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第八单元
小古诗赏析
爱阅溟点贺
小朋友，你一定背过很多诗歌吧？诗歌是世界上最古老、最基本的文
学样式，它高度凝练、集中地反映了社会生活。阅读诗歌，我们可以体会
诗人表达的思想情感，可以走进诗人丰富的想象世界，从而提高我们对生
活的认识，丰富我们的精神世界。
一般来说，诗歌阅读分三步：能读懂、会鉴赏和精表达：诗歌阅读的
第一步尤为重要，它是诗歌鉴赏的基础。
如何读懂一首诗呢？我们首先要明确这首诗写的是什么，然后想一
想是怎样写的，最后思考这首诗表达了诗人怎样的思想感情：简单地说，
就是从内容、形式和思想感情三个方面来阅读一首诗。
具体来说，我们可以从以下步骤入手：
一、读标题
标题是诗歌鉴赏的切入点，从标题中可以得到很多信息，如时间、地
点、人物，甚至诗人的心情等，可以帮助我们初步了解诗歌的表层含义。
二、看注释
诗歌的注释可以帮助我们了解诗人、剑作背景、疑雉词语等。尽可能
多地了解诗人的身世，设身处地地领会诗人的生活情景，体会诗人独特的
感受，就容易与诗人产生共鸣。
三、读诗歌
诗歌的正文是诗人情感表达的主体，要重，点关注诗中的重要意象、诗
歌的表达方式，体会诗人表达的情感。
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成语释义
一往无前：一直向前，无所阻挡。形容义无反顾，奋勇向前。
第八单元
小古诗赏析
甚础拓展培优
hua
梅
花
song wang an shi
[宋]王安石
bai yu lang qion
yi shu mei
白玉堂①前一树梅，
wei shui lirg lua wei shui kai
为谁零落②为谁开？
wei you chi1δng zui xiang x灯
唯③有春风最相惜，
yi nion yi du
一年一度①/一归来。
【知识拓展】这首诗是集句诗。集句诗，即集合前人诗句而成的诗歌。
【注释】①白玉堂：神仙居住的地方，也喻指富贵人家的府宅。②零落：调
谢。②唯：只，只有。④度：次，回。
【译文】白玉堂前有一树梅花，它是为了谁而调谢？又是为了谁而开放呢？
只有春风与梅花最是相互怜惜，一年归来一回，相见一回。
【拓展背诵】
梅花绝句
[宋陆游
闻道梅花坼晓风，
雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿？
一树梅前一放翁。
……的…向………角……向…向…………………………肉…向…………
shi zhong mei nian yi ci l6 boi yu tang oion kon moi hua de shi shu'ne
1.诗中每年一次来白玉堂前看梅花的是谁呢？(
①王安石
②天神
③春风
bdiy心tang oion yi shu mei
bdo hon le shi ron dui mei hua
2.“白玉堂前一树梅
”饱含了诗人对梅花
zai yon an zhong du zi sheng tong do lian xT
yong yuen wen nui do
在严寒中独自盛放的怜惜。（用原文回答）
近义词
庆贺一庆祝
雪白一洁白
美好
美妙参考答案
参考答案
写人叙事篇
5,小例：小林应该主动向爸爸妈蚂草认猎误，然后跟限爸爸妈刺
起打H挣
1,陈毅吃墨水
6.老人与苹果树
1.13
1.许多片已别人
2.(聚精会神
2.老大爷种的苹果网结山的苹果
3.小例：小红走路唱歌
3,要等好久好久：这些树才会结出苹果
4.2学到的知训
基础演练
2.我们的班生任
1,示例：只个座台根
1,同学」，你们把熊猫的四只脚欣掉了，是要犯法的
2.(1)③(2)0(8④(4)2
身材、
个子
眼睛、
有趣
快乐提升
中等
曲条
讲课
又大叉亮
示例：有一次，我心爱的白衬衫被果汁弄脏了，怎么也洗不
干净，我就作上面绣了一只小蝴蝶.衬衫变得更漂亮了，
3.沉角蒂雁
3,爱动脑筋的李四光
二写景状物篇
1,2料妈妈存米去荷疟采藕
1.夏夜多美
2.长大后，李四光在跑质构造上悉心研究，提出了地质方学的构
1.4
造弹论，并这个理论上寻找石油，天然气资源矿产资源，预
2.蛴艇青蛙燃熔营火虫
测地延，开发地热
3.天上，月亮婆婆笑少了眉，犀岸贬肴调皮的眼睛。
3.我认为李四光是一个爱动脑筋、并于研究的人。
4.蜻蜓绿绿的叶子
4,甜蜜的傻事
2.春雨
山.乐例：绿油油黑乎灭白花花
1湿润绵绵柔弱
2.鸣鸣天其
2.示例：(1呱贩(2》咬吱喷
3地单廾花结果爷爷铁蚕豆熟透的简荷
3.小草杨柳报春花
4.“我”是个天其可爱想象丰宫、关爱长孕的孩子。
4春雨
5,林则徐知错就改（女光》
5,我爱那绵绵的春雨
1.止确的读音：nao to hong jico
3.美丽的祖国
2火三恍然哭哭皮肉良共天天
1.6
3.12)X(3)
4.B
粉
维
二年级
骏马在草原上.奔跑
:2.乡下家白棉花
3.0
江南水乡的尘龙开了
2.柳树姑娘
秋天
凭在冰雪巾散步
1.〔1)月亮(2)冬爪(3》鸡冠形
冬天
海啊岛的排树江沙沙纤响
2.太阳，鸟儿晨风、霹珠、“我”。
4.小水例：我的祖玉地大物博、风景秀丽
3.因为“我“给柳树浇了水
4.秋日图景
3.他们的家
1.32
1,42
2.金灿灿金色他壶品莹红红一华无际
2.河边池难则牛壳大空
3.金色紫色紅色，山野（坡稻子）他苟苹果
3.示例：1)湿润的土壤花儿
5.小闹钟
(2)吉器小企似的荷叶吉蛙
1.3
4捉问号
2.小d
1.g,
3.它有圆圆的身子…非常惹人喜爱。
2,仰若头张咤空，神气足不得了。
4,它的样了非常芯人高爱：而H能晚上跟“我”说悄硝话，早上把3.
“我”唤理，猴“我”上学
4,示例：小向号，看到你，我就知道你义有问题要问我啦，我又可
6.天坛游记
以长知识啦！
1.松软粗馈（答案不唯·）
5,十二生肖闹元宵
2.天坛枚宫长城
1.牛兔蛇羊鸡猪
3.回产壁墙该
2.炮跑泡泡
4那是丛为这些砖是专J川山东临清的澄浆捌州的。泠浆砖细
3.示例：挂笼吃元心宵
盛、结实，敲上去有金屈的声音俗称“金砖”
6.春天
基础演练
1.大地人海森林妈妈
1,香蕉被猴了藏了起来
2.降
2这是·座多么迷人的小桥啊！
3.(2
它是·束多么关丽的饼花啊！
4.略。
快乐提升
5.粉红花朵桃树
示例：人象长长的鼻了它可以用品子搬运木头
基础演练
‘水形
‘草从
深处圳蝶「休息
三儿歌与儿童诗
1.
、衬衫
从前
外面湖水树林
1.花布姑娘找妈妈
2.(1)枫树松柏(2月光(3》白年树人
1①
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