scratch3.0精选配套课程 第11课《小猫接甜甜圈》课件(共19张PPT)

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scratch3.0精选配套课程 第11课《小猫接甜甜圈》课件(共19张PPT)

资源简介

(共19张PPT)
小猫接甜甜圈
第11 课
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项目导入
可口的甜甜圈从天而降,可把小猫高兴坏了,赶紧去接,但是不是每个甜甜圈都可以吃哦!
游戏规则:
1.用鼠标控制小猫来回走动。
2.三种颜色甜甜圈从天而降。
3.小猫接到红色甜甜圈加一分,接到绿色甜甜圈减一分,接到蓝色甜甜圈游戏结束。
项目指导一
探究角色坐标位置规律
1.从系统背景库中导入名为“Xy-grid”的舞台背景。
2.将小猫分别设置为以下坐标,观察位置变化规律,你发现舞台的宽度是多少?高度是多少?
宽度为480个坐标点,要走480步。
高度为 个坐标点,要走 步。
360
360
项目指导二
探究角色坐标中心点
1.将小猫角色设置为
X:100,Y:100
思考:这个坐标点是以角色的什么部位来确定的呢?
2.点击“造型”,用 在小猫外部拖出一个矩形框,将小猫的身体全部选中,左移。
角色中心点
尝试改变角色的中心点位置。
项目要求
游戏分析:小猫接甜甜圈
(1)小猫:
①小猫只能在舞台最下方水平(即左右)方向跟随鼠标来回移动,不可上下移动。
②旋转模式:水平
(2)甜甜圈:
①从舞台最上方随机位置出现并下落。
②控制甜甜圈下落速度,让角色重复一定的次数面向下方移动一定的步数。
③复制多个不同颜色甜甜圈,实现红色甜甜圈加一分,接到绿色甜甜圈减一分,接到蓝色甜甜圈游戏结束。
④变量:分数
项目实施
挑战一:小猫随鼠标移动
1.删除“Xy-grid”舞台背景,将小猫角色移至舞台下方。
2.根据游戏分析,这里的Y坐标不用改变,只要让X坐标值为鼠标的X坐标值即可。
项目实施
挑战一:小猫随鼠标移动
3.小猫一直跟随鼠标移动,碰到边缘转向。改变角色的旋转方式:只允许左右翻转。
4.让小猫跑动起来。
项目实施
挑战二:甜甜圈随机从天而降
1.导入“Donut”甜甜圈角色,将甜甜圈移至舞台上方,设置其大小为50。
2.根据游戏分析,开始时Y坐标保持不变,X坐标用“运算”指令中的随机数来设置。为避免甜甜圈太过边缘,随机数使用-200到200,而不是-240到240。
项目实施
挑战二:甜甜圈随机从天而降
3.甜甜圈从舞台上方下落时:
重复执行的次数×移动的步数=角色要移动的步数(360)可以通过修改移动步数来控制甜甜圈下落速度,只要所乘积是360即可。



项目实施
挑战二:甜甜圈随机从天而降
4.加上“隐藏”和“显示”,甜甜圈就能在舞台上方随机位置出现,然后下落到舞台下方后消失。
注:“隐藏”和“显示”总是成对出现的!
项目实施
挑战三:复制多个不同颜色甜甜圈
你能变出更多不同颜色的甜甜圈吗?
项目实施
挑战四:变量
1.新建变量“分数”来记录成绩。
2.根据游戏分析,小猫接到红色甜甜圈加一分,接到绿色甜甜圈减一分,接到蓝色甜甜圈游戏结束。
绿色和蓝色你会编写了吗?
项目实施
挑战五:增加游戏结束背景
1.添加一个新的舞台背景,用“文本”工具输入“GAME OVER!”表示游戏结束。
2.当小猫接到“蓝色甜甜圈”时,发送广播消息给舞台,舞台接收消息后显示“GAME OVER!”背景。
WH表格法
Where (舞台)
Who (角色)
What (做什么) 用鼠标控制小猫在舞台下方(水平)来回走动。 三种颜色甜甜圈从天而降。
小猫接到红色甜甜圈加一分,接到绿色甜甜圈减一分,接到蓝色甜甜圈游戏结束。
How (如何实现)
项目实施
挑战三:拓展与提高
1.当分数每增加5分时,让“小猫”角色的大小及颜色改变一次。
2.在游戏中再增加一个快速下落的发光道具,当小猫接到时舞台上所有“甜甜圈”立即全部消失,3秒后再出现,并一次性给小猫奖励5分。
实现自主学习 角色动画合理 脚本搭建 简明准确 还运用了……
评价标准







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