scratch3.0精选配套课程 第06课《一起来踢球》课件(共11张PPT)

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scratch3.0精选配套课程 第06课《一起来踢球》课件(共11张PPT)

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(共11张PPT)
一起来踢球
  春天来了,小猫、小狗和小螃蟹准备进行一场足球比赛。瞧,他们已经上场了。
  从角色库中导入“小猫”、“小狗”、“螃蟹”及“足球”四个角色,并移动到舞台适合的位置。
球在哪里?
01
传球练习
02
03
球进了!
  Scratch 舞台中任何一个点都被表示为两个数字的组合,我们称之为“X 坐标”和“Y 坐标”。X 表示水平方向的位置,Y 表示垂直方向的位置。舞台的中心点就是 X:0 和 Y:0,因为这个点是两条屏幕中心线的交点。当选中某个角色时,信息栏会显示角色的当前坐标,如下图显示的是“足球”角色的当前坐标。
  技巧:我们可以先把足球拖到目标位置,再拖动积木块到脚本区。
球在哪里?
01
传球练习
02
03
球进了!
  将以下脚本拼接在一起,点击绿旗试试。“足球”角色是不是从“小猫”脚下开始经 1 秒钟滑行后移动到了“小 狗”脚下?
  试一试:增加或减少滑行的秒数,足球的移动速度是如何变化的?
  用同样的方法把“足球”角色滑行到“螃蟹”脚下,并最后再次传递到“小猫”脚下。
  如果我们想要让足球在三个小动物间总共传递三次要怎么办呢?
方法一:复制脚本
方法二:用“重复执行指定次 数”指令块
小朋友们,你们体会一下那种方法更高效简洁呢?
球在哪里?
01
传球练习
02
03
球进了!
试一试:帮助“小猫”把球射进球门里!
想一想:你还可以怎样修改和完善这个脚本?

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