资源简介

第15课 电磁铁（一）
1.小马达中由___________和___________构成的装置是___________。
2.我们制作铁钉电磁铁时，把电磁铁直接连接在电池上属于短路连接，电池容易发热受损，所以______________________。
3.将电磁铁连接到电池上，给线圈___________，将电磁铁靠近大头针，观察到电磁铁能够吸起大头针；___________后，大头针会落下。这说明电磁铁接通电流后产生___________；断开电流则___________。
4.电磁铁是将___________转换成___________的装置。
5.用电磁铁搬运物体时，___________先转换成___________，然后吸引物体运动，电磁铁的磁能转换成物体的___________。
6.根据电磁铁和磁铁都能吸铁，推想电磁铁可能具有磁铁的其他性质，就是在进行___________。类比推理的结果仅仅是一种可能性，推理结果是否正确需要进一步___________。
7.用普通的铁钉作铁芯，制成电磁铁，断电后有时铁芯磁性不会立即消失。让电磁铁断电后铁芯的磁性立即消失的方法有___________等。
8.用通电线圈和指南针可以做成___________，检查废电池中是否有电。若电池有电，通电线圈会产生磁性，吸引指南针转动；若电池没有电，通电线圈不会产生磁性，指南针不动。
1.小马达中由铁芯和线圈构成的装置是电磁铁。
2.我们制作铁钉电磁铁时，把电磁铁直接连接在电池上属于短路连接，电池容易发热受损，所以不能把它长时间连接在电池上。
3.将电磁铁连接到电池上，给线圈通上电流，将电磁铁靠近大头针，观察到电磁铁能够吸起大头针；断开电流后，大头针会落下。这说明电磁铁接通电流后产生磁性；断开电流则磁性消失。
4.电磁铁是将电能转换成磁能的装置。
5.用电磁铁搬运物体时，电能先转换成磁能，然后吸引物体运动，电磁铁的磁能转换成物体的机械能。
6.根据电磁铁和磁铁都能吸铁，推想电磁铁可能具有磁铁的其他性质，就是在进行类比推理。类比推理的结果仅仅是一种可能性，推理结果是否正确需要进一步验证。
7.用普通的铁钉作铁芯，制成电磁铁，断电后有时铁芯磁性不会立即消失。让电磁铁断电后铁芯的磁性立即消失的方法有加热、敲击等。
8.用通电线圈和指南针可以做成电流检测器，检查废电池中是否有电。若电池有电，通电线圈会产生磁性，吸引指南针转动；若电池没有电，通电线圈不会产生磁性，指南针不动。
：基础过关练
一、选择题
1．我们可用电池、导线、铁钉自制了一个电磁铁，下列说法错误的是（ ）。
A．钉尖可能是北极，钉帽可能是南极
B．可以通过改变线圈的缠绕方向，改变电磁铁的磁极
C．可以通过改变电池的正负极方向，改变电磁铁的磁极
D．电磁铁的南北极和磁铁一样固定不变
2．电磁铁工作时，能量转化的方式为（ ）。
A．磁能——电能 B．电能——磁能
C．电能——声能 D．电能——太阳能
3．用导线缠绕在铁钉上能做成电磁铁，根据同类物质的性质，（ ）能代替铁钉做成电磁铁。
A．干木棍 B．铜棒 C．玻璃棒 D．陶瓷棒
4．下列装置中没有应用电磁铁的是（ ）。
A．电报机 B．电磁继电器 C．电热器 D．电铃
5．（ ）会使电磁铁的磁极发生改变。
A．改变线圈匝数 B．改变线圈缠绕方向
C．改变电池数量 D．更换电池
二、填空题
6．小马达里由 和 构成的装置是电磁铁。
7．电磁铁有 和 两个磁极；通过改变 或改变线圈与干电池 ，电磁铁的磁极会发生改变。
8．在环境治理的过程中，某地使用电磁起重机搬运钢铁材质省时省力的完成了工作任务。电磁起重机内部有铁芯和线圈构成的装置，通电时，电流通过绕在铁芯上的线圈产生磁性，断电后磁性消失。此装置中能量转换是由 能转化为 能。
9．小马达里由铁芯和线圈组成的装置是电磁铁，它是将电能转换成 能的装置。
10．电磁铁通电时，电流通过绕在铁芯上的线圈产生磁性，断电后磁性消失。电磁铁是将 转换成 的装置。
三、判断题
11．上海磁悬浮列车是运用异极相吸原理设计的。( )
12．其他条件不变，干电池的数目越多，电磁力就越大。( )
13．类比推理的结果就是正确的科学结论，不需要进一步验证。( )
14．法拉第是英国著名的物理学家，发现了电磁感应现象。( )
15．电磁铁的磁极和普通磁铁的磁极一样是固定不变的。( )
：拓展培优练
四、简答题
16．下图是一个简单的电磁铁装置，如果让它的磁性更强，我们应该怎么做？
五、实验题
17．同学们，回忆一下制作一个简易电磁铁的过程，回答下列问题（右侧为简易电磁铁结构示意图）：
实验器材：电池（5－6节）、导线（至少1米长）、开关、铜线、铁钉、曲别针或自选器材
制作步骤：
你想进一步验证的现象及方法：
收获与结论：
18．研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数的关系实验中，（电池、铁芯、导线都一样。）实验中改变的条件是： ，不用改变的条件是： 的节数。
实验次数 不同条件 测试结果
第一次 线圈10匝 1次吸住7枚大头针
第二次 线圈20匝 1次吸住17枚大头针
第三次 线圈30匝 1次吸住26枚大头针
此实验能得出：在线圈中电流强度相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁力就越 。
六、综合题
19．研究电磁铁的磁极
如图一所示，给电磁铁通电后，让其一端与指南针接近，发现这一端与小磁针的北极相吸引。请标出图一、图二、图三中电磁铁的磁极。
1．D
详解：A．钉尖可能是北极，钉帽可能是南极，正确；
B．可以通过改变线圈的缠绕方向，改变电磁铁的磁极，正确；
C．可以通过改变电池的正负极方向，改变电磁铁的磁极，正确；
D．电磁铁的南北极和磁铁一样固定不变，错误；电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。
2．B
详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。电磁铁工作时，能量转化的方式为电能转化为磁能。
3．B
详解：电磁铁是由铁芯和线圈构成的装置。通电时，电流通过绕在铁芯上的线圈产生磁性，断电后磁性消失。电磁铁是将电能转换成磁能的装置。用导线缠绕在铁钉上能做成电磁铁，根据同类物质的性质，铜棒能代替铁钉做成电磁铁。
4．C
详解：电报机，就是用以发送和接收电报的设备，电磁铁是电报的基础；电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的开关；电铃通电时，电磁铁有电流通过，产生了磁性，把衔铁吸过来，使小锤打击电铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹回，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声了；电报机、 电磁继电器、电铃都用到了电磁铁，是利用电流的磁效应；电热器工作时是把电能转化为内能，是利用电流的热效应。
5．B
详解：电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。改变线圈匝数、改变电池数量会影响电磁铁的磁力大小，并不会使电磁铁的磁极发生改变。
6． 线圈 铁芯
详解：电磁铁由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁，它通电时产生磁性，切断电源后磁性消失。小马达里由线圈和铁芯构成的装置是电磁铁。
7． 南极 北极 线圈缠绕的方向 正负极的连接方向
详解：磁铁有南北两极，电磁铁磁极方向主要受电流方向和线圈缠绕方向影响。改变线圈缠绕的方向或改变线圈与电池正负极的连接方向，电磁铁的磁极会发生改变。
8． 电 磁
详解：电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。
9．磁
详解：电磁铁由铁芯和线圈构成，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失，小马达里由铁芯和线圈构成的装置是电磁铁。它是将电能转化成磁能的装置。
10． 电能 磁能
详解：电磁铁是将电能 转换成磁能的装置。电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。
11．×
详解：磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。磁悬浮列车是一种新型的没有轮子的火车，它是利用同名磁极之间产生的排斥力使列车在轨道上悬浮起来从而高速运行的。
12．√
详解：电磁铁的磁力大小与使用的电流强度有关：电流弱磁力小；电流强则磁力大。干电池的数目越多，则电流越强，因此磁力变大。
13．×
详解：类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其正确与否还需要观察和实验检验。
14．√
详解：法拉第是英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家，主要从事电学、磁学、磁光学、电化学方面的研究，并在这些领域取得了一系列重大发现。
15．×
详解：磁铁的磁极一般是固定的，电磁铁的磁极不是固定不变的，而是可以改变。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关。只改变电流方向或线圈的缠绕方向都可以改变电磁铁的磁极。所以题目说法是错误的。
16．我们可以通过增加线圈的匝数、电池的节数等增大电磁铁的磁性。
详解：电磁铁的磁力大小可以改变，主要和线圈圈数和电流强度有关，线圈圈数越多，电路越强，则电磁铁的磁性越强。图中的电磁铁装置增大磁性，可以增加缠绕的线圈的匝数、电池的节数等增大电磁铁的磁性。
17．实验步骤：
1．在铁钉上按同一方向缠绕导线20圈（匝）左右或更多。
2．将导线两端分别连接在电池的两极，尝试用钉帽一端吸引曲别针。
3．观察：断电后电磁铁还有没有磁性。
你想验证的实验现象及方法：（可酌情参照探究电磁铁的磁性、磁极及磁力大小的方案）
收获与结论：电磁铁是由铁芯和线圈构成，电磁铁通电后产生磁性，断电后磁性消失。电磁铁有南极和北极两个磁极，同极相斥、异极相吸。电磁铁的磁力大小是可以改变的，通过增加线圈匝数、电池的节数等可以增大电磁铁的磁力
分析：电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。
详解：实验器材：电池（5－6节）、导线（至少1米长）、开关、铜线、铁钉、曲别针或自选器材
制作步骤：①将漆包线顺着一个方向绕在钉子上；②用砂纸除去漆包线两头的漆皮，接通电源，电磁铁就制作完成了。
你想进一步验证的现象及方法：电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。可以通电后去吸引大头针，再断电后去吸引大头针；如果通电后可以吸引，断电后无法吸引大头针的话，那么就可以确定是电磁铁了；
收获与结论：电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。
18． 线圈匝数 电池 强
分析：电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。
详解：对比实验只有一个变量，由于研究的是电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数的关系，所以唯一的变量是线圈匝数，其他条件比如电池的节数都要保持不变；电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强。
19．北极 南极 南极 北极 南极 北极
详解：磁体有南北两个磁极，一端称为北极（N极），一端称为南极（S极）。电磁铁也有南、北两极。根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。可以判断图一中的电磁铁的南北两极，对着小磁针N极的是S极，另一端是N极。电磁铁磁极方向主要受电流方向和线圈缠绕方向影响，其他因素只会影响电磁铁的磁力大小，不会影响磁极方向。

展开更多......

收起↑