五年级科学下册(苏教版)第13课 撬重物的窍门 同步练习(含解析)

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五年级科学下册(苏教版)第13课 撬重物的窍门 同步练习(含解析)

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第13课 撬重物的窍门
1.用来撬动重物的装置叫作______________,它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。杠杆的三要素是____________________________。
2.当杠杆的用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,______________,这种杠杆是______________杠杆,如开罐头的螺丝刀、修剪花枝的剪刀、拔钉子的羊角锤、压水井等。
3.当杠杆的用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,______________,这样的杠杆是______________杠杆,如扫帚、理发剪刀、镊子、筷子、食品夹子等。费力杠杆虽然在使用时比较费力,但是能节省距离,更方便。
4.当杠杆的用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,不省力不费力,这样的杠杆是一种是既______________也______________的杠杆。如天平、跷跷板等。
5.小杆秤称重物利用了杠杆的原理,根据被称物体的轻重,人可调节阻力点(秤砣)的位置使杆秤平衡,根据此刻阻力点(秤砣)的位置读出物重。在称重时,杆秤实为一个______________杠杆。
6.不同的剪刀,被剪物体在剪刀的不同位置,所属杠杆的______________也不同。
7.公元前3世纪,古希腊学者______________在前人使用吊杆和撬棍的经验的基础上,提出了______________原理。
8.为了说明杠杆原理的威力,阿基米德曾经说过:“______________,我就能推动地球。”
1.用来撬动重物的装置叫作杠杆,它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。杠杆的三要素是支点、用力点、阻力点。
2.当杠杆的用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,省力,这种杠杆是省力杠杆,如开罐头的螺丝刀、修剪花枝的剪刀、拔钉子的羊角锤、压水井等。
3.当杠杆的用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,费力,这样的杠杆是费力杠杆,如扫帚、理发剪刀、镊子、筷子、食品夹子等。费力杠杆虽然在使用时比较费力,但是能节省距离,更方便。
4.当杠杆的用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,不省力不费力,这样的杠杆是一种是既不省力也不费力的杠杆。如天平、跷跷板等。
5.小杆秤称重物利用了杠杆的原理,根据被称物体的轻重,人可调节阻力点(秤砣)的位置使杆秤平衡,根据此刻阻力点(秤砣)的位置读出物重。在称重时,杆秤实为一个省力杠杆。
6.不同的剪刀,被剪物体在剪刀的不同位置,所属杠杆的类型也不同。
7.公元前3世纪,古希腊学者阿基米德在前人使用吊杆和撬棍的经验的基础上,提出了杠杆原理。
8.为了说明杠杆原理的威力,阿基米德曾经说过:“假如给我一个支点,我就能推动地球。”
:基础过关练
一、选择题
1.如下图所示的各类杠杆中,属于省力的是( )。
A.筷子 B.钓鱼竿 C.开瓶器
2.下面移动重物的方法,使用了杠杆的是( )。
A. B. C.
3.生活中有很多省力的杠杆,下面选项中_________是省力杠杆。
A.钓鱼竿 B.镊子 C.用螺丝刀撬罐头
4.科学家( )利用杠杆原理对国王说:“假如给我一个支点,我就能撬动地球。”
A.达尔文 B.伽利略 C.阿基米德
5.“给我一个支点,我就能橇起地球”是( )说的。
A.牛顿 B.阿基米德 C.爱因斯坦
二、填空题
6.如图中,某同学制作了一杆小秤。秤星之间的间距是均等的,秤砣重50克,此时小秤平衡,这串葡萄约重 克。
7.杠杆、轮轴、滑轮、斜面等生活中常用的工具都属于简单 。
8.用来撬动重物的装置叫作 ,它包括一个 和一根能绕支点转动的硬棒。
9.你知道的费力杠杆有 和 等。
10.自行车上有很多简单机械,如刹车是 ,脚踏是 。
三、判断题
11.费力杠杆没什么用,应该被淘汰。( )
12.杠杆是一种简单机械,所有的杠杆类工具都是省力的。( )
13.杠杆是否省力与杠杆的长度有关。( )
14.杠杆被广泛的应用在我们的生活中。( )
15.螺丝刀、指甲剪、扫帚都是费力工具。( )
:拓展培优练
四、简答题
16.请你列举生活中的省力杠杆和费力杠杆。(每种至少举出三例)
17.给你2个钩码,如何使下面的杠杆尺达到平衡,(每幅图画两个钩码)请在下面的图中直接画出来。
五、实验题
18.用平衡尺研究杠杆。
问题:平衡尺在什么情况下能够保持平衡?
实验设计:
①调节平衡尺,使其在水平位置平衡。
②在支点左侧10厘米处挂两个相同的钩码。
③分别在支点右侧5厘米、10厘米、20厘米处挂钩码,观察需要多少个钩码才能使平衡尺平衡。
实验记录:
支点左侧 平衡条件 支点右侧
距离支点(厘米) 钩码数量(个) 距离支点(厘米) 钩码数量(个)
10 2 挂法① 5
挂法② 10
挂法③ 20
(l)请将上面的实验记录表补充完整,从而使平衡尺保持平衡状态。
(2)通过实验数据判断,挂法 是省力杠杆,挂法 是费力杠杆;挂法 是既不省力又不费力杠杆。
(3)实验结论:使用杠杆时,左边钩码数×支点到支点左侧的距离 右边钩码数×支点到支点右侧的距离,平衡尺才能保持平衡。
六、综合题
19.对机械的利用,使人们工作更方便、更轻松。
(1)如图1,工人用木棍撬起大石头,将其看作杠杆,阻力点在图中 (填字母)处。
(2)如图2是一个辘模型,转动木棍提起钩码(用木棍的末端提),木棍越长,测力计的示数越 。
(3)图3中,甲滑轮在顶端被固定、不随重物上下移动,这种滑轮叫作 。工人如果想省力,就应该用图中的 (填“甲”或“乙”)装置。
(4)像图4这样斜搭的木板,与水平面成一定角度的倾斜平面,叫作斜面。如果车厢的高度不变,要减小木板的坡度,应该 。
20.用平衡尺研究杠杆。
(1)使用平衡尺时首先要调节平衡,当平衡尺左边较重时,平衡尺右边的螺母应该向 调整。
(2)(平衡尺每隔5厘米才有一个挂钩,每边只有20厘米)为了使平衡尺平衡且两边钩码的数量不相同,可以这样挂:
支点左侧 支点右侧
厘米处挂2个钩码 10厘米处挂 个钩码
15厘米处挂 个钩码 厘米处挂3个钩码
(3)生活中,常见的杠杆类工具有 、 等。
1.C
详解:省力杠杆用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,费力杠杆用力点到支点距离小于阻力点到支点的距离。筷子和钓鱼竿在使用过程中动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂是省力杠杆。
2.B
详解:图A中的人用手提起重物,没有使用机械,故A错误;图B中人利用撬棍移动重物,利用了杠杆,可以省力,故B正确;图C中用小车拉货物,小车利用了轮轴原理,故C错误。
3.C
详解:像撬棍这样的简单机械叫做杠杆,杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。螺丝刀撬罐头瓶盖属于杠杆的应用,是省力杠杆。钓鱼竿,镊子是费力杠杆。
4.C
详解:据说,科学家阿基米德曾经对自己的国王夸口说:“只要在宇宙中给我一个支撑点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的,他说明阿基米德已经掌握了杠杆省力的原理。
5.B
详解:古希腊科学家阿基米德发现了杠杆原理,只要杠杆足够长,且动力臂远远大于阻力臂,就可以撬动一切物体,所以他说过“给我一个支点,我就能橇起地球”。
6.250
详解:根据对杠杆尺平衡规律的认识,动力点到支点的距离×动力=阻力点到支点的距离×阻力,也就是说:杠杆尺左边格数×钩码数=杠杆尺右边格数×钩码数。图中小杆秤的秤星之间间距是均等的,秤砣重50克,此时小秤平衡,葡萄到支点的距离是1格,秤砣到支点的距离是5格,则葡萄的重量×1=50克×5,葡萄的质量是250克。
7.机械
详解:凡是能够通过改变力的大小和方向等方式来节省我们的力量、方便我们工作的工具和装置统称为机械。杠杆、滑轮、轮轴、斜面它们有省力或方便的作用,所以它们都是生产生活中常用的简单机械。
8. 杠杆 支点
详解:杠杆是一种简单机械,杠杆是在力的作用下绕着固定点转动的硬棒。杠杆有五个要素:支点,动力点,阻力点,动力臂,阻力臂。杠杆分为省力杠杆,费力杠杆,等臂杠杆。用来撬动重物的装置叫作杠杆,它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。
9. 镊子 筷子
详解:杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂。秤砣虽小,能压千斤,是说秤砣离提绳越远,称的重量越大,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,就是省力杠杆。当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,就是费力杠杆。例如,镊子和筷子。
10. 杠杆 轮轴
详解:自行车上应用了许许多多的简单原理,如车把手、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮利用了轮轴机械原理,刹车应用了杠杆原理,车上螺丝钉应用了斜面原理。
11.×
详解:当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。生活中的费力杠杆都应该被淘汰掉,这种说法错误,费力杠杆可以省距离。
12.×
详解:当动力臂大于阻力臂时杠杆省力、当动力臂小于阻力臂时杠杆费力、当动力臂等于阻力臂时杠杆既不省力也不费力。杠杆的种类有省力杠杆、费力杠杆、既不省力也不费力杠杆三类。题目说法错误。
13.×
详解:杠杆省力与否取决于动力臂与阻力臂的大小关系,要看杠杆的支点在哪里,动力臂大于阻力臂,省力;动力臂小于阻力臂,费力。
14.√
详解:杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。它是一种简单机械,利用杠杆可以省力。杠杆是一种简单的机械,它能帮助我们工作。杠杆在生活生产中应用十分广泛,比如针、剪刀、钳子、镊子、木筷等。
15.×
详解:当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。螺丝刀、指甲剪的阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离,属于省力杠杆;扫帚的阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离,属于费力杠杆;
16.省力杠杆:钳子、起钉锤、扳手;费力杠杆:镊子、筷子、钓鱼竿。
详解:当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时属于杠杆省力;例如:钳子、起钉锤、扳手是省力杠杆。当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时属于杠杆费力。例如:镊子、筷子、钓鱼竿是费力杠杆。
17.
详解:杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂。 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,就是省力杠杆。当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,就是费力杠杆。第一幅图:右1格挂2个钩码;第二幅图:右3格挂2个钩码。
18. 4 2 1 ③ ① ② 等于
分析:杠杆尺平衡的条件:左边格数×钩码数=右边格数×钩码数。力点到支点的距离>重点到支点的距离时,是省力杠杆;力点到支点的距离<重点到支点的距离时,是费力杠杆;力点到支点的距离=重点到支点的距离时,是不省力也不费力的杠杆。
详解:(1)杠杆尺平衡的条件:左边格数×钩码数=右边格数×钩码数。题干中平衡尺的左侧距离支点10厘米,挂2个钩码,为达到平衡,应该在右侧距离支点5厘米的地方挂4个钩码,在距离支点10厘米的地方挂2个钩码,在距离支点20厘米的地方挂1个钩码。
(2)通过实验数据,挂法③力点到支点的距离大于重点到支点的距离,是省力杠杆;挂法①力点到支点的距离小于重点到支点的距离,是费力杠杆;挂法②支点到力点和重点的距离相同,是既不省力也不费杠杆。
(3)实验结论:使用杠杆时,左边钩码数×支点到支点左侧的距离等于右边钩码数×支点到支点右侧的距离,平衡尺才能保持平衡。
19. C 小 定滑轮 乙 增加木板的长度
分析:在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫简单机械。常见的简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮等。
详解:(1)像撬棍这样的简单机械叫做杠杆,杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。如图1,工人用木棍撬起大石头,将其看作杠杆,阻力点在图中C处。
(2)如图2是一个辘模型,转动木棍提起钩码(用木棍的末端提),木棍越长,测力计的示数越小。
(3)图3中,甲滑轮在顶端被固定、不随重物上下移动,这种滑轮叫作定滑轮。工人如果想省力,就应该用图中的乙装置,乙是动滑轮,可以省力。
(4)像图4这样斜搭的木板,与水平面成一定角度的倾斜平面,叫作斜面。如果车厢的高度不变,要减小木板的坡度,应该增加木板的长度。
20. 逆时针 5 1 2 10 剪刀 镊子
分析:杠杆尺平衡的条件:左边格数×钩码数=右边格数×钩码数。
详解:(1)使用平衡尺时首先要调节平衡,当平衡尺左边较重时,平衡尺右边的螺母应该向逆时针调整,通过增加右边的力臂来实现平衡。
(2)杠杆尺平衡的条件:左边格数×钩码数=右边格数×钩码数。平衡尺每隔5厘米才有一个挂钩,每边只有20厘米,为了使平衡尺平衡且两边钩码的数量不相同,可以这样挂:5厘米处挂2个钩码,10厘米处挂1个钩码;或在15厘米处挂1个钩码,5厘米处挂3个钩码。
(3)生活中我们见到过剪刀、开瓶器等省力杠杆;筷子、钓鱼竿等费力杠杆;天平、跷跷板是不省力也不费力杠杆。

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