【小学多维阅读】二年级-第4单元 童话故事-能力型组合阅读与写作(pdf版)

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【小学多维阅读】二年级-第4单元 童话故事-能力型组合阅读与写作(pdf版)

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第四单元
童话故事
”阅读点拨
童话是儿童文学的一种,像《丑小鸭》《小王子》《白雪公主》等作品都
属于童话。童话有哪些特点呢?
1.每个童话里都有一个故事,但这不是真实的故事,而是作者通过丰
富的想象和夸张的手法编出来的故事。所以,你能想到的或想不到的
切有趣的事情都有可能在童话里发生。
2.童话可以把动植物和物品当作人来写,如小动物会说话,花朵能变
成美丽的仙女,芭比娃姓能和我们一样吃饭、说话等。
3.童话通过虚拟的故事反映生活,可以给我们有益的启示,让我们明
白很多道理。
阅读童话,要注意以下几,点:
一、梳理故事情节
通读全文,首先要弄明白童话里有哪些人物,找出在什么时间和什么
地点发生了什么事情,然后思考这件事情的起因、经过和结果是怎样的。
二、结合经验谈感想
童话往往说明了一定的道理,阅读的时候,要结合自己的生活经验,
想想这个童话说明了什么道理,说说自己从中得到了哪些启示。比如《丑
小鸭》这个童话,通过对丑小鸭变成白天鹅的过程的描述,告诉我们要正
确对待自己,只要努力追求,也许我们今天是一只丑小鸭,明天就可能会
变成白天鹅。
29
反义词
坚定犹豫
清楚一模糊
熟悉一陌生

二年级
基础拓展培优
xioo bai tu ne xido xiong
小白兔和小熊
ge dong tian de y培wn
feng hu h加ce gua zhe x启hua fen fan de pido luo xieà
一个冬天的夜晚,风呼呼地刮着,雪花纷纷地飘落

lai
xido bai t lu guo xiao xiong de ia du'xido xiong shuo xiorg ge ge
w0imir1原ng
来。小白兔路过小熊的家,对小熊说:“熊哥哥,外面风
da xue dàwo neng zai nin1小r
zhu yiy ma xiao xiong shuc
oi xing
bu
大雪大,我能在您这儿住一夜吗?”小熊说:“不行!不
x'ng xiao bai ta mei you ban
zh hao mao zne feng xue hui jia
行!”小白兔没有办法,只好冒着风雪回家
yi ge xic
de
wǒn
x zhe oing pen da
一个夏

的夜晚,下着倾盆大
xigo xiong
ldu6ǎobá
li de ja du'xio ba
雨。小熊路过小白兔的家,对小白
di di
wai midn ieng do yt.da
rang
兔说:“白免弟弟,外面风大雨大,让
wo z ni zhe er zhu yi
bo
t位shu
huan yirg huan ying nin shui chuarg
我在你这儿住一夜吧!”小白免说:“欢迎,欢迎,您睡床
thang wo shui di shang xido xiong hong zhe ian zou jin le x ao ba tu de io
上,我睡地上。”小熊红着脸走进了小白兔的家
yong
zàw0rn7 nong hua cnu xieǒo×6ng6:oc xido bai to jio shi xidc b5ts1u5
1.用“
”在文中画出小熊来到小白兔家时小白兔说
de hud
的话。
x ao xiong woi shen me lian herg ls tian xu hoo
2.小熊为什么脸红了?(填序号)()
①因为小白兔的家非常温暖,小熊觉得很舒服。
②因为小熊之前没有让小白兔在自己家住,觉得很羞愧。
ni xi hucr wen /hang de xido bai li ma wei shen me
3.你喜欢文中的小白兔吗?为什么?
诗词名句
射人先射马,擒贼先擒王。
一[唐]杜甫《前出塞(其六)》参考答案
参考答案
写人叙事篇
5,小例:小林应该主动向爸爸妈蚂草认猎误,然后跟限爸爸妈刺
起打H挣
1,陈毅吃墨水
6.老人与苹果树
1.13
1.许多片已别人
2.(聚精会神
2.老大爷种的苹果网结山的苹果
3.小例:小红走路唱歌
3,要等好久好久:这些树才会结出苹果
4.2学到的知训
基础演练
2.我们的班生任
1,示例:只个座台根
1,同学」,你们把熊猫的四只脚欣掉了,是要犯法的
2.(1)③(2)0(8④(4)2
身材、
个子
眼睛、
有趣
快乐提升
中等
曲条
讲课
又大叉亮
示例:有一次,我心爱的白衬衫被果汁弄脏了,怎么也洗不
干净,我就作上面绣了一只小蝴蝶.衬衫变得更漂亮了,
3.沉角蒂雁
3,爱动脑筋的李四光
二写景状物篇
1,2料妈妈存米去荷疟采藕
1.夏夜多美
2.长大后,李四光在跑质构造上悉心研究,提出了地质方学的构
1.4
造弹论,并这个理论上寻找石油,天然气资源矿产资源,预
2.蛴艇青蛙燃熔营火虫
测地延,开发地热
3.天上,月亮婆婆笑少了眉,犀岸贬肴调皮的眼睛。
3.我认为李四光是一个爱动脑筋、并于研究的人。
4.蜻蜓绿绿的叶子
4,甜蜜的傻事
2.春雨
山.乐例:绿油油黑乎灭白花花
1湿润绵绵柔弱
2.鸣鸣天其
2.示例:(1呱贩(2》咬吱喷
3地单廾花结果爷爷铁蚕豆熟透的简荷
3.小草杨柳报春花
4.“我”是个天其可爱想象丰宫、关爱长孕的孩子。
4春雨
5,林则徐知错就改(女光》
5,我爱那绵绵的春雨
1.止确的读音:nao to hong jico
3.美丽的祖国
2火三恍然哭哭皮肉良共天天
1.6
3.12)X(3)
4.B


二年级
骏马在草原上.奔跑
:2.乡下家白棉花
3.0
江南水乡的尘龙开了
2.柳树姑娘
秋天
凭在冰雪巾散步
1.〔1)月亮(2)冬爪(3》鸡冠形
冬天
海啊岛的排树江沙沙纤响
2.太阳,鸟儿晨风、霹珠、“我”。
4.小水例:我的祖玉地大物博、风景秀丽
3.因为“我“给柳树浇了水
4.秋日图景
3.他们的家
1.32
1,42
2.金灿灿金色他壶品莹红红一华无际
2.河边池难则牛壳大空
3.金色紫色紅色,山野(坡稻子)他苟苹果
3.示例:1)湿润的土壤花儿
5.小闹钟
(2)吉器小企似的荷叶吉蛙
1.3
4捉问号
2.小d
1.g,
3.它有圆圆的身子…非常惹人喜爱。
2,仰若头张咤空,神气足不得了。
4,它的样了非常芯人高爱:而H能晚上跟“我”说悄硝话,早上把3.
“我”唤理,猴“我”上学
4,示例:小向号,看到你,我就知道你义有问题要问我啦,我又可
6.天坛游记
以长知识啦!
1.松软粗馈(答案不唯·)
5,十二生肖闹元宵
2.天坛枚宫长城
1.牛兔蛇羊鸡猪
3.回产壁墙该
2.炮跑泡泡
4那是丛为这些砖是专J川山东临清的澄浆捌州的。泠浆砖细
3.示例:挂笼吃元心宵
盛、结实,敲上去有金屈的声音俗称“金砖”
6.春天
基础演练
1.大地人海森林妈妈
1,香蕉被猴了藏了起来
2.降
2这是·座多么迷人的小桥啊!
3.(2
它是·束多么关丽的饼花啊!
4.略。
快乐提升
5.粉红花朵桃树
示例:人象长长的鼻了它可以用品子搬运木头
基础演练
‘水形
‘草从
深处圳蝶「休息
三儿歌与儿童诗
1.
、衬衫
从前
外面湖水树林
1.花布姑娘找妈妈
2.(1)枫树松柏(2月光(3》白年树人
1①
88

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