高教版《车工工艺学》绪 论教案(表格式)

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高教版《车工工艺学》绪 论教案(表格式)

资源简介

授课班级 机加数控 授课时间 课型 新授课 第1课
课 题 绪 论 教学方法 讲授法
教 学 目 标 认 知 了解车削的内容、特点及其课程的主要内容。
技 能 培养学生分析问题、解决问题的能力。
情 感 激发学习兴趣,提高学生专业素质
教 材 分 析 重 点 车削的特点
难 点 与其它机床的区别
关 键 比较记忆
教具资料
教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间
组织教学 课程导入 新授内容 练习 小结 作业 导语:由机床发展历史导入正文 绪 论 一、车削定义: 车削,就是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的直线运动(或曲线运动)来改变毛坏尺寸和形状,将毛坏加工成符合图样要求的工件。 二、车削内容: 其基本内容包括:车外圆、车端面、切断和车槽、钻中心孔、钻孔、车孔、铰孔、车螺纹、车圆锥、车成形面和滚花等。 三、特点 适应性强,应用广泛。 所用刀具的结构相对简单,制造、刃磨等方便。 切削力变化小,车削过程平稳,生产率高。 可加工出尺寸精度和表面质量较高的工件。 四、对课程的要求: 了解常用车床的结构、性能和传动系统。 熟练掌握使用常用工具和量具的结构。 合理选择工件的定位基准和中等工件的装夹方法。 能对工件进行质量分析,并提出预防质量措施。 了解本专业的新工艺、新技术的方法。 阅读教材 掌握重点内容 预习车床的基本结构 认真听讲 认识理解 5分 15分 10分 13分 1分 1分
板 书 设 计 课 题 一、定义 二、特点 三、内容 四、要求
教 学 总 结 学生理解掌握较好,要强调实际应用。

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