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(共41张PPT)
第一节 电流做功
第十六章 电流做功与电功率
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
学习目标
课时讲解
1
课时流程
2
电功的实质
电功的有关因素
电功的计算
有关电能表的参数
测算电费
知识点
电功的实质
知1－讲
感悟新知
1
1. 在物理学中，把电能转化为其他形式能的过程，叫电流做功。
知1－讲
感悟新知
用电器 灯泡 电风扇 电饭锅
手机充电
能量转化 电能转化为内能和光能 电能主要转化为机械能 电能转化 为内能 电能转化为化学能
归纳总结 电能可以通过用电器转化为其他形式的能
知1－讲
感悟新知
2. 电流做功的实质 电能转化为其他形式的能。
知1－讲
感悟新知
方法点拨
1. 类比法
电能 其他形式的能
电流做功
知1－讲
感悟新知
2. 对比法
类型 电功 机械功
意义 电能转化为其 他形式的能 在力的作用下使物体移动
知1－讲
感悟新知
3. 归纳灯泡、电风扇、电水壶等用电器在工作时，都把电能转化为其他形式的能，概括出用电器的工作过程就是能量的转化过程，即电流做功的过程。
感悟新知
知1－练
[中考·南召改编] 如图1 所示是一款可以除去汽车上静电的钥匙扣，手握它接触汽车门把手，它的指示灯如果发光，就表示正在消除汽车上的静电。
例 1
感悟新知
知1－练
该钥匙扣在消除静电过程中，下列说法不正确的是( )
A. 指示灯发光表示有能量的转化
B. 指示灯中电流方向与电荷定向移动方向相同
C. 指示灯发光将电能主要转化为光能
D. 指示灯相当于这个电路中的用电器
感悟新知
知1－练
解题秘方：此类问题是对概念的考查与理解，解决此类问题必须紧扣概念。
解析：指示灯是用电器，在发光时，将电能主要转化为光能，故A、C 正确；指示灯中定向移动的是自由电子，自由电子带负电，自由电子定向移动方向和电流方向相反，故B错误；指示灯会消耗电能，相当于这个电路中的用电器，故D 正确。
答案：B
知识点
电功的有关因素
知2－讲
感悟新知
2
1. 电功的符号 W。
知2－讲
感悟新知
2. 电功的单位
(1)国际单位：焦耳，符号为J。
(2)由于焦耳这个单位很小，在日常生活中使用不方便，所以在日常生活中，更多使用千瓦·时作为电功的单位。常用单位：千瓦·时，符号为kW·h；千瓦·时也被称为“度”。
(3)单位换算：1 kW·h=3.6×106 J。
知2－讲
感悟新知
3. 影响电流做功的因素
问题: 影响电流做功的因素有哪些？
证据: 我们可以设计如图2 所示电路。
知2－讲
感悟新知
甲组：通过用电器的电流和通电时间都相同时，加在用电器上的电压越高，电流做功就越多。
乙组：用电器两端的电压和通电时间相同时，通过用电器的电流越大，电流做的功就越多。
解释: 科学家进一步研究表明：某段电路上的电功，跟这段电路两端的电压、电路中的电流及通电的时间成正比。
知2－讲
感悟新知
方法点拨
在探究电流做功的有关因素实验中，用到的方法
(1) 转换法，首先将电能转化为内能或者其他可以测算的能量，然后进行定量比较。
(2) 控制变量法，即研究电功与电流的关系时，应该控制电压与通电时间相同，我们可以将用电器并联。其他同理。
感悟新知
知2－练
(多选)关于电流做功，下列说法正确的是( )
A. 导体两端的电压越高，通电时间越长，电流做功就越多
B. 通过导体的电流越大，通电时间越长，电流做功就越多
C. 导体两端的电压越高，电流越大，通电时间越长，电流做功越多
D. 通过导体的电流越大，电阻越大，通电时间越长，电流做功越多
例2
感悟新知
解题秘方：要全面比较电流做功的有关因素，防止片面。
知2－练
答案：C、D
易错提醒
电流通过导体做功的多少与通过导体的电流、导体两端的电压及通电时间有关。
知识点
电功的计算
知3－讲
感悟新知
3
1. 基本公式 W=UIt，计算电功与电能的通用公式。
2. 公式的变形及拓展
(1) 将W=UIt 与欧姆定律I=结合，可以得到W=I2Rt 和W= t。
知3－讲
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(2) 由于欧姆定律只适用于纯电阻电路，所以W=I2Rt 和W=t 只适用于纯电阻电路。
(3) 初中阶段，电动机和充电电池充电时所在的电路是常考的非纯电阻电路。
电能全部转化为内能
知3－讲
感悟新知
特别提醒
使用电功公式时的注意事项
(1) 统一性，即U、I、t的单位是基本单位V、A、s， 即1 J =1 V·A·s。
(2) 同一性，即U、I、t 是同一段导体的电压、电流、通电时间。
(3) 同时性，即U、I、t 是同一时间段的电压、电流、通电时间。
感悟新知
知3－练
小华同学家的电饭煲正常工作时的电流约为3 A，
则它正常工作15 min 所消耗的电能是( )
A. 2 200 J B. 4 500 J C. 5.94×105 J D. 5.94×106 J
例 3
感悟新知
知3－练
解题秘方：正确使用公式W=UIt。
答案：C
解析：电饭煲消耗的电能
W=UIt=220 V×3 A×15×60 s=5.94×105 J。
知3－练
感悟新知
技巧点拨
解题时注意隐含条件：我国家庭电路的电压为220 V，还要使单位统一，各个物理量的单位必须使用国际单位制中的单位，在本题中，要把时间单位换算成秒。
知识点
有关电能表的参数
知4－讲
感悟新知
4
日常生活中，我们用电能表来测量电流做功的多少，即测量一段时间内消耗电能的多少。
1. 机械电能表
知4－讲
感悟新知
电能表 参数
“220 V”表示：电能表应该在220 V 的电路中使用
“10(20) A”表示：标定电流为10 A，额定最大电流为20 A，电能表工作时的电流不应超过额定最大电流
“3 000 r ／(kW·h)”表示：接在这个电能表上的用电器，每消耗1 kW·h 的电能，电能表的转盘转过3 000 转
知4－讲
感悟新知
知4－讲
感悟新知
2. 数字电能表 由于机械电能表的表损大，且不容易进行分时段计费，所以现代生活中，我们使用数字电能表，其表盘如图3 所示。
知4－讲
感悟新知
电子式电能表表盘上标有1 600 imp/(kW·h) 字样，表示每消耗1 kW·h 的电能，指示灯闪烁1 600 次。
知4－讲
感悟新知
学法点拨
到本节课，初中所有的测量仪器( 刻度尺、停表、温度计、天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、电能表) 已经学完。
我们可以从测量仪器的原理、选择、使用方法、读数四方面入手，掌握仪器的使用。也可从这四方面入手，对测量仪器进行总结。
知4－讲
感悟新知
以刻度尺为例
(1) 原理是国际上关于长度的规定。
(2) 根据测量要求，选择合适量程与分度值。
(3) 调零、放正、正视等。
(4) 测量结果由准确值与估读值以及单位组成等。
感悟新知
知4－练
[中考·湘潭改编] 如图4 是小明家电能表的表盘。小明将家中其他用电器关闭，只让干衣机单独工作，观察到
6 min 内电能表指示灯闪烁了160 次，干衣机在这6 min 内消耗的电能为________J。6 min 后电能表上的示数为________ kW·h。
例4
3.6×105
619.6
感悟新知
解题秘方：1 600 imp/(kW·h)表示电路中用电器每消耗
1 kW·h 的电能，指示灯闪烁1 600 次，据此可求指示灯闪烁160 次消耗的电能。
电能表示数满足：原示数+ 消耗的电能= 现在的示数。
知4－练
感悟新知
解析：方法一： 6 min 内电能表指示灯闪烁了160 次，此时干衣机消耗的电能
W== 0.1 kW·h=3.6×105 J。
知4－练
感悟新知
方法二： 先根据1 600 imp/(kW·h) 算出指示灯闪一
次消耗的电能，即=2 250 J/imp，
W=2 250 J/imp×160 imp=3.6×105 J=0.1 kW·h。
6 min 后电能表的示数为619.5 kW·h+0.1 kW·h=
619.6 kW·h。
知4－练
感悟新知
知4－练
技巧点拨
电能表的读数问题解题模型
知识点
测算电费
知5－讲
感悟新知
5
电能表计数器上前后两次计数的差，就是这段时间内用电的度数，其中最后一位是小数，如图5 所示。电费总价= 电费单价×用电度数。
知5－讲
感悟新知
技巧点拨
根据电能表前后两次数据之差，求这段时间用电器消耗的电能：消耗的电能=后一次数据－前一次数据。
感悟新知
知5－练
小明非常关注家中的用电情况，经常提醒家人要节
能环保，他家一周前、后电能表示数如图6 所示，他家这周消耗了_________kW·h 的电能。当地电费的价格是0.5 元/ 度，则这周小明家应当缴纳的电费是_________元。
22.0
例 5
11
感悟新知
解题秘方：对于电能表的读数，需要注意：①最后一位是小数；②一周消耗的电能= 本周末电能表的读数－上周末电能表的读数。
知5－练
特别提醒
电费总价= 电费单价× 用电度数，注意1 度就是1 kW·h。
课堂小结
电流做功
电能与电功
其他形式的能
电能表
相关参数
用电器
计量
有关因素
计算公式
W= UIt
U
I
t

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