资源简介

(共44张PPT)
思想政治
2024高考一轮复习
必修四 第三单元
第九课 发展中国特色社会主义文化
哲学基础知识
（第1课-共性）
马克思
主义哲学
(第2-6课个性）
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
社会历史观（5课）
人生观、价值观（6课）
辩证唯物主义认识论（4课）
唯物辩证法（3课）
辩证唯物论（2课）
文 化
（第三单元）
继承优秀传统文化（7课）
吸收外来有益文化（8课）
发展中国特色社会主义文化（9课）
不忘本来
吸收外来
面向未来
必修4《哲学与文化》知识结构：
马克思主义文化观
(第7-9课）
--学习马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观
活的
灵魂
第一单元
探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
第二课 探究世界的本质
第三课 把握世界的规律
物质、意识、规律
辩证唯物论
唯物辩证法
第二单元
认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
第五课 寻觅社会的真谛
第六课 实现人生的价值
认识论
社会历史观
人生价值观
第三单元
文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
民族文化
外来文化
中特文化
必修四
·哲学与文化
哲学范畴
大概念
课标题
单元标题
文化自信
哲学概论
辩证唯物主义
历史唯物主义
联系、发展、矛盾
实践、认识、真理
3对概念+1人民
（本质、规律、总趋势、主体）
价值、价值观、价值判断与选择、价值创造与实现
精神标识、双创、民族精神
文化多样性、文化交流交融
对待外来文化16字
建设文化强国、
坚定文化自信
不忘本来
吸收外来
面向未来
01
02
03
目录
04
知识体系构建
重难知识精讲
易混易错整理
关键能力提升
课标考情解读
05
目录
01
目录
课标考情解读
【高考评价体系 课标要求】
高考评价体系与课标要求 必备知识　
考情概览
四层：考什么 1.描述革命文化和社会主义先进文化的内涵，文化发展的基本路径，建设文化强国的具体要求和文化自信的表现。 2．解释并论证走中国特色社会主义文化发展道路的原因和意义，理解社会主义核心价值观的引领作用和坚持文化自信的重要性。 3．理解人民是文化发展的主体，文化发展与时代的关系，把握实现文化综合创新的具体措施，区分文化事业和文化产业，坚定文化自信建设社会主义文化强国。 1条道路：中国特色社会主义文化发展道路。 2种文化：革命文化、社会主义先进文化。 2条道路：坚定走中国特色社会主义文化道路，要建设社会主义文化强国、要坚持文化自信。 3条基本路径：发展中国特色社会主义文化要坚定理想信念、坚持以人民为中心；要立足时代之基，回答时代问题，要融通不同资源，实现综合创新。 高频考点：
1.文化发展的必然选择：走中特文化发展道路。
2.中特文化、革命文化、社会主主义先进文化。
3.文化强国、文化自信。
4.文化创新、以人民为中心。
难点：
1.区分文化事业与文化产业、对待落后文化与腐朽文化的不同态度（万金油陷阱）。
2.如何全面理解文化自信？高考常见考法？
3.区分三个文化：中特文化、革命文化、社会主义先进文化。
四翼：怎么考 以“新时代十年伟大变革”文化发展的成就为情境，考查革命文化和先进文化，培育考生政治认同；以中特文化活动，多角度分析发展社会主义先进文化的具体措施，认同中特文化发展道路的历史必然性；结合群众文化活动，理解发展中特文化要以人民为中心，文化发展要依靠人民；结合中特文化建设，多角度分析建设文化强国的具体要求，培育科学精神和公共参与素养。
02
目录
知识体系构建
哲学
文 化
活的灵魂
第3单元
文化传承与
文化创新
第七课 继承发展中华
优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来
文化有益成果
第九课 发展中国特色
社会主义文化
（不忘本来）
文化继承
（吸收外来）
文化交流
（面向未来）
文化创新
单元逻辑
单元逻辑
第三单元 文化继承与文化创新
文化一般
文化个别
文化的内涵
文化的功能
文化继承
第七课
传统文化
(不忘本来)
文化创新
第八课
外来文化
(吸收外来)
第九课
发展中特文化
（面向未来）
时间
空间
文化借鉴
培养负担民族复兴大任的时代新人
本课逻辑
第九课 发展中国特色社会主义文化
中国特色社会主义文化发展道路
文化复兴的探索
文化强国与文化自信
建设文化强国
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
发展中国特色社会主义文化
坚定文化自信
文化选择
决定
探索历程、中国共产党的贡献
文化生命力判断标准
历史必然性
形成、内涵、组成
坚定理想信念 坚持以人民为中心
立足时代之基 回答时代问题
融通不同资源 实现综合创新
文化路径
文化目标
举措
原因、要求
中国特色社会主义文化
第九课知识结构·暗线
中国特色社会主义文化
内涵
形成
决定因素
基本路径
目标
发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
源自于中华优秀传统文化、熔铸于革命文化和社会主义先进文化
植根于中国特色社会主义伟大实践
人民群众根本利益,中国共产党的性质宗旨，我国社会制度、发展道路,继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求，我国文化自身发展规律。
坚持理想信念，坚持以人民为中心
立足时代之基,回答时代问题
融通各种资源，实现综合创新
建设文化强国，坚定文化自信
是什么
为什么
怎么样
建设社会主义文化强国，与“五位一体”总体布局相适应，与社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
意义
中特文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。（必修一P40）
作用
04
目录
易混易错整理
1.革命文化代表着中华民族独特的的精神标识，积淀着中华民族最深层的精神追求；革命文化和社会主义先进文化，是中国革命的精神标识。( )
2.中国共产党全盘继承了中华传统文化。( )
纠错：革命文化和社会主义先进文化代表着中华民族独特的的精神标识，积淀着中华民族最深层的精神追求；革命文化是中国革命的精神标识。
易混辨析
纠错：中国共产党继承了中华优秀传统文化。
3.发展中国特色社会主义文化，坚持把增进人民福祉、促进人的全面发展作为中心。( )
4.人民是文化成果的最终享有者和所有者。( )
5.通过市场运作，保障公民的基本文化权益。( )
6.“不忘本来”就是要继承传统文化，推陈出新。( )
易混辨析
纠错：发展中国特色社会主义文化，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
纠错：人民是文化成果的最终享有者和受益者。
纠错：加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众的基本文化权益。
纠错：“不忘本来”就是要继承优秀传统文化，推陈出新。
纠错：建立健全把社会效益放在首位，社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
7.满足人民精神文化需求，提高人民群众的思想道德素养，是发展社会主义文化的主要目的。( )
8.建立健全把经济效益放在首位，社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。( )
9.社会主义文化坚持多元指导，突出主流意识。( )
10.制度自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。( )
易混辨析
纠错：满足人民精神文化需求，提高人民群众的思想道德素养，是发展社会主义文化的根本目的。应该迎合群众需要，提供流行、时尚的文化。
纠错：社会主义文化坚持马克思主义为指导思想，突出主流意识。
纠错：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
1．文化创作的源泉来源于文化创作者的灵感。 (　　)
×。提示：人民的生活实践是一切文化产品的创作源泉。
2．文化工作者是文化创造的主体。 (　　)
×。提示：人民是文化创造的主体。
3．文化发展的关键是进行文化创新。(　　)
×。提示：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
4. 社会主义文化发展的根本目的是建设文化强国(　　)
×。提示：发展社会主义文化的根本目的是不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质。
5.文化创造的导向是坚持社会主义方向（ ）
×。提示：以人民为中心的创作导向
05
目录
关键能力提升
1.文化发展的主体：
2.文化创作的源泉：
3.文化创作导向：
4.发展社会主义文化的根本目的：
5.文化创作和发展的关键：
易错易混
以人民为中心
不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质
回答时代问题，完成时代任务
人民群众的社会实践
人民群众
【考点精讲】考点3：文化强国与文化自信
具体内容 坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，促进社会主义精神文明与物质文明协调发展
指导思想 坚持以马克思主义为指导
发展方向 坚定文化自信，牢牢把握社会主义文化前进方向
发展方针 坚持为人民服务、为社会主义服务、坚持百花齐放、百家争鸣
文化传承 促进优秀传统文化创造性转化、创新性发展，铸就中华文化新辉煌
制度保障 坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度
发展主体 人民群众是文化创造的主体，要巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量
加强领导 加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权
重要内容 积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展
总结：如何发展中国特色社会主义文化？P121(125)
必背
（1）指导思想：必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点；
（2）发展道路：坚持中国特色社会主义文化发展道路，牢牢把握社会主义文化前进方向，建设文化强国；
（3）根本途径：实践是文化创新的源泉和动力。立足实践，从人民群众的生产生活实践中汲取营养，推动文化创造性转化和创新性发展；
（4）创作导向：坚持自信自立，坚持以人民为中心的创作导向，做到发展依靠人民，发展成果由人民共享
（5）关键路径：立足时代之基，回答时代问题，完成时代任务，促进时代发展。
（6）基本路径：融通不同资源，实现综合创新。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的原则，形成民族的科学的大众的社会主义文化；
（7）坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
（8）必由之路：推进文化内容形式、体制机制和传播手段等不断创新，解放和发展文化生产力，不断提高文化软实力，是繁荣文化的必由之路。
文化 强国建设角度：（9）塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。116页
（10）培育和践行社会主义核心价值观，要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥引领作用，提供精神动力和道德滋养。117页
（11）加强全社会思想道德建设，提高道德修养和科学文化修养，开展理想信念教育，弘扬传统美德、科学精神、时代新风。117页
（12）推动文化事业和文化产业发展，把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一；
（13）推进国际传播能力建设，讲好中国故事，传播好中国声音，增强中华文明传播力、影响力。118页
（14）文化自信：坚定文化自信，夯实经济政治基础，坚定对中特文的自信和习思想的自信。119页
（15）文化立场：坚守中华文化立场；坚持为人民服务、为社会主义服务、坚持百花齐放、百家争鸣(双服务、双百方针）
（16）党领导：坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权。112页
（17）主体：发挥人民群众作为文化创造的主体的作用，要巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量
（18）继承传统：继承优秀传统文化，促进优秀传统文化创造性转化、创新性发展，弘扬革命文化，建设社会主义先进文化，铸就中华文化新辉煌
(19)外来文化：加强文化交流互鉴，吸收借鉴外来文化的有益成果推动文化发展
拓展归纳：中国特色社会主义文化发展的要求
简答题：文化中常用的词
社会主义核心价值观
文化自信
理想信念
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
激发文化创造活力，促进传播内容形式、手段创新。
提高思想道德修养和科学文化素养
强大精神动力
文化多样性，促进世界文化的繁荣
以人民为中心，满足人民日益增长的文化生活需要
推动文化事业和文化产业的发展
增强对自身文化的认同和其他民族文化的理解
走向世界，文化软实力和国际影响力
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
弘扬优秀传统文化；
坚持文化创新，突出文化特色，打造文化精品
弘扬民族精神，增强文化自信，促进文化发展；
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
传承弘扬优秀传统文化、革命文化和时代精神，以社会主义核心价值观引领文化建设；
坚持以人民为中心，提高公共文化服务水平，更好满足人民精神文化需求；
坚持文化创新，突出文化特色，打造文化精品；
推进新时代文化实践，提高社会文明程度，推动社会发展。
p122 加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权。
建立健全把社会效益放在首位，经济效益和社会效益相统一的文化创作生产体制机制
繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。
推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。要讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
（2023·浙江·高考真题）1000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明( )
①文化是一个民族生存和发展的精神根基
②文化多样性是民族文化发展的内在要求
③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体
④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
【解析】③④：今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值，其中重要的原因，就是因为农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体，每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中，③④符合题意。①：民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，①错误。 ②：材料表明每一个民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值，不强调文化多样性是民族文化发展的内在要求，②与题意不符。故本题选D。
高考真题
（2022·浙江·高考真题）在“百物进百校，百讲证百年”活动中，中共一大纪念馆从馆藏中精选出100件革命文物，使之走进校园、深入课堂，成为思想政治教育的“活页教材”。这样做的依据主要在于这些文物（ ）
①镌刻着中华传统文化的印记
②凝结着社会主义核心价值观
③承载着党和人民光荣的革命历史
④书写着中国共产党人的理想信念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
【详解】③④：中共一大纪念馆从馆藏中精选出100件革命文物，使之走进校园、深入课堂，成为思想政治教育的“活页教材”。这样做主要在于这些文物承载着党和人民光荣的革命历史，书写着中国共产党人的理想信念，是爱国主义教育的好载体，③④符合题意。
①：这些文物镌刻着中国共产党领导的革命文化的印记，而不是中华传统文化的印记，①错误。
②：这些文物承载着党和人民光荣的革命历史，书写着中国共产党人的理想信念，而社会主义核心价值观是我国社会主义成立后才形成的，②与题意不符。
高考真题
（2022·浙江·高考真题）在互联网快速发展的今天，谐音、拼音缩写、外来语言糅杂在一起，再结合表情包，成为许多年轻人喜爱的表达方式。这种表达方式（ ）
①依托于现代信息技术
②影响着人们的交往行为
③引领着文化发展的方向
④满足了人民大众广泛的文化需求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
【详解】①：根据题中“在互联网快速发展的今天”，可得新的表达方式是依托于现代信息技术的，①符合题意。
②：新的表达方式就是在人们的交往中体现出来的，②符合题意。
③：在我国，社会主义意识形态引领文化发展的方向，而不是题中的新型表达方式，③表述错误。
④：新型表达方式得到了许多年轻人的喜爱，而不是全部的人民大众，④不符合题意。
高考真题
（2022·浙江·高考真题）近些年，不少画家把目光聚焦于各行各业涌现出来的道德模范、最美人物，创作了《守岛老兵》《最美女教师》等一批佳作，获得广泛好评。在这里，画家们（ ）
①不忘本来，吸收外来
②弘扬主旋律，传播正能量
③面向世界，面向未来
④树榜样力量，倡时代新风
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
【详解】①：题目中所述不属于外来文化，①不符合题意。
②：宣传道德模范、最美人物就是弘扬主旋律，②符合题意。
③：道德模范、最美人物与面向世界无关，③不符合题意。
④：道德模范、最美人物就是榜样，④符合题意。
高考真题
（2021·浙江·统考高考真题）立志“让穷乡亲过上好日子”的小张，农业大学毕业后，毅然回到家乡。他组建合作社，带领乡亲们从家乡的山水中“酿造”财富，十年奋斗，夙愿得偿。小张的事迹折射出的新时代有为青年的共性是（ ）
A．重乡情、重承诺、重实干
B．有理想、有本领、有担当
C．重精神、轻物质、善经营
D．知荣辱、守公德、严私德
B
【详解】B：立志“让穷乡亲过上好日子”表明有理想；他组建合作社，带领乡亲们从家乡的山水中“酿造”财富，十年奋斗，夙愿得偿，这表明有本领、有担当，故B入选。
A：材料不涉及重承诺，故A不选。
C：材料并未涉及重精神、轻物质，故C不选。
D：材料并未涉及知荣辱、守公德、严私德，故D不选。
高考真题
云南省龙陵自然景观和人文景观众多，旅游资源极为丰富。该县深挖民族民间文化、依托剪纸、刺绣、染织、篾编四大文化板块，擦亮“中国民间艺术之乡”名片。着力培植文化产业，扶持非物质文化遗产传承人建起了剪纸、刺绣、染织、民族乐器制作、篾编、傣味饮食等家庭作坊30多个。纵深推进公共文化服务体系建设，配置了农家书屋，配置图书和报刊等，让农家书屋真正成为向群众普及科学文化知识的“加油站”，不断激发贫困群众脱贫致富的内生动力，让文化扶贫成为精准扶贫的加速器。经济建设与精神文明建设同步，融合“文旅农”要素，唱响乡村振兴的“田园交响曲”。
结合材料，运用文化传承与文化创新相关知识，分析云南省文化扶贫的措施对贫困地区文化扶贫的启示。（8分）
①大力发展文化事业和文化产业。深入推进贫困地区公共文化机构建设工作，保障人民基本文化权益，因地制宜支持贫困地区特色文化产业发展。（2分）
②挖掘优秀传统文化，推动创造性转化和创新性发展。推动贫困地区公共文化服务体系建设，提升贫困地区文化遗产保护利用水平。（2分）
③坚持以人民为中心，发挥人民群众的主体作用，激发群众内生动力，满足人民群众日益增长的文化生活需求。（2分）
④以社会主义核心价值观为引领，弘扬正能量，提升文化自信，重视农村精神文明建设，提升群众科学文化素养和思想道德素养。（2分）
云南省龙陵自然景观和人文景观众多，旅游资源极为丰富。该县深挖民族民间文化、依托剪纸、刺绣、染织、篾编四大文化板块，擦亮“中国民间艺术之乡”名片。着力培植文化产业，扶持非物质文化遗产传承人建起了剪纸、刺绣、染织、民族乐器制作、篾编、傣味饮食等家庭作坊30多个。纵深推进公共文化服务体系建设，配置了农家书屋，配置图书和报刊等，让农家书屋真正成为向群众普及科学文化知识的“加油站”，不断激发贫困群众脱贫致富的内生动力，让文化扶贫成为精准扶贫的加速器。经济建设与精神文明建设同步，融合“文旅农”要素，唱响乡村振兴的“田园交响曲”。
结合材料，运用文化传承与文化创新相关知识，分析云南省文化扶贫的措施对贫困地区文化扶贫的启示。（8分）
03
目录
重难知识精讲
文化复兴之路的探索
1.中华文化复兴之路的探索和结果：
（1）探索：为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良方，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试；
（2）结果：19世纪末20世纪初，各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮相，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。
2.马克思主义传入中国的影响：
①指明方向：以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
②★转折点：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
③文化发展进入新时期：中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
核心考点
（1）指明方向：
中国共产党以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，从根本上解决了中国的前途和命运问题，
为中华文化发展指明了社会主义方向，使中华文化发展进入新时期。
注：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
中国共产党对中华文化发展的贡献：步步高p229
（2）是中华文化的
引领、践行、
传承和弘扬者
（3）铸就中华文化新辉煌：
中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌。P113
核心考点
中国特色社会主义文化
（1）形成：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
（2）内涵：以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的，社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
立场
指导思想
性质
要求
基本特征
指导思想一元化
核心考点
中华文化的组成及重要性
建党精神、红船精神，井冈山精神、长征精神，抗日战争精神……
两弹一星精神、冬奥精神、丝路精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神 ……
革命文化
（中国革命的精神标识）
社会主义先进文化
中华优秀传统文化
继承和发展
继承和发展
中华文化
积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神……
孕育于中华民族五千多年的文明发展中
形成于新民主主义革命时期
形成于社会主义建设和改革开放的实践中
三种文化一脉相承、延续发展、不断升华
核心考点
革命文化与社会主义先进文化：
革命文化 社会主义先进文化
区 别 形成
作用
举例
联 系
新民主主义革命、社会主义革命时期。
社会主义建设和改革开放的实践中
承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
如：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。
如：中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想、社会主义核心价值观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等。
①都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造，
②都积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识
核心考点
③二者与中华优秀传统文化一起构成了中华文化的主体与主流、共同构建了新时代中国特色社会主义文化的基本内容，构成当代中国文化优势的三大支点，共同构筑了当代中华儿女的文化自信。
【特别提醒】教材五处“标识”提法
1.中华民族独特的精神标识——中华文化p94
2.中华民族共同的精神标识——中华文化p98
3.一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化p104
4.代表着中华民族独特的精神标识——中华优秀传统文化、 革命文化、社会主义先
　进文化p113
5.中国革命的精神标识——革命文化p113
中华优秀传统文化作用： 是一个国家、一个民族传承和发展的根本；自信心自豪感，民族团结，国家安全统一，中华民族共同体意识……
（当代价值p98）
革命文化作用： 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
社会主义先进文化作用： 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
总（中华优秀传统文化＋革命文化+社会主义先进文化）中华文化作用：
积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
各种文化的作用
知识总结
全面理解中国特色社会主义文化（P113）
①内涵：是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
②形成：中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
③来源：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
④作用：是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
⑤指导思想：马克思主义。
⑥特征：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的。
⑦立场：坚守中华文化立场。
⑧基本要求：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
⑨目的：构筑中国精神、中国价值、中国力量，不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质。
知识总结
核心考点
坚定理想信念 坚持以人民为中心
总要求
具体要求 要求 原因 措施
坚持自信自立 （新增）
文化发展要依靠人民
文化发展要为了人民
　发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的
　①人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。
②文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
①人民是文化成果的最终享有者和受益者。
②社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。
坚持对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
　①加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益；②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
　我们提倡的理想信念:
①中国特色社会主义共同理想
②共产主义远大理想
③信仰、信念和信心:马克思主义的信仰、中国特色社会主义的信念、中华民族伟大复兴的信心.。
补：文化创作的根本途径、源泉、动力、目的——社会实践
（不能说是文艺工作者）
人民群众在文化建设中的地位
（1）文化创造者：文化是人类社会实践的产物，人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。
（2）文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。
（3）文化传播者：人民群众是文化传播的主体，是中外文化交流的使者。
（4）民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。
（5）文化成果的最终享有者和受益者：满足群众文化需求，保障群众基本文化权益，提高群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。
“不忘本来”“吸收外来”和“面向未来”
①“不忘本来”，就是不忘初心，坚守中华文化立场。推动中华优秀实现创造性转化与创新性发展，继承革命文化传统，发展社会主义先进文化。
②“吸收外来”，就是放眼世界，吸收借鉴国外优秀文明成果，坚持“以我为主、为我所用”，以此丰富和发展中华文化，这是我国文化发展的重要原则与遵循。
③“面向未来”，指的是“中华民族创造了源远流长的中华文化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌”。
文化发展的基本路径图
文化发展
根本途径
立足于社会实践
基本路径
坚定理想信念，坚持以人民为中心
立足代代之基，回答时代问题
融通不同资源，实现综合创新
不忘本来
吸收外来
面向未来
（1）要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。（新）
②措施：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。
①原因：我们面对的文化有传统-现代、外来-本土、先进-落后、健康-腐朽、积极-颓废等，它们之间吸纳排斥，融合斗争，渗透抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
区分：落后文化与腐朽文化
腐朽文化：
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等。
落后文化：
带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。如看相、算命、测字、看风水、享乐主义、躺平、祈福等。
建设文化强国
核心考点
　(1)主旋律:中国特色社会主义文化
≠主心骨：中国特色社会主义理论体系
(2)弘扬主旋律≠否定文化的多样性
【注意】腐朽文化比落后文化危害大; 传统习俗≠落后文化
要求：要用社会主义核心价值观凝魂聚力，
发挥其对国民教育、 精神文明创建 、精神文化产品创作生产传播的引领作用，
为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
（3）要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。
①道德修养： a\要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。b\要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德。
②科学文化修养：要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。
注：两者是辩证统一的关系：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。
（2）培育和践行社会主义核心价值观
培育和践行社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的基础性工程。
建设文化强国
核心考点
（4）推动文化事业和文化产业发展
要求：
建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。
（5）增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设
要求：
要讲好中国故事，传播好中国声音，展现真实、立体、全面的中国，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
建设文化强国
核心考点
文化事业 文化产业
区别 含 义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，它不以营利为目的。产品具有创造性和公益性。 是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性。
生产目的 生产公共产品，有公益性，不以营利为目的； 生产商品，以营利为目的。
机构性质 事业单位 企业单位
运营机制 社会效益 经济效益和社会效益
调控方式 直接 间接
联系 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。
区分文化事业、文化产业
知识比较
坚定文化自信
是什么
为什么
怎么做
①文化自信不仅仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，也是对全部中华优秀文化的自信；
②来源：文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念；
③表现：对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心；
④底气/基础：文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。
①★文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；
②坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性；
③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；
①我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础； （夯实基础）
②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信；
③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。（最根本的要求）
核心考点

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