资源简介 参考答案参考答案3.沾白的水形笔写人叙事篇尖尖的苗茧的一壁已1.我不哭绿他的羽毛1.4标序号路4.森林大空白云小鸟2.chong zhang基础演练3.「耳(耳朵Π(汀口术(木头鸟(小鸟)1.4我长大了.我不哭!、月(月亮,(山(日光)禾(禾苗》乌(乌云》2.秋游2.(1)土豆(2期斟1.22快乐提升2.渐渐开心B3.在草地上打滚儿,忙若速蚂晾向着蓝天亮开了噪了二写景状物篇4.示例:我和同学出夫玩过:我们去了代林,排林的山水很美。3.我自已做1.防的邱02白己片已3,示阿:戊户已会扫地、洗水果系淋带等。4,快乐的节日迎春花1.41.报行舒辰贺美2.快乐高兴2.金黄色$1希喇3.今年儿亲节的活动有节月表演,游园活动和观看卡酒刚。3.逛春5.妈蚂的爱4.C1.1金色的秋2.示侧:很太很大很小很小很高很筒1.23,洁凉的风遮附的伞2.·片片树叶在风屮飞舞,好像一只只关丽的蝴蝶。4.示例:谢谢则对我的关爱与照顾,您辛苦了3,红的点前米电米绿的6,画画4.⑧1.朵片只鸟岛2.乐例:活动活动字受亨受练习劲习1.42.青海潮南方一年级3.白青:2.大海边4.示刿:年年宋米3.海边湾里星空4.略1.34.北风爷爷2高楼卫,也闪指尤数的“层尾”,红的、典的,蓝的…北彩1.洁白凉爽月,十分芙丽2.秋天的凉爽树木的外衣洁白的雪花3.@3.B彩虹4,示例:我序欢滑冰、滑雪1.235,夏天在卿里2.美丽漂亮高兴1.P piao2.示例:把池3.3青蛙海燕蝴蝶3头上于中树上.池墙4.七彩桥大发卡大花坏示例:一幅水彩画6.月儿弯弯基础演练1.奶枝动隈1.午牛真直低底跳桃2.C2.1)210(2①03.一把小兼刀快乐提升4.示例:小衢、香焦等。示例:你好,州,我叫小作,我克欢唱歌和交朋友,很高兴基础演练认识你,我们以后一起玩吧:1.春雷春雨在风泰燕核了们长高三儿歌厥赏2.晴峙天时时问姓娃氏动运对快乐提升1.孤狸考小鸡3.1.略四童话故事2.33.131.小免过生日4.脐1.282.我们一起来画画2.四1.③03。小兰小牛小猴小猎鸡妈妈2.444.非芦开心3示例:妈妈笑了,我也笑了。2.小松鼠生病了3.我家住在大海边1.5上.咯2.小猴子小密晔小门兔小牛百乘鸟黄码88第三单元儿歌欣赏彩图误点双小白免白文白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,跑起路来真叫快。这首描写小白免的经典儿歌深受小朋友们的喜爱,像这样,以低龄段小朋友为主要接受对象,浅显明快的简短诗歌就是儿歌。儿歌有如下特,点:1.篇幅短小,句式多样,富有变化;2.节奏鲜明,语言活泼,朗朗上口:3.内容浅显,通俗易懂◆趣味性强。阅读儿歌可以让我们积累很多生字和词语,明白很多道理,给我们带来美的享受和情感熏陶。阅读儿歌,要注意以下三,点:一、有感情地朗读儿歌儿歌语言活泼,节奏明快,非常适合朗读,因此,有感情地朗读儿歌。体会儿歌的韵律与节奏,是儿歌阅读训练的必要环节。二、体会儿歌表达的情感儿歌大多反映小朋友的生活,体现小朋友特有的趣味和情调,因此,儿歌抒发的情感往往洋溢着欢乐的童趣,能调动我们的情绪,使我们心情愉悦三、体会儿歌的意境儿童是富于想象力的,小朋友总是用自已的想象来认识世界上的事物。阅读儿歌的时候,要充分发挥自己的想象力,走进儿歌展现出来的多彩世界。成语释义绿树成萌:树木枝叶发密,遮蔽了阳光多维阅读一年级基础拓展培优hi li koo xioo ji狐狸芳小鸡xido rei meixiǎodi diwo loi kǎ0 kao ni小蛛妹,小弟弟,我来考考你。nmen jia2h心rni你们家,住那里?dian hue shi duo shao men poi hao shi if电话是多少?门牌号是几?xigo xiao iT da hi li小小鸡,答狐狸:wo /hi ddowo zni ddo jid bd gec su n我知道,我知道,就不告诉你。pin yi oinlian yi lian1.拼一拼,连一连。xiǎojihu limei meid.3 yi au shu yi shu hd li yi gong wen le xigo Tg白wen ti2.读一·读,数一数,狐狸一共问了小鸡个问题。a0y1 du xiang yi xiǎngxigo jT wei shen me bi huf da hu i de wen :i ne3.读一读,想一想。小鸡为什么不阿答狐狸的问题呢?(A.小鸡忘记了。B.小鸡不想告诉孤狸。20近义词语落一 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【小学多维阅读】一年级-全册参考答案(pdf版).pdf 【小学多维阅读】一年级-第3单元 儿歌欣赏-能力型组合阅读与写作(pdf版).pdf