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教案3-3 高脚杯——车削建模
课 题 高脚杯——车削建模 课程类型 √理实一体 理 论 实 训
授课教师 计划学时 2
教 学 目 标 通过学习，学生能够： 1. 学会可编辑样条线技巧 2. 创建高脚杯 3. 车削修改器建模
知识目标 能力目标 素养目标
1. 识记可编辑样条线技巧 2. 识记创建高脚杯模型步骤 3. 识记车削修改器建模方法 1. 会使用可编辑样条线技巧 2. 能悬创建高脚杯模型 3. 学会使用车削修改器方法 1.学会多种方法解决问题。 2．用细心和耐心对待学习和工作。 3.巧匠出能工，用行动打造优秀自我。
教学重 难点 创建高脚杯模型
教学要求（软硬件条件以及资源） 硬件条件：多媒体教室一间。 软件条件：操作系统WIN10以上64位，3ds Max2018及以上软件，视频播放器。 资 源：多媒体课件、教案、教学视频、微课等。
教学方法 观察法、实战法、讨论法。
教学过程设计 教学环节 教学内容 时间分配
教师活动 学生活动
新课导入（创设情景） 提问： 1.在学习中，同学们都用过圆规，如果把圆规画的线条无线重叠，那可以形成立体图形吗？ 2.请你列举生活中，规则物品，思考他们制作有规律吗？ 搜索记忆 回答问题 练习操作 3分钟
目标展示 展示本课题要完成的目标： 1. 学会可编辑样条线技巧 2. 创建高脚杯 3. 车削修改器建模 观看并记住目标 2分钟
任务分解 活动1：可编辑样条线技巧
示范讲解 “可编辑样条线”提供了将对象作为样条线，并可从“顶点”、“线段”、“样条线”三个层级进行操作控制。 基本操作步骤是： 在前视图中创建或选择一条样条线。 在修改面板中选择“编辑样条线”修改命令，然后单击“选择”卷展栏，选择需修改的层级，如单击“顶点”按钮，则进入顶点编辑状态。 在顶点编辑状态中可设置“圆角”和“切角”参数，达到不同效果。 “圆角”按钮：对直的折角点进行圆角处理、使其变为曲线。 “切角”按钮：对直的折角点进行加线处理、使其产生新的角点。 倾听教师讲解，理解讲解内容。 观察教师演示操作内容，并记住其方法和步骤。 10分钟
实作训练 1.给出实作内容：创建圆角矩形和切角矩形。 2.辅导学生实作 完成实作内容。 5分钟
活动2：创建高脚杯模型
示范讲解 演示下面的操作内容： 1．制作高脚杯截面图形 （1）设置栅格点捕捉，点开三维捕捉，勾选“栅格点”，然后单击捕捉开关或按快捷键S （2）创建截面线条,用线条绘制形状。 （3）添加“轮廓”，在样条线层级选择“几何体”中的轮廓设置。 （4）制作顶点“圆角”，在顶点层级中设置圆角值。 2．制作高脚杯模型 （1）添加车削命令。选择截面图形，添加车削修改器。 （2）设置车削参数，对齐设为：最小。勾选焊接内核复选框，分段数改为：32 3.渲染与保存。 （1）执行菜单“渲染→环境”，背景颜色为灰色。 （2）按Ctrl+S快捷键保存文件为“高脚杯.Max”。 认真听课，认真观察、跟着老师的操作步骤一步一步练习。 10分钟
实作训练 1.给出高脚杯的主要步骤及步骤图片。 2.辅导学生高脚杯的制作。 完成高脚杯创建。 20分钟
活动3：车削修改器
示范讲解 车削通过绕轴旋转一个图形或 NURBS 曲线来创建 3D 对象。基本操作步骤是：首先选择一个图形，然后执行“修改”面板→“修改器列表” → “车削”命令，最后设置车削的“轴”轴属性，在视图中移动旋转轴的位置来改变车削生成对象的形状，以及设置车削参数控制旋转特性。 车削参数: （1）度数：确定对象绕轴旋转多少度（0~360)。 （2）焊接内核：通过将旋转轴中的顶点焊接来简化网格，如果要创建一个变形目标，禁用此选项。 （3）翻转法线：依赖图形上顶点的方向和旋转方向，旋转对象可能会内部外翻，此时可切换“翻转法线”复选框可修复这个问题。 （4）分段：在起始点之间，确定在曲面上创建多少插补线段。此参数也可设置动画，默认值为 16。 （5）封口选项组：当车削对象的“度”小于 360 度，控制是否在车削对象内部创建封口。 （6）方向选项组：相对对象轴点，设置轴的旋转方向。 （7）对齐选项组：将旋转轴与图形的最小、中心或最大范围对齐，以精确地生成不同的旋转体。 （8）输出选项组：决定最后得到的旋转体的表面形式，有“面片”“网格”“NURBS”等。 认真听课，认真观察、跟着老师的操作步骤一步一步练习。 10分钟
实作训练 给出实作内容，创建下面的模型： 利用样条线完成车削制作瓷碗模型。 完成实作内容 15分钟
课堂展示与评价 1.展示学生制作的如下内容: （1）高脚杯模型（2）瓷碗模型 2.给出评价标准 项目要求与评分得分 高脚杯样条线正确无误30分，错一个扣5分。位置正确10分。车削效果10分。瓷碗模型正确30分，比例恰当10分。完成态度参与完成3分，积极完成8分，创意完成10分。
观看展示内容，根据评价标准进行自评和他评。 10分钟
课堂小结 1.可编辑样条线技巧：提供了将对象作为样条线，并可从“顶点”、“线段”、“样条线”三个层级进行操作控制。 2. 创建高脚杯模型： （1）制作高脚杯截面图形 （2）制作高脚杯模型 （3）渲染与保存。 3. 车削修改器： 参数（1）度数（2）焊接内核（3）翻转法线（4）分段（5）封口选项组（6）方向选项组（7）对齐选项组（8）输出选项组 跟着教师的引导、进行自我小结。 3分钟
实训作业 利用样条线和车削命令创建葫芦模型。 记住实训作业内容，课后完成。 2分钟
知识技能拓展 利用样条线可以完成苹果和香蕉的车削吗，动手完成得出结果？
板书设计 任务三 高脚杯——车削建模 可编辑样条线技巧： 提供了将对象作为样条线，并可从“顶点”、“线段”、“样条线”三个层级进行操作控制。 2. 创建高脚杯模型： （1）制作高脚杯截面图形 （2）制作高脚杯模型 （3）渲染与保存。 3. 车削修改器 参数：（1）度数（2）焊接内核（3）翻转法线（4）分段（5）封口选项组（6）方向选项组（7）对齐选项组（8）输出选项组
教学后记

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