资源简介

综合实战：保卫家园
(
今日任务：
)
今天， 我们将来利用 scratch 中的图章指令与其他指令混合设计一个小游戏， 游戏中玩 家可以控制一个可以旋转发射子弹的炮台，四面八方会聚来越来越多的“敌人”，按下鼠标 左键可以发射子弹， score 变量记录杀敌数量， 当 score 减至 0 分时， 游戏结束。下面我们 一起动手来设计这款游戏吧！
(
计分变量，
记录杀敌数量，
减至
0
时，
game over!
可以旋转开火的炮台，按下左键
开火！
屏幕四
面八方
袭来的
“
敌
人”
)
(
本课重难点：
)
（1）全面掌握图章指令的使用技巧；
（2）从游戏设计的角度全面考量一个完整程序是如何设计并运行；
（3）会调试游戏设计中出现的 bug。
(
继续面向炮台移
动
，
碰到炮台
，
score
-1
) (
N
) (
屏幕四面八方随机出现各种“敌人”角色
) (
子弹碰到“敌人”
) (
炮口随鼠标旋转
按下鼠标左键，发射子弹
Y
“敌人消失，”
score+1
)
(
任务解读
Flowchart
：
)
开始
(
跟我来挑战
Follow
me
：
)
既然我们要做一个完整的作品， 那么完整的步骤缺一不可，今天我们再来一次完整的操作步 骤展示！
第一步：启动 scratch 软件；
第二步： 点击上方的“文件”→ “保存”→保存到桌面， 文件名： 保卫家园→点击“保存”；
（第二步很很很重要，我希望所有的学生都能养成及时保存作品的好习惯！）
第三步： 舞台场景设计
场景一
场景二
第四步： 角色设计
本程序至少需要八个角色，估计同学们已经看明白这些角色的作用了
第五步： 脚本解读
相信聪明的你看到这儿已经完全看懂这个程序了， 自己把剩下的三个“敌人”角色脚本尝试
着编写出来吧！
(
课后思考：
)
我们今天完成了一个和克隆有关的小游戏，那么， 课后请同学们思考以下问题： （1）尝试丰富一下游戏的界面， 比如一开始可以选择游戏的难度？
（2）游戏没有规定胜利的条件， 想想如何实现？
（3）游戏过程中没有难度的逐渐提升， 这样儿对于玩家来说会逐渐失去兴趣，想想看如何 让游戏难度不断地提升？

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