第七课 小小翻译家 课件(共28张PPT) 六年级下册信息科技河南大学版(2020)

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第七课 小小翻译家 课件(共28张PPT) 六年级下册信息科技河南大学版(2020)

资源简介

(共28张PPT)
第7课
小小翻译家
语音合成
课前回顾
新积木块
语音合成技术又称文语转换技术,是将任意文字信息实时的转换为标准流畅的语音朗读出来。
将参数框中的内容转换为语音,并朗读出来。
设置不同朗读角色,有四种角色可选。
语音识别技术
课堂总结
认识新积木
操练场
1
2
3
4
智能音箱能听懂我们说的话,它是利用了智能语音识别技术。今天,我们做一个翻译机,体验一下语音识别吧。
家里的智能音箱能和我对话,它真的能听懂我说的话吗?
情景导入
1、语音识别技术
人和机器对话的过程:
语音识别技术
语音
文本
语音识别
文本
自然语言理解
自然语言生成
对话管理
语音
文本
语音合成
文本
自然语言处理技术
语音识别技术
在机器人技术发展的早期,机器人没有耳朵,听不见声音,只能识别文字。
随着人工智能的发展,很多机器已经可以“听懂”人类的语言。
语音识别技术可以让机器听懂人类的语言,并将人类的语音内容转换为机器可处理的文本,这是人与机器之间实现语音对话的基础技术。
语音识别技术
你好
将语音转换成文字
(判断)语音合成技术可以将文本转成语音。
A.
B.
正确
错误
小试牛刀
2、认识新积木
在“百度大脑”积木盒子中,勾选后可在舞台显示语音识别后的文本。
新知讲解
在“百度大脑”积木盒子中,作用为听候语音输入,“6”为等候时间。
新知讲解
下列可以在舞台显示语音识别后的文本的积木是()。
A.
C.
小试牛刀
B.
D.
3、操练场
1、登录“爱熊智学空间”,选择“AI体验”。
操练场—语音识别
选择“AI体验”
2、进入“AI体验”,将麦克风与计算机连接,单击“语音识别”,体验语音识别功能。
操练场—语音合成
单击“语音识别”
和同学分享一下,生活中哪些地方使用了语音识别技术?
分享吧
利用“爱熊图形化编程”中的“百度大脑”扩展插件设计“翻译机”程序。
操练场—翻译机
操练场—朗读古诗
1、将麦克风正确连接到计算机。打开“爱熊智学空间”添加“百度大脑”积木盒子。
2、将积木中的语种设置为“英语”。
操练场—朗读古诗
1、将积木块拖到编程区
2、将语种设置成“英语”
3、勾选“百度大脑”中的“语音输入”积木,即可在舞台上显示语音识别后的文本。
操练场—朗读古诗
1、勾选“语音输入”积木
2、显示语音输入后的文本
4、设计”语音翻译“程序。
操练场—朗读古诗
1、你对语音识别的效果满意吗?
2、影响语音识别准确率的因素有哪些?
思考营
语音识别是实现人机语音对话的前提。目前实现的高精度语音识别技术大多基于机器学习的方式开发,实现语音识别的基本过程包括特征提取、模型识别和判断预测三个过程。
智慧谷
语音
语音
特征提取
模型识别
判断预测
智慧谷
语音识别技术已经走进人们的生活和工作
4、课堂总结
语音识别
课堂总结
新积木块
语音识别技术可以让机器听懂人类的语言,并将人类的语音内容转换为机器可处理的文本。
在舞台显示语音识别后的文本
听候语音输入,”6“为等候时间

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