资源简介

教学目标 知识目标：了解AutoCAD 2012工作界面的组成；掌握AutoCAD 2012程序的启动与退出。 能力目标：能够通过“开始”菜单和桌面的快捷方式启动AutoCAD 2012。 素质目标：培养学生实事求是的学习态度和综合应用能力，正确掌握“学会学习”的方法，激发学生的学习兴趣，提高学生实际绘图技术素质。
教学重点 应用两种不同的方法启动AutoCAD 2012。
教学难点 应用两种不同的方法启动AutoCAD 2012。
教学手段 任务驱动；讲解演示；实践练习；教学板书；电子课件。
教学学时 2
教 学 内 容 与 教 学 过 程 设 计 注 释
任务一 软件的新功能及工作界面 〖任务分析〗 AutoCAD 2012是一款优秀的计算机图形数字化设计软件，拥有广大的用户群。它使机械设计人员改变了传统的设计思想，降低了产品的设计成本，实现了产品设计的自动化。在本任务学习中将介绍AutoCAD 2012程序的启动与退出、AutoCAD 2012的工作界面等知识通过启动AutoCAD 2012软件来了解软件的新功能和工作界面的基本知识。 〖任务演示讲解〗 一、启动AutoCAD 2012 1.快捷方式中启动 2.菜单中启动 二、AutoCAD 2012的新功能 1. 导入更多格式的外部数据 2. UCS坐标可以进行更多的操作 3. AutoCAD 2012的界面更加人性化 4. 命令行添加了自动完成功能 5. 夹点编辑增加了更多的选项和菜单 三、AutoCAD 2012的工作界面 1.标题栏 2.菜单栏 3.工具栏 4.绘图区 5.命令窗口 6.状态栏 7.十字光标 〖任务实施〗 1. 从桌面建立的快捷方式启动 2. 从开始菜单启动 〖课堂练习与扩展〗 〖技能训练〗 1.通过桌面的快捷方式启动AutoCAD 2012软件。 2.通过开始菜单启动AutoCAD 2012软件。 〖教学反思〗 明确任务 演示讲解 总结经验 教师巡回指导 交流方法 相互交流经验 巩固知识 加深印象
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