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授课时间 年 月 日 课次 1 时课数 2 课型
课题（章节、标号和本课的题目） 第4单元 任务1 CA6140车床的原理及故障排查
教学目标（从传授知识、训练技能两方面说明） （1）了解CA6140车床的原理与结构。 （2）熟悉CA6140车床的常见故障，掌握常见故障的排查方法。
重点、难点： （1）熟悉三相交流异步电动机控制方式和控制电路。 （2）掌握电气控制电路中常见故障的排除方法和技巧。
教学方法（讲授法、讲练综合法、讨论法、实验观察法、模拟法）： 讲授法、讨论法
板书设计（主板书标题、层次、图形位置、分栏区个数、副板书位置等）： 复习 典型的电气控制电路 电气控制电路中常见故障的排除方法和技巧。 二、CA6140车床的原理及排查思路的学习 1、了解CA6140车床的原理与结构。 2、熟悉CA6140车床的常见故障。 3、熟练常用控制电路的故障排除技巧。
作业： 参考教材授课计划
后记（经验、不足）：
教 案 内 容
教学过程（讲授内容、专业案例、职业案例、育人案例、提问内容与方法、导入方法、辅助教学手段的使用、时间把握、作业布置、演示部分的策划、结束方式）： 重点环节 提 示
复习旧知识(10’) 导入新课(10’) （1）了解CA6140车床的结构与原理。 （2）熟悉CA6140车床的故障现象与对应的排除措施？ 讲授新课（70’） （1）结构 车床结构 主电路分析 CA6140型普通车床的电气原理图如图4.28所示，在主电路中，M1为主轴电动机，拖动主轴的旋转并通过传动机构实现车刀的进给。主轴电动机M1的运转和停止由接触器KM1的三个常开主触点的接通和断开来控制，电动机M1只需作正转，而主轴的正反转是由摩擦离合器改变传动链来实现的。电动机M1的容量小于10KW，所以采用直接启动。M2为冷却泵电动机，进行车削加工时，刀具的温度高，需用冷却液来进行冷却。为此，车床备有一台冷却泵电动机拖动冷却泵，喷出冷却液，实现刀具的冷却。冷却泵电动机M2由接触器KM2的主触点控制。M3为快速移动电动机，由接触器KM3的主触点控制。M2、M3的容量都很小，分别加装熔断器FU1和FU2作短路保护。热继电器FR1和FR2分别作M1和M2的过载保护，快速移动电动机M3是短时工作的，所以不需要过载保护。低压短路器QF是电源总开关。 动画引入 微课强化
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教学过程（讲授内容、专业案例、职业案例、育人案例、提问内容与方法、导入方法、辅助教学手段的使用、时间把握、作业布置、演示部分的策划、结束方式）： 重点环节 提 示
动画引入 微课强化
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教学过程（讲授内容、专业案例、职业案例、育人案例、提问内容与方法、导入方法、辅助教学手段的使用、时间把握、作业布置、演示部分的策划、结束方式）： 重点环节 提 示
控制电路分析 控制电路的供电电压是220V，通过控制变压器TC将380V的电压降为220V得到。控制变压器的一次侧由FU2作短路保护，二次侧由FU3作短路保护。 电源开关的控制 电源开关是低压断路器QF，当要合上电源开关时，首先扳动断路器QF将其合上。QF断开，切除机床的电源，以确保人身安全。 主轴电动机M1的控制 SB2是红色的停止按钮，SB3是绿色的启动按钮。按一下启动按钮SB3，KM1线圈通电吸合并自锁，KM1的主触点闭合，主轴电动机M1启动运转。按一下SB2，接触器KM1断电释放，其主触点和自锁触点都断开，电动机M1断电停止运行。 冷却泵电动机的控制 当主轴电动机启动后，KM1的常开触点KM1（8-9）闭合，这时若旋转转换开关SA1使其闭合，则KM2线圈通电，其主触点闭合，冷却泵电动机M2启动，提供冷却液。当主轴电动机M1停车时，KM1（8-9）断开，冷却泵电动机M2随即停止。M1和M2之间存在联锁关系。 快速移动电动机M3的控制 快速移动电动机M3是由接触器KM3进行的点动控制。按下按钮SB4，接触器KM3线圈通电，其主触点闭合，电动机M3启动，拖动刀架快速移动；松开SB4，M3停止。快速移动的方向通过装在溜板箱上的十字手柄扳到所需要的方向来控制。 照明电路分析 照明电路采用36V安全交流电压，信号回路采用6V的交流电压，均由控制变压器二次侧提供。FU4是照明电路的短路保护，照明灯EL的一端必须保护接地。FU5为指示灯的短路保护，合上电源开关QF，指示灯HL亮，表明控制电路有电。 总结、布置作业(10’) 动画引入 微课强化

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