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第一单元 提升卷
共100分 时间40分钟
班级: 姓名： 得分：
一、我会填空。（每空2分，共26分）
1.像河水奔流，运动员跑步，车辆行驶，卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的，静止是 的。
2.我们可以用 和 描述自己所处的位置。
3.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动方式可能会 。(填“相同”或“不同”)
4.物体的运动方式有 、 、 、 、滚动等。
5.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是 的，小球是 的。
6. 在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用 测量不同小球运动相同距离所花的 ,并记录下来。至少测量 次。
二、我会判断。（每小题2分，共20分）
描述一个物体的位置，只需说明方向即可。………………………………（ ）
2. 桌球的运动有直线运动，也有曲线运动。…………………………………（ ）
3. 高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。……………………………（ ）
4. 组装“过山车”时高度越高越好。…………………………………………（ ）
5. 速度的单位是米。…………………………………………………………（ ）
6. 在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。…………………（ ）
7. “过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。……………（ ）
8. 甲、乙两个同学比赛100米，甲先到了终点，则甲同学不如乙同学跑得快。（ ）
9. 坐在行进中的公共汽车上的乘客，相对于马路旁的树木来说是运动的，相对于座位来说又是静止的。……………………………………………………（ ）
物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。……………………（ ）
三、我会选择。（每小题2分，共30分）
过山车的运动路线属于( )。
A. 直 线 B. 曲 线 C. 滑 动
2. 物体在斜面上运动的情况与( )无关。
A. 物体的形状 B. 斜面的倾斜角度 C. 斜面的宽度
3. 水中的旗鱼1小时游108千米，喷气式客机1小时飞900千米，快艇1小时行100千米。则它们之中速度最大的是( )。
A. 快艇 B. 旗鱼 C. 喷气式客机
4. 要描述一个物体的位置， 一般要选择另一个( )作为参照物。
A.假设不动的物体 B. 高大的建筑物 C. 颜色鲜艳的物体
5. 我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的( )发生变化。
A. 大 小 B. 位置 C. 颜色
6. 判断一个物体是运动的还是静止的时候，所选的参照物不同，测得出的
结论是( )。
A. 相同的 B. 不同的 C. 无法确定的
7. 下列说法不正确的是( )。
A. 把钢尺一头平按在桌边，拨动另一头，则另一头上的某点呈弧线上下
往复运动
B. 在地上滚动的玻璃球，其表面上的某点的运动形式只有滚动
C. 行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是滚动
8. 推铅球时，铅球离开手的运动是( )。
A. 曲线运动 B. 直线运动 C. 不确定的运动
9. 测量“过山车”轨道的长度，不可以用( )。
A. 软尺 B. 直尺 C. 细绳
10. 有关参照物的说法，( )是正确的。
A.运动的物体不能做参照物
B. 只有固定在地面上的物体才能做参照物
C. 研究某一物体的运动，必须选定参照物
11. 风车在风力作用下的运动方式叫( )。
A. 摆动 B. 飘动 C. 转动
12. 下列方法不能使“过山车”运动得更快的是( )。
A. 将部分直线轨道改为曲线轨道
B. 将部分曲线轨道改为直线轨道
C. 增加斜坡的数量
13. 在“追及跑”游戏时，小强能在规定时间内追上小明，这说明( )。
A.小强的速度比小明快
B.小强的速度比小明慢
C.以上两种都有可能
14. 古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是( )。
A.用滚动的方式，增加了摩擦力
B. 用滚动的方式，减小了摩擦力
C. 没有影响
15. 下面的运动中全是直线运动的是( )。
A. 跷跷板 B. 荡秋千 C.锯木头
四、排序题。(4 分 )
给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序，在表中用1、2、3……标出。
速度 排序
人行走 5千米/时
赛车 200千米/时
沙尘暴 79千米/时
猎豹 120千米/时
五、探究思考。（每空2分，共20分）
“过山车”的研究。
如图是一个“过山车”的简易模型，小球从 A 点自由滑下后，依次经过B、C、D点。
(1)由图可知，小球直线运动的部分是 段和 段，曲线运动的部分是 段。
(2)在小球从 A 点运动到B点的过程中，小球速度越来越 。 (填“快”或“慢”)
(3)从B点到C点的过程中，小球运动速度的变化是 。
(4)若小球经过 D点后仍向前运动落下轨道，则小球落下轨道时将做 运动。
2. 下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。
鞋底设计有花纹、汽车轮胎设计有花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙，摩擦力 ;旱冰鞋安装滚轮,把滑动变为滚动是为了 摩擦力。(填“增大”或“减小”)
（2）为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人 们需要摩擦力的时候，就想办法去 它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去 它。(填“增大”或“减小”)
参考答案：
一、我会填空。（每空2分，共26分）
1. 相对 2. 方向 、 距离
3. 不同 4、 移动 、 转动 、 振动 、 摆动
5. 滑动 、 滚动 6. 软尺 、 时间 、 3
二、我会判断。（每小题2分，共20分） × √
1.× 2.× 3.× 4.× 5.×
6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三、我会选择。（每小题2分，共30分）
1.B 2.C 3.C 4.A 5.B
6.B 7.B 8.A 9.B 10.C
11.C 12.A 13.A 14.B 15.C
四、排序题（4分）
从上往下是：4 1 3 2
五、我会思考。（每空2分，共20分）
1.(1) AB 、 CD 、 BC
(2) 快
(3) 由快变慢
(4) 曲线
2.(1) 增大 、 减小
(2) 增大 、 减小

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