资源简介

(共41张PPT)
哲学
第2课 探究世界的本质（辩证唯物论）
第1课 时代精神的精华（哲学基本理论）
第4课 探索认识的奥秘（辩证唯物主义认识论）
第3课 把握世界的规律（唯物辩证法）
第5课 寻觅社会的真谛(社会历史观)
第6课 实现人生的价值(人生价值观)
历史唯物主义
第一单元
探索世界与把握规律
辩证
唯物
主义
第二单元
认识社会与价值选择
马克思主义哲学
第7课 继承和发展中华优秀传统文化（不忘本来）
第8课 学习借鉴外来文化有益成果（吸收外来）
第9课 发展中国特色社会主义文化（面向未来）
文化
第三单元 文化传承与文化创新
《哲学与文化》整本书知识体系
《哲学与文化》第三单元知识结构
“不忘本来”
第七课
《继承发展中华优秀传统文化》
第三单元《文化传承与文化创新》
第八课
《学习借鉴外来文化的有益成果》
第九课《发展中国特色社会主义文化》
“吸收外来”
“面向未来”
目
标
前提
丰富
前提
文化的民族性与多样性
文化交流
文化交融
正确对待外来文化
基础
发展、
升华
必须
推动文化发展
第一框
第三框
第二框
《哲学与文化》第八课知识结构
8.3 《正确对待外来文化》
教师寄语：只要路是对的，就不要怕路远。
2022—2023学年度思想政治（统编版）必修4《哲学与文化》
第三单元《文化传承与文化创新》
第八课《学习借鉴外来文化的有益成果》
目标导航：明确目标.知重难点
贰
二、目标导航：明确目标.知重难点
学习目标
核心素养目标
1.对待外来文化的两种错误观点
2.正确对待外来文化的态度
3.面向世界，博采众长的要求（重点）
4.立足国情，交流互鉴的要求（重点）
1.政治认同：认同在发展中华文化中，要反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论这两种错误观点。
2.科学精神：对待外来文化，要立足国情，加强交流借鉴，博采众长，坚持以我为主，为我所用。
3.公共参与：坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
新知探究：共同研讨.破重难点
叁
三、新知探究：共同研讨.破重难点
合作探究一
观点一：唢呐文化源远流长，它是老祖宗留给我们的精神财富，所以没必要了解“洋乐器”，完全保留老祖宗留下来的唢呐并将它发扬光大就足够了。
观点二：时代在变化，唢呐已经过时，没有留下来的必要，洋乐器才是乐器发展的时代潮流，应该完全学习西方的乐器文化。
任务：请说说你对上述两种观点的看法，这对传承传统文化和借鉴外来文化有什么启示？
观点一：唢呐文化源远流长，它是老祖宗留给我们的精神财富，所以没必要了解“洋乐器”，完全保留老祖宗留下来的唢呐并将它发扬光大就足够了。
文化复古主义
固守本民族的传统文化，不接受任何外来文化和新文化。
观点二：时代在变化，唢呐已经过时，没有留下来的必要，洋乐器才是乐器发展的时代潮流，应该完全学习西方的乐器文化。
全盘西化论
全面否定传统文化，一味推崇外来文化。
危害：会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。
危害：丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。
错误观点
启示:文化发展必须反对文化复古主义和全盘西化论的错误观点，坚持正确的方向，正确处理传统文化与当代文化、民族文化与外来文化的关系。
一、反对错误观点
1、文化复古主义
小结
固守本民族的传统文化，不接受任何外来文化和新文化
守旧主义
封闭主义
2、全盘西化论
全面否定传统文化，一味推崇外来文化。
历史虚无主义
民族虚无主义
小试牛刀：判断下列观点分别属于哪种观点？
1. 热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。
2.儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。
3.网络语言是对汉语的污染，应禁止使用。
4. 为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。
民族虚无主义
历史虚无主义
文化复古主义（守旧主义和封闭主义）
封闭主义
反对错误观点
坚持正确方向
文化复古主义
彻底拒斥外来文化。
会导致中华文化停滞衰落。
全盘西化论
盲目照搬西方文化。
会丧失中华文化的民族性。
保持开放的心态，
面向世界、博采众长
立足国情，中华立场
以我为主，为我所用
三、新知探究：共同研讨.破重难点
合作探究二
思考：
1.有没有必要“拿”？
2.“拿”什么？
3.怎么“拿”？
“我们被‘送来’的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本印着‘完全国货’的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是‘送来’的，而不是‘拿来’的缘故。
所以，我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”
“ 拿 来 主 义”
二、坚持正确方向
1、保持开放的心态，做到面向世界、博采众长。
小结
一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验
一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果
一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制
学习借鉴
发展中国特色社会主义文化
目标
名词解释
文化事业：具有公益性、非盈利性的公共文化类产品。如：图书馆、博物馆、纪念馆等。
文化产业：以盈利性为目的，提供文化产品和服务的行业。如：影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。
注意：文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。
【补充】为什么要面向世界、博采众长？
(1)文化既是民族的，又是世界的。
(2)文化多样性是文化创新的重要基础，面向世界、博采众长是尊重文化多样性的体现。
(3)在实践的基础上,不同民族文化之间交流和交融，既是人类文明发展的动力，也是文化创新必然要经历的过程。
三、新知探究：共同研讨.破重难点
合作探究三
《明星大侦探》在第一季最初的节目框架设置中还能看出些许模仿的痕迹，但随着节目的进行，本身的特色日益凸显，特别是内容本身与《犯罪现场》并无相似点。第一季开始，已经透露出明显的社会责任意识，法制节目出身的央视主持人撒贝宁不断在节目中强调知法懂法守法的重要性。第三季推出11期《明星大侦探公益特辑》，把社会主义核心价值观的精华融入其中，由明星嘉宾集体发声倡导正能量，普及法律知识。
思考：结合上述材料，你认为还应如何对待外来文化？
立足国情，交流借鉴
二、坚持正确方向
2、立足国情、交流互鉴
小结
（1）原因
①外来文化也不能直接解决中国的问题。②外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。③中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。 （实践意义）
二、坚持正确方向
2、立足国情、交流互鉴
小结
（2）要求
①立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用；
②坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
“以我为主”，就是在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。
“为我所用”，就是批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。
疑难解析：“以我为主”和“博采众长”矛盾吗？
“以我为主”和“博采众长”并不矛盾，它们是可以统一的。
1.“以我为主”，表明在文化交流中坚持以我为主、为我所用，这有利于实现外来文化的中国化，有利于保持文化的民族特色。
2.“博采众长”，表明不同文化之间可以互相借鉴，平等交流。二者是同一个问题的不同层面。
(1)继承传统,推陈出新:
着眼于继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程,主要侧重于民族文化的“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”。
(2)面向世界,博采众长:
不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合,即面向世界,博采众长,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程,主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合。
疑难解析：“继承传统,推陈出新”与“面向世界,博采众长”的区别
（1）要正确对待文化多延续，在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。（对待文化多样性的正确态度）
（2）要推动文化交流与文化交融，学习借鉴外来文化的有益成果，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。（文化交流和文化交融角度）
（3）要反对文化复古主义和全盘西化论两种错误的观点，坚持文化发展的正确方向，正确处理传统文化与当代文化、民族文化与外来文化的关系。（反对两种错误倾向）
（4）必须保持开放的心态，面向世界，博采众长。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。（对待外来文化的正确态度）
（5）要立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。（对待外来文化的要求、原则）
知识整合：如何正确对待外来文化？
【当堂检测】
【2021年全国甲卷】近年来，中俄文化交流频繁。2019年12月，中国民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上演。舞剧以刻有孔子经典语录的竹简为舞台背景，通过演员的翩跹舞姿，形象演绎了孔子周游列国的传奇故事，生动阐释了孔子理想的大同世界。精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱，这表明（ ）
①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提
②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质
③内涵多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值
④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
【当堂检测】
【2021年山东卷】从作为国家最高荣誉载体的勋章奖章设计，到作为国家名片的国际盛会标志和吉祥物设计，新时代的中国设计正凭借其独特的创新创造活力，成为国家形象的生动表达。图2是2021年全国五一劳动奖章和2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，奖章整体以“齿轮”“书籍”“旗帜”“五星、天安门”“样云”“麦穗”造型融合，“冰墩墩”的设计将熊猫形象与冰雪运动巧妙结合，材料启示我们，以设计诠释传播国家形象时应（ ）
①彰显鲜明的时代精神，蕴含丰富的育人价值
②坚持国际创作导向，展现国际审美风范
③融合中华文化元素，承载深远文化内涵
④立足于中华美学精神，塑造文化感召力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
【当堂检测】
（2019·天津卷）美国伊利诺伊州北奈尔斯高中自2008年起开设中文课程，目前选修人数已拓展至11个班。2019年3月，国家主席习近平复信该校学生，勉励他们为增进中美人民友谊作出贡献。此前，该校学生用中文写信给习近平，表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食，希望有机会来中国参观访问。这说明 （ ）
A．中华文化面向世界博采众长
B．中华文化具有凝聚力和引领力
C．中国在国际事务中的话语权不断增强
D．教育在文化交流中发挥着重要的作用
D
【当堂检测】
当今世界，西方国家借助现代传媒和文化产品输出，对发展中国家进行意识形态渗透，发动“文化帝国主义”，造成其母语流失、文化传统瓦解……对此我们必须(　　)
①注意克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向　
②用中华民族精神引领社会思潮，增强文化自信和文化自觉　
③面向世界，博采众长，建设社会主义文化强国　
④深深植根于本民族的文化土壤，反对全盘西化论
A．①②　　 B．③④
C．②③　　 D．①④
D
【当堂检测】
（2018 ·海南卷）习近平指出，构建中国特色哲学社会科学，要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源，坚持不忘本来、吸收外来来、面向未来。这里强调的有：（ ）
①文化创新要立足于融通中外文化资源
②只有保持民族文化的本色才能推进文化创新
③吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求
④文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
C
【当堂检测】
（2022·广东茂名·高二期末）阅读材料，完成下列要求。
第四届中国国际进口博览会暨虹桥国际经济论坛开幕式于11月5日在上海举行，进博会是一场汇集了全球创新产品和前沿技术的盛会，这里不仅有商品和服务的交易，同时也有文化和理念的交流，从东帝汶的特色咖啡到秘鲁的羊驼制品，再到韵味十足的海派非遗。如同百川入海，不同文化在上海融合，让这里成为精彩汇聚的舞台。充满自信的本土文化、淋琅满目的国际文化、世界--流的顶级赛事……灵感在这里碰控交融，上海化身为一座激情鸣响的舞台。不同地区的文化在这里汇聚，共同勾勒出一幅关关与共的世界文明大画卷。
结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，谈谈如何勾勒世界文明火画卷。
答案
面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。
文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。对待国际文化，我们要求同存异、取长补短，加强交流、学习和借鉴，推动我国文化的进步和世界文化的发展。
文化交融推动文化的发展。积极借鉴外国文化的长处和精华，推动我国文化的进步和世界文明的发展。
保持开放的心态，做到面向世界，博采众长。学习借鉴一切有利于我国社会主义文化事业发展的有益经验。
立足国情，交流互鉴。坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。借鉴外来文化必须从本国国情出发，决不能简单照搬照抄。
课后总结：梳理知识.查漏补缺
肆
四、课后总结：梳理知识.查漏补缺
前提
文化的民族性与多样性
文化交流
文化交融
正确对待外来文化
基础
发展、
升华
必须
推动文化发展
第一框
第三框
第二框
错误观点
正确态度
文化复古主义
全盘西化论
面向世界，博彩众长
（要求）
立足国性，交流互鉴
（原因、要求）
易混易错：矫正易错.区分易混
伍
五、易混易错：矫正易错.区分易混
1.中国文化的出路就是要回归传统文化。
2.只要借鉴外国文化，就能推动我国文化发展创新。
3.要保持本国文化的民族特色，就要拒斥外来文化
提示：对待传统文化要批判继承
提示：文化发展创新需要借鉴外国优秀文化成果，但不是绝对。
提示：批判吸收外来文化
五、易混易错：矫正易错.区分易混
4.面向世界，博采众长就要学习借鉴一切外来文化
5.外来文化可以解决中国的问题
6.吸收外来文化要坚守传统文化立场
提示：学习借鉴有益的外来文化
提示：不能直接解决中国的问题
提示：坚守中华文化立场
五、易混易错：矫正易错.区分易混
7.对待其他民族的文化成果，应以吸收为主、为我作用
8.只要保持开放的心态就能推动文化发展
9.只要我们敢于吸收外来文化的积极成果，外来文化就能发挥重要作用
提示：要以我为主、为我所用
提示：文化发展必须保持开放的心态，但影响文化发展的因素是多样的，保持开放的心态只是其中之一
提示：外来文化必须与中国具体国情相结合，才能发挥重要作用
学以致用：练测拓展.达成目标
陆
六、学以致用：练测拓展.达成目标
2022年是共建“一带一路”倡议提出9周年。在经济全球化、价值多元化和文明多样化的当今世界，我们共建“一带一路”必须虚心学习、积极借鉴别国或其他民族思想文化的长处和精华。但在学习与借鉴时，我们必须( )
①立足于优秀文化成果
②坚持以我为主，为我所用
③反对文化复古主义和全盘西化论
④彰显中国特色社会主义文化的优势
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
六、学以致用：练测拓展.达成目标
北京2022年冬奥会奖牌由五个圆环加圆心构成，形象源于中国古代同心圆玉璧，圆环浅刻中国传统纹样，冰雪纹寓意冬奥，祥云纹寓意吉祥；五环同心，同心归圆，表达了“天地合、人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将人们凝聚在一起，冬奥荣光，全球共享。该设计理念体现了（ ）
①中华文化博大精深，是奖牌设计的源泉
②传承优秀传统文化，展示中华文化自信
③应深植中华民族的文化土壤，推动文化创新
④中华文化积极借鉴外来文化的有益成果
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
C
六、学以致用：练测拓展.达成目标
习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须坚持胸怀天下。中国共产党要拓展世界眼光，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动建设更加美好的世界。这告诉我们在建设社会主义文化强国的过程中需要( )
①立足中国国情，坚持中华文化立场，固守中华文化
②学习借鉴一切有利于发展我国文化事业的运行机制
③推进文化融合与趋同，让人民生活得更加美好
④在坚持各民族平等的基础上尊重文化多样性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
六、学以致用：练测拓展.达成目标
2022年9月18日《万物生长》二十四节气交响套取音乐会在京开播，此次音乐会既结合了中国的传统民族音乐元素，又融合了西方现代的作曲技法以及流行的电声元素，呈现出“创新、融合、多元”的时代特点。其总策划刘学俊表示：“二十四节气几千年来都影响着中国人的生活，我一直想用一种全新的表达把节气文化展现在当代的舞台上，经过多年的采风、研讨，才有了今天这个作品，希望用世界最通用的音乐语言去传播中国特色的节气文化。”这启示我们
①只有学习和借鉴外来文化才能推动本民族文化的创新发展
②以世界先进文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果
③在文化的交流和借鉴中要以我为主，保持自己的文化特色
④在学习借鉴的基础上发展提高，有利于促进世界文化发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
六、学以致用：练测拓展.达成目标
“志和者，不以山海为远。”2022年7月11日，“意大利之源—古罗马文明展”亮相中国国家博物馆，展出来自意大利26家国家级博物馆的308套共503件珍贵文物。此次展览不仅是2022中意文化和旅游年的重头项目，也是两国文化交流密切深入和两国人民之间深情厚谊的见证。本次展览（ ）
①有利于推动文明交流互鉴，促进两国友好、民心相通
②表明文化交流有利于各种文化在相互借鉴中融合统一
③彰显了文化交融要求积极吸收别国别民族的思想文化
④体现了文化不仅属于某个民族，而且属于整个世界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B

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