资源简介

教学课题 任务1.3.2机件视图尺寸标注 课时 3 课型 实训课
教学分配 项目1.3共7学时，技能建构2学时，任务1.3.1需2学时，任务1.3.2需3学时。
教学内容 尺寸标注规范，尺寸标注的创建、编辑，修改尺寸、尺寸样式。
教学目标 了解尺寸标注规范，掌握尺寸标注的创建、编辑，会修改尺寸、尺寸样式。
教学重点 根据机件表达的需要规范地标注尺寸。
教学难点 根据机件表达的需要规范地标注尺寸。
教学方法 演示，答疑，自主探究，任务驱动，同伴互助等。
教 学 过 程
教师活动 教学内容 学生活动
第1学时 教师布置、展示任务。 引导分析任务。 教师通过示例讲解完整尺寸标注的组成，即尺寸线、尺寸界限、尺寸箭头、尺寸文字，标注注意事项。 要求学生自主探究尺寸标注的操作方法。 老师帮助学生了解公差标注。 辅助学生掌握编辑标注。 第2学时 引导学生完成实训任务。 引导学生学会设置尺寸标注样式。 问题：对齐与线性标注有何区别？ 问题：连续与基线标注有何区别？ 难点突破：帮助学生掌握引线标注的操作与应用。 提醒学生检查标注的规范与完整性。 师生对实训任务小结 第3学时 教师引导学生完成综合应用练习及评价。 〖任务展示〗 打开素材中图形文件：“项目1.3\任务132.dwg”，进行尺寸标注。 机件尺寸标注 〖任务分析〗 标注尺寸时标注对象尺寸定位点很关键，该点的确定直接影响定位定形尺寸数据的计算。标注尺寸时要在理解各类标注特点的基础上领会操作要领。 在图形文件中的尺寸标注样式和文字样式决定了标注尺寸的结构和样式，在标注前根据标注需要设置好样式，标注过程中还可以编辑修改样式，使尺寸标注更合理。 在机械制图中对图形标注具有一定的规范性要求。 〖技能建构〗 1.3.2.2尺寸标注 一个完整的尺寸标注由尺寸线、尺寸界限、尺寸箭头、尺寸文字等几部分组成。 进行尺寸标注时可以应用默认标注样式标注，也可以自定义设置尺寸标注样式标注尺寸。 1.创建尺寸标注样式 标注样式工具“”；“格式”菜单→“标注样式”。 应用“标注样式”对话框的“直线”、“符号和箭头”、“文字”选项卡可以对尺寸线、尺寸箭头、尺寸文字的大小、线型等进行设置。 2.常见尺寸标注 ⑴线性标注 “标注”工具栏“线性”“”；“标注”菜单→“线性”。 ⑵对齐标注 “标注”工具栏对齐“”；“标注”菜单→“对齐”。 ⑶基线标注 “标注”工具栏“”； “标注”菜单→“基线”。 ⑷连续标注 “标注”工具栏“”；“标注”菜单→“连续”。 ⑸半径标注 “标注”工具栏半径“”；“标注”菜单→“半径”。 ⑹直径标注 “标注”工具栏“”；“标注”菜单→“直径”。 ⑺ 弧长标注 “标注”工具栏“”；“标注”菜单→“弧度”。 ⑻角度标注 “标注”工具栏“”；“标注”菜单→“角度”。 ⑼折弯半径标注 “标注”工具栏“折弯”“”；“标注”菜单→“折弯”。 ⑽多重引线标注 “多重引线”工具栏“”；“标注”菜单→“多重引线”。 ⑾圆心标注 “标注”工具栏“”；“标注”菜单→“圆心标记”。 ⑿坐标标注 “标注”工具栏“”；“标注”菜单→“坐标”。 ⒀公差标注 “标注”工具栏“”；“标注”菜单→“公差”。 3.编辑尺寸标注 尺寸标注是一个关联对象，可选择尺寸标注后应用DEL删除。 利用AutoCAD2014提供的尺寸编辑功能可以方便地编辑修改尺寸标注。 选中需要编辑的尺寸标注，单击文字夹点移动鼠标尺寸标注随着移动，到适当位置后单击确定可以改变尺寸标注位置。若需要替代标注文字，可以双击文字，在文字编辑状态修改文字信息。或右击选中的标注，在弹出的尺寸标注“特性”“文字替代”栏输入替代文字替换尺寸文字。 〖任务导学〗 切换到“AutoCAD经典”工作空间。 一、打开或新建图形文件 打开素材文件夹中的图形文件“项目1.3/任务132.dwg”或新建类似图形 二、新建标注图层 应用“图层特性管理器”新建“尺寸标注”图层，设置线宽“默认”，颜色为绿色，其它选项取默认值。 将“尺寸标注”图层置为当前层。 三、创建或修改尺寸标注样式 单击“标注”菜单→“标注样式”打开“标注样式”对话框。单击“新建”创建名称为“尺寸标注”的标注样式。 四、尺寸标注 将新建的尺寸标注置为当前。 1.对齐标注 单击“标注”工具栏“”或“标注”菜单→“对齐”标注，标注C、D点之间的距离32 2.基线标注 应用“标注”工具栏“”或“标注”菜单→“基线”，先选择一个标注为基准。 3.连续标注 选中上述已创建的标注“28”，按DEL键删除。 应用“标注”工具栏“”或“标注”菜单→“连续” 4.半径标注与修改 单击“标注”工具栏半径“”，标注定形尺寸 双击R8标注，进入文字编辑状态，将标注文字修改为“2-R8” 5.角度标注 应用“标注”工具栏角度“”，标注定位尺寸，即两个夹角角度值。 6.线性标注 应用“标注”工具栏线性“”，标注左侧定位尺寸。 7.直径标注 “标注”工具栏直径“”，标注Φ16圆，应用半径标注标注R16。 8、引线标注 单击“标注”菜单“多重引线”“” 9、完成其它尺寸标注，修改调整尺寸标注 检查未标注的定形、定位图形尺寸，并进行标注。 应用夹点调整图形尺寸的位置，使图形尺寸标注规范、完整、清晰、明了。 〖任务小结〗 上述尺寸标注实例涵盖了大部分尺寸标注工具，尺寸标注工具的操作方法比较简单，难点是应用标注工具对机械零件进行规范的尺寸标注，这需要具有一定的行业知识。 完成“项目练习”“综合应用”中的各机件表达视图，并进行尺寸标注。 完成“项目评价”。 第1学时 明确实训任务和要求。 学生协作探究，了解标注机件视图所需要的技能。 学生掌握尺寸标注规范。 学生操作理解常见尺寸标注及样式设置的操作方法。 线。 了解公差标注，会简单的公差标注。 掌握编辑尺寸标注的方法。 第2学时 探究设置尺寸标注图层有什么作用 理解并会设置尺寸标注样式。 操作与探究：对齐与线性标注的区别。按任务图例完成尺寸标注。 操作理解连续与基线标注。 掌握引线标注的操作技巧与应用。 检查尺寸标注是否规范、完整、明了。 总结任务，提升能力。 第3学时 完成综合应用练习。完成“项目评价”。
课题 小结 学生 评价
教学 评价 教学 心得

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