨组装建造。中国空间站的建成，标志着我国独立掌握了近地轨道大型航天器在轨组装建造技术，具备了开展空间长期有人参与科学技术实（试）验的能力，为不断推动我国空间科学、空间技术的创新发展，为建设航天强国、提升我国在国际载人航天领域的影响力提供了重要支撑。
2023年5月30日，神舟十六号载人飞船与中国空间站成功对接，三位航天员分别是四征太空的指令长景海鹏、首位航天飞行工程师朱杨柱、首位载荷专家桂海潮。三人跨代组合，实现“三人合一”的高度默契目标。
（摘选自杨宏《“太空之家”遨游苍穹》和新闻信息，有删改）
材料三：
2023年4月12日21时，正在运行的世界首个全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）取得重大成果，成功实现403秒稳态长脉冲高约束模式等离子体运行，刷新了此前101秒的世界纪录。
万物生长靠太阳。太阳之所以能发光发热，是因为内部的核聚变反应。长期以来，科学家希望通过可控核聚变反应，创造出一个“太阳”，从而获得源源不断的能源。位于安徽合肥科学岛的EAST有着“人造太阳”之称，作为国家重大科技基础设施，它拥有类似太阳的核聚变反应机制。我国经过十几年聚力攻关，历经122254次实验，终于实现了今天的突破。
近年来，EAST性能不断提升，装置运行区间不断扩展，取得了多项国际托卡马克运行的重大标志性成果。目前，下一代“人造太阳”中国聚变工程实验堆已完成工程设计，未来瞄准建设世界首个聚变示范堆。
（摘选自常河、丁一鸣《中国“人造太阳”刷新世界纪录》有删改）
【问题】阅读材料一，你从图一、图二中分别得出怎样的结论。
【答案】图一说明中国科技创新指数十年上升22位，中国是世界唯一持续快速上升的国家。图二说明我国在基础研究和战略高技术领域取得“海斗一号”等七项世界级科技成果。
【解析】解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。
从图一看，中国科技创新指数从2012年到2021年十年间从第34位上升到第12位，上升了22位，成为“世界唯一持续快速上升的国家”。
从图二看，表头是“我国在基础研究和战略高技术领域世界级科技成果”，列举了“量子计算优越性”“海斗一号”“天问探火星”“天和核心舱”“嫦娥登月球”“奋斗者号”“深渊勇士号”等七项世界级科技成果。
据此可分别概括作答。
（四）（22·23·淮安·中考真题）阅读下面三则材料，完成下面小题。
材料一
①新时代中国青年富有想象力和创造力，思想解放，开拓进取，勇于参与日益激烈的国际竞争，成为创新创业的有生力量。
②在经济、社会、科技、文化等领域，青年以聪明才智贡献国家，服务人民，奋力走在创新创业创优的前列。一批具有国际竞争力的青年科技人才脱颖而出，在“天宫”“蛟龙”“天眼”“悟空”“墨子”“天问”“嫦娥”等重大科技攻关任务中担重任，挑大梁，北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁。在工程技术创新一线，每年超过300万名理工科高校毕业生走出校门，为中国工程师队伍提供源源不断的有生力量，他们用扎实的学识、过硬的技术，持续创造难得的“工程师红利”，有力提升了中国的发展动力和国际竞争力。中国青年自觉将人生追求同国家发展进步紧密结合起来，在创新创业中展现才华，服务社会。
（选自《新时代的中国青年》白皮书，2022年4月21日，有改动）
材料二
①扎根山区3年后，28岁的“新农人”牛童，开始为自己当年的决定感到自豪。
②牛童是北京人，他曾在国外留学10年。2019年，牛童回国后毅然来到太行深山区河北省阜平县农村，组建起一支海归团队，发展数字农业，他要用40万棵黄桃果树改造荒山。
③牛童结合所学计算机、大数据、物联网知识，摸索建立起一套智慧农业生产管理体系：物联网云平台技术对接多端传感及监控设备，实现农业生产数据的上传、收集、沉淀；气象传感器实时显示温度、湿度、风力、土壤各项指标；几点浇水施肥、浇灌多少，水肥一体化灌溉在手机上就能完成。
④为了建设这一套物联网系统，他把在国外一起读书的3个伙伴都请了过来。就这样，4个“90后”海归选择了与深山为伴，艰苦创业。
⑤如今，牛童的果园带动阜平超过500户农户致富，户均年增收超过2.5万元。
（选自《新农人：90后的“智慧果园”》，《半月谈》2022年第24期，有改动）
材料三
①近年来，淮安市认真落实《淮安市青年发展规划（2021—2025年）》，扎实开展各项青年科技人才培育工作。
②强化宣传，加强青年科创能力培养。开展科技政策宣传，向青年科技企业家及科研人员发放《科技创新政策汇编》，开展科技创新政策培训。利用新媒体开展“弘扬企业家创新精神”等系列宣传报道，不断加强青年科学素养和创新能力培养。组织开展“全国科技活动周”等活动，举办青少年科技创新活动，培养青少年树立投身科技、自立自强的远大志向。
③定向支持，加强青年人才队伍建设。在科技项目中加大对青年人才的支持力度，设立自然科学基金项目，着力培养一批青年科技创新领军人才。配合市人才办组织实施淮安市“533英才工程”和“淮上英才计划”，并积极推荐优秀人才项目申报国家、省级重点人才项目。
④发挥优势，精准服务青年创新创业。全市现有孵化器19家、众创空间58家，备案11家科创综合体，“苗圃—孵化器—加速器”全链条孵化体系初具规模。创新创业孵化载体的建设带动了大量青年就业创业。
⑤据介绍，淮安市将继续认真贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，落实省、市青年工作发展规划，更广泛地汇聚青年人才的智慧力量，发挥青年人才生力军作用。
（选自《淮安市加大青年科技人才培育力度》，《淮安日报》2022年6月23日，有改动）
1．简要分析材料一中加点字“仅”的表达效果。
2．材料二中“新农人”牛童的事例，体现了材料一中哪些信息？
3．简要梳理材料三的行文思路。
4．结合三则材料内容，你会送给现在的自己和将来的自己怎样的激励语？
①对现在的自己说：
②对将来的自己说：
【答案】1．强调团队平均年龄都不高和年轻人在科技创新中的突出表现，突出了他们的年轻化特点。 2．材料二中“新农人”牛童的事例体现了材料一中青年在创新创业领域的贡献和成就以及将个人追求与国家发展进步联系在一起，服务社会。他利用自己在计算机、大数据、物联网方面的知识，组建团队发展数字农业，通过智慧农业管理系统改造荒山，取得了显著的经济效益，带动农户增收致富。 3．先介绍淮安市认真落实青年发展规划，加强青年科技人才培养的工作，然后分别从宣传、支持和服务三个方面阐述了具体的举措和措施，最后强调淮安市将继续贯彻青年工作重要思想，发挥青年人才的生力军作用。 4． 你还年轻，充满了想象力和创造力，应该勇敢参与创新的竞争，不断开拓进取，树立远大目标，为国家和人民的发展贡献聪明才智。 坚持勇于参与创新创业，努力成为具有国际竞争力的人才，为国家的发展进步贡献力量，并帮助其他人实现梦想。
【解析】1．本题考查议论文语言。
“仅”的意思是“只有”，根据材料一第②段“中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁”可知，“仅”说明了研发团队年轻，结合上文“重大科技攻关任务中担重任，挑大梁”可知，正是这些年轻人在科技创新中发挥着巨大的作用，拥有突出的表现。
2．本题考查材料的提炼和概括。
根据材料二第③段“牛童结合所学计算机、大数据、物联网知识，摸索建立起一套智慧农业生产管理体系”和第④段“他把在国外一起读书的3个伙伴都请了过来。就这样，4个‘90后’海归选择了与深山为伴，艰苦创业”以及第⑤段“如今，牛童的果园带动阜平超过500户农户致富，户均年增收超过2.5万元”可知，牛童利用自己的专业知识，组建了一支年轻团队，利用智慧农业系统改造荒山，取得了高效益，而且带动了周围农户致富，这件事例，契合了材料一第②段中“在经济、社会、科技、文化等领域，青年以聪明才智贡献国家，服务人民，奋力走在创新创业创优的前列”和“中国青年自觉将人生追求同国家发展进步紧密结合起来，在创新创业中展现才华，服务社会”的内容。
3．本题考查论证思路
材料三按照总分总的结构，开头第①段结合“近年来，淮安市认真落实《淮安市青年发展规划（2021—2025年）》，扎实开展各项青年科技人才培育工作”可知，开头为一部分，总领全文，先介绍淮安市落实青年发展规划，加强青年科技人才培养；中间第②段“强化宣传，加强青年科创能力培养”和第③段“定向支持，加强青年人才队伍建设”以及第④段“发挥优势，精准服务青年创新创业”可知，中间为一部分，分别从宣传、支持和服务三个方面阐述了具体的举措和措施；最后结合第⑤段“淮安市将继续认真贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，落实省、市青年工作发展规划，更广泛地汇聚青年人才的智慧力量，发挥青年人才生力军作用”可知，结尾一段为一部分，总结全文，强调淮安市将继续贯彻青年工作重要思想，发挥青年人才的生力军作用。据此理解概括回答即可。
4．本题考查谈认识看法。开放性试题，言之有理即可。根据材料一中“新时代中国青年富有想象力和创造力，思想解放，开拓进取，勇于参与日益激烈的国际竞争，成为创新创业的有生力量”可知，现在的自己要努力学习，埋头苦干，为未来的发展积蓄力量，将来的自己要大胆创新，鼓足干劲，将个人发展和国家进步结合在一起。
示例：①对现在的自己说：你身处一个充满机遇和挑战的时代，要大胆发挥自己的想象力和创造力，积极参与竞争，成为创新的有生力量。不要忘记，你是新时代的中国青年，在创新中展现你的才华，为社会做出更大的贡献。
②对将来的自己说：未来的你一定要保持对梦想的追求和坚持不懈的努力。无论是在哪个领域，你都要结合所学知识和技能，勇敢地摸索和创造，努力成为科技创新的领军人才。不论是在大城市还是深山区，不论是国内还是国际舞台，你都要敢于面对挑战，坚定地走向自己的目标。记住，你的努力不仅是为了实现个人价值，更要为国家的发展进步做出贡献，成为青年人才生力军的一员。
（五）（2022·宿迁·中考真题）学校准备举办“科技创新成就展”，请你参与。
【材料一】
①过去一年里，中国航天砥砺奋进，勇攀高峰，逐梦太空的脚步在稳致远。中国航天正不断书写探索太空的新篇章。
②首次火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升。从地月系到行星际，我国迈出星际探测征程的重要一步。2021年2月10日，天问一号探测器顺利进入大椭圆环火轨道，成为中国第一颗人造火星卫星。5月15日，探测器成功着陆火星，火星上首次留下中国人的印记。5月22日，祝融号火星车开始巡视探测，100天行驶距离突破1000米。6月11日，天问一号探测器着陆火星首批科学影像图发布，中国首次火星探测任务取得圆满成功。这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展，彰显出中国航天的创新自信。
③月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录。2021年3月，嫦娥五号轨道器成为中国首个进入日地L1点探测轨道的航天器，开展拓展任务。嫦娥四号着陆3周年之际，玉兔二号月球车行驶里程突破1000米。与此同时，嫦娥五号月球样品研究工作不断推进，中国科学院发布最新研究成果，证明了月球直至19.6亿年前仍存在岩浆活动，填补了人类对月球晚期演化历史认知的空白。
④中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。2021年4月29日，中国空间站天和核心舱发射入轨，标志着中国空间站建设进入全面实施阶段。6月17日，神舟十二号载人飞船升空，航天员聂海胜，刘伯明、汤洪波成为中国空间站首批“访客”。10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘坐神舟十三号载人飞船升空，成为中国空间站第二批“访客”。多次出舱，太空授课、在轨实验……太空中的中国速度、中国奇迹让人印象深刻。
（摘编自冯华 余建斌《中国航天筑梦苍穹》，《人民日报》2022年4月25日）
【材料二】
①“天问一号”开启火星之旅，“羲和号”实现太阳探测零的突破，“神舟十三号”与“天和”核心舱成功对接……2021年，我国科技创新成果收获满满。接下来的2022年，如何乘势而上，持续发力？
②持之以恒加大基础研究投入。过去一年，中国全社会研发投入达到2.79万亿元，同比增长14.2%，研发投入强度达到2.44%。其中，基础研究投入已经达到了1696亿元，占全社会研发投入比例达到6.09%。基础研究做得越好，我们在科技发展上的主动性和前瞻性就越强。筑牢根基，也要夯实人才基础。2021年国家重点研发计划支持了300多个青年科学家项目，助力青年科研人员领衔挂帅；探索首席科学家负责制，鼓励支持首席科学家团队勇闯科学的“无人区”。
③为更好地凝聚战略科技力量，下一步，我们将聚焦制约科技自立自强最紧迫的痛点难点发力，狠抓改革落实落地。
④推动企业以更大力度投入科技创新。国家将着力加强企业在科技创新方面的主体地位和作用。加强在科技重大顶层设计，重大决策方面企业的参与，在项目形成、项目投入、项目组织，项目评价方面，进一步加强参与度、话语权。在2021年国家重点研发计划立项的860余项中，企业牵头或参与的有680余项，占比高达79%。同时，使更多的企业加入基础研究，技术创新，成果转化、产业化等方面的科技创新活动中。
（摘编自杨舒《2022年，科技创新如何持续发力》，《光明日报》2022年2月26日）
【材料三】
问：执行本次飞天任务，有什么感受？
陈冬：能够再次执行飞天任务，是组织对我的信任，更是对我的考验。12年朝夕相处，两年半的任务训练，我们乘组彼此越来越熟悉、配合越来越默契。我们身上虽然有压力，但更多的是完成任务的信心决心。
问；准备此次飞行任务，遇到的困难和挑战如何？
刘洋：遇到的困难和挑战远超想象。出舱活动训练强度最大，训练时长最长。第一次参加舱外服水下试验，在120多公斤的服装中才工作了三四个小时，手就已经抖得拿不住笔，握不住拳。而将来真正的出舱活动，一次就要连续工作七八个小时。
问：“太空出差”半年，有什么期待？
蔡旭哲：最期待问天舱、梦天舱和天和核心舱对接后太空家园建成的那一刻。
刘洋：我们会心怀山海，眼有星辰，永葆初心，一次次把祖国的荣耀写满太空。
（摘编自余建斌《对话神舟十四号航天员》《神舟十四号航天员，前来报到！》，《人民日报》2022年6月5日》）
1．展会请你做讲解员，请简要概括材料一中我国航天方面所取得的成就。
2．根据材料二，材料三，请你探究中国航天取得辉煌成就的原因。
3．根据上述材料，请你为本次“科技创新成就展”拟一个标题（有一定文学色彩，不超过10个字），并简述理由。
4．文雅说科技改变生活，请你联系实际，谈谈科技发展对学习和生活产生的积极影响。
【答案】1．火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升；月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录；中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。 2．持之以恒加大基础研究投入；推动企业以更大力度投入科技创新；航天人员对祖国航天事业的热爱；航天团队团结协作、意志坚定、顽强拼搏、充满自信。 3．示例：“鲲鹏展翅”，鲲鹏语出庄子《逍遥游》，鲲鹏展翅富有气势，能形象地表现我国科技事业蓬勃发展。 4．示例：科技创新拓宽了知识获取渠道，丰富了学习内容，优化了学习方式，提高了学习效率；让通讯交流更加便捷高效。出行更加便捷安全，支付方式多元快捷，家居生活多维智能，文化娱乐更加丰富多彩。
【解析】1．本题考查内容概括。材料一中我国航天方面所取得的成就在第②③④段。每段话的第一句即高度概括了取得的成就。第②段“首次火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升”。第③段“月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录”。第④段“中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破” 。
2．本题考查内容概括。从材料二来看，原因是第②③④段。第②段第一句“持之以恒加大基础研究投入”。第④段第一句“推动企业以更大力度投入科技创新”。从材料三来看，陈冬、刘洋、蔡旭哲的话可以看出他们对航天事业的热爱也是中国航天取得辉煌成就的原因。
从陈冬的话“12年朝夕相处，两年半的任务训练，我们乘组彼此越来越熟悉、配合越来越默契。我们身上虽然有压力，但更多的是完成任务的信心决心”可以看出航天团队团结一致，充满信心；
从刘洋的话“遇到的困难和挑战远超想象。出舱活动训练强度最大，训练时长最长。第一次参加舱外服水下试验，在120多公斤的服装中才工作了三四个小时，手就已经抖得拿不住笔，握不住拳。而将来真正的出舱活动，一次就要连续工作七八个小时”可以看出航天员意志坚定、顽强拼搏；这些都是中国航天取得辉煌成就的原因。
3．本题考查标题拟写。一般的标题要体现活动主题。本次科技创新成就展活动是为了展示我国的科技成果，在标题上要体现出科技成就的辉煌。在材料一第③段中有“嫦娥四号，玉兔二号”这些名字都是从古代文学作品中来的，一个带有文学色彩的标题也可以从古代文学作品中来，如“鲲鹏展翅”，鲲鹏是庄子《逍遥游》中具有的神话色彩的鸟兽，巨大无比，能够形象地表现出我国的科技事业就像鲲鹏展翅一样富有气势。
4.本题考查拓展延伸。题目要求是从学习和生活两个方面来写积极影响，科技对学习和生活产生的积极影响非常多。比学习方面来说，以前的学习主要从书本中来，现在的学习可以从电子书籍、互联网等渠道获取知识，提高了学习效率；从生活方面来说，手机、电脑让通讯交流更加便捷高效，电子支付让付款更便捷，家用电器更加智能方便，文化娱乐更加丰富多彩。
（六）（2022·常州·中考真题）阅读材料，回答问题。
【材料1】
【材料2】
景区文物的维修与保护需要大量资金，文旅产业又涉及很多行业，需要相关配套，投资回报周期长，融资相对困难。文旅发展资金主要来自政府，由于财政资金短缺而社会资本参与又少，文旅产业发展受到制约。
【材料3】
很多文创产品只是旅游纪念品，与文化没有什么关系，也没体现出文化责任。那些产品如果放到外地去卖，人们基本上不会把产品跟它所依赖的深厚文化结合在一起。旅游产品在文化传播中的意义和价值没有得到足够的重视。
【材料4】
在弘扬革命精神的红色旅游、传播传统文化的民俗旅游、体验美丽风光的乡村旅游等项目的开发中，要以中外交流主题年等多种文旅活动为载体，推动中华优秀文化的传承、弘扬以及对外传播，在跨文化交流中讲好中国故事。
（采自《旅游绿皮书》《光明日报》等）
1.旅游跟文化融合是旅游发展的大趋势，请依据材料1说明理由。
2.探究材料，补写一个优化文旅融合发展的创新策略。
策略一：更好地对接公众需求，强化旅游过程中的文创体验。
策略二：拓宽融资渠道，加大文旅产业的投资力度。
策略三：
【答案】(1)文化概念、创新创意和文化体验是公众旅游时关注的焦点，所以旅游必须跟文化融合才能得到更好的发展。
(2)示例：创新旅游产品设计，提高文创产品的文化品位。
【详解】（1）本题考查材料提炼与概括。
根据【材料1】《公众旅游时关注内容》调查表中的“文化概念”占56.80%、“创新创意”占54.90%和“文化体验”占53.40%，可知，文化概念、创新创意、文化体验是公众旅游时关注的焦点，所以旅游必须跟文化融合才能得到更好的发展。
（2）本题考查探究和补写。
根据题干“策略一：更好地对接公众需求，强化旅游过程中的文创体验。策略二：拓宽融资渠道，加大文旅产业的投资力度”的提示，结合【材料3】“很多文创产品只是旅游纪念品，与文化没有什么关系，也没体现出文化责任”和【材料2】“文旅发展资金主要来自政府，由于财政资金短缺而社会资本参与又少，文旅产业发展受到制约”可知，题干中的策略一和策略二源自【材料3】和【材料2】的探究，因此补写应探究【材料4】，进而提出策略补写。
示例1：根据【材料4】“以中外交流主题年等多种文旅活动为载体，推动中华优秀文化的传承、弘扬以及对外传播”，可提策略：设计新颖的文旅活动，展示美丽中国的国际形象。
示例2：根据【材料4】“在弘扬革命精神的红色旅游、传播传统文化的民俗旅游、体验美丽风光的乡村旅游等项目的开发中……在跨文化交流中讲好中国故事”，可提策略：培养高水平文创队伍，在跨文化交流中讲好中国故事。
三、建言献策类
（一）（2023·广州·中考真题）阅读以下材料，完成下面小题。
班级开展“低碳行动”主题学习活动，小文收集了一些材料。
材料一：
大气中的二氧化碳对地球起到保温作用，就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让太阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，这种现象叫温室效应。适度的温室效应是维持地球上生命生存环境的必要保证。然而现代工业大量燃烧煤炭和石油，产生了更多的二氧化碳；另外，人类大量砍伐森林，削弱了植物因光合作用对二氧化碳的消耗，从而导致温室效应增强，全球气候变暖。
全球变暖使人类生存环境遭受严重威胁，例如将可能导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市。同时也给人类健康带来巨大隐患，例如由于气温升高，脱水现象将会增多，研究预测，到2050年全球将新增泌尿系统结石患者220万人。
（整理自《光明日报》等报刊）
材料二：
碳捕集利用与封存（CCUS）是指将二氧化碳从工业或其他碳排放源中捕集，运到特定地点加以利用或封存的技术，被形象地称为“碳捕手”。2022年8月，我国最大的CCUS全产业链示范基地、国内首个百万吨级CCUS项目——齐鲁石化——胜利油田CCUS项目正式注气运行。该项目每年可减排二氧化碳100万吨，相当于植树约900万棵。
森林碳汇，主要是指通过植树造林、森林管理、植被恢复等措施，实现固碳、降碳的过程、活动或机制。2020年底，全国森林面积2.2亿公顷，全国森林覆盖率23.04%。2022年全国森林覆盖率达24.02%，林木植被碳储量107.23亿吨，固碳、降碳作用明显。
（整理自《人民日报》等报刊）
材料三：
我国能源低碳转型持续深入，清洁能源（开发利用过程中不产生或很少产生污染物的能源）生产较快增长，非化石能源消费占比不断提升。我国严格控制二氧化碳排放，力争于2030年前二氧化碳排放量达到峰值，努力于2060年前实现碳中和。
2022年，因内生声总值（GDP）超121万亿元，万元因内生产总值二我化碳排数比上年下降0.8%，万元国内生产总值排放二氧化碳约1吨，而在二十世纪九十年代，万元国内生产总值排放二氧化碳约12吨。2022年，天然气、水电、核电、风电、太阳能发电等清洁能源消费量占能源消费总量比重为25.9%；非化石能源消费量占能源消费总量比重为17.5%。与2021年相比，2022年国内生产总值和能源消费增长情况如下：
表1
指标 国内生产总值 能源消费总量 清洁能源消费量 非化石能源消费量
增速 3% 2.9% 0.4% 0.8%
“十三五”时期，广东省给广州市下达的能源消费总量年均增速目标任务是不超过2.1%。下表是广州市“十三五”时期地区生产总值和能源消费的基本情况：表2
指标 地区生产总值 能源消费总量 天然气消费量 煤炭消费量
年均增速 6% 1.7% 12.1% -6.5%
（整理自《人民日报》《广州市能源发展“十四五”规划》）
材料四：
低碳生活方式是个体在环境责任意识下的生活方式选择，是中国式现代化的重要组成部分，有利于建设青山常在、绿水长流的美丽中国。低碳生活方式意味着能源和资源消耗的大大减少，这有利于化解温室效应造成的生态危机，有利于消除全球变暖给人类健康带来的巨大隐患，从而实现可持续发展，使人类与自然环境长期和谐共存。低碳生活方式还有利于人们走出过度追求物质享受的迷途，把更多生命能量用于道德、情感、审美、求知等精神层面的体验和探索，为心灵寻找真正的幸福归宿。
宣传包括生态学、生态伦理学、全球气候变化以及生态灾难问题等知识，有利于人们形成低碳生活方式的行为动机。如果邀请具有社会影响力的人物推广低碳生活方式，为大众树立榜样，有利于大众接受低碳生活方式。建立相应的奖惩和约束机制，对低难生活方式践行者给予荣誉和奖励，对违背低碳生活方式理念的行为进行约束和惩罚，也有利于低碳生活方式的推广。
（整理自孟禹言《低碳生活方式的本质意义与影响因素》）
【问题】小文的“低碳行动”主题学习活动过程很有借鉴意义。请结合小文的资料及研究，向打算开展其他主题学习活动的同学提一些研究建议。
【答案】①围绕学习主题，广泛收集资料。
②整理收集的材料，疏通概念术语，筛选有用信息。
③对材料中的数据及其他有用信息进行分析。
④归纳意义，增强对学习主题的理解，运用学习成果。
【解析】此题考查内容理解与概括。
由每则材料的出处可知，小文为了开展“低碳行动”主题学习活动，从《光明日报》《人民日报》等报刊和权威文章搜集了许多材料，可以建议打算开展其他主题学习活动的同学围绕主题多搜集资料；
材料一解释了“温室效应”及全球变暖的危害，材料二对碳捕集利用与封存以及森林碳汇等专业术语进行了说明，材料三用具体的数据进行分析，形象直观，材料四从孟禹言的文章中整理出了低碳生活的本质意义与影响因素，据此可以建议打算开展其他主题学习活动的同学对搜集的资料进行筛选，整理出有用信息，对一些专业术语要解释清楚，对材料中的数据等信息要做有效分析，从而得出结论；
小文为了讲明低碳生活的意义，对材料做了归纳，增强了大家对主题的理解。可以建议打算开展其他主题学习活动的同学设置总结环节，把活动中的知识和生活联系起来，使活动变得更有意义。据此回答即可。
（二）（2023·呼和浩特·中考真题）阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
伴随城市的发展，人们对公园、绿植的需求越来越强烈，口袋公园应运而生。口袋公园是将城市“边角地”地带、管理不到位的脏乱差地带，改造成面积不大却兼具多种功能的新型城市公园。它们常呈斑块状散落或隐藏在城市结构中，直接为当地居民服务。口袋公园常是“随机”产生的，其分布更趋向于离散，相互之间没有关联，不需要连成一片。
口袋公园具有生态、景观、社会等方面的多种功能。生态功能是指为城市提供可渗透的地表界面，同时为小动物，尤其是鸟类提供廊道；景观功能是指能够装点街景，美化城市和提升城市形象，体现城市的文化、历史风貌，构筑独具特色的城市风格；社会功能是指为市民提供丰富的户外活动场地，促进人与人、人与自然、人与社会的交往。
【材料二】
在住建部等部门的大力推行下，口袋公园正迅速在全国多个城市铺开。口袋公园的出现，有效破解了城市治理难题，满足了居民健身休闲等生活需求。如何将这一深受群众欢迎的建设项目建好、建精？应拿出精细设计，以绣花功夫进行建设，真正将口袋公园建成深得民心的精品项目。
【材料三】
北京王府井西街区经过不同程度的街道拓宽，建筑界面参差不齐，外观不甚完整。设计者将几个公共空间与街道空间相连接，用“墙上痕，树下荫”的理念，将突兀的街区空间打造为口袋公园。“墙上痕”是将北京传统建筑中的砖墙作为图像提取的对象，将砖墙构造进行反转，得到了砖缝的“负”形。设计师又依托场地内已存的树木，种植了一些较大的国槐，营造了“树下荫”的效果，连同立体绿化和场地内的盆栽植物花卉，共同构成了一幅老北京四合院的生活场景片段，以此唤起和重构公众对旧城生活的集体记忆。
【材料四】
2021年呼和浩特市园林绿化部门以“精心”“精致”“精细”为原则，采取“针灸点穴”“见缝插绿”的方式，在全市范围内开展“一见青芯”口袋公园建设行动。2022年，呼和浩特市继续开辟老旧城区的“微绿空间”，更新理念，强化微改造，将新建口袋公园310处。
【问题】为了呼和浩特市能建设出更好、更精的口袋公园，作为城市的一位小公民，请你分析【材料三】的内容，为呼和浩特市园林绿化部门提三点可行性建议。
【答案】更新理念，合理布局；因地制宜，注意开发利用已有资源；突出文化特色，展现时代特征和地域特色。
【解析】本题考查提炼概括。
根据【材料三】“设计者将几个公共空间与街道空间相连接，用‘墙上痕，树下荫’的理念，将突兀的街区空间打造为口袋公园”可提出建议：更新理念，合理布局；
根据“‘墙上痕’是将北京传统建筑中的砖墙作为图像提取的对象，将砖墙构造进行反转，得到了砖缝的‘负’形。设计师又依托场地内已存的树木，种植了一些较大的国槐，营造了‘树下荫’的效果”可提出建议：因地制宜，注意开发利用已有资源；
根据“连同立体绿化和场地内的盆栽植物花卉，共同构成了一幅老北京四合院的生活场景片段，以此唤起和重构公众对旧城生活的集体记忆”可提出建议：突出文化特色，展现时代特征和地域特色。
（三）（2023·潍坊·中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题。
【材料1】
博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。“可持续”是博物馆发挥功能的天然出发点。然而，很多文物极易遭受损坏，保存条件要求严苛。这些不可再生的历史遗珍或是在特定环境中小范围展示，或是为延缓老化进程不得不处于“沉睡”状态，难以供世人欣赏。数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式。工业CT、三维扫描、数字测绘等技术可全方位、高精度采集文物资料，为展示和科研提供丰富的“数字资产”；多光谱技术、智能认知技术可用于文物病害防治，通过对壁画材料、石窟环境的监测分析，更清晰地掌握文物的“健康状况”，为文物修缮和预防性保护提供依据；虚拟建模、AI技术可用于出土文物的数字修复，借助精确的纹理映射、碎片扫描还原考古现场，评估文化遗产的保存状况……这些技术平衡了保护和开发的关系，让文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价值。
近年来，越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，一改过去的“高冷”形象，以脑洞大开的创意、前所未有的生机实现了和大众生活的双向奔赴。进入直播间，就能和故宫的文物修复师一同见证百年前的古董如何焕发生机；扫描二维码，就能亲临三星堆考古发掘现场，探秘古蜀奇幻之旅；打开小程序，便能与神秘的敦煌藏经洞展开一场跨越时空的对话……这些原本珍藏在橱窗里的文物、陈列在大地上的遗迹、书写在古籍里的文字，借助数字化手段的深度应用，各显神通，不断“出圈”，在满足公众多元个性的精神文化需求的同时，为星光璀璨的文化遗产注入新生命。
在河南洛阳的隋唐洛阳城应天门遗址博物馆，数十名游客在《唐宫乐宴》演出中沉浸式“走进”历史，探寻“名画丢失之谜”。在这场穿越之旅中，他们从博物馆的参观者变为历史的“参与者”，在可知、可感的文化体验中，切实感受“科技＋创意”与历史文化有机融合的魅力。洛阳市文物局局长介绍，近年来，洛阳各博物馆依托馆藏文物资源优势，运用虚拟现实、场景塑造、全息投影、智能交互等“黑科技”助力博物馆可持续发展，探索推出一大批高品质文化产品，不断提升游客的交互感、代入感。
（摘编自《数字技术为文化遗产注入生机》《走出有限空间 创造无限可能》）
【材料2】
在生态环境的可持续性领域，博物馆也有责任和能力参与其中。由国家文物局指导的“全国博物馆节能减排课题”调查显示，目前我国47％的博物馆在建设之初已考虑节能减排因素，25％的博物馆建成开放后陆续进行了节能改造，32％的博物馆有进行节能改造的计划。今年3月，浙江自然博物院安吉馆荣获全球建筑界最高奖——普利兹克奖，因为它的建筑形态与周边生态环境形成了良好互动，建筑语言也有大自然和谐共生的寓意。
目前，我国已有超过30个城市启动了“博物馆之城”建设计划。而在“博物馆之城”建设中，“打造美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间”和“加强与周围社区和城市的互动，提升辐射力和影响力”这两点最为人们所期待。博物馆正成为城乡美好生活建设不可或缺的组成部分，成为促进城市可持续发展的重要方面。
（摘编自《发挥博物馆力量 促进可持续发展》）
【问题】潍坊博物馆拟于6月的“文化遗产日”组织一次非遗文化展览，将邀请风筝、剪纸、泥塑等非遗传承人参展，现面向社会征集建议。请借鉴以上材料，提出两条建议。
【答案】示例：①“风筝”的制作和展示要添加一些“黑科技”元素；②剪纸和泥塑的制作要注意节能减排。
【解析】本题考查提建议。提出与非遗相关的风筝、剪纸、泥塑等与数字化手段、“黑科技”元素的运用、可持续发展相关系的建议即可。
示例：剪纸与数字化手段结合，展现三维立体的形状；“风筝”的制作要注意节能减排，将制作风筝的废料，做好分类。
（四）（2023·西藏·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一
西藏自治区2022年一季度、2023年一季度接待海内外游客数量和旅游收入表
时间项目 2022年一季度 2023年一季度
接待游客（万人次） 183.19 255.74
旅游收入（亿元） 14.2 20.3
（《西藏旅游强劲复苏》，摘编自《西藏日报》）
材料二
西藏自治区有着得天独厚的自然人文资源，近年来“西藏游”热度逐年升温便是实证，但必须看到，目前，我区旅游景点仍存在着硬件设施和软件服务不协调，急于追求“一流设施环境”，淡化乃至忽略旅游业作为服务行业对软件服务的必要需求等问题。要让旅游业保持旺盛的生命力，就要加大对“软件”的深入挖掘，不断扩大旅游文化内涵，打造良好的旅游服务环境。
风景只是一个窗口，由城市文化、旅游软实力共同打造的口碑才是核心竞争力。只要注重旅游业软硬件协调发展，打响城市“名号”，吸引八方游客自然会水到渠成。期待我区各地从源头抓质量抓服务，擦亮属于自己的城市品牌。
（《旅游软硬件“琴瑟和鸣”方能长久》，摘编自《西藏日报》）
材料三
第四十六条 在青藏高原发展生态旅游应当符合资源和生态保护要求，尊重和维护当地传统文化和习俗，保护和合理利用旅游资源。地方各级人民政府及其有关部门应当按照国家有关规定，科学开发青藏高原生态旅游产品、设计旅游路线，合理控制游客数量和相关基础设施建设规模。
（《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，摘自《人民日报》）
材料四
4月23日，第二届中国（武汉）文化旅游博览会圆满落幕。在陕西馆，骑上单车，通过屏幕自由穿梭各个景点；在湖南馆，戴上VR（虚拟现实）眼镜，欣赏迷人美景；在甘肃馆，自主挑选颜色，修复莫高窟壁画……博览会用科技赋能，丰富文旅消费体验。
现代科技展现了历史文化魅力。诗词元宇宙展区宛如一幅传统书画长卷，展区内设置AR（增强现实）游览区、VR体验区、诗词互动游戏区，从视觉、听觉等各方面让观众如身临其境，感受诗情画意。
现代科技也为提升景区旅游管理能力做贡献。走进中国电信展馆，大屏幕上实时显示着张家界旅游景区的各项数据，入园人数等情况一目了然。工作人员介绍，企业开发的全域旅游平台借助大数据、物联网等技术，帮助景区更好开展指挥调度、分析决策，目前已为百余家5A级景区提供服务。
（《融合创新，推动文旅产业高质量发展》，摘编自《人民日报》）
【问题】请根据材料二、材料三、材料四，为西藏旅游业的良好发展提出几点建议。
【答案】示例：①应该注重旅游文化的挖掘，扩大旅游文化内涵，打造良好的旅游服务环境；②应该注重旅游业软硬件协调发展，打响城市“名号”，吸引八方游客；③应该科学开发旅游产品、设计旅游路线，合理控制游客数量和相关基础设施建设规模；④也可以借助现代科技丰富文旅消费体验，提升景区旅游管理能力。
【解析】本题考查内容理解和拓展运用。
结合材料二第一段“但必须看到，目前，我区旅游景点仍存在着硬件设施和软件服务不协调，急于追求‘一流设施环境’，淡化乃至忽略旅游业作为服务行业对软件服务的必要需求等问题。要让旅游业保持旺盛的生命力，就要加大对‘软件’的深入挖掘，不断扩大旅游文化内涵，打造良好的旅游服务环境”可建议：应该注重旅游文化的挖掘，扩大旅游文化内涵，打造良好的旅游服务环境；
结合材料二第二段“风景只是一个窗口，由城市文化、旅游软实力共同打造的口碑才是核心竞争力。只要注重旅游业软硬件协调发展，打响城市‘名号’，吸引八方游客自然会水到渠成。期待我区各地从源头抓质量抓服务，擦亮属于自己的城市品牌”可建议：应该注重旅游业软硬件协调发展，打响城市“名号”，吸引八方游客；
结合材料三“在青藏高原发展生态旅游应当符合资源和生态保护要求，尊重和维护当地传统文化和习俗，保护和合理利用旅游资源。地方各级人民政府及其有关部门应当按照国家有关规定，科学开发青藏高原生态旅游产品、设计旅游路线，合理控制游客数量和相关基础设施建设规模”可建议：应该科学开发旅游产品、设计旅游路线，合理控制游客数量和相关基础设施建设规模；
结合材料四第三段“现代科技也为提升景区旅游管理能力做贡献。走进中国电信展馆，大屏幕上实时显示着张家界旅游景区的各项数据，入园人数等情况一目了然。工作人员介绍，企业开发的全域旅游平台借助大数据、物联网等技术，帮助景区更好开展指挥调度、分析决策，目前已为百余家5A级景区提供服务”可建议：借助现代科技丰富文旅消费体验，提升景区旅游管理能力。
（五）（2022·张家界·中考真题）阅读下文，完成问题。
[材料一]
《数字乡村发展战略纲要》中提出：到2025年，数字乡村建设取得重要进展。乡村4G深化普及、5G创新应用，城乡“数字鸿沟”明显缩小。初步建成一批新农民新技术创业创新中心，培育形成一批农村电商产品品牌，基本形成乡村智慧物流配送体系。乡村网络文化繁荣发展，乡村数字治理体系日趋完善。到2035年，数字乡村建设取得长足进展。城乡“数字鸿沟”大幅缩小，农民数字化素养显著提升。农业农村现代化、城乡基本公共服务均等化、乡村治理体系和治理能力现代化、生态宜居的美丽乡村均基本实现。
[材料二]
村务“搬”进微信群，“靠腿跑”变“线上忙”。在安徽省双鹿村，村里的大事小情都第一时间“搬”进群。微信群还成为在外务工人员与家乡联系的“桥梁”。双鹿村是数字化赋能乡村治理的缩影。截至2021年12月，我国农村网民规模达2.84亿，农村地区互联网普及率为57.6%，越来越多的乡村变身“掌上村庄”。
政务服务“网上办”，“跑来跑去”变“网来网去”。在河南省花石村，蛋糕店主王合荣连村子都不用出，网上申请后第二天她就在自助终端一体机上打印出经营登记证。数字技术在现代乡村治理体系中发挥着重要作用。目前，“互联网+政务服务”助力群众便捷办事，初步实现了全国49.2万个村委会信息集中汇聚、乡村社区管理和服务在线快捷办理，有效提升了乡村治理效率。
在平台设置“乡风文明积分超市”，积极推进乡风文明建设。在江西省龙庄村，村民开展卫生打扫志愿服务，把活动图片上传到小程序，审核通过即可获得10个积分，攒多了还能兑换商品。文明积分超市调动了村民参与文明实践的积极性，且与农村文明征信体系建设深度融合，转化为产业发展的动力。2019年起，中央农办、农业农村部与中组部等在全国选择115个县（市、区），启动了乡村治理体系建设试点示范工作，因地制宜推广乡村治理积分制。
（郁静娴常钦《人民日报》2022年5月13日有删改）
[材料三]
发展农村数字经济是发展数字乡村的重点任务。但是我国农村数字经济发展还存在一些问题。农村数字经济发展水平极不平衡。例如，受到经济及技术约束，经济欠发达地区难以获得资金及资源支持，不断拉大与发达地区的距离，加剧了地区发展不平衡。农村居民信息化能力水平有待提升，涉农信息化人才严重匮乏。我国农村居民普遍是以语音及视频聊天等基础性数字服务应用为主，而对高端应用如在线医疗、智慧农业等使用不足。互联网数据信息安全保护不足，各种渠道所掺杂的虚假信息对农村居民的财产安全产生负面影响，农村数字金融诈骗频发。
（宁杨《农村数字经济发展的实践成果、问题与治理路径》有删改）
(1)下列选项正确的是（ ）
A．到2025年，数字乡村建设取得长足进展。到2035年，数字乡村建设取得重要进展，城乡“数字鸿沟”大幅缩小。
B．“我国农村网民规模达2.84亿，农村地区互联网普及率为57.6%，越来越多的乡村变身‘掌上村庄’。”这句话运用了列数字、打比方的说明方法。
C．2019 年起，我国全面启动了乡村治理体系建设工作，因地制宜推广村务、政务“网上办”，乡风文明建设积分制。
D．我国农村居民在使用互联网应用时，普遍以基础性数字服务应用为主，高端应用如在线医疗、智慧农业等使用不足。
(2)请根据材料三，对农村数字经济发展提出几点合理的建议。
【答案】(1)D
(2)建议为：①对经济欠发达地区给予资金及资源支持，缩小与发达地区的距离，解决地区发展不平衡问题；②加大涉农信息化人才培养，带动农村居民信息化能力水平提高；③引进如在线医疗、智慧农业等高端应用，提高数字服务应用水平；④消除虚假信息对农村居民的财产安全产生负面影响，严厉打击农村数字金融诈骗频发，为农村提供互联网数据信息安全保护。
【详解】（1）本题考查学生对材料内容的理解和分析能力。
A.依据【材料一】“《数字乡村发展战略纲要》中提出：到2025年，数字乡村建设取得重要进展”“到2035年，数字乡村建设取得长足进展”可知，选项中“到2025年，数字乡村建设取得长足进展。到2035年，数字乡村建设取得重要进展”的说法是错误；
B.“掌上村庄”是“通过掌上手机管理村庄事务”的简称，不是运用了“打比方”的说明方法；
C.依据【材料二】第三段“2019年起，中央农办、农业农村部与中组部等在全国选择115个县（市、区），启动了乡村治理体系建设试点示范工作，因地制宜推广乡村治理积分制”可知，选项“我国全面启动了”的说法与原文不符，以偏概全；
故选D。
（2）本题考查学生对文本信息的筛选和应用能力。结合文本内容，针对存在的具体问题提出解决办法，即为改进措施或合理化建议。
【材料三】着重指出了农村数字经济发展的问题，针对“我国农村数字经济发展还存在一些问题。农村数字经济发展水平极不平衡”可提出“对经济欠发达地区给予资金及资源支持，从而缩小与发达地区的距离，解决地区间发展不平衡问题”；
针对“农村居民信息化能力水平有待提升，涉农信息化人才严重匮乏”可提出“加大农村居民信息化人才的培养，提高农村居民信息化能力水平”；
针对“对高端应用如在线医疗、智慧农业等使用不足”可提出“引进如在线医疗、智慧农业等高端应用，提高数字服务应用水平”；
针对“互联网数据信息安全保护不足，各种渠道所掺杂的虚假信息对农村居民的财产安全产生负面影响，农村数字金融诈骗频发”可提出严厉打击惩处散布虚假信息的人员，消除虚假信息对农村居民的财产安全和生产的负面影响，严厉打击农村数字金融诈骗，为农村提供互联网数据信息安全保护等。
（六）（2022·阜新·中考真题）阅读下面材料，完成各题。
【材料一】
2022年3月30日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“党的十八大以来，我连续10年同大家一起参加首都义务植树，这既是想为建设美丽中国出一份力，也是要推动在全社会特别是在青少年心中播撒生态文明的种子，号召大家都做生态文明建设的实践者、推动者，持之以恒，久久为功，让我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清，生态环境更美好。”
（选自《光明日报》）
【材料二】
“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。”改善生态环境的第一要务是植树造林，提高森林覆盖率。森林能够调蓄水源，改善生态环境。林冠层就像一把大伞，可以对垂直降雨进行再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸发到大气中中小学教育资源及组卷应用平台
2024年吉林省中考语文二轮专题复习指导与强化训练·专题十三 非连续性文本阅读（原卷版）
专题一 语法
专题二 古诗文默写
专题三 基础语段综合
专题四 课内文言文阅读
专题五 课外文言文阅读
专题六 课内外文言文比较阅读
专题七 记叙文阅读
专题八 议论文阅读
专题九 说明文阅读
专题十 名著阅读
专题十一 综合性学习
专题十二 作文
专题十三 非连续性文本阅读
【复习指导】
在中考复习时，我们对现代文阅读要有一定的文体分类意识，如文学类作品、科技说明类作品、议论类作品、非连续性文本类，都要有所涉及。非连续性文本阅读一般考查题型：图文转换类、材料探究类、建言献策类、评价看法类等。
一、非连续文本之图文转换
（一）考点解读
《语文课程标准》指出，初中学生要能“阅读中多种材料组合，较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。”《中考语文考试说明》要求：阅读由多种材料组合而成、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。
所谓非连续性文本，是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，多以新闻类、评述类文本和统计图表、图画等形式呈现，试题围绕着同一个主题把相关的文字材料、图片、表格等相关材料组合在一起，要求考生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。
所谓图文转换题，即将图画、图表等材料转换为文字表述。图文转换题综合考查学生对材料的分析能力。要求学生能从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。图表是形象化的语言，直观简明，信息量大。图表解读的对象主要有数据图表、示意图、图片、漫画等。此类试题能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息并作出评价的能力。
（二）考查方式
非连续文本之图文转换命题方式通常有：
（1）请你简洁的语言概括从数据表中得出的信息。
（2）材料中的漫画有什么寓意 讽刺了哪种社会现象
（3）揭示图表的走势或概括图表反映出来的情况变化。
（三）技巧点拨
1.解答图表题技巧：
首先，要注重整体阅读，先对图表有一个整体的了解，把握一个大主题或大方向；
其次，要重视数据的变化，不同数据之间进行比较，并将数据与文字结合起来比较，找出数据变化的规律；
最后，还要审清图表的“标题”，图表的标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。
2.解答漫画题技巧：
解答漫画题，一要看标题，先看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意；二要看画面，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用；三要看画中字，画中的语言文字言简意赅，常有画龙点睛之效。
3．解答徽标题技巧：
(1)观察分析徽标构图元素，宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等，力求避免遗漏徽标内容。
(2)解说画面依照一定的顺序，一般按照从上到下(从左到右)的空间顺序，遵循由主到次的逻辑顺序，进行分层描述。
(3)由表及里揭示象征意义，分析其内涵和寓意，要联系具体对象作出合理解释。不能随意想象，要扣住图中的信息、材料内容以及地域特色，尤其要深挖徽标“色彩”的深层含义。一般答题格式：构图元素(外形)＋象征义(寓意)。
（四）答题要点
1.表格题
①把握考题要求，注重整体观察，包括该表格的标题、纵横轴以及图例等。
②正确认读图表，注意图表细节，重视数据变化。
③讲究表达方法简要归纳出信息要点。
2.漫画题
①审读画面，观察画面构成要素。
②合理想象，丰富画面信息。
③类比联想，探究画面寓意。
【解题思路】
1.认真审题，明确要求。
2.仔细认读图表，全面准确捕捉信息。
3.研读文字材料，理清图文关系。
4.依据题干要求，规范作答。
[解读技巧]
1.要看懂图表。在非连续性文本中，文字和统计图表结合是常见的文本形式，阅读图表必须注意以下几点:
①表头：表头是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。
②分类、图例。统计图首先要确定统计的类型，阅读中，首先要看纵轴、横轴的分类情况，这样我们就能迅速地得知表格所反映的主要内容。
③数据，统计图表以数据或箭头反映问题，阅读时要进行纵向、横向比较，从中得出结论。
2.要注意读针对图表的注释性文字。
图表和文字结合可以帮助我们有效地把握图表所要传达的重要信息，在阅读材料时要重视审读图表的注释性文字。
3.要从整体上把握文本的主要内容。
阅读文本时，首先查看标题，了解文本的单述方向:其次快速浏览全文，概括每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容。
二、非连续文本之材料探究
（一）考点解读
分析探究材料类试题，大多是出示一则或几则材料，要求考生从提供的材料中去探究规律，然后用文字写出探究的结果。
（二）考查方式
非连续文本之材料探究命题方式通常有：
1.阅读下面的几则材料，写出你的探究结果。
2.仔细阅读材料，写出你从中得出的结论。
（三）技巧点拨
1.材料探究题解答时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性：
有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性。通过同中求异，异中求同，找出材料的内在联系或变化规律，从而发现规律，得出结论。
2.对于解答材料的整合与探究这类题目，一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。
3.一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式:人物(或对象)+事件+原因或结果”(有的题还有字数限制)
4.拟写新闻标题的答题思路：第一步、找导语(即总说段)；第二步、从导语中找中心句；第三步、从中心句中找关键词语；第四步、将关键词语整合成答案。
三、非连续文本之建言献策
（一）考点解读
提出意见建议是根据某一问题或某一现象，提出相关建议，供有关单位和个人参考。这类试题实际就是考查学生对选文内容或观点提出自己独特见解和解决实际问题的能力。
（二）考查方式
非连续文本之建言献策命题方式通常有：
1.针对某一问题提出一条或几条建议。
2.给某人制定合理的规划。
3.联系实际对文中说明的现象提出合理化的建议。
（三）技巧点拨
[解读技巧]
1.分析问题，突出针对性。提出建议的目的是为了解决问题，所以，只有分析出问题的症结才能提出针对性的建议。
2.明确对象，突出合理性。不同对象，不同问题，应提出不同的建议，突出它的合理性与可行性原则。
【答题方法】
①整体感知，观点明确。明确题干是要求对文中所涉及的某个观点提出自己的看法和评价，还是对全文的思想内容提出子节点看法和评价，看其要求从哪个方面发表建议；
②围绕观点，大胆表述。仔细审题，明确答题方向，紧扣文章观点，可操作性强；
③联系生活，有感而发。找到个人生活与文章的对接点，把自己感受、体会最深的一点提炼出来，做到观点有理有据，内容准确全面；
④表述有序，语言通顺。分条陈述，层次清晰，一目了然。
四、非连续文本之评价看法
（一）考点解读
发表评价看法，就是对问题或观点进行评价，发表看法。这类试题实际是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。发表评价看法时可用事实或道理分析法——引用文中出现的事实或道理，然后进行分析，并表明自己的态度与看法；或用围绕观点论述法——在亮出自己观点的基础上阐明理由，才能让人信服。总之，发表评价看法，既要实事求是，又要恰如其分。
（二）考查方式
非连续文本之评价看法命题方式通常有：
1.找出文中你最喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。
2.你同意作者的观点吗？请你说说理由。
3.请简要评论文中的某一事件。
（三）技巧点拨
【主要题型】
1. 评述观点或者相关说法：这一类题要注意适当结合文中的思想观点，尽量用积极向上的思想来理解，并做出阐述。语言要有逻辑性，行文要清晰流畅。
2. 围绕观点谈感悟、写经历：这一类题需要紧紧围绕论点谈感受，从作者的观点出发并延伸。同时，还要结合自己的经历，写清观点在个人的经历中所起的作用，最后概括自己的感悟或者启发。
3. 材料探究或者简述看法：如果提供了材料，就要将材料和选文联系起来分析，注意做到二者的表情达意的关联性。如果简述看法及理由，需要说清看法，述说理由时能够做到自圆其说，言之有理。
【技巧点拨】
1.认真阅读原文。
要有针对性的反复阅读原文，明确作者或文段中表达的好恶，然后结合自己的理性的思考，形成自己的认识和见解。
2.善于捕捉信息。
要运用恰当的组合，对词义、文章、人物、事件、主题思想或文学形象等重要信息进行筛选概括，形成自己的见解。
3.联系生活实际。
要紧扣文本的写作意图，结合当今世界主流价值观以及自己的人生经验，对文章的内容和思想发表观点和看法。
4.组织语言表达。
注意语言表述要做到简洁明了，要做到有理（有观点）、有据（联系生活实际）、有序（表达合理，通畅）。
【答题步骤】
1.认真阅读题干，明确要求，是根据某一段还是全文来谈其实感悟或看法。
2.反复阅读，理解所要求的段落内容、理解文章大意。
3.结合生活实际，组织语言表述。
[解读技巧]
1.事实或道理分析法。引用文中出现的事实或道理，然后进行分析，并表明自己的态度与看法。
2.围绕观点论述法。在亮出自己观点的基础上阐明理由，才能让人信服。
【答题方法】
1.深入理解文意，把握作者的观点态度，作为评价看法的一种，并找到作者这样评价的理由。
2.从新时代的核心价值观出发，结合自身体验，坦诚谈出自己的看法与评价，并能从文中找到依据和理由。
【答题注意事项】
1.对人物的看法或评价要与文章内容结合起来，不要泛泛而谈。
2.论述道理或启示感悟，要与生活实际结合起来。
【中考真题】
一、图文转换类
（一）（2023·内蒙古·中考真题）阅读下文，完成下面小题。
青少年情绪管理
材料一
①情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。以下是两个有关情绪失控的典型案例：
②九年级学生小军（化名）在学校与同学发生了不愉快，上课时同学向老师说了这事，小军急眼了，对老师大声喊，然后摔门而去，导致老师无法正常上课……
③八年级学生小霞（化名）特别爱玩手机，妈妈暂时把手机没收了，结果她去妈妈房间砸碎了花瓶、杯子，还一脚把门踢坏了……
④针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀芳表达了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同时，要做到严于律己，宽以待人，主动进行自我批评，学会和同伴交流沟通。教育硕士李莉也认为，如果一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，并且能以合适的方式表现出被人所接受的情绪反应，那么，这样的表现更易于形成健康的心理状态。
材料二
①谢瑞琦针对某地区456名13~20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论。
②当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等负面情绪也较为普遍。女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中，平和、喜悦的比率，女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%。此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生：而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生。
③以下为青少年负面情绪产生原因的调查统计，原调查问卷为多项选择题。
（数据来源《青少年情绪现状调查及对策研究》）
材料三
①万文昌：学校要重视学生的心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课，将学生情绪管理教育作为重要课程内容。
②社会工作硕士许青云：父母对孩子的关怀可以提升其情绪管理和情绪表达能力；反之，父母的冷漠和沉默会抑制其情绪表达和情绪管理的发展。父母感情融洽的家庭，青少年更能够积极调控情绪。父母过分干预或者是任意放纵都会对青少年的情绪管理产生消极影响。
【问题】请从材料二的图表信息中，简要概括你得出的主要结论。
（二）（2023·常州·中考真题）阅读组合文本，看绿色生活的多种“打开方式”，完成下面小题。
【文本一】
①店铺里，是一排排衣物和一些小玩意儿。走近细看，这里大多数商品有着特殊之处——它们都是循环商品。作为一个实体的旧物交易平台，大家把闲置的物品送到循环商店里，赋予它们二次生命；顾客们也能以实惠的价格淘到服装、书籍、箱包、儿童玩具，以及牛仔裤改制的创意背包、20世纪五六十年代的广告招贴画等“稀罕物件”。
②近年来，二手店铺和古装文化在年轻人中掀起一股风潮，而二手售卖软件、网站的红火，也让旧货循环利用有了更畅通的渠道。书籍、衣物、家具、食品……转让的闲置物品种类越来越多，循环利用的形式也越发新颖。
③这样的循环商店有别于传统的二手店。传统的二手店主要是从各种渠道批量采购旧物出售，而循环商店连接的两端其实都是消费者：一端提供自己闲置的物品，另一端购买物品。店家在中间对物品进行严格筛选以及属地化加工。加工过程中融入一些新的元素，使物品的价值被挖掘、放大。
④一进门左手边，有一个免费取物的货架，上面贴着规则：单次拿取不可超过5件。高达五层的货架上码着鞋子、衣物、手机壳、信封等物品，这个区域的东西，都是回收后经过挑选和消毒放在这里的。如果遇到自己喜欢的，可以免费拿走；也可以随时送来闲置物品。
⑤这意味着实体循环商店的功能已不止于交易平台，它正在成为不断产生创意的互动社区。店内不仅仅卖二手物品，也有闲置交换区，还会辟出一个区域展示一些合作的文创商品。店家甚至会和公益项目合作，在自愿前提下，顾客们消费和回收所产生的积分可以转换成现金，捐助对应项目。
⑥吸引顾客顾先生的是这里卖的玩具，其中有不少“童年记忆”，市场上很少见。“比如这种儿童套餐送的玩具，一看到就很亲切，总是带有一种回忆的温度。”
⑦如今，不少城市还有不定期的闲置交易市集供人们交流、交换。“都说垃圾是放错了位置的资源。怎么让旧物不变成‘垃圾’，而被不断改造成为‘资源’，还有许多模式可以探索。”
⑧目前，国家也在不断通过相关政策引导促进绿色产品消费，鼓励推动共享经济、二手交易等新模式发展，我国的绿色消费品类愈加丰富。
（摘自2023年5月10日《光明日报》，有删改）
1．简要分析循环商店与传统二手店的不同之处。
2．假如学校将举办“闲置交易市集”，结合本文，请你就办好“市集”向学校提出三条有益的建议。
【文本二】
在公交、出租、环卫、物流以及党政机关大力推广新能源汽车，截至2021年底，中国新能源汽车保有量达到784万辆，占全球保有量的一半左右；实施税收减免和财政补贴，新能源汽车销量从2012年的1.3万辆快速提升到2021年的352万辆；自2015年起产销量连续7年位居世界第一，其中在我国年轻人购买量占比最高。新能源公交车达到50.89万辆，占公交车总量的71.7%；新能源出租汽车达到20.78万辆。铁路内燃机车占比由2012年的51%降低到2021年的36%。2012年以来，累计淘汰黄标车和老旧车3000多万辆。
（摘自2023年《新时代的中国绿色发展》白皮书等）
3．从文本二中可以得出哪些主要结论？（不超过50字）
4．文本二与文本一在内容上存在关联，选出分析不正确的一项（ ）
A．国家政策扶持促进了绿色经济的发展。
B．黄标车可以作为“资源”直接进入二手交易市场。
C．新能源汽车也是一种绿色消费品类。
D．年轻人群体在我国绿色经济发展中起到了推动作用。
（三）（2023·东营·中考真题）为落实《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》），“全国法制宣传日”来临时，某校开展“正确理解教育惩戒，建设良好教育生态”为主题的“法律伴我成长”综合性学习活动。请阅读下面材料，完成题目。
材料一：
惩戒是一种古今中外都有例可循的教育手段，但一份“你还敢用教育戒尺吗”的调查报告显示，有92.5%的被问卷教师选择了“不敢用”。由于缺乏惩戒的科学方法和合适尺度，教师在对违纪学生惩戒时，给他们带来了一定程度的伤害，教师也因此受到处分。
材料二：
当下，多数教师对违纪学生“不会管”“不敢管”“不愿管”，这让不少“熊”孩子肆无忌惮，很多家长对此很不安。许多有识之士疾呼：“跪着的老师怎能教出站直的学生？”
材料三：
《规则》已于2021年3月1日起正式实施。教育惩戒是“学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治、促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”。《规则》专门对6类适于惩戒的学生违纪行为和禁止教师实施的7类不当教育行为，作了明确和细化。划定这些“红线”，有利于规范学生、教师行为，也有利于学生、家长和社会监督。
材料四：
“教师的惩戒权及惩戒的作用”认可度调查结果图
【问题】研读材料四，写出你的发现。
（四）（2022·绵阳·中考真题）弘毅中学文学社2021—2022年度研学小课题为“走进明清小说”，下面是与活动开展相关的几则材料。
【材料一】
下面是小张同学的研学笔记节选。
唐传奇大多立足于现实生活，题材较为广泛，注重对生活细节的描写和人物心理的展示，成功塑造了许多个性化的形象，这对明清小说创作自然有不可忽视的借鉴意义。而宋代出现的“话本”，即专业说书人为方便讲故事而写的底本，更是直接影响了明清章回小说如《三国演义》《水浒传》等的表现形式。明清统治阶级对知识分子采取高压政策，更多文人愿意在政府不甚重视的小说中表达对现实的思考，与此相呼应，当时不论是平民百姓还是上层文人都对小说阅读保有较高的热情。
【材料二】
小张同学就“明清小说部分代表作阅读情况”在本校做了调查，结果统计如下：

【材料三】
《水浒传》善于从肖像、动作、语言、心理等角度刻画人物。下面是小张同学阅读《水浒传》时所做的相关整理。
人物姓名 原文片段 描写角度
① ……身长八尺四五，有一部虎须髯，长一尺五寸，面如重枣，目若朗星，似关云长模样…… 肖像
② ……走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起…… 动作
③ 你倒来发话，指望老爷送人情与你，半文也没！……看你怎地奈何我！没地里倒把我发回阳谷县去不成？ 语言
④ 猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身……目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里……” 心理
1.请根据材料一，简要概括明清小说创作繁荣的原因。
2.请根据材料二，写两条结论，每条不超过20字。
3.请在材料三的表格空白处填写相应的水浒英雄的姓名。
（五）（2022·遵义·中考真题）阅读下面材料，完成后面小题。
文化遗产
材料一：
为加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院决定自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”，2016年将其调整设立为“文化和自然遗产日”。
2022年2月20日，中共中央宣传部、文化和旅游部、国家文物局印发了《关于学习贯彻习近平总书记重要讲话精神 全面加强历史文化遗产保护的通知》。《通知》要求全面加强历史文化保护利用。统筹好重要文化和自然遗产、非物质文化遗产系统性保护，正确处理历史与当代、保护与利用、传统与创新、资源与环境的关系，切实做到在保护中发展、在发展中保护，积极推进创造性转化、创新性发展，更好提炼展示中华优秀传统文化的精神标识，让历史文化遗产在新时代焕发新生、绽放光彩。
材料二：
材料三：
影像记录是保护非遗的重要手段，非遗为影视记录创作提供了丰富的素材。现象级纪录片《我在故宫修文物》，以全新视角走进故宫，通过文物修复师们的日常工作，带领人们了解故宫博物馆里的国家级非物质文化遗产；系列纪录片《了不起的匠人》把镜头对准匠人们的手艺生活，用贴近年轻人的创新表达，展现精妙技艺背后的情怀与故事、审美与文化；记录电影《天工苏作》从众多苏州传统工艺门类中，选取蚕桑丝织、传统木结构建筑营造等非遗项目，展示古老技艺的工艺之美、匠心之巧……通过纪录片的艺术性再现，我们在一招一式、一榫一卯、一针一线中了解古老技艺的前世今生，领略传统文化的独特魅力，也让“择一事，终一生”的工匠精神深深触动了无数人的内心。
材料四：
近年来，一些地方通过创新学习与实践模式、广泛搭建宣传平台，让传统手艺与民众生活紧密联系起来，让非遗文化真正“活”起来。尽管如此，非遗传承和保护工作中也存在着不少问题。譬如，非遗保护的环境不够优越，氛围不够浓厚，保护的方式缺乏创新，资源得不到合理利用等。
保护非物质文化遗产的核心在于传承，而想要让更多的人积极参与非遗传承，就要从青少年抓起，让非遗进校园、进教材，开设与非物质文化遗产相关的课程，还应采取其他切实可行的措施，以保证非物质文化遗产及其智力成果得到保存、传承和发展。
（摘编自《人民日报》《光明日报》、互联网）
1.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．《通知》要求全面加强历史文化保护利用要正确处理历史与当代、传统与创新等关系。
B．影像记录是保护非遗的重要手段，影视记录的创作为非遗提供了丰富的素材。
C．我们能够在非遗纪录片中了解古老技艺的前世今生，领略传统文化的独特魅力。
D．非遗传承和保护工作中还存在非遗保护的环境不够优越、氛围不够浓厚等问题。
2.分析材料二，写出三条有意义的结论。
3.结合以上材料，你认为怎样才能让非物质文化遗产的保护落到实处。
二、材料探究类
（一）（2023·西藏·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一
西藏自治区2022年一季度、2023年一季度接待海内外游客数量和旅游收入表
时间项目 2022年一季度 2023年一季度
接待游客（万人次） 183.19 255.74
旅游收入（亿元） 14.2 20.3
（《西藏旅游强劲复苏》，摘编自《西藏日报》）
材料二
西藏自治区有着得天独厚的自然人文资源，近年来“西藏游”热度逐年升温便是实证，但必须看到，目前，我区旅游景点仍存在着硬件设施和软件服务不协调，急于追求“一流设施环境”，淡化乃至忽略旅游业作为服务行业对软件服务的必要需求等问题。要让旅游业保持旺盛的生命力，就要加大对“软件”的深入挖掘，不断扩大旅游文化内涵，打造良好的旅游服务环境。
风景只是一个窗口，由城市文化、旅游软实力共同打造的口碑才是核心竞争力。只要注重旅游业软硬件协调发展，打响城市“名号”，吸引八方游客自然会水到渠成。期待我区各地从源头抓质量抓服务，擦亮属于自己的城市品牌。
（《旅游软硬件“琴瑟和鸣”方能长久》，摘编自《西藏日报》）
材料三
第四十六条 在青藏高原发展生态旅游应当符合资源和生态保护要求，尊重和维护当地传统文化和习俗，保护和合理利用旅游资源。地方各级人民政府及其有关部门应当按照国家有关规定，科学开发青藏高原生态旅游产品、设计旅游路线，合理控制游客数量和相关基础设施建设规模。
（《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，摘自《人民日报》）
材料四
4月23日，第二届中国（武汉）文化旅游博览会圆满落幕。在陕西馆，骑上单车，通过屏幕自由穿梭各个景点；在湖南馆，戴上VR（虚拟现实）眼镜，欣赏迷人美景；在甘肃馆，自主挑选颜色，修复莫高窟壁画……博览会用科技赋能，丰富文旅消费体验。
现代科技展现了历史文化魅力。诗词元宇宙展区宛如一幅传统书画长卷，展区内设置AR（增强现实）游览区、VR体验区、诗词互动游戏区，从视觉、听觉等各方面让观众如身临其境，感受诗情画意。
现代科技也为提升景区旅游管理能力做贡献。走进中国电信展馆，大屏幕上实时显示着张家界旅游景区的各项数据，入园人数等情况一目了然。工作人员介绍，企业开发的全域旅游平台借助大数据、物联网等技术，帮助景区更好开展指挥调度、分析决策，目前已为百余家5A级景区提供服务。
（《融合创新，推动文旅产业高质量发展》，摘编自《人民日报》）
【问题】请探究材料一的内容，简要写出你的结论。
（二）（2023·威海·中考真题）阅读下列材料，完成下面小题。
【材料一】姮娥，羿妻。羿请不死之药于西王母，未及服之。姮娥盗而食之，奔入月中，为月精也。
【材料二】电影《流浪地球2》讲述了在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾。为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。
【材料三】“神舟”意为“神奇的天河之舟”，汉语里船又称为舟，所以能理解为遨游在神秘太空中的宇宙飞船。其次，神舟谐音“神州”，自战国时期邹衍“大九州说”以后，中国名曰“赤县神州”一直沿用下来，取名神舟也寓意着神州大地的腾飞、中国的腾飞。
【材料四】
时间 飞船 大事记
2003.10.15 神舟五号 首位中国宇航员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分。
2005.10.12 神舟六号 顺利完成“多人多天”载人飞行。10月17日，神舟六号返回舱安全着陆。
2021.06.17 神舟十二号 首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回。
2021.10.16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”6个月，首次在太空过春节。
2022.11.29 神舟十五号 与神舟十四号航天员顺利完成太空“会师”，刷新了中国航天员单个乘组出舱活动纪录。2023年6月4日返回地球。
【材料五】
本报酒泉5月30日电（记者刘诗瑶 王云杉）据中国载人航天工程办公室消息：北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务。神舟十六号载人飞船入轨后，于5月30日16时29分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口。之后，神舟十六号3名航天员顺利进驻中国空间站。
——《人民日报》（2023年05月31日）
【问题】为激发同学们的科学兴趣，学校以神舟十六号载人航天飞船发射为契机，举办了系列活动，请你参与。
活动一：太空故事我来讲
阅读“材料四”“材料五”，请你写出三条探究结论。
（三）（2023·包头·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：

图一 图二
（摘选自曲青山《深刻理解新发展阶段》）
材料二：
2010年9月，中国载人空间站工程正式立项实施。经过全体参研参试人员11年的不懈努力，我国在2021年至2022年两年内组织了11次发射，完成了空间站在轨组装建造。中国空间站的建成，标志着我国独立掌握了近地轨道大型航天器在轨组装建造技术，具备了开展空间长期有人参与科学技术实（试）验的能力，为不断推动我国空间科学、空间技术的创新发展，为建设航天强国、提升我国在国际载人航天领域的影响力提供了重要支撑。
2023年5月30日，神舟十六号载人飞船与中国空间站成功对接，三位航天员分别是四征太空的指令长景海鹏、首位航天飞行工程师朱杨柱、首位载荷专家桂海潮。三人跨代组合，实现“三人合一”的高度默契目标。
（摘选自杨宏《“太空之家”遨游苍穹》和新闻信息，有删改）
材料三：
2023年4月12日21时，正在运行的世界首个全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）取得重大成果，成功实现403秒稳态长脉冲高约束模式等离子体运行，刷新了此前101秒的世界纪录。
万物生长靠太阳。太阳之所以能发光发热，是因为内部的核聚变反应。长期以来，科学家希望通过可控核聚变反应，创造出一个“太阳”，从而获得源源不断的能源。位于安徽合肥科学岛的EAST有着“人造太阳”之称，作为国家重大科技基础设施，它拥有类似太阳的核聚变反应机制。我国经过十几年聚力攻关，历经122254次实验，终于实现了今天的突破。
近年来，EAST性能不断提升，装置运行区间不断扩展，取得了多项国际托卡马克运行的重大标志性成果。目前，下一代“人造太阳”中国聚变工程实验堆已完成工程设计，未来瞄准建设世界首个聚变示范堆。
（摘选自常河、丁一鸣《中国“人造太阳”刷新世界纪录》有删改）
【问题】阅读材料一，你从图一、图二中分别得出怎样的结论。
（四）（2023·淮安·中考真题）阅读下面三则材料，完成下面小题。
材料一
①新时代中国青年富有想象力和创造力，思想解放，开拓进取，勇于参与日益激烈的国际竞争，成为创新创业的有生力量。
②在经济、社会、科技、文化等领域，青年以聪明才智贡献国家，服务人民，奋力走在创新创业创优的前列。一批具有国际竞争力的青年科技人才脱颖而出，在“天宫”“蛟龙”“天眼”“悟空”“墨子”“天问”“嫦娥”等重大科技攻关任务中担重任，挑大梁，北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁。在工程技术创新一线，每年超过300万名理工科高校毕业生走出校门，为中国工程师队伍提供源源不断的有生力量，他们用扎实的学识、过硬的技术，持续创造难得的“工程师红利”，有力提升了中国的发展动力和国际竞争力。中国青年自觉将人生追求同国家发展进步紧密结合起来，在创新创业中展现才华，服务社会。
（选自《新时代的中国青年》白皮书，2022年4月21日，有改动）
材料二
①扎根山区3年后，28岁的“新农人”牛童，开始为自己当年的决定感到自豪。
②牛童是北京人，他曾在国外留学10年。2019年，牛童回国后毅然来到太行深山区河北省阜平县农村，组建起一支海归团队，发展数字农业，他要用40万棵黄桃果树改造荒山。
③牛童结合所学计算机、大数据、物联网知识，摸索建立起一套智慧农业生产管理体系：物联网云平台技术对接多端传感及监控设备，实现农业生产数据的上传、收集、沉淀；气象传感器实时显示温度、湿度、风力、土壤各项指标；几点浇水施肥、浇灌多少，水肥一体化灌溉在手机上就能完成。
④为了建设这一套物联网系统，他把在国外一起读书的3个伙伴都请了过来。就这样，4个“90后”海归选择了与深山为伴，艰苦创业。
⑤如今，牛童的果园带动阜平超过500户农户致富，户均年增收超过2.5万元。
（选自《新农人：90后的“智慧果园”》，《半月谈》2022年第24期，有改动）
材料三
①近年来，淮安市认真落实《淮安市青年发展规划（2021—2025年）》，扎实开展各项青年科技人才培育工作。
②强化宣传，加强青年科创能力培养。开展科技政策宣传，向青年科技企业家及科研人员发放《科技创新政策汇编》，开展科技创新政策培训。利用新媒体开展“弘扬企业家创新精神”等系列宣传报道，不断加强青年科学素养和创新能力培养。组织开展“全国科技活动周”等活动，举办青少年科技创新活动，培养青少年树立投身科技、自立自强的远大志向。
③定向支持，加强青年人才队伍建设。在科技项目中加大对青年人才的支持力度，设立自然科学基金项目，着力培养一批青年科技创新领军人才。配合市人才办组织实施淮安市“533英才工程”和“淮上英才计划”，并积极推荐优秀人才项目申报国家、省级重点人才项目。
④发挥优势，精准服务青年创新创业。全市现有孵化器19家、众创空间58家，备案11家科创综合体，“苗圃—孵化器—加速器”全链条孵化体系初具规模。创新创业孵化载体的建设带动了大量青年就业创业。
⑤据介绍，淮安市将继续认真贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，落实省、市青年工作发展规划，更广泛地汇聚青年人才的智慧力量，发挥青年人才生力军作用。
（选自《淮安市加大青年科技人才培育力度》，《淮安日报》2022年6月23日，有改动）
1．简要分析材料一中加点字“仅”的表达效果。
2．材料二中“新农人”牛童的事例，体现了材料一中哪些信息？
3．简要梳理材料三的行文思路。
4．结合三则材料内容，你会送给现在的自己和将来的自己怎样的激励语？
①对现在的自己说：
②对将来的自己说：
（五）（2022·宿迁·中考真题）学校准备举办“科技创新成就展”，请你参与。
【材料一】
①过去一年里，中国航天砥砺奋进，勇攀高峰，逐梦太空的脚步在稳致远。中国航天正不断书写探索太空的新篇章。
②首次火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升。从地月系到行星际，我国迈出星际探测征程的重要一步。2021年2月10日，天问一号探测器顺利进入大椭圆环火轨道，成为中国第一颗人造火星卫星。5月15日，探测器成功着陆火星，火星上首次留下中国人的印记。5月22日，祝融号火星车开始巡视探测，100天行驶距离突破1000米。6月11日，天问一号探测器着陆火星首批科学影像图发布，中国首次火星探测任务取得圆满成功。这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展，彰显出中国航天的创新自信。
③月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录。2021年3月，嫦娥五号轨道器成为中国首个进入日地L1点探测轨道的航天器，开展拓展任务。嫦娥四号着陆3周年之际，玉兔二号月球车行驶里程突破1000米。与此同时，嫦娥五号月球样品研究工作不断推进，中国科学院发布最新研究成果，证明了月球直至19.6亿年前仍存在岩浆活动，填补了人类对月球晚期演化历史认知的空白。
④中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。2021年4月29日，中国空间站天和核心舱发射入轨，标志着中国空间站建设进入全面实施阶段。6月17日，神舟十二号载人飞船升空，航天员聂海胜，刘伯明、汤洪波成为中国空间站首批“访客”。10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘坐神舟十三号载人飞船升空，成为中国空间站第二批“访客”。多次出舱，太空授课、在轨实验……太空中的中国速度、中国奇迹让人印象深刻。
（摘编自冯华 余建斌《中国航天筑梦苍穹》，《人民日报》2022年4月25日）
【材料二】
①“天问一号”开启火星之旅，“羲和号”实现太阳探测零的突破，“神舟十三号”与“天和”核心舱成功对接……2021年，我国科技创新成果收获满满。接下来的2022年，如何乘势而上，持续发力？
②持之以恒加大基础研究投入。过去一年，中国全社会研发投入达到2.79万亿元，同比增长14.2%，研发投入强度达到2.44%。其中，基础研究投入已经达到了1696亿元，占全社会研发投入比例达到6.09%。基础研究做得越好，我们在科技发展上的主动性和前瞻性就越强。筑牢根基，也要夯实人才基础。2021年国家重点研发计划支持了300多个青年科学家项目，助力青年科研人员领衔挂帅；探索首席科学家负责制，鼓励支持首席科学家团队勇闯科学的“无人区”。
③为更好地凝聚战略科技力量，下一步，我们将聚焦制约科技自立自强最紧迫的痛点难点发力，狠抓改革落实落地。
④推动企业以更大力度投入科技创新。国家将着力加强企业在科技创新方面的主体地位和作用。加强在科技重大顶层设计，重大决策方面企业的参与，在项目形成、项目投入、项目组织，项目评价方面，进一步加强参与度、话语权。在2021年国家重点研发计划立项的860余项中，企业牵头或参与的有680余项，占比高达79%。同时，使更多的企业加入基础研究，技术创新，成果转化、产业化等方面的科技创新活动中。
（摘编自杨舒《2022年，科技创新如何持续发力》，《光明日报》2022年2月26日）
【材料三】
问：执行本次飞天任务，有什么感受？
陈冬：能够再次执行飞天任务，是组织对我的信任，更是对我的考验。12年朝夕相处，两年半的任务训练，我们乘组彼此越来越熟悉、配合越来越默契。我们身上虽然有压力，但更多的是完成任务的信心决心。
问；准备此次飞行任务，遇到的困难和挑战如何？
刘洋：遇到的困难和挑战远超想象。出舱活动训练强度最大，训练时长最长。第一次参加舱外服水下试验，在120多公斤的服装中才工作了三四个小时，手就已经抖得拿不住笔，握不住拳。而将来真正的出舱活动，一次就要连续工作七八个小时。
问：“太空出差”半年，有什么期待？
蔡旭哲：最期待问天舱、梦天舱和天和核心舱对接后太空家园建成的那一刻。
刘洋：我们会心怀山海，眼有星辰，永葆初心，一次次把祖国的荣耀写满太空。
（摘编自余建斌《对话神舟十四号航天员》《神舟十四号航天员，前来报到！》，《人民日报》2022年6月5日》）
1．展会请你做讲解员，请简要概括材料一中我国航天方面所取得的成就。
2．根据材料二，材料三，请你探究中国航天取得辉煌成就的原因。
3．根据上述材料，请你为本次“科技创新成就展”拟一个标题（有一定文学色彩，不超过10个字），并简述理由。
4．文雅说科技改变生活，请你联系实际，谈谈科技发展对学习和生活产生的积极影响。
（六）（2022·常州·中考真题）阅读材料，回答问题。
【材料1】
【材料2】
景区文物的维修与保护需要大量资金，文旅产业又涉及很多行业，需要相关配套，投资回报周期长，融资相对困难。文旅发展资金主要来自政府，由于财政资金短缺而社会资本参与又少，文旅产业发展受到制约。
【材料3】
很多文创产品只是旅游纪念品，与文化没有什么关系，也没体现出文化责任。那些产品如果放到外地去卖，人们基本上不会把产品跟它所依赖的深厚文化结合在一起。旅游产品在文化传播中的意义和价值没有得到足够的重视。
【材料4】
在弘扬革命精神的红色旅游、传播传统文化的民俗旅游、体验美丽风光的乡村旅游等项目的开发中，要以中外交流主题年等多种文旅活动为载体，推动中华优秀文化的传承、弘扬以及对外传播，在跨文化交流中讲好中国故事。
（采自《旅游绿皮书》《光明日报》等）
1.旅游跟文化融合是旅游发展的大趋势，请依据材料1说明理由。
2.探究材料，补写一个优化文旅融合发展的创新策略。
策略一：更好地对接公众需求，强化旅游过程中的文创体验。
策略二：拓宽融资渠道，加大文旅产业的投资力度。
策略三：
三、建言献策类
（一）（2023·广州·中考真题）阅读以下材料，完成下面小题。
班级开展“低碳行动”主题学习活动，小文收集了一些材料。
材料一：
大气中的二氧化碳对地球起到保温作用，就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让太阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，这种现象叫温室效应。适度的温室效应是维持地球上生命生存环境的必要保证。然而现代工业大量燃烧煤炭和石油，产生了更多的二氧化碳；另外，人类大量砍伐森林，削弱了植物因光合作用对二氧化碳的消耗，从而导致温室效应增强，全球气候变暖。
全球变暖使人类生存环境遭受严重威胁，例如将可能导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市。同时也给人类健康带来巨大隐患，例如由于气温升高，脱水现象将会增多，研究预测，到2050年全球将新增泌尿系统结石患者220万人。
（整理自《光明日报》等报刊）
材料二：
碳捕集利用与封存（CCUS）是指将二氧化碳从工业或其他碳排放源中捕集，运到特定地点加以利用或封存的技术，被形象地称为“碳捕手”。2022年8月，我国最大的CCUS全产业链示范基地、国内首个百万吨级CCUS项目——齐鲁石化——胜利油田CCUS项目正式注气运行。该项目每年可减排二氧化碳100万吨，相当于植树约900万棵。
森林碳汇，主要是指通过植树造林、森林管理、植被恢复等措施，实现固碳、降碳的过程、活动或机制。2020年底，全国森林面积2.2亿公顷，全国森林覆盖率23.04%。2022年全国森林覆盖率达24.02%，林木植被碳储量107.23亿吨，固碳、降碳作用明显。
（整理自《人民日报》等报刊）
材料三：
我国能源低碳转型持续深入，清洁能源（开发利用过程中不产生或很少产生污染物的能源）生产较快增长，非化石能源消费占比不断提升。我国严格控制二氧化碳排放，力争于2030年前二氧化碳排放量达到峰值，努力于2060年前实现碳中和。
2022年，因内生声总值（GDP）超121万亿元，万元因内生产总值二我化碳排数比上年下降0.8%，万元国内生产总值排放二氧化碳约1吨，而在二十世纪九十年代，万元国内生产总值排放二氧化碳约12吨。2022年，天然气、水电、核电、风电、太阳能发电等清洁能源消费量占能源消费总量比重为25.9%；非化石能源消费量占能源消费总量比重为17.5%。与2021年相比，2022年国内生产总值和能源消费增长情况如下：
表1
指标 国内生产总值 能源消费总量 清洁能源消费量 非化石能源消费量
增速 3% 2.9% 0.4% 0.8%
“十三五”时期，广东省给广州市下达的能源消费总量年均增速目标任务是不超过2.1%。下表是广州市“十三五”时期地区生产总值和能源消费的基本情况：表2
指标 地区生产总值 能源消费总量 天然气消费量 煤炭消费量
年均增速 6% 1.7% 12.1% -6.5%
（整理自《人民日报》《广州市能源发展“十四五”规划》）
材料四：
低碳生活方式是个体在环境责任意识下的生活方式选择，是中国式现代化的重要组成部分，有利于建设青山常在、绿水长流的美丽中国。低碳生活方式意味着能源和资源消耗的大大减少，这有利于化解温室效应造成的生态危机，有利于消除全球变暖给人类健康带来的巨大隐患，从而实现可持续发展，使人类与自然环境长期和谐共存。低碳生活方式还有利于人们走出过度追求物质享受的迷途，把更多生命能量用于道德、情感、审美、求知等精神层面的体验和探索，为心灵寻找真正的幸福归宿。
宣传包括生态学、生态伦理学、全球气候变化以及生态灾难问题等知识，有利于人们形成低碳生活方式的行为动机。如果邀请具有社会影响力的人物推广低碳生活方式，为大众树立榜样，有利于大众接受低碳生活方式。建立相应的奖惩和约束机制，对低难生活方式践行者给予荣誉和奖励，对违背低碳生活方式理念的行为进行约束和惩罚，也有利于低碳生活方式的推广。
（整理自孟禹言《低碳生活方式的本质意义与影响因素》）
【问题】小文的“低碳行动”主题学习活动过程很有借鉴意义。请结合小文的资料及研究，向打算开展其他主题学习活动的同学提一些研究建议。
（二）（2023·呼和浩特·中考真题）阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
伴随城市的发展，人们对公园、绿植的需求越来越强烈，口袋公园应运而生。口袋公园是将城市“边角地”地带、管理不到位的脏乱差地带，改造成面积不大却兼具多种功能的新型城市公园。它们常呈斑块状散落或隐藏在城市结构中，直接为当地居民服务。口袋公园常是“随机”产生的，其分布更趋向于离散，相互之间没有关联，不需要连成一片。
口袋公园具有生态、景观、社会等方面的多种功能。生态功能是指为城市提供可渗透的地表界面，同时为小动物，尤其是鸟类提供廊道；景观功能是指能够装点街景，美化城市和提升城市形象，体现城市的文化、历史风貌，构筑独具特色的城市风格；社会功能是指为市民提供丰富的户外活动场地，促进人与人、人与自然、人与社会的交往。
【材料二】
在住建部等部门的大力推行下，口袋公园正迅速在全国多个城市铺开。口袋公园的出现，有效破解了城市治理难题，满足了居民健身休闲等生活需求。如何将这一深受群众欢迎的建设项目建好、建精？应拿出精细设计，以绣花功夫进行建设，真正将口袋公园建成深得民心的精品项目。
【材料三】
北京王府井西街区经过不同程度的街道拓宽，建筑界面参差不齐，外观不甚完整。设计者将几个公共空间与街道空间相连接，用“墙上痕，树下荫”的理念，将突兀的街区空间打造为口袋公园。“墙上痕”是将北京传统建筑中的砖墙作为图像提取的对象，将砖墙构造进行反转，得到了砖缝的“负”形。设计师又依托场地内已存的树木，种植了一些较大的国槐，营造了“树下荫”的效果，连同立体绿化和场地内的盆栽植物花卉，共同构成了一幅老北京四合院的生活场景片段，以此唤起和重构公众对旧城生活的集体记忆。
【材料四】
2021年呼和浩特市园林绿化部门以“精心”“精致”“精细”为原则，采取“针灸点穴”“见缝插绿”的方式，在全市范围内开展“一见青芯”口袋公园建设行动。2022年，呼和浩特市继续开辟老旧城区的“微绿空间”，更新理念，强化微改造，将新建口袋公园310处。
【问题】为了呼和浩特市能建设出更好、更精的口袋公园，作为城市的一位小公民，请你分析【材料三】的内容，为呼和浩特市园林绿化部门提三点可行性建议。
（三）（2023·潍坊·中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题。
【材料1】
博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。“可持续”是博物馆发挥功能的天然出发点。然而，很多文物极易遭受损坏，保存条件要求严苛。这些不可再生的历史遗珍或是在特定环境中小范围展示，或是为延缓老化进程不得不处于“沉睡”状态，难以供世人欣赏。数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式。工业CT、三维扫描、数字测绘等技术可全方位、高精度采集文物资料，为展示和科研提供丰富的“数字资产”；多光谱技术、智能认知技术可用于文物病害防治，通过对壁画材料、石窟环境的监测分析，更清晰地掌握文物的“健康状况”，为文物修缮和预防性保护提供依据；虚拟建模、AI技术可用于出土文物的数字修复，借助精确的纹理映射、碎片扫描还原考古现场，评估文化遗产的保存状况……这些技术平衡了保护和开发的关系，让文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价值。
近年来，越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，一改过去的“高冷”形象，以脑洞大开的创意、前所未有的生机实现了和大众生活的双向奔赴。进入直播间，就能和故宫的文物修复师一同见证百年前的古董如何焕发生机；扫描二维码，就能亲临三星堆考古发掘现场，探秘古蜀奇幻之旅；打开小程序，便能与神秘的敦煌藏经洞展开一场跨越时空的对话……这些原本珍藏在橱窗里的文物、陈列在大地上的遗迹、书写在古籍里的文字，借助数字化手段的深度应用，各显神通，不断“出圈”，在满足公众多元个性的精神文化需求的同时，为星光璀璨的文化遗产注入新生命。
在河南洛阳的隋唐洛阳城应天门遗址博物馆，数十名游客在《唐宫乐宴》演出中沉浸式“走进”历史，探寻“名画丢失之谜”。在这场穿越之旅中，他们从博物馆的参观者变为历史的“参与者”，在可知、可感的文化体验中，切实感受“科技＋创意”与历史文化有机融合的魅力。洛阳市文物局局长介绍，近年来，洛阳各博物馆依托馆藏文物资源优势，运用虚拟现实、场景塑造、全息投影、智能交互等“黑科技”助力博物馆可持续发展，探索推出一大批高品质文化产品，不断提升游客的交互感、代入感。
（摘编自《数字技术为文化遗产注入生机》《走出有限空间 创造无限可能》）
【材料2】
在生态环境的可持续性领域，博物馆也有责任和能力参与其中。由国家文物局指导的“全国博物馆节能减排课题”调查显示，目前我国47％的博物馆在建设之初已考虑节能减排因素，25％的博物馆建成开放后陆续进行了节能改造，32％的博物馆有进行节能改造的计划。今年3月，浙江自然博物院安吉馆荣获全球建筑界最高奖——普利兹克奖，因为它的建筑形态与周边生态环境形成了良好互动，建筑语言也有大自然和谐共生的寓意。
目前，我国已有超过30个城市启动了“博物馆之城”建设计划。而在“博物馆之城”建设中，“打造美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间”和“加强与周围社区和城市的互动，提升辐射力和影响力”这两点最为人们所期待。博物馆正成为城乡美好生活建设不可或缺的组成部分，成为促进城市可持续发展的重要方面。
（摘编自《发挥博物馆力量 促进可持续发展》）
【问题】潍坊博物馆拟于6月的“文化遗产日”组织一次非遗文化展览，将邀请风筝、剪纸、泥塑等非遗传承人参展，现面向社会征集建议。请借鉴以上材料，提出两条建议。
（四）（2023·西藏·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一
西藏自治区2022年一季度、2023年一季度接待海内外游客数量和旅游收入表
时间项目 2022年一季度 2023年一季度
接待游客（万人次） 183.19 255.74
旅游收入（亿元） 14.2 20.3
（《西藏旅游强劲复苏》，摘编自《西藏日报》）
材料二
西藏自治区有着得天独厚的自然人文资源，近年来“西藏游”热度逐年升温便是实证，但必须看到，目前，我区旅游景点仍存在着硬件设施和软件服务不协调，急于追求“一流设施环境”，淡化乃至忽略旅游业作为服务行业对软件服务的必要需求等问题。要让旅游业保持旺盛的生命力，就要加大对“软件”的深入挖掘，不断扩大旅游文化内涵，打造良好的旅游服务环境。
风景只是一个窗口，由城市文化、旅游软实力共同打造的口碑才是核心竞争力。只要注重旅游业软硬件协调发展，打响城市“名号”，吸引八方游客自然会水到渠成。期待我区各地从源头抓质量抓服务，擦亮属于自己的城市品牌。
（《旅游软硬件“琴瑟和鸣”方能长久》，摘编自《西藏日报》）
材料三
第四十六条 在青藏高原发展生态旅游应当符合资源和生态保护要求，尊重和维护当地传统文化和习俗，保护和合理利用旅游资源。地方各级人民政府及其有关部门应当按照国家有关规定，科学开发青藏高原生态旅游产品、设计旅游路线，合理控制游客数量和相关基础设施建设规模。
（《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，摘自《人民日报》）
材料四
4月23日，第二届中国（武汉）文化旅游博览会圆满落幕。在陕西馆，骑上单车，通过屏幕自由穿梭各个景点；在湖南馆，戴上VR（虚拟现实）眼镜，欣赏迷人美景；在甘肃馆，自主挑选颜色，修复莫高窟壁画……博览会用科技赋能，丰富文旅消费体验。
现代科技展现了历史文化魅力。诗词元宇宙展区宛如一幅传统书画长卷，展区内设置AR（增强现实）游览区、VR体验区、诗词互动游戏区，从视觉、听觉等各方面让观众如身临其境，感受诗情画意。
现代科技也为提升景区旅游管理能力做贡献。走进中国电信展馆，大屏幕上实时显示着张家界旅游景区的各项数据，入园人数等情况一目了然。工作人员介绍，企业开发的全域旅游平台借助大数据、物联网等技术，帮助景区更好开展指挥调度、分析决策，目前已为百余家5A级景区提供服务。
（《融合创新，推动文旅产业高质量发展》，摘编自《人民日报》）
【问题】请根据材料二、材料三、材料四，为西藏旅游业的良好发展提出几点建议。
（五）（2022·张家界·中考真题）阅读下文，完成问题。
[材料一]
《数字乡村发展战略纲要》中提出：到2025年，数字乡村建设取得重要进展。乡村4G深化普及、5G创新应用，城乡“数字鸿沟”明显缩小。初步建成一批新农民新技术创业创新中心，培育形成一批农村电商产品品牌，基本形成乡村智慧物流配送体系。乡村网络文化繁荣发展，乡村数字治理体系日趋完善。到2035年，数字乡村建设取得长足进展。城乡“数字鸿沟”大幅缩小，农民数字化素养显著提升。农业农村现代化、城乡基本公共服务均等化、乡村治理体系和治理能力现代化、生态宜居的美丽乡村均基本实现。
[材料二]
村务“搬”进微信群，“靠腿跑”变“线上忙”。在安徽省双鹿村，村里的大事小情都第一时间“搬”进群。微信群还成为在外务工人员与家乡联系的“桥梁”。双鹿村是数字化赋能乡村治理的缩影。截至2021年12月，我国农村网民规模达2.84亿，农村地区互联网普及率为57.6%，越来越多的乡村变身“掌上村庄”。
政务服务“网上办”，“跑来跑去”变“网来网去”。在河南省花石村，蛋糕店主王合荣连村子都不用出，网上申请后第二天她就在自助终端一体机上打印出经营登记证。数字技术在现代乡村治理体系中发挥着重要作用。目前，“互联网+政务服务”助力群众便捷办事，初步实现了全国49.2万个村委会信息集中汇聚、乡村社区管理和服务在线快捷办理，有效提升了乡村治理效率。
在平台设置“乡风文明积分超市”，积极推进乡风文明建设。在江西省龙庄村，村民开展卫生打扫志愿服务，把活动图片上传到小程序，审核通过即可获得10个积分，攒多了还能兑换商品。文明积分超市调动了村民参与文明实践的积极性，且与农村文明征信体系建设深度融合，转化为产业发展的动力。2019年起，中央农办、农业农村部与中组部等在全国选择115个县（市、区），启动了乡村治理体系建设试点示范工作，因地制宜推广乡村治理积分制。
（郁静娴常钦《人民日报》2022年5月13日有删改）
[材料三]
发展农村数字经济是发展数字乡村的重点任务。但是我国农村数字经济发展还存在一些问题。农村数字经济发展水平极不平衡。例如，受到经济及技术约束，经济欠发达地区难以获得资金及资源支持，不断拉大与发达地区的距离，加剧了地区发展不平衡。农村居民信息化能力水平有待提升，涉农信息化人才严重匮乏。我国农村居民普遍是以语音及视频聊天等基础性数字服务应用为主，而对高端应用如在线医疗、智慧农业等使用不足。互联网数据信息安全保护不足，各种渠道所掺杂的虚假信息对农村居民的财产安全产生负面影响，农村数字金融诈骗频发。
（宁杨《农村数字经济发展的实践成果、问题与治理路径》有删改）
(1)下列选项正确的是（ ）
A．到2025年，数字乡村建设取得长足进展。到2035年，数字乡村建设取得重要进展，城乡“数字鸿沟”大幅缩小。
B．“我国农村网民规模达2.84亿，农村地区互联网普及率为57.6%，越来越多的乡村变身‘掌上村庄’。”这句话运用了列数字、打比方的说明方法。
C．2019 年起，我国全面启动了乡村治理体系建设工作，因地制宜推广村务、政务“网上办”，乡风文明建设积分制。
D．我国农村居民在使用互联网应用时，普遍以基础性数字服务应用为主，高端应用如在线医疗、智慧农业等使用不足。
(2)请根据材料三，对农村数字经济发展提出几点合理的建议。
（六）（2022·阜新·中考真题）阅读下面材料，完成各题。
【材料一】
2022年3月30日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“党的十八大以来，我连续10年同大家一起参加首都义务植树，这既是想为建设美丽中国出一份力，也是要推动在全社会特别是在青少年心中播撒生态文明的种子，号召大家都做生态文明建设的实践者、推动者，持之以恒，久久为功，让我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清，生态环境更美好。”
（选自《光明日报》）
【材料二】
“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。”改善生态环境的第一要务是植树造林，提高森林覆盖率。森林能够调蓄水源，改善生态环境。林冠层就像一把大伞，可以对垂直降雨进行再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸发到大气中，一部分顺着枝叶、树干流到林地，形成树干径流。在过去的几十年间，中国实施了大规模的植树造林计划，为世界作出了表率，体现了负责任大国的担当。到2020年，我国森林覆盖率达23.04%，2000年至2017年全球新增绿化面积约1/4来自中国；我国建立各类自然保护地近万个，约占陆域国土面积18%；去年，全国地级及以上城市空气质量优良天数比率提升到87.5%。
历次全国森林资源清查中森林覆盖率变化
（选自《人民日报》，有改动）
【材料三】
北方三月，草木萌动，正是植树的季节。辽宁省教育厅日前印发《辽宁省“千校万树”校园绿化工程实施方案》，在全省各级各类学校实施“千校万树”校园绿化工程，持续增加校园绿化面积，培养学生劳动能力并树立绿色低碳生态文明理念，营造安全、健康、舒适、和谐的校园环境。
为充分挖掘校园中可绿化资源，更好地实施“千校万树”校园绿化工程，辽宁鼓励各校以水而定、量水而行，统筹教学、生活、生态用水需求，合理配置绿化用水。鼓励采用乡土树种，大力推行“植树增荫”“种草增绿”“育花增美”“造景增辉”，创造出多层次、立体感、生态型的校园景观。同时各校可以结合实际，创造性地开展各类主题植树活动，形成“千”所学校共种“万”棵绿树的浓厚氛围。
（选自《中国教育报》，有改动）
1．对以上三则材料内容的理解分析有误的一项是（ ）
A．全社会特别是青少年应树立生态文明意识，做生态文明建设的实践者、推动者。
B．2000年至2017年全球新增绿化面积约1/4来自中国。
C．材料二图表显示：历次全国森林资源清查中森林覆盖率都比前一次稳步提高，到2020年，全国森林覆盖率达23.04%。
D．实施“千校万树”校园绿化工程，可以培养学生劳动能力开树立绿色低碳生态文明理念。
2．材料二中画线句子采用了哪种说明方法？有什么作用？
3．学校要实施“千校万树”校园绿化工程，请你提出三条合理化廸议。
四、评价看法类
（一）（2023·金华·中考真题）阅读下面文章本，完成后面小题。
材料一：
坐对有方法
“把背挺直”好像是坐姿的最简单也最正确的口令。一听到“坐好”，你的第一反应是啥？是不是不自主地就开始往凳子前端挪了挪，然后把背挺起来。这只是看起来背挺直了，其实还是“坐”错了。那么，我们日常生活中应该怎么坐呢？
科学上认定的“好坐姿”不只是“背挺直”。科学上认为的好，是身体各个关节、各个部位受力都相对平均，可以避免某些部位承担过大的重量，也就是最省力的姿势——专业上把这叫做“中立位”。
一般来说，只要是抬头挺胸收腹的姿势就可以让脊柱处于中立位，但很多人只记得把背挺直，却忘记了收腹的动作。对于久坐一族来说，微微后倾才是对腰椎压力更小的坐姿。
我们可以借力椅背让你的腰“立”起来。第一步，我们优先来调整你的腰，尽可能地靠着椅背。另外，记得给膝盖后方与坐椅面留一个拳头大小的距离，保证你的大腿能平行于地面。第二步，调整座椅高度。大部分人的桌子高度是不可调整的，所以调整座椅高度是为了让你的小臂在有支撑、自然放松、不耸肩的写字状态下，呈100～110度最省力的角度。
基本上做好这两步调整，你的坐姿已经轻松了一大半！当然，也别忘了，没有任何一个姿势适合长久保持，每过1小时记得起来动一动才好。
（来源：央视网）
材料二：
坐错危害大
长时间挺直背坐会使背部肌肉僵硬、酸胀，影响血液循环，还可能会引起颈椎病。驼背的坐姿会造成圆肩、近视眼，还会让你的臀部压力增加，造成臀部的血液循环、淋巴结不畅，导致臀部水肿和松弛。（来源：央视网）
脊柱侧弯已成为继肥胖、近视后，危害我国儿童及青少年健康的第三大“杀手”。国家儿童青少年脊柱侧弯防控工作组组长、北京大学人民医院脊柱外科刘主任在接受媒体采访时表示，据估计，我国中小学生脊柱侧弯发生率为1%～3%，侧弯人数已经超过500万，并以每年30万左右的速度递增。
浙江省人民医院脊柱外科专家张主任说：“在青少年这个群体中，最常见的还是青少年特发性脊柱侧凸，造成的原因有多方面，有先天遗传因素，还有一些其他的危险因素，包括不良坐姿、长时间使用电子产品、缺乏运动等。”
（来源：浙江新闻客户端）
1．【辨析】右图是某校的学生写字坐姿示意图，图中文字说明与材料一中的表述有一处矛盾，请指出，并结合你的生活体验说明矛盾的原因。

2．【劝说】小语同学经常驼着背坐，请你结合材料二的内容对他进行劝说。
要求：条理清楚，语言得体，100字左右。
3．【宣传】为了宣传关于“坐与健康”的知识，班委会决定写一篇文章向学校公众号投稿，请你参与。
（1）给这篇文章拟一个吸引读者的标题。
（2）下面材料能否编入这篇文章，同学们对此产生了分歧。请说说你的看法。
鼓励各地推行课间“护脊操”，进行颈胸腰椎及四肢关节的放松和锻炼。市教育局将会同有关专家在“护眼操”的基础上，迭代升级创作“明眸正脊操”，供各地推广使用。
（节选自《金华市2023年度义务教育阶段学生脊柱弯曲异常筛查工作方案》）
（二）（2023·重庆·中考真题）阅读下列实用类文本，完成下面小题。
【材料一】
①曾经有个对中国文化特别感兴趣的外国学生读完《静夜思》后，一脸茫然地问他的朋友：月亮跟故乡有什么关系呢？
②这位外国学生之所以有此疑问，是因为他不懂中国诗歌中的意象。意象，是打开诗歌大门的钥匙。
③什么是意象呢？意象就是“意”加“象”的组合。自然界里，一切看得见的物体，如山、水、草、木等，都可以称之为“象”，即物象。物象一旦经过诗人审美经验的淘洗与筛选，经过诗人思想感情的化合与点染，带上了诗人的主观色彩，这样的物象就成了意象。如“梅”是一种客观的事物，它有形有色，具备某种形象。当诗人将它写入作品之中，并融入自己的主观情感时，它就成为诗歌的意象。
④诗歌为什么要用意象呢？
⑤因为诗歌讲究含蓄，忌直接宣泄主观情思。只有将抽象的情思转化为意象，才能构成诗的艺术。如诗人鲁藜的《泥土》：
老是把自己当作珍珠
就时时有怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路
⑥诗歌用“珍珠”和“泥土”两个极平常的意象进行对比，就表现出两种不同的人生观表达了诗人对理想、对人生的思索和追求，揭示出深刻的人生哲理。如果直接讲述道理，诗歌的艺术境界就荡然无存。
⑦“立象”可以“尽意”。诗是心之精微，要把主观情思准确地表达出来很难，古人有“书不尽言，言不尽意”之说。为能“尽言尽意”，古人想出了化意为象的方法，以“不言出”来代替“言不出”和“言不尽”，把大量的空间留给读者去想象、去填充、去思考，尺幅之间表无穷意蕴。这种“立象以尽意”的方法是诗人表达满腔情思的最好方式。如余光中的《乡愁》。乡愁是一种十分抽象的情绪，要用语言准确地表达出来很难。但诗人把抽象的乡愁转化为邮票、船票、坟墓、海峡这四种意象，把“乡愁”物化，继而写出了母子离别之愁、新婚离别之愁、母子永别之愁和家国之愁，令人动容。
⑧诗歌离不开意象。有意无象的诗，很难让人得到审美的满足；有象无意的诗，难以让读者获得深刻的认识。意象是沟通诗人与读者的桥梁，读者通过领悟意象的寓意，把握诗歌内容，领会诗歌主旨，感知诗人情感。
（摘编自王宜振《诗是意象的艺术》，有改动）
【材料二】
如果说意象是一些砖石，那么意境就是一座完整的建筑。意境是诗人的主观情意和客观物象互相交融而形成的艺术境界，与意象构成包容与被包容的关系。这种意境不仅能包括诗里所有意象的审美指向，更能集中突出全诗的主旨。只有物象，或意象散乱，都不能构成一首有意境的诗。诗人要围绕诗的主旨将一组或多组意象有机组合，才能营造出意境。就像一幅画，多个意象围绕画的主题有机组合，构成的整体画面营造出的境界就是意境。如《江雪》图。
（摘编自袁行霈《中国诗歌艺术研究》，有改动）
【材料三】
从诗歌写作的本质来讲，诗歌以表达诗人情感为首要目的，意象只是将诗人的情感具体化、形象化的载体，但是它也可能限制读者的想象力。例如，如果诗人写月亮代表思念，那么当读者读这首诗时看到月亮，必然觉得月亮就只是思念的象征物。但每个人的思考方式不同，月亮除了代表思念，还能寓意团圆、爱情、凄冷等意义，寄托思念的也不止月亮，还有杨柳、酒杯、歌曲等物象，但读者读这首诗时却认为思念只能用月亮来寄托，想象力就被限制了。另外，意象的模糊性和多义性，让读者难以准确理解诗歌意蕴；而无意象的诗歌直抒胸臆，能直接传达诗人的情感，易于读者准确把握诗歌主旨，从而引发读者的共鸣。所以诗歌并非一定要用意象。只要诗人能写出最真实动人的情感，给人以思想的启迪，这样的诗歌也具有艺术性。
（创编自冯天，袁毅《非意象化：论纯意识诗歌的思维》）
【问题】
1、材料一中说“诗歌离不开意象”，材料三却说“诗歌并非一定要用意象”。你的看法是什么呢？请根据你的阅读体验，从学过的诗歌中举例阐明理由。（不能以材料一和材料二中的诗歌以及《天净沙·秋思》为例）
2、请你根据材料一和材料二对意象和意境的阐述，为小文解决疑惑。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
小文：写诗，该怎样创设意境呢？请你以《天净沙·秋思》为例，给我讲讲吧。
你：
【强化训练】
一、阅读下面的材料，完成问题。
材料一
我国高度重视科学教育，在中小学普遍开设数学、物理、化学和生物课程的基础上，近年来又陆续增加了科学和信息技术等课程。中小学科学类课程的开设对我国加强基础教育阶段的科学教育起到了一定的积极作用。然而，中国科学技术协会2021年公布的中国公民科学素质抽样调查数据显示，2020年我国公民具备科学素质的比例仅为10.56%，虽比2015年的6.20%提高了4.36个百分点，但仍明显落后于西方发达国家。基础教育阶段的科学教育，不仅要传授科学知识，还要激发科学兴趣，培养科学精神，提升广大青少年的科学素养，意义重大，任务艰巨。为此，我们还要进一步加强这方面的工作。
材料二
截至2021年底，我国已建成了一套覆盖全国的科普基础设施体系，包括408座实体科技馆、612套流动科技馆、1251辆科普大篷车、1112所农村中学科技馆和中国数字科技馆。
中国科技馆馆长殷皓表示，我国目前已搭建起科技馆科学教育的硬件基础，而在此之外，未来更要在教师队伍建设方面下功夫。近年来，中国科技馆已面向学前、中小学科学教师组织了多场培训，用以提升教师利用科技馆开展科学教育的能力。
中国教育统计年鉴显示，我国小学科学教师已由2012年的176931人增至2020年的230201人，增幅达30.11%，但预估全国师资缺口仍超过12万人，高素质、专业化、创新型的教师依然匮乏，教师队伍的软件建设依然任重道远。
材料三
为加强基础教育阶段的科学教育工作，一些中小学邀请科学家在线上或线下参加校园科普活动，取得了良好效果。2022年11月28日下午，某校初三年级学生在线参加了国际大洋发现计划第397航次“船——岸连线”活动。国际大洋发现计划始于1968年，是地球科学领域迄今规模最大、影响最深、历时最久的大型国际合作研究计划。本次“船——岸连线”活动以“探古老岩芯，寻气候密码”为主题，邀请北京大学黄宝琦副教授等作为主讲专家，围绕国际大洋发现计划第397航次的科考任务、目标、成果以及科学家生活等话题，给学生做科普宣传。
在互动环节，有学生向专家提问：海底环境复杂，为何不在陆地上钻取岩芯？海洋钻探有哪些好处？连线科学家展示了两张图片让大家讨论，最终同学们认识到：_______。
此次活动激发了学生科技创新的灵感，提升了他们的科学素养，也让他们对科学家产生了深深的敬佩之情。
（1）下列对以上三则材料中信息的理解，不符合文意的一项是（ ） 　 　
【甲】基础教育阶段的科学教育承担着传授科学知识、激发科学兴趣、培养科学精神、提升广大青少年科学素养的重要使命。
【乙】我国大力建设各种科技馆，提升教师的科学教育能力，这些都是为基础教育阶段的科学教育提供硬件基础。
【丙】以“探古老岩芯，寻气候密码”为主题的国际大洋发现计划第397航次“船——岸连线“活动取得了良好效果。
（2）根据图片一和图片二的信息，将材料三文段横线上的话补写完整。
（3）从上述三则材料中可以看出，为了加强基础教育阶段的科学教育，所采取的具体措施有：①　 　，②　 　，③　 　（每空不超过15个字）
（二）阅读下面材料，完成小题。
材料一
①读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途。例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣。用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。
②人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作称作人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。
③认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
（摘编自周国平《经典和我们》）
材料二
①一份调查报告显示：受访者是30位出身于工人阶层的男子，最后有15人成为大学教授，15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候，研究人员确认他们出身于相似的社会环境，而且家庭创伤也相似（父母酗酒、死亡、离婚等）。
②15位教授中，12位有父母给他们读书或讲故事；15位工人中，只有4人有这种经历。15位教授中，有14人小时候家中有很多图书和印刷品；15位工人中，只有4人家中有书。15位教授中，13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志； 15位工人中，只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励，15位工人中只有3人受到鼓励。
③其中，教授组有一位受访者是一名社会学学者，7岁时母亲去世，被送进孤儿院。他在进入孤儿院时备受煎熬，他不知道孤儿会发生什么事。8岁时，这位受访者在孤儿院图书馆发现了一位著名儿童文学作家的系列故事书。这个发现对他影响深远，因为他突然间了解到，尽管在孤儿院，他仍然可以掌握命运，创造人生。这些书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典范”，他可以选择自己的人生。
材料三
加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。
（摘编自《电子时代的阅读》）
1．根据材料一，下列关于“周国平阅读观点”的表述，正确的一项是（ ）
A．他认为所有书籍中都藏着一个既独特又完整的精神世界。
B．他认为真正的阅读是一种个人化的精神行为。
C．他认为背功课或者读时尚杂志也是一种阅读。
D．他认为人文经典类书目是阅读的最佳选择。
2．你从材料二中得出了什么结论？（至少答出两点）
3．请结合上述材料，试分析哪些原因可能会导致人们没有良好的阅读习惯。
（三）阅读下面的文字，回答问题。
材料一：
每日与泥土打交道的乡下人，明白世间万物皆来之不易，好饭要小口地吃，好东西要周细着用。桂花半开，就要抓紧摇落，此时花香正浓。母亲将撑开的伞倒扣，如一只张开肚子的大簸箩，轻轻摇动树干，随着一阵阵噗噜噜声响，碎花如密集的雨点掉落，伞里面很快积起满满的桂花，叫人是那样的开心。拾去枯枝杂叶，将桂花上甑略蒸一下杀菌，放白糖一起蜜渍，还是晒干，焖糖藕、烧酒酿、炒年糕……桂花可餐啊。
我们镇卖米糕的项伯，每年金秋，都会做一批桂花糕。过筛的米粉加了鲜润的桂花点点，还细致地用火龙果汁把米粉染成一片红霞。夹心的馅料，有九种不同的果脯，一层糕粉，一层的喜事办了起来。大家都很惊喜，这几天的桂花糕好看又好吃，价格却没变。项伯笑眯眯告诉大家：“重阳节这一周，桂花糕都这样做，里面的果脯用葡萄酒浸过，软乎，糕粉加了粳米，老人吃了不容易积食，回馈大家一年来照顾我生意。”买糕的年轻人听闻后先是一愣，很快就回过神，伸出一只手，食指与中指竖起形成V，示意项伯打包两盒。桂花香缠绵的米糕，让他们起了回家的心。
［注］甑（zèng）：蒸食物的器具。
（节选自王征宇《稻花香里桂花香》，有删改）
材料二：
①是在突然间，闻见桂花香的，在微雨的黄昏。
②那香味儿，起初若有似无，羞羞怯怯的。正疑心着，驻足四处张望，忽然一阵风来，吸进鼻子的，就是大把大把的香甜了。
③呀！桂花开了！一脸兴奋的笑，是乍见之下的惊喜。
④心，跟着香香甜甜地一转：真的，桂花开了。那熟稔的香甜味儿，率真，浓烈，让人欢喜。
⑤眼前恍恍惚惚的，有一树花开，细细碎碎的，是一树丹桂，在小院中。皓月当空，花香雾般飘缈。只需一棵树，就染香了一整个村庄。祖母的视线被小院中的桂花树牵着，目光柔和，充满慈祥。她望着窗外的树说，过些日子，就可以给你们做桂花汤圆吃了。
⑥我们很快乐。桂花汤圆好吃，一口一个呀，那是旧日子里，我们最奢侈的向往。我们望向窗外，对那一树细密的花儿，充满感激。
⑦现在，桂花树不单单乡村有，许多城里也种了。秋天时节，在某条街道上随意闲逛，就有桂花香撞过来。如果这个时候刚好飘过一场雨，雨不大，是漫不经心飘着的那一种，花香便被濡湿得很有质感，随手一拂，满指皆是。桂花把空气染成了一罐蜜，人在其中，也成了一个香甜的人了。不由自主想起宋代诗人朱淑真写的那句话来：一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。这样的时光，非常的幸福，非常的暖。这样的时光，很容易想起一些人，想念他们的好，怀着感恩的心……
（节选自丁立梅《桂花开了》，有删改）
材料三：
①“我记得林先生在一本书里提过桂花酱的事，桂花酱不知怎么做？”
②邻居的太太为了桂花的事来问我，因为她种在屋顶花园的桂花开了满园，晚风一吹飘落满地，非常可惜。
③我于是把自己做桂花酱的秘方告诉她，就是把盛开的桂花采下，在玻璃罐中放满半罐，然后把酸梅的肉剥下，撕成片片，放入桂花罐中，最后以蜂蜜倒满罐子，用蜡密封，十天后就可以食用，而且愈陈愈香。
④这做桂花酱的方法是从前住在木栅兴隆山庄时，邻居教我的，当时我家的院子里种了四棵高大的桂花树，秋日桂花盛开时，我就以做酱为乐。
⑤我对邻居太太说：“我也很久没有尝到桂花酱，如果做成，分一点给我。”
⑥十几天以后，邻居太太送我一罐桂花酱，我泡了杯冰水，坐在阳台上，从前木栅院子里的那棵桂花树好像还魂了，香气穿越时空和整个城市而流了过来，暗香浮动，惊鸿照影。
⑦邻居太太的桂花酱做得比我的更好，可能是她种的桂花比较肥大而芳香，也可能是女性的手巧心细，或者是我太久没有尝到此味，加倍的喜欢与期待，增加了桂花酱的美味吧！
⑧今年的桂花都采尽了，今年的桂花茶也饮完了。秋日已尽，不必挂怀，我们已在心里埋下桂花的种子；“风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香”，明年的桂花一定会和今年一样香，明年遇到的人一定比今年更好。
（节选自林清玄《新鲜的桂花茶》，有删改）
1．从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ）
A．项伯的桂花糕卖相好、味道好，却不涨价，表现了他性格淳朴。
B．桂花开后香味率真、浓烈，一棵树就足以让整个村庄芳香馥郁。
C．林清玄取材天然，自创桂花酱制作秘方，并大方地告诉了邻居。
D．从上述材料看，桂花具有多种多样的食用价值，深受大众喜爱。
2．请用“·”在下面句子中的词语下方标注一处朗读重音，并说明理由。
呀！桂花开了！
3．请从修辞手法的角度，赏析下面句子的表达效果。
碎花如密集的雨点掉落，伞里面很快积起满满的桂花，叫人是那样的开心。
4．材料一和材料三分别介绍了桂花糕和桂花酱的制作工序，请你猜想材料二中的祖母是怎样做桂花汤圆的？（要求：不超过80字）
参考食材：糯米粉 熟芝麻 糖桂花 白糖 纯净水
（四）阅读下面选文，完成问题。
[文本一]
谈青年的责任担当
①李大钊先生说过：“青年者， 国家之魂。”青年是国家未来的主人，理应担当起国家富强、民族复兴的重任。
②青年要担当，就要树立崇高的理想信念。古人云，志不立，天下无可成之事。青年处于人生的“拔节孕穗期”，理想信念是青年成长发展的精神动力。马克思青年时就立志为人类的解放事业而工作，并用一生来践行，正是这样的崇高理想成就了他的伟大事业。青年最有朝气，最肯学习，最具有创造未来的能力，早一点树立崇高的理想信念，就能早一点明确人生的方向，正如一首诗所写的那样：“理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路。”青年只有树立崇高理想，才能获得动力，激发潜能。
③青年要担当，就要有深厚的爱国情怀。爱国情怀能使人将个人的发展与国家的命运紧密相连。鲁迅先生便是在爱国情怀的指引下不断寻找救国道路的。他最初为实业救国而学洋务，转而为寻求救国道路远赴日本学医，后来意识到精神上的“愚弱”远比身体上的疾病更需要“疗救”，就弃医从文，用笔唤醒无数麻木的灵魂。“天下兴亡，匹夫有责”，青年作为社会的中坚力量，应把人生理想融入到国家和民族的事业中，自觉地以爱国之情深化爱国之行，与时代同步伐，与祖国共命运，唯其如此，才能担当重任。
④青年要担当，就要锤炼过硬本领。“责重山岳， 能者方可为之。”担当需要本领，本领源自学习。青春年华是学习的大好时光，青年要学以立德、学以增智、学以明道，知行合一，探求真学问，锤炼真本领。中国核潜艇之父彭士禄青少年时就立志向学，虽历经磨难，始终勤学不辍，刻苦钻研，将理论与实践相结合，为中国核动力的研究设计做出了开创性贡献。现在的中国青年处于好时代，读书资源丰富，环境优越，更应该珍惜学习条件，勤奋学习，增长本领，为青春远航蓄力。
⑤落实责任担当应该有方向，有情怀，有行动。青年只有肩负起中华民族伟大复兴的重任，才能在实现个人梦与“中国梦”、个人价值与社会价值、个人发展与社会发展的有机统一中，放飞青春梦想，谱写人生的壮丽篇章。
[文本二]
青春最美是担当
①“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”《少年中国说》 中这段让人热血沸腾的文字，一个多世纪以来激励着一代又一代中国青年自觉地将国家前途和时代使命扛在肩上，在历史的画卷上留下了奋进的身影和光辉的形象。
②步入新时代，中国青年继承了革命前辈敢于担当、善于担当的优良传统，奋斗在各行各业的第一线。在西气东输、南水北调等战略工程现场，在港珠澳大桥、“华龙一号”核电机组等标志性项目工地，都有“青年突击队”“青年攻坚组”的旗帜飘扬；在“天宫”“蛟龙”“嫦娥”等重大科技攻关任务中……都有青年在担重任、挑大梁；在北京冬奥会、冬残奥会的志愿服务中，在工厂车间、田间地头、大街小巷的无数平凡岗位上，都有青春的笑脸在洋溢，青春的光彩在绽放。
③青春之所以美丽，不仅是因为它本身就有着亮丽的底色，更是因为敢于担当、善于担当给它增添了绚烂的色彩。青春因为担当而至美，人生因为担当而精彩。
1.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是( )
A.两个文本开篇都引用名言作为中心论点，具有权威性和感染力，令人信服。
B.文本一第②段引用诗句来突出理想的作用，强调青年应早日树立崇高理想。
C.文本主要采用道理论证与举例论证相结合的方法，文本二主要用举例论证。
2.下列选项中不能作为文本一的论据的一项是( )
A.李大钊在《青春》中寄语中国青年：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。
B.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
C.毛泽东同志从青年时代起就立志救国，面对无数的坎坷与挑战，他从不动摇，在坚持不懈的斗争中，磨炼出革命者的大无畏精神和坚毅品质，最终成为人民的领袖。
D.习近平总书记说：“广大团员青年要胸怀‘国之大者’ ， 担当使命任务，到新时代新天地中去施展抱负、建功立业!”
3.文本第③段画线句运用了哪种论证方法？ 有什么作用？
4.两个文本都围绕“责任担当”展开论述，但侧重点不同，请结合两个文本的内容简要分析。
（五）（2022·金华·二模）2022年4月24日是第七个“中国航天日”，金东初中九年级（1）班计划组织一次“中国航天日”的图文海报设计比赛。目前同学们找到了下面这些材料，请你参与。
【你好，欢迎回到地球】
4月16日9时56分，在位于内蒙古自治区的东风着陆场戈壁滩上，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。开舱手面带微笑，打开舱门：“神舟十三号乘组，欢迎你们回家。”神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利出舱，向迎接他们的人群挥手致意。
这片广袤无垠的沙漠戈壁，见证了神舟十三号载人飞船的出征与凯旋。神舟十三号乘组在轨飞行183天，创造了中国航天员连续在轨飞行时间的最长纪录。
【创造“首次”】
在浩渺的太空中，神舟十三号乘组创造了许多“首次”，一次又一次刷新中国航天纪录。
航天员首次在轨驻留6个月，进行了为期最长的“太空出差”。
驻留太空，困难不小。空间站在距离地球400公里左右的近地椭圆轨道上飞行，航天员所处的环境是微重力、高真空、温度高低交替，还有空间辐射。翟志刚坦言，在这次飞行任务中，最具挑战性的是长达6个月的在轨驻留，“长时间的失重飞行， 会导致我们肌肉萎缩、骨钙流失，长期狭小密闭环境，会让我们的心里产生孤独感、烦躁感。”为此，每位航天员每天需锻炼约两个小时，并主动进行自我心理调节。
神舟十三号飞行乘组还迈出了中国女性舱外太空行走第一步。
2021年11月7日，翟志刚、王亚平身着中国新一代“飞天”舱外航天服，先后从天和核心舱节点舱成功出舱。
出舱后，翟志刚说：“我已出舱，感觉良好!”王亚平接着说：“我一会儿出舱，感觉良好!”叶光富说：“我下次出舱，感觉良好!”航天员的话传至地面控制中心，引来工作人员阵阵笑声。
神舟十三号“三人组”还因此获得了“感觉良好乘组”的昵称。
1月31日，农历除夕。航天员通过视频向祖国和人民送上祝福。翟志刚展开一副对联，祝大家“新春快乐，身体健康，万事如意”。王亚平身着喜庆的服装，祝福伟大的祖国“福虎生旺、繁荣富强”。叶光富手持“福”字，祝愿全国人民“新春愉快、阖家幸福”。
在轨飞行期间，航天员先后进行了2次出舱活动，开展了手控遥操作交会对接、机械臂辅助舱段转位等多项科学技术实（试）验，验证了航天员长期驻留保障、再生生保、空间物资补给、出舱活动、舱外操作、在轨维修等关键技术。
【筑造“航天梦”】
空间站是重要的太空科普教育基地。一次次“天地对话”，激发一个又一个航天梦、科技梦。
2021年12月，航天员们决定在空间站里举办一场天宫画展。一幅名为《火星人到地球》的作品吸引了很多人的目光，作品说明写道：“快看，火星人来到了十八洞村参观!”这幅作品出自12岁的龙欣雨之手，湖南花垣县十八洞村曾是远近闻名的贫困村，经过精准扶贫，村民过上了富裕的小康生活。“我想让航天员们看到我们家乡的美。”龙欣雨说。
在孩子们的眼中，3名航天员是和蔼可亲的“太空教师”。在轨驻留期间，神舟十三号乘组进行了两次精彩的太空授课，这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课。
在约60分钟的授课中，3位“太空教师”演示了微重力环境下的细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，讲解了实验背后的科学原理，还介绍了在空间站的工作生活情况。
（以上材料选自中国新闻网《人民日报海外版》）
1．中国航天的成就举世瞩目，绘画组决定挑选几个具有时代意义的瞬间进行创作。请你根据以上《

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