资源简介 第周过大年喜气洋洋SEFFEEF65E66666Ecsffseměitiao dàjie xiao xiang měi ge ren de zui it jionmian di yi jùhud“每条大街小巷,每个人的嘴里,见面第一句话,jiùshi gong xi gong xixin nian zhong yu lai lin le mei ge ren de lian就是恭喜恭喜…”新年终于来临了,每个人的脸shangdouyang yi zhe xing fu he xT yue zai zhe ge jie ri I bu yao lin se上都洋溢着幸福和喜悦。在这个节日里,不要吝啬zhu fu jiang ta chuan di gěiměi yi ge ren bo祝福,将它传递给每一个人吧!第二周喜气洋洋过大年$第01天文学类阅读9心nian过年扫 空nianmaozhe shuo feng lai le nian la zhe bing ling lai leta bu shi chuan shuo de guai年冒着朔风来了,年踏着冰凌来了…它不是传说的怪wu lo gěwo men dài lai kudi le he meěihao物,它给我们带来快乐和美好。guonion le hai zi le de youbengyouliao过年了,孩子乐得又蹦又跳。nian shi huo hong de chun lian nian shi ran fang de bian pao年是火红的春联,年是燃放的鞭炮,nian shi wu cai de deng long nian shi xuan li de yanhuo nian shi fei年是五彩的灯笼,年是绚丽的焰火,年是飞w de xuehua nian shi l mei de oing xiang nian shi liantian de niangoo nian shi xiangpenpen de舞的雪花,年是蜡梅的清香,年是甜甜的年糕,年是香喷喷的jiao zi nian shi chu xi ye de zhong sheng nian shi jia jio de tuan yuan nian shi nong nong de qin饺子,年是除夕夜的钟声,年是家家的团圆,年是浓浓的亲qing nian shi zhen cheng de zhu fu情,年是真诚的祝福…nian shi chun tian de da jie hai zi xiang ying chun hua zao ba chun tian ying lai le kan年是春天的大节,孩子像迎春花,早把春天迎来了。看,ta yi gua zai mei ge ren de lianshang zou jin wo men de xin he wo men yi qi huanxiac它已挂在每个人的脸上,走进我们的心里,和我们一起欢笑。么能力训练月chuang yi niao da jian fang zi rang wo menkankonfang zi shi shen me jie gou①创意鸟搭建房子,让我们看看房子是什么结构。冒团15参考答案参考答策>-第一周雪花飘飘用“”而出来第1天雪景5.示例:踢足球弟弟解析:这道题考查文本知识1.小例:一个个一串申一块块人人方方如何连接生活:答题时,想想自己或他人的兴趣干净净明明白白爱好,选其巾一点填上就可以了。比如:我很喜欢2.像柳絮,像白蝶:像被风吹散的油公英像七仙女踢足球。弟弟很喜炊看动画片等撒下的花瞬第03天青松3.飘荡猛扑落下1.小例:青色清楚公鸡松树吉祥清洁4,人地仿佛披上了白而轻软的地毯2.压住,知首5.示例:下雪啦!大地白茫光一片。雪花如柳絮,如3.大雪压青松一厚厚的人雪压着青松棉花:如鹅毛,在天空中漫天飞舞。青松挺且直青松仍然直直地挺立着小雪花要知松高洁要想知道松树是怎样的高尚、1.222.③②3.②纯洁4.示例:雪卜得很大,地上落着厚厚的雪,树上像T待到雪化时还要等到人雪融化的时候了花一样」4.135.(5,示例:希望白已快快长人村夜第02天冬天的小路1.B2.A3.(1)(2)(3)×1.示例:花园里到处都是美丽的花朵第04天孔融让梨2.小松鼠一尾巴小鸣—喘巴小猪一鼻了1.孔融2.②3.①小花狗一一后腿4.温馨提示:小朋友讲故事的时候要做到声音清楚3灯人的雪啊,到处是一片白色。树木化草不见了:响亮:能模仿故事中人物的语气说话;能把故事中辽前的小路也不见了的道理说给爸爸妈妈听4.小松鼠、小平鸭、小猪、小花狗起把当扫到了路边,三字经(节选一)所以小路又出来了:1.荷不教性乃迁2.②3.①冬爷爷的胡子4.①)解析:这道题考查对字经内容的理解1.解析:这道题考查对句了的认解答时,可以找到“昔孟母,举邻处,子不学,断机识和句号的使用。答题时先把句子读一读,读出杼”根据白己的理解,可知孟母使孩子受到良好这句话的语气,然后根据自已朗读的感觉加上标的教育,做了“释邻处”“断机杼”两件事点。“冬爷爷的胡子,亮品晶、硬邦邦”这个句子是第5天这样过冬天陈述语气,而且已经把话说完整了,就应该加上1.三解析:这道题考含观然能力和读图能力。答“,”;“挂在哪?树枝、屋檐、岸旁”一问一答,回题时要仔细观察画面,判断不同图片上:的人物的答完格了,应该加州上“,”:“风娃娃,很喜欢冬爷爷牛龄,再看图片下面的说明分别是爷爷、爸爸和的胡子”这句话同样是陈述语气,应该加“”;“掉“我”,是三”代人。卜一根细又长,送给爷爷做拐杖”句子表达完整2.①解析:这道题考仓读图能力,回答时要仔细了,样加上“”舰察第一幅图,看到爷爷旁边火炉里的火苗正烧2.亮晶晶,硬邦兆解析:这道题考查对应文内容的得旺,说明爷爷过冬的取暖方式为“火炉取暖”,应理解与文本信总的提取。答题时,要认真浏览短该选犀①。文,可以发现短文的第一句就告诉我们冬爷爷胡3.③解析:这道题考查读图能力:答题时要仔细子的特点是亮品品、硬邦邦。我到了,画上“观察第三幅图,看到墙壁上挂着空调:说明“我”过”,然后想象一下冬爷爷胡了的特点,冬的取暖方式为“空调取暖”,应该选择③3.①②③解析:这道题考查对短文内容的理解与4.②解析:这道题考查读图能力。答题时要认认文本信息的提取答题时,要认其浏览短文,可以真真看图,比较下火炉取暖、暖气取暖、空调吸发现短文的前儿句告诉我们冬爷爷的胡子挂作树暖这三种不同的取暖方式有什么优缺点,通过比枝、全檐、山崖芳。所以选择①②③)三个选项。较我们发现取暖条件越来越好,说明人们的生活4.送给爷爷做拐杖。解析:这道题考查刈短文内也越来越好容的理解与文本信总的提取。答题时,要认真浏第二周善气详洋过大年览短文,可以发现短文的最后一句告诉我们冬爷第01天过年爷的胡子掉卜来以后送给爷爷做扮杖。我到以后1.(1)冰喷(2)冒笑(3)团(4)迎(5)夕 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【小学寒假快乐阅读】一年级 全册参考答案(pdf版).pdf 【小学寒假快乐阅读】一年级 第2周 喜气洋洋过大年(pdf版).pdf