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参考答案
参考答案
写人叙事篇
3.人们发观他的眼睛血红，好像还有洱痕。
4神态浩言獄契
1,轮椅上的零金
5,可以看出杂技演员对助手在关杂时刻的表现非常感激，也可
1.iěc叶rcd
以有出杂液演员的激动
2.C
6.为杂拉演员歧学是为」游扬杂技演员在闲境中不要惧：有毅
3.c
力：坚定，有白信心，心理素质高。为助手鼓草是为了赞扬助
4.示例：取的肢依十分信全，
手作总外情祝发牛时冷箭、不慌张，处坪得当和经验半宫。通
我的大脑还很灵活。
过抽写演员门的表现：可以更加深刻地表现出杂技演员演
我有幸福的家庭，
时的危险，以女他与助于的歌契配合，更好地表现出杂技演员
有我爱和爱我的父母长垫：
的坚定、有毅力和恸手的冷静及他们经险的丰官：
对了，我还有一颗奉欲社会的爱心
5.短暂的一生
2.孩子和书
1.坚定狠巨年轻（意思对即可）
1.”
2.清晰期塌
2.C0
3.“坚定”表现了张忠德在接受仟务时卒不犹豫、性格果断的
3.示例：(2)向客人胜荐合适的市
血。这样写更能表规张思德为人民服务的决心。（意思对
(3)帮购陌人困境的孩了
即可
()谈忘白已的苦举
4.起因：为了淮答过终，队长交给张思德烧炭的任务
4.插叙。交代了“她”与眼前这位年轻人之间的“核事”，表现了
经过：张思德和小白在密洞里干汗，窑洞突然州喝了。
她的斧良与年轻人槛得感恩的精神，补充交代了事情的始末
结果：张思德为了人民的利益，为了战友的生命，辆性了白三。
推动了放当情节的发展。（意思对即可：
〔意思对即可》
5.要点：(1冫白己当年的善举成全了个孩千（孩千回来盛恩）：
体观了张忠德为人氏服务的崇高精神。
(2)感觉白可卖书能使孩子成为有文化，有学识的人。（意思
6.笔下犹能有花开
对即可
1.老太太老太太一把年纪还能画出漂亮的引丹化老太太的
3.花一样的姑娘
心未与年俱老：心态像花样年轻
1.Xùhdim
2.外貌衣若俏皮，心态年轻动作语音示衡：别看我年纪
2,()黄腹，脸色不看。
大，画的画不比你这个年轻人差
(2:形容身体虚弱，连风吹都禁不住
3.老太太年纪金大，却还能画出这样漂亮的花，而且她“心未与
()因生活玉雅，身休不而火去生活的信心，盒志消。
作俱老”，还有若年轮的心念这真让人羡惑。
3,示例：喜悦明亮痛普
4.示例：一把年纪还坚持孢马拉松的老大爷，他的体方和时力一
4.B
点儿不比作轻人差，他平普华持锻练：北自已的身休处于活
5。动作冲态反耿小射娘对牛活充满了信心：（意思对即可）
跃状态，心态年轮：不轻易服输
4.停顿十秒
5.示例：喜欢。因为她心态乐观，热爱牛沂。
1.(1冫.不慌不忙，沉若镇定。文中指杂技演员在没有保护的情况
基础演练
下镇定地完成了高空走钢丝表演，
1.(1)感动{2)感恩〔3》感叹
2)照浮的云，流动的水、形容诗文、画、歌唱等白然流畅：
2.近义词：惊慌失指
一大惊失色
文中指朵按演贝没有被照正压的观众千扰，众人面前没有
垂头丧气一没精打采
向東，把最好的表演献给欢众
反义词：如坐针毡悠然白得
2,杂技演员表演走倒丝时突然停了下米，肠于意识到他遇到了快乐提升
麻烦，非常扪心
(1)你应该多学习，少打游戏。第单元
散文随笔
阅读点拨
散文是与诗歌、小说、戏剧并列的文学体裁之一，是一种自山灵活地书写见闻和感受的文
体。散文有“美文”之称，它选材)泛，行文自由，表达的思想感情丰常多彩。经常阅读散文，
不仅可以开阔眼界，还可以陶治情操。常见的散义有记中散文、写京散文、抒情散文、议论
散文。
散文具有如下特点：
1.形散而神不散。“形散”主要是说散文收材十分广泛：表现手法不拘一格，作者可以根
据内容需要月选择。“神不散”是说散文表达的中心必须明确而集中。
2.注重表现作者的主规感受，抒情性强。
3.语言优美凝练，自由灵活
随笔是散文的一种形式，简单地说，就是把看到、听到、想到的乐西记录下来，不管什么地
方，只装有感想或思考，就可以写下来。随笔具有如下特点：
1以小见人，短小精悍。随笔的篇幅短小，写的大都是凡人小事，但能以小儿大。给读者
留下深刻的印象。
2.随意而谈，言之有物。随笔的选材十分广泛，章法自巾，只要有所感所思，都可以作为
随笔的内容，言之有物即可
3.表达具情实感，随笔大多是作若在观察周围人与事的基础上，由感而发，表达作者真
实的想法，以此引起读若的共鸣
如何阅读散文呢？一此构思精巧的散文，往往都有“文眼”，“文眼”就是最能揭示文章主
旨、升华意境的关键性词句。找到“文眼”，有助于我们确定文育的中心。然而，并非每篇散文
都有“文眼”，一般米说，悦读散文要注意以下几点：
一、把握文章内容，概括文章主题
1.通读全文，对文章有一个总体的把握。
2.进一步分析文章，写人叙事的散文主要写了与人物有关的什么事情，写景抒情的散文
卞要表现了景物的什么特点，议论性的散文主要表达了什么观点。
3.体会作者的写作意与思想感情
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人名言
友谊是一种和谐的平等
一毕达哥拉斯
第三单元
散文随笔
二、抓住文章线索，理清文章脉络
线索是情节发展的脉络，把握文章的线索，不仪有助」理解作者的写作意图，还可以欣资
文章谋篇布局的妙处。文章的线索通常有如下几种
以情感为线索
以地点为线索
以申情为线索
以物品为线索
线索
以半理为线索
以时间为线索
以人物为线索
三、品味文章语言
散文的语言感彩浓厚，表现力强。在阅读时，一要注意某些词语在特定语言环境中
的特定含义，结合上卜文，分析词语的表达作用。二要注意体会关键语句的表层含义与深园
含义，体会作者的思想感情
四、分析表现手法
注意散文表现手法的特点，深人体会文章内容。常用的表现手法行：欲扬先抑、衬托、象
征、托物言志、虚实结合、借景抒情、联想想象、以小见大、侧面拙写等
五、品味情感
散文着重表达作者的主观感受，阅读时，最重要的是把握作者深切而独特的情感。
基础拓展培优
月光下的童年
①又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏月光下美丽而柔和的
景色。月光下：人们悠闲地散步：老奶奶带着小孙女在乘凉。
②我也是在月光下长大的。记得那时的夏天，每当夜幕降临时，
外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边
扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。每个夜晚我都在故事声中
入睡，那种感觉是如此幸福、快乐。
③幼时，我很爱捉虫。在朦陇的月光下，随处可以听见各种虫子
的鸣唱。在错落有致的和声中，唱得最动听的肯定是蛐蛐。我打着手
电筒，悄悄走近草堆，翩开一块块大石头，便有披着黑色“外衣”的曲蛐
在那里又蹦叉跳。我快速地用双手一捂，然后小心翼翼地捉起来，借着月光，眼邻居的小
名人名
流水在碰到底处时才会释放活力。
歌德

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