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第26课 照明拖鞋
1.设计与制作照明拖鞋的基本步骤与方法
(1)___________:以能照明、能用脚控制亮灭为目标画出设计图。
(2)___________:电池、电池盒、导线、轻触开关、LED小灯泡、拖鞋等。
(3)___________:先把电路连接好，再组装拖鞋。
(4)___________:用脚踩一踩，观察小灯泡是否会亮；用胶密封，使照明拖鞋防水；用纽扣电池代替干电池，减小鞋底厚度等。
2.一个创意的实现需要经过多次___________和___________。
1.设计与制作照明拖鞋的基本步骤与方法
(1)设计:以能照明、能用脚控制亮灭为目标画出设计图。
(2)选择制作材料:电池、电池盒、导线、轻触开关、LED小灯泡、拖鞋等。
(3)根据设计图制作:先把电路连接好，再组装拖鞋。
(4)测试与改进:用脚踩一踩，观察小灯泡是否会亮；用胶密封，使照明拖鞋防水；用纽扣电池代替干电池，减小鞋底厚度等。
2.一个创意的实现需要经过多次改进和完善。
：基础过关练
一、选择题
1．设计制作照明拖鞋产品时一般会经历（ ）过程。
A．设计方案—提出问题—制作产品—测试改进
B．制作产品—提出问题—测试改进—设计方案
C．提出问题—设计方案—制作产品—测试改进
2．要想实现照明拖鞋照明延时，我们需要给它加装一个（ ）。
A．灯泡 B．导线 C．延时开关
3．设计一双多功能拖鞋，要避免（ ）。
A．没有设计目标直接动手操作
B．先画设计草图，再连接电路制作模型
C．考虑制作材料的环保功能和舒适性，
4．制作创新作品时，下面说法正确的是（ ）。
A．先选择材料，再设计草图来制作 B．先设计目标，再画出设计图。
C．先制作，再画出设计图，然后进行改进。
5．课堂上，同学们小组合作设计并制作一个“照明拖鞋”，下面的活动环节中从前往后排列合理的是（ ）。
A．明确任务→设计方案→进行制作→改进完善
B．设计方案→进行制作→明确任务→改进完善
C．进行制作→设计方案→改进完善→明确任务
D．改进完善→设计方案→明确任务→进行制作
二、判断题
6．制作一双照明拖鞋需要经过多次的改进和完善。( )
7．制作一双照明拖鞋，需要经过画设计图、制作产品、测试改进等流程。 ( )
8．鞋子是用来穿的，不可能具有照明功能。( )
：拓展培优练
三、简答题
9．在“照明脱鞋”的创意设计启迪下，请你结合自己的学习和理解，再创意设计一款生活用品，抓紧把它写一写或画下来吧！
1．C
详解：工程设计需要考虑可利用的条件和制约因素，并不断改进和完善。一个工程产品的完成（如照明拖鞋）一般会经历“提出问题—设计方案一制作产品一测试完善”等过程。
2．C
详解：照明拖鞋原理是在拖鞋后跟处装上耐用纽扣电池、微动开关和小灯泡，当脚伸进鞋里一踏到地上就把微动开关压下电路接通，小灯泡就会发光；当不穿时，脚离开拖鞋，灯就会自动熄灭。要想实现照明拖鞋照明延时，我们需要给它加装一个延时开关。
3．A
详解：工程设计需要考虑可利用的条件和制约因素，并不断改进和完善。设计一双多功能拖鞋，应先画设计草图，再连接电路制作模型，并考虑制作材料的环保功能和舒适性，要避免没有设计目标直接动手操作。
4．B
详解：设计的一般程序是：（明白设计什么、用途是什么）收集想法，研究问题→选出最好想法，进行设计→思考设计方案进行改进。制作创新作品时，先设计目标，再画出设计图，然后选择材料搭建。
5．A
详解：工程设计，是根据工程的要求，对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证，编制建设工程设计文件的活动。工程设计一般会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。课堂上，同学们小组合作设计并制作一双“照明拖鞋”，下面的活动环节中从前往后排列合理的是：明确任务→设计方案→进行制作→改进完善。
6．√
详解：我们参照设计的一般流程来设计制作照明拖鞋，需要经过的流程顺序是明确要求——画设计图——制作——测试改进，制作一双照明拖鞋需要经过多次的改进和完善。
7．√
详解：我们参照设计的一般流程来设计制作照明拖鞋，需要经过的流程顺序是明确要求——画设计图——制作产品——测试改进，注意它们之间的顺序不能颠倒。
8．×
详解：未来的鞋子还具有照明功能，要是走楼梯时，没有灯，穿上这个鞋子，按一个黄色鞋带键，它就会发光，给大家照明，避免发生不必要的事故，给大家带来方便。题目的说法是错误的。
9．
详解：设计发明要从实际需求出发，根据物体的特性来设计制作。在学习第七单元《创新与设计》中，通过学习关于照明拖鞋的创意设计学习获得灵感，我设计了多功能剪刀，在满足裁剪的同时，增加了去皮器、螺丝刀和开瓶器，一剪多用。

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