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7年级 第12課 夏休みの思い出 导学案
学习目标：
一： 熟记A2（形容动词）句子的敬 简体形式及各时态变化。
二： 熟记A2（形容动词）修饰名词的形式。
三： 掌握助词“Nで”,表示工具，手段的用法。
四： 掌握助词“Nに”，动作实现后，动作主体存在的场所。
五： 掌握助词“Nへ”、表示动作的方向。（行く、来る）
学习过程：
一：熟记A2（形容动词）句子的敬 简体时态变化。
注意：形容动词词尾时态变化同于判断，说明文“Nです”。 “です”是助动词，有活用变化。
A：（表1）温故助动词“です”的活用变化。（敬体形式）
現在 未来肯定 現在 未来否定 過去肯定 過去否定
Nです Nではありません Nでした Nではありませんでした
（表2）回顾助动词“です”的活用变化。（简体形式）
現在 未来肯定 現在 未来否定 過去肯定 過去否定
　　　　　　　 　　　　　　　　 　　 　　 　　　　　 　　　　　　
翻译训练（用敬体）：
1.田中老师不是英语老师。 。
2.昨天是周末。 。
3.美月是高中生。 。
4.铃木以前不是公司职员。 。
B：知新完成（表3）A2句子的敬 简体及各时态变化。
（表3-1）
好き（用敬体形式）
現在 未来肯定 現在 未来否定 過去肯定 過去否定
（表3-2）
好き（用简体形式）
現在 未来肯定 現在 未来否定 過去肯定 過去否定
（表3-3）
きれい（用敬体形式）
現在 未来肯定 現在 未来否定 過去肯定 過去否定
（表3-4）
きれい（用简体形式）
現在 未来肯定 現在 未来否定 過去肯定 過去否定
知新：翻译训练（用敬体）：
1.10年前，这个镇子很不方便。 。
2.昨天下午，旁边教室很热闹。 。
3.她5年前不怎么有名。 。
4.我以前不喜欢柿子。 。
二： 熟记A2（形容动词）修饰名词的形式。
含义：形容动词作定语修饰名词，肯定形式是将词尾“だ”变为“な”，否定形式用简体直接修饰。（本课先学现在 将来的肯定和现在 将来的否定两种形式。）
A：温故A1修饰名词的用法。（使用简体直接修饰）
古い
肯定 否定
　　　　　映画 　　　　　映画
注意:いい　　　　　　　　　　　　　　　 よい
肯定 否定
　　　　　靴 　　　　　靴
B：知新本课学习A2修饰名词的用法
基本形 肯定 否定
静かだ 静かな町 静かではない町
丈夫だ 丈夫な鞄 丈夫ではない鞄
知新：翻译训练（句子用敬体）：
1.学校旁边有一座安静的公园。 。
2.昨天买了一个很结实的书包。 。
3.看了一部不太有名的电影。 。
4.一个不太漂亮的杯子。 。
三： 掌握助词“Nで”,表示工具（交通），手段，方法。
使用 ，乘 ，骑 ，通过
注意：可以口头提问第10课“で”的 用法。
温故：翻译训练
1.李佳在操场打了篮球。 。
2.中午，在家的附近吃了午饭。 。
3.在超市没买面包。 。
知新：翻译训练
1.コップで薬を飲みます。（用杯子吃药）
2.我骑自行车来的。 。
3.昨天 用日语写了信。 。
4.父亲通过电视看电影。 。
5.用筷子吃饭。 。
四：掌握助词“Nに”，动作实现后，动作主体存在的场所。（着落点）
注意：(N地点)にV（行く 来る）VS(N地点，交通工具，具体某物体上)に其它V
温故：
1.公園に花があります。 语法含义： 。
2.朝、6時に起きます。 语法含义： 。
3.買い物に来ました。 语法含义： 。
4.日本に行きます。 语法含义： 。
常搭配使用的动词如下（背过）：
1． に着く（つく）　　　　例：北京に着く。　　　　　　　　　　　　　
2． に乗る（のる）　　　　例：車、船、飛行機に乗る。　　　　　　　　
3． に座る（すわる）　　　例：石に座る。　　　　　　　　　　　　　　
4． に住む（すむ）　　　　例：東京に住む。　　　　　　　　　　　　　
5． に集まる（あつまる）　例：駅に集まる。　　　　　　　　　　　　　
6． に入れる（いれる）　　例：鞄に入れる。　　　　　　　　　　　　　
知新翻译训练：
1.妹妹今天在公园乘了船。 。
2.昨天坐出租车去的，今天乘公交车去。
。 。
3.李佳他们坐在了那个大石头上。 。
五： 掌握助词“Nへ”V（行く、来る、帰る、飛ぶ等）
　含义：“へ”是助词，前接名词，表示动作的方向。
注意：“へ”与“Nに”的侧重点。
比较：1.北京へ行く。VS　北京に行く。　討論
2. ス―パーへ買い物に行く。　討論
知新：翻译训练
1.鳥が東へ飛びました。（小鸟向东飞去。）
2.这个暑假要去青海。 。
3.渡边去年来到的中国。 。
4.昨天去天津旅游了。 。
5.这周六和朋友一起骑自行车去明光山。
。
其它。
完成本课录音练习和习题练习，练习册练习。
掌握关联词语。P153
掌握本课生词，能进行熟读会话文章。
有定时训练，文章翻译和本课达标测试。
能够灵活运用本课句型进行组句子。7年级 第12課 夏休みの思い出 导学案
学习目标：
一： 熟记A2（形容动词）句子的敬 简体形式及各时态变化。
二： 熟记A2（形容动词）修饰名词的形式。
三： 掌握助词“Nで”,表示工具，手段的用法。
四： 掌握助词“Nに”，动作实现后，动作主体存在的场所。
五： 掌握助词“Nへ”、表示动作的方向。（行く、来る）
学习过程：
一：熟记A2（形容动词）句子的敬 简体时态变化。
注意：形容动词词尾时态变化同于判断，说明文“Nです”。 “です”是助动词，有活用变化。
A：（表1）温故助动词“です”的活用变化。（敬体形式）
現在 未来肯定 現在 未来否定 過去肯定 過去否定
Nです Nではありません Nでした Nではありませんでした
（表2）回顾助动词“です”的活用变化。（简体形式）
現在 未来肯定 現在 未来否定 過去肯定 過去否定
　　　だ ではない だった ではなかった
翻译训练（用敬体）：
1.田中老师不是英语老师。田中先生は英語の先生ではありません。
2.昨天是周末。 昨日は日曜日でした。
3.美月是高中生。 美月さんは高校生です。
4.铃木以前不是公司职员。鈴木さんは会社の職員ではありませんでした。
B：知新完成（表3）A2句子的敬 简体及各时态变化。
（表3-1）
好き（用敬体形式）
現在 未来肯定 現在 未来否定 過去肯定 過去否定
好きです 好きではありません 好きでした 好きではありませんでした
（表3-2）
好き（用简体形式）
現在 未来肯定 現在 未来否定 過去肯定 過去否定
好きだ 好きではない 好きだった 好きではなかった
（表3-3）
きれい（用敬体形式）
現在 未来肯定 現在 未来否定 過去肯定 過去否定
きれいです きれいではありません きれいでした きれいではありませんでした
（表3-4）
きれい（用简体形式）
現在 未来肯定 現在 未来否定 過去肯定 過去否定
きれいだ きれいではない きれいだった きれではなかった
知新：翻译训练（用敬体）：
1.10年前，这个镇子很不方便。 10年前、この町は便利ではなかったです。
2.昨天下午，旁边教室很热闹。 昨日の午後、隣の教室はとても賑やかでした。
3.她5年前不怎么有名。 彼女は5年前あまり有名ではありませんでした。
4.我以前不喜欢柿子。 私は柿が好きではなかったです。
二： 熟记A2（形容动词）修饰名词的形式。
含义：形容动词作定语修饰名词，肯定形式是将词尾“だ”变为“な”，否定形式用简体直接修饰。（本课先学现在 将来的肯定和现在 将来的否定两种形式。）
A：温故A1修饰名词的用法。（使用简体直接修饰）
古い
肯定 否定
古い映画 古くない映画
注意:いい　　　　　　　　　　　　　　　 よい
肯定 否定
いい靴 よくない靴
B：知新本课学习A2修饰名词的用法
基本形 肯定 否定
静かだ 静かな町 静かではない町
丈夫だ 丈夫な鞄 丈夫ではない鞄
知新：翻译训练（句子用敬体）：
1.学校旁边有一座安静的公园。 学校の隣に静かな公園があります。
2.昨天买了一个很结实的书包。 昨日は丈夫な鞄を買いました。
3.看了一部不太有名的电影。 あまり有名ではない映画を見ました。
4.一个不太漂亮的杯子。 あまりきれいではないコップです。
三： 掌握助词“Nで”,表示工具（交通），手段，方法。
使用 ，乘 ，骑 ，通过
注意：可以口头提问第10课“で”的 用法。
温故：翻译训练
1.李佳在操场打了篮球。 李佳さんは運動場でバスケットボールをしました。
2.中午，在家的附近吃了午饭。昼は家の近くでご飯を食べました。
3.在超市没买面包。 スーパーでパンを買いませんでした。
知新：翻译训练
1.コップで薬を飲みます。（用杯子吃药）
2.我骑自行车来的。 私は自転車で来ました。
3.昨天 用日语写了信。 昨日、日本語で手紙を書きました。
4.父亲通过电视看电影。 父はテレビで映画を見ます。
5.用筷子吃饭。 箸でご飯を食べます。
四：掌握助词“Nに”，动作实现后，动作主体存在的场所。（着落点）
注意：(N地点)にV（行く 来る）VS(N地点，交通工具，具体某物体上)に其它V
温故：
1.公園に花があります。 语法含义：存在句，表存在的地点。
2.朝、6時に起きます。 语法含义：动作，行为的时间点。
3.買い物に来ました。 语法含义：表来的目的。
4.日本に行きます。 语法含义：。表去的地点（目的地）
常搭配使用的动词如下（背过）：
1． に着く（つく）　　　　例：北京に着く。　　　　 到达北京
2． に乗る（のる）　　　　例：車、船、飛行機に乗る。乘，坐~~
3． に座る（すわる）　　　例：石に座る。　　　　　 坐在石头上
4． に住む（すむ）　　　　例：東京に住む。　　　　　住在东京
5． に集まる（あつまる）　例：駅に集まる。　　　　　车站集合
6． に入れる（いれる）　　例：鞄に入れる。　　　　　放入包里
知新翻译训练：
1.妹妹今天在公园乘了船。 妹は今日、公園で船に乗りました。
2.昨天坐出租车去的，今天乘公交车去。
昨日はタクシーで行きました。今日はバスで行きます。（バスに乗ります）
3.李佳他们坐在了那个大石头上。李佳さんたちはあの大きい石に座りました。
五： 掌握助词“Nへ”V（行く、来る、帰る、飛ぶ等）
　含义：“へ”是助词，前接名词，表示动作的方向。
注意：“へ”与“Nに”的侧重点。
比较：1.北京へ行く。VS　北京に行く。　討論
2. ス―パーへ買い物に行く。　討論
知新：翻译训练
1.鳥が東へ飛びました。（小鸟向东飞去。）
2.这个暑假要去青海。 今度の夏休みに青海へ行きます。
3.渡边去年来到的中国。渡辺さんは去年中国へ来ました。
4.昨天去天津旅游了。 昨日は天津へ旅行に行きました。
5.这周六和朋友一起骑自行车去明光山。
今週の土曜日に友達と自転車で明光山へ行きます。
其它。
完成本课录音练习和习题练习，练习册练习。
掌握关联词语。P153
掌握本课生词，能进行熟读会话文章。
有定时训练，文章翻译和本课达标测试。
能够灵活运用本课句型进行组句子。

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