4.1交通运输(第1课时 交通运输方式的选择)课件(共30张PPT)八年级地理上册课件人教版

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4.1交通运输(第1课时 交通运输方式的选择)课件(共30张PPT)八年级地理上册课件人教版

资源简介

(共30张PPT)
1
课时
·
交通运输
八年级 上册 第四章 第一节
·
第一课时 交通运输方式的选择
·
·
学习目标
了解并掌握五种交通运输方式
了解选择交通运输方式需要考虑的因素,比较不同交通运输的特点
能够根据所需,选择合适的交通运输方式
【环节1:教师导入】
利用交通工具把人和物从一个地方运输到另一个地方。
交通运输
自主学习
人们把交通运输形象的比喻为:
“经济发展的先行官”
交通运输不仅与我们的生活息息相关,而且对社会经济发展起着极其重要的作用
自主学习
手提肩扛
牲畜驮运
交通运输工具的发展
自主学习
手提肩扛
牲畜驮运
现代交通运输
现代运输
自主学习
交通运输方式的发展
现代交通运输方式
铁路运输
公路运输
水路运输
航空运输
管道运输
现代交通运输工具是指使用汽车、火车、船舶、飞机等运输工具,人或物从一个地方运输到另一个地方。
汽车
火车
飞机
轮船
管道
知识小结
在各种交通运输方式中,我国铁路运输的地位尤为突出
自主学习
管道运输
货客兼运
只能货运
管道运输
管道运输
管道运输
管道运输
知识提升
选择货运要考虑的因素有哪些?
运输什么东西
运费贵不贵
运输距离远不远
运量有多大
需要多久的时间
运输速度的快慢
自主学习
选择客运要考虑的因素有哪些?
票价贵不贵
距离远不远
乘车安全情况
需要多久的时间
时效性如何
自主学习
轮船
交通运输方式的选择
水路运输
优点
成本低,投资少,运量大。
缺点
速度慢,灵活性差、连续性差
运输对象
大宗、远程、时间要求不高的货物
合作探究
铁路运输
优点
运量大、速度快、运费低
缺点
造价高,占地广;短途成本高
运输对象
长途大宗笨重的货物运输和客运
合作探究
交通运输方式的选择
航空运输
速度快,最快捷的现代化运输方式,运输效率高
优点
缺点
运量小,运费高。
以客运为主,货运多运距远、贵重急需、量小的货物
运输对象
合作探究
交通运输方式的选择
公路运输
鲜活的、容易变质的货物,距离较近,量小
优点
机动灵活,周转速度快,应用最广,装卸方便,对各种自然条件适应性强
缺点
运量小,耗能多,成本高
运输对象
合作探究
交通运输方式的选择
管道运输
运量大、损耗小、连续性强、管理方便、平稳安全
优点
缺点
铺设专门管道、灵活性差、管道铺设前期投资大
运输对象
液体、气体货物如石油、天然气等
合作探究
交通运输方式的选择
货运方式选择
距远、贵重、急需、
量小的货物
鲜活的或易变质量的货物,运距较近
大宗笨重的货物
运距离运输
——航空运输
——公路运输
——水运或铁路运输
【环节2:教师点拨】
知识回顾
课程导入
课程导入
交通运输方式的特点
运输方式 运载量 运价 (武汉-上海) 运速 灵活 程度 投资量 受自然条件影响程度
铁路运输 上千吨 80—350千米/时
公路运输 几吨 60—120千米/时
水路运输 几万至几十万吨 30—40千米/时
航空运输 约400人 400—1000千米/时
管道运输

较快
较慢
最高
较小




较大


最低
较低

较高
较高

最大
最小
较大
较小
最快
最慢
最高
810元
60元
150元
320元
较低
较高
最低
较低
较低
知识小结
选择合适的交通运输方式
海南
香港
北京
新疆
西藏
最经济
直接且经济
最快
最灵活
学生演练
公路


大宗笨重货物
航空
水路
管道
价格、安全
时效、目的
性质、重量、目的
数量、运距、价格
贵重或急需货
物、数量不大
易死亡、变质
的活物、鲜货
液体、气体、
粉末状固体


交通运输方式的选择
铁路
知识回顾
贵重急需数量少,航空运送为最好;
易腐变质鲜活货,短程公路最可靠;
远程量少飞机运,量大专用火车跑;
大宗笨重远不急,铁路水运均可到。
交通运输方式选择的口诀
知识总结
(1)上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者捐献
了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。( )
运距远、贵重、急需、量小的货物,适宜选择 。
(2)1吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。( )
(3)1吨葡萄从山东运到上海销售。( )
鲜活的或易变质的货物,多采用 。
公路运输
公路运输
公路运输
(4)5 000吨钢材由上海运往济南。( )
(5)1万吨大米从大连运往广州。( )
大宗笨重货物,远距离运输,一般选择 。
铁路运输
水路运输
铁路或水路运输
航空运输
根据不同的出行目的选择合适的交通运输方式。
航空运输
知识提炼
①10万吨大米从武汉运往上海。
②10万吨海盐从天津运往上海。
③5000吨钢材从上海运往济南。
试一试
水路运输
水路运输
铁路运输
巩固提高
试一试
人们根据不同的出行目的选择交通运输方式,请你为下面几位当事人出出主意。
(1)乌鲁木齐某学校的王校长临时接到去北京开会的通知,要求第二天必须赶到。
(2)刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。
(3)周强和同学约好,国庆长假期间从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光。
航空运输
铁路运输
水路运输
巩固提高
交通运输
运输工具
运输方式
汽车
火车
船舶
飞机
管道
公路运输
铁路运输
水路运输
航空运输
管道运输
知识总结
1. 下面是四位同学的暑假出行计划,其中能够实现的是( )
A.甲:从天津乘船去青岛、上海、三峡 B.乙:从广州乘火车去日本
C.丙:从天津经京杭运河到杭州游玩 D.丁:从成都乘轮船去拉萨
2.辽宁省葫芦岛市的李嫂把批发来的几百千克香蕉送到市场出售,应选择的运输方式是( )
A.铁路 B.公路 C.水运 D.航空
3.在课堂上,老师出示谜语:“不是老鹰不是雁,穿云破雾上蓝天,万里行程一日到,遇到急事是首选。”谜底是( )
A.汽车 B.火车 C. 飞机 D.轮船
A
B
C
知识检测
4.高速铁路运输对下列交通运输市场冲击较大的是( )
①水运②管道③航空④高速公路
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
5.下列运输方式中,比较灵活、受自然条件限制较小的是( )
A.公路运输 B.水路运输 C.铁路运输 D.航空运输
6.下列客货的运输方式选择正确的是( )
A.从拉萨护送重伤员到北京一铁路B.从天津塘沽运海鲜到北京一航空
C.从武汉运1万吨大米到上海一水运D.从大同运煤到秦皇岛一河运
C
A
C
知识回顾
7.“要想富,先修路!”这句话说明经济发展的“先行官”是( )
A.工业 B.农业 C.畜牧业 D.交通运输业
读我国主要交通运输方式的运输量与速度的关系图,完成2~3题。
8.图中数字所代表的交通运输方式分别是( )
A.①水运、②铁路、③空运、④公路
B.①公路、②空运、③铁路、④水运
C.①铁路、②水运、③空运、④公路
D.①公路、②空运、③水运、④铁路
9.下列货物运输方式的选择,不合理的是( )
A.液体、气体、粉末状固体一般选择③运送
B.鲜活货物且运输距离较近的多选择④运送
C.大宗笨重货物多选择①或②运送
D.贵重、急需而又数量不大的货物多选择③运送
D
C
A
知识检测
10.下列交通运输方式的选择,合理的是( )
A.10万吨大米从武汉运往上海,选择公路运输方式
B.一吨活鱼从洪泽湖水产批发市场运到淮安市区,选择铁路运输方式
C.汶川地震时,重症病人急需转送到上海做手术,选择航空交通运输方式
D.送几百千克的葡萄到市场出售,选择水运运输方式
11.交通运输业是经济发展的先行官。读运输价格和运输距离之间的关系图,判断下列叙述错误的是( )
A.常见的运输方式有:空运、水运、公路运输、铁路运输等
B.从图中以看出,若距离大于550千米,运价最低的是水运
C.P代表的运输方式为公路,Q代表的运输方式是铁路
D.500吨大米从武汉运送到上海,选择的最佳运输方式是P代表的运输方式

知识检测
C
A
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