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市（县）
学校
班级
姓名
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) 2023年下学期四年级期末质量检测
《科学》
时间：30分钟 满分：50分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、我会填空。（每空2分，共4分）
1.我们的耳朵里有一个（ ），它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。
2用测力计在桌面上拉动一物体，测得摩擦力为1牛，如果将这物体放在比桌面粗糙的毛巾上，再用测力计去拉，那么摩擦力（ ）1牛。[填“大于”或“小于”]
二、我会选择。（每题2分，共16分）
1.在人体的消化器官中，通过蠕动将吃进的食物变成食糜的是（ )
A.食管 B.胃 C大肠
2.医生给病人看病时，经常会使用一种仪器倾听病人胸部内的声音。这种仪器是（ ）。
A.体温计 B.血压计 C.听诊器
3.鸣笛的数护车由远驶近。我们听到的鸣笛声会（ ）。
B.由弱变强 C.由低到高 D.由高到低
4.用嘴吹响透明的口哨（如图）。我们听到声音的同时，还能看到口哨里面的小珠子在跳动。这是因为（ ）
A.口哨内的空气振动发声，同时带动小珠子跳动
B.口哨内的小珠子撞击口哨外壳发声
C.吹口哨时，嘴唇振动发声
5.在一次肺活量检测中，小明测量了三次，数据分别为：2000ml、1500ml、1700ml。因此小明的肺活量值为（ ）。
A.2000ml B.1500ml C.1700ml
6.关于呼吸下列说法，不正确的是（ ）。
A.参与呼吸的器官有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
B.人类要生存，就必须时刻呼吸
C.安静状态下，每分钟呼吸大约60次
四年级科学 共2页第1页
小明和小华分别购买了一个大小相同的橡胶球。小明说：“我的橡胶球弹性比你的
好。”小华说：“我希望你能证实你的说法。”小明应选用方案（ ）来验证。
A.把两球分别向一面墙扔去，测量它们反弹时离墙的距离
B.用手触摸两球，看哪个球更软
C.两球从同一高度处落到地面相同的位置，测量哪个球反弹得更高
8.我们制作了一辆用橡皮筋驱动的小车，在测试改进时，下列方案不恰当的是
（ ）。
A.增加橡皮筋个数和缠绕圈数，解决小车动力不足的问题
B.调整车轴，解决小车不能按直线行驶的问题
C.增加小车重量，解决小车载重能力差的问题
三、我会判断。（对的打“V“，错的打“×”。每题2分，共8分）
1.在做橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系的实验中，我们需要控制的不同
条件是橡皮筋缠绕的圈数，其他条件则要保持一致。（ ）
2.越用力敲击音叉，我们听到的声音就越高。（ ）
3.在馒头上滴上碘酒，发现变蓝了，说明馒头内含有丰盒的淀粉。（ ）
4.不同的牙齿扮演不同的角色，发挥不同的作用，其中负责咀嚼食物的是犬齿。
四、实验与探究。（共10分）
右图是小明根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。
1.通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（ ），休息3分钟
后，逐渐（ ）。
2.呼吸时，小明吸入含有（ ）的空气，呼出体内产生的（ ）。这些气体在呼吸
器官（ ）中进行交换。
五、简答题（6+6分）
1.小明是一名四年级男生，身高145cm，体重58kg。这是他记录的某一天所吃的食物：
早餐：鸡蛋、面包；午餐：米饭、牛肉；晚餐：海鲜面条、腊肉：零食：油炸薯片、可乐。
请分析他的身体状况与饮食结构的关系，并提出合理化建议。
有人说：“控制说话的音量是一种礼仪。”你认为这种说法对吗？我们应该如何去控制
自己说话的声音？
四年级科学 共2页第2页
2023年下学期小学四年级期末检测试卷
科 学
一、我会填空。（每空2分，共4分）
1.（ 鼓膜 ）
2.（ 大于 ）
二、我会选择。（每题2分，共16分）
1．（ B ） 2.（ C ） 3.（ B ）4.（ A ）
5.（ A ） 6.（ C ） 7.( C ) 8.( C )
三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共8分）
1.（ √ ）2.（ × ）3.（ √ ）4.（ × ）
四、实验与探究。（共10分）
1.（ 增加 ）（ 减少 ）。
2.（ 氧气 ）（ 二氧化碳 ）（ 肺 ）
五、简答题（12分）
答案参考：
1.小明的体重超标了，他要控制饮食摄入总量，改善饮食结构。尽量不选或少选含糖高、脂肪量多的食品，如油炸薯片、可乐等，还应多摄入新鲜的蔬菜和水果。
2.公共场所需要每个人去维护，如果声音过大，会影响他人的生活体验，给他人带来困扰，我们可以从自身出发，轻言细语，营造良好的公共环境。

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