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选择性必修1·易错易混梳理集训
【34个易错易混点】
【易错易混点一】分封制、郡县制、行省制
1.概念理解
（1）分封制是西周的主要政治制度，涉及分封制影响方面的考查最多。
（2）郡县制起源于春秋战国时期，秦朝在全国推行，后来一直被历代基本沿用，对中国古代的地方行政区划和管理产生了深远影响。
（3）元朝时创立行省制，一直沿用至今，对后世产生深远影响。
2.要求考生理解三者的主要区别以及各自的主要影响，重点认识古代国家治理能力的提升。
【易错易混点二】专制皇权与中央集权
1.区别：专制皇权是君主（皇帝）为了加强实权，而削弱中央官员权力的做法，是一种决策方式；中央集权指的是中央为了加强权力，削弱地方权力，地方在政治、经济、军事等方面没有独立性，须严格服从中央的命令，一切受控于中央。
2.联系：专制皇权必然实行中央集权，但中央集权不一定要实行君主专制。在封建社会一般实行君主专制的中央集权制度。随着社会的发展，君主专制必然被淘汰，而中央集权将继续存在。
【易错易混点三】君主立宪制与民主共和制
1.从政体看：君主立宪制以英国为代表的，民主共和制与美法代表。
2.从权力机关看：英国强调议会为权力中心，美国总统是权力中心，法国是总统权力受到议会制约。
3.从国家元首看：英国国家元首世袭，虚君；美法国家元首选举产生，拥有一系列权力。
4.从政党制度看：都实行政党政治，多党制。
【易错易混点四】苏区、边区政府与解放区；国统区与沦陷区
苏区：特指土地革命时期共产党建立的革命根据地。
边区：特指抗日战争时期共产党建立的以陕甘宁边区为全国敌后战场指挥中枢的敌后抗日根据地。
解放区：是区别于“沦陷区”“国统区”的一种称呼，是指抗日战争和解放战争时期共产党领导的军队从“敌伪”统治和“国民党”统治下解放出来并建立人民政权的地区。
国统区：指中国抗日战争和解放战争期间国民党统治的区域。
沦陷区：指抗日战争期间日本侵略军占领的地区。
【易错易混点五】清末新政
从背景看：处在近代中国政治、经济、文化和社会的转型交汇点上。
从内容看：清末新政涵盖了政治改革、经济改革、教育改革、司法改革等各个层面。
从作用看：推动了中国现代化的探索历程，其涉及到的改革措施对后世也产生了深刻而积极的影响。
【易错易混点六】概念区分：察举制和九品中正制
1.察举制：先考察后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。
2.九品中正制：在各州、郡设置大中正、中正，由本籍在中央任高官的人担任。中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品，分为九等，写出评语，称为“状”。获得资品的士人，由吏部授官。
3.二者关系：九品中正制是两汉察举制度的一种延续和发展，或者说是察举制的另一种表现形式。
【易错易混点七】概念辨析：征辟制
征辟制：征召，皇帝直接下诏征求士人并拜任其为官的制度。征召的对象一般是“隐居严穴之士”重德高望重的宿儒、名士。征召的特征是“德举”。辟除，各级国家机关及地方政府的属吏可以由其长史自行选拔与任命。
【易错易混点八】科举制
1.科举制度正式形成的时间不是以隋文帝采用分科考试的方式选拔官员为标志，而是隋炀帝建立进士科作为科举制正式形成的标志。
2.科举制扩大统治基础的理解：科举制扩大统治基础指的是政治实体也就是封建政府通过科举选官的方式让更多的社会群体能参与政治，扩大其社会基础和政治影响力，从而巩固其统治的过程。
3. 宋代科举进一步完善，主要表现有三点：一是是“取士不问家世”，严查荐举，严管官僚世家子弟的考试。二是严格考试制度，“糊名”、“誊录”等，保障了考试的公平性。三是考试程序和内容有了明显的变革。殿试制度、三级考试（地方试、礼部试、殿试）、三年一考，以经义取代诗赋，注重真才实学。
【易错易混点九】概念区分：刺史和通判
1.刺史：汉武帝于元封五年(前106年)分全国为十三部(州)，各部始置刺史一人，负责监察各州官员。
2.通判：宋初始于诸州府设置，即共同处理政务之意。地位略次于州府长官，但握有连署州府公事和监察官吏的实权，号称监州。
【易错易混点十】概念区分：政务官和事务官
1.政务官(politicians,政客）：包括大臣和政务次官或政务秘书，他们与内阁共进退。
2.事务官（civil servants，文官）：包括常务次官直至以下的一般政府工作人员，负责具体事务，不受党派影响，长期任职。
【易错易混点十一】比较：西方文官制度与中国古代的科举制度
项目 西方文官制度 科举制
不同点 产生时期 资本主义经济发展的产物，产生于近代民主社会 封建小农经济的产物，产生于封建专制社会
权力情况 不受国王、内阁控制 受国家最高统治者直接干预
思想来源 受启蒙思想影响 受儒家思想影响
考试内容 考试内容综合多样 考试内容趋于单一
相同点 （1）公开公平竞争、择优录取（2）国家重视，有严格法律保障 （3）利于国家发展、社会稳定
【易错易混点十二】晚清选官制度的变革历程特点
晚清选官制度的变革历程特点：注意晚清选官制度虽然在不断变革，但其变革过程曲折艰难，科举制对当时社会的影响还非常大。
【易错易混点十三】南京国民政府公务员制度的特点——党派性强
同学们要特别注意南京国民政府公务员制度的一个特点就是党派性强，这与南京国民政府的实质相关，南京国民政府代表大致地主大资产阶级的利益，想要实行一党专政，故其公务员制度体现出强党派性，这也造成其实施过程漏洞百出，任用亲信、拉帮结派现象始终无法禁绝。
【易错易混点十四】公民法与万民法
从法的对象看：公民法的对象是罗马公民，万民法的对象是罗马公民与非罗马公民，非罗马公民之间。
从法的内容看：公民法的内容是公法较多，万民法的内容是所有权与债法。
从法的来源看：公民法的来源是民众大会、元老院决议，习惯法规范；万民法的来源是清除了形式主义的罗马固有的“私法”规范；同罗马人发生联系的其他各民族的规范；以及地中海商人通用的商业习惯与法规等、
从法的程序看：公民法的程序形式主义，万民法的程序更为灵活。
【易错易混点十五】大陆法系与英美法系
从法律的渊源看：大陆法系是成文法系，其法律以成文法即制定法的方式存在。英美法系的法律渊源既包括各种制定法，也包括判例。
从法律适用对象看：大陆法系习惯用演绎形式，后者习惯用归纳的形式。
从法律分类看：大陆法系分为公法和私法，英美法系分为普通法、平衡法。
从诉讼程序看：大陆法系的诉讼程序以法官为重心，具有纠问程序的特点。英美法系的诉讼程序以原告、被告及其辩护人和代理人为重心，具有抗辩式的特点，同时还存在陪审团制度。
【易错易混点十六】概念区分：因俗而治和因地制宜
1.含义不同：因俗而治是指根据不同地区、不同民族的风俗、社会发展状况实施统治或管理。因地制宜是指根据各地的具体情况，采取适当的措施。
2.侧重不同：因俗而治更注重民族和文化的因素，适用于治理边疆地区。因地制宜则更注重地理、气候等方面的因素，适用于广泛的管理领域。
3.应用不同：因俗而治是中国古代历史上逐渐形成并行之有效的治边政策，如根据不同地区、不同民族的风俗、社会发展状况实施统治或管理。因地制宜是常用的管理、经济和行政术语，如根据各地的具体情况，采取适当的措施来制定相应的政策和措施。
【易错易混点十七】概念辨析：屯戍政策
汉朝的屯田戍边政策是指政府将部分农民移居边疆，并在那里设立军事据点，进行边缘地区的农业开发和防御工作。这些屯田戍边的军事据点通常由军队统治，同时负责军事防御和农业生产。这一政策旨在加强汉朝在边疆地区的控制力，遏制外族入侵，同时提高边疆地区的经济发展水平。此外，汉朝屯田戍边政策也有利于平定民变、控制地方势力，加强中央集权。
【易错易混点十八】概念辨析：羁縻政策
1.含义：“羁”就是用军事和政治的压力加以控制“縻”就是以经济和物质利益给以抚慰。
2.特点：以夷制夷（自主权）；因俗而治；分级管理；间接管辖。
3.作用：加强对边疆的管理，有利于边疆的稳定。有利于民族融合，加强经济文化交流。
【易错易混点十九】概念区分：宣政院和理藩院
1.宣政院：是中国元朝时期设立的一个直属中央政府管辖的国家机构，负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务。
2.理藩院：是清朝政府统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力机构。
【易错易混点二十】概念辨析：朝贡贸易
1.含义：通过朝贡与赏赐完成交易，也就是通过两国官方使节的往返，以礼物赠答进行交换的贸易方式。
2.特点：厚往薄来，倍偿其价，政治目的大于经济目的。
3.目的：政治上宣扬国威，加强与海外各国的联系；经济上求购各种异域珍宝特产，满足统治者对于奢侈品的需求。
4.影响：促进了与周边国家的交流，扩大了中国的对外交往和国际影响；造成政府的财政负担；东亚逐渐形成了以中国文化为核心的东亚文化圈。
5.瓦解的原因：国力下降；厚往薄来，不顾经济利益；西方殖民势力冲击。
【易错易混二十一】概念区分：民族国家和专制王权国家
1.民族国家：是指近代以来通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的、以一个或几个民族为国民主体的国家，其成员效忠对象是有共同认同感的“同胞”及其共同形成的体制。
2.专制王权国家：国王即国家；版图因国王的婚姻或者继承关系发生改变。
3.二者关系：专制王权国家是近代民族国家的雏形。
【易错易混点二十二】比较：民族自治区与港澳特别行政区
比较项 民族自治区 特别行政区
不同 点 目的 解决少数民族当家做主问题 实现国家统一
自治程度 享有一定的自治权 高度自治权
社会制度 社会主义制度 资本主义制度
范围 五个省级民族自治区 港澳台地区
作用 加强了民族团结，有利于各民族共同繁荣 有利于实现祖国和平统一；港澳台的繁荣发展
相同点 ①都是中央政府统一领导下的地方行政区域，都要接受中共领导。②都是在维护国家主权前提下行使自治权。 ③都不具有任何独立主权实体的性质。
【易错易混点二十三】概念区分：另起炉灶和打扫干净屋子再请客
【易错易混点二十四】银本位、金本位
1.两者的本位货币不同：前者为白银，后者为黄金。
2.两者的实质不同：前者是国家规定白银为货币金属，并要求铸成一定形状、重量和成色的银币；后者是每单位的货币价值等同于若干重量的黄金（即货币含金量），国家之间的汇率由它们各自货币的含金量之比——金平价来决定。
3. 两者的意义不同：银本位制下，汇率固定，消除了汇率波动的不确定性，有利于世界贸易的进行。黄金自由发挥世界货币的职能，促进了各国商品生产的发展和国际贸易的扩展，促进了资本主义信用事业的发展，也促进了资本输出。
【易错易混点二十五】租庸调制与两税法
1.实施背景不同：租庸调制的实施背景是均田制推行，，两税法史实背景是均田制遭到破坏。
2. 征收对象不同：租庸调制以征收谷物、布匹或者为政府服役为主，是以均田制的推行为基础的赋役制度。两税法是以原有的地税和户税为主，统一各项税收而制定的。
3.影响不同：租庸调制中以男丁为征收对象，向其征收定额的赋役。两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，“唯以资产为宗，不以丁身为本”。
【易错易混点二十六】一条鞭法与摊丁入亩
一条鞭法，把原来的田赋、徭役和杂税合并起来，折成银两，分摊到田亩上，按田亩多少收税。摊丁入亩：就是把前面那个按人丁数计算的人丁银即人头税取消。
【易错易混点二十七】概念区分：黄籍和黄册
1.黄籍：西晋短暂统一中国，以黄纸登记户主姓名、年龄、家庭情况，装订成册，称为“黄籍”
2.黄册：明朝为政法赋役编制的户籍册称“黄册”，以里甲制为基础，每里一册，详列各户人口、田土、房屋。
【易错易混点二十八】概念辨析：编户齐民、大索貌阅、主客户
1.编户齐民：以户为单位来管理人民，是谓“编户”。同时废除过去封建体制下地方上原有的贵族、长老、族长等地方领袖，所有人统统是国君的臣民，是谓“齐民”，总称“编户齐民”。
2.大索貌阅：将人口体貌与户籍登记相比较，重新核定户籍。
3.主客户：宋代户籍分主户（指拥有土地、缴纳赋税的税户）和客户（指没有土地的佣户）。
【易错易混点二十九】概念区分：里甲制和保甲制
1.里甲制：里甲制度是明朝的基层组织形式。也是明朝政府推行黄册制度的基础之一。明初，明太祖制定十户为一甲，一百一十户为一里，设甲长、里长。
2.保甲制：保甲制度是宋朝时期开始带有军事管理的户籍管理制度。保甲制度是中国封建王朝时代长期延续的一种社会统治手段，它的最本质特征是以“户”(家庭)为社会组织的基本单位，而不同于西方的以个人为单位。保甲编组以户为单位，设户长；十户为甲，设甲长；十甲为保，设保长。
【易错易混点三十】乡里制度与宗法制度的关联
乡里组织领袖多半是拥有名望地位或有钱有势者，而宗族族长等权威人物是最有可能成为乡里领袖的。所以，乡里社会权力核心人物往往与当地宗族有着盘根错节的关系，乡里组织也由此深受宗族的制约和影响
【易错易混点三十一】中国古代基层不是完全的自治
中国古代基层治理的特点——地方自治色彩鲜明，但地方自始至终都没有完全的自治权。
【易错易混点三十二】中国古代社会救济的主体一直是政府
中国古代社会救济的主体是政府，不是社会力量，政府救济的重点在救灾，核心在保证粮食供应。民间救济主要在日常生活方面。
【易错易混点三十三】比较：中世纪西方基层治理和二战后西方基层治理的特点
特点：西方主要国家基层治理以自治为主，自主权逐渐扩大。中世纪时期是分权自治，自上而下管理；二战后是居民自治，自下而上管理。
【易错易混点三十四】概念区分：济贫制度和社会保障制度
1.济贫制度：即由国家通过立法，直接出面接管或兴办慈善事业，救济工业化过程中出现的贫民，是现在社会救助制度的前身。
2.社会保障制度：社会保障制度 是在政府的管理之下，以国家为主体，依据一定的法律和规定，通过国民收入的再分配，以社会保障基金为依托，对公民在暂时或者永久性失去劳动能力以及由于各种原因生活发生困难时给予物质帮助，用以保障居民的最基本的生活需要。
3.二者关系：济贫制度是社会保障制度的起源
（2023秋·广东深圳·高二校联考阶段练习）
1．元代行省实行群官负责和圆署会议制。行省官员通常有六七人，他们集体参与会议，圆署会议的结果要以与议者押署这一形式作为某种决议，也就是“事从公议”。这段材料说明（ ）
A．行省制能加强中央集权 B．君主专制在元代达到顶峰
C．行省长官所握权柄颇重 D．元代中央决策实现了民主
（2023秋·山西运城·高二校考阶段练习）
2．春秋战国时兼并日趋剧烈。楚、晋、秦国已在边地重镇设“县”，尽管其长官最初多为世袭，但往往由国君直辖，与卿大夫的采邑不相同了。战国的“郡”最初是诸侯国的一种军区，所以其长官称“守”，即镇守者。上述材料说明（ ）
A．郡县制源于诸侯国加强对地方军政控制 B．春秋战国时期诸侯国热衷建立郡县
C．郡县长官由国君直接任命承担军事任务 D．大多诸侯国加强了中央集权
（2023秋·河北承德·高二校联考阶段练习）
3．《清会典》称军机处为“办理军机处”，无公署，办公的地方不称衙署，仅称“值房”。军机大臣由满汉大学士、尚书、侍郎等兼任，兼任不再加品级和俸禄。《枢垣记略》记载：“以严密为要，军机大臣传述朕旨，令章京缮写，均不应稍有泄漏。”这说明清朝军机处（ ）
A．弥补了中枢决策机制的不足 B．革除了明朝政治的弊病
C．服务于专制皇权强化的需要 D．政治职能存在着单一性
（2023秋·江西·高二校联考阶段练习）
4．安史之乱后，诸道观察使多与节度使合二为一，成为中央政府与诸州之间的新一级行政机构。宋朝重建州县制，州县长官由中央直接派官员担任，但也将全国划分为若干路，诸路作为朝廷派出机构，辖区稳定，拥有常设机关和临事决断的权力。由此可知，宋朝（ ）
A．地方行政层级被削减 B．地方行政效率比较低
C．中央集权进一步加强 D．“州”是最稳定的政区
（2023秋·浙江绍兴·高二校考阶段练习）
5．论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化。”对此“变化”解读正确的是（ ）
A．君主成为名副其实的“虚君” B．议会逐渐成为权力中心
C．内阁实际上掌握了政府权力 D．变化源于激烈的革命
（2023秋·山东泰安·高二校考阶段练习）
6．有学者认为，美国1787年宪法是人类法制史上的里程碑，它的制定是将欧洲从文艺复兴、启蒙运动以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中发扬光大。该学者意在强调美国1787年宪法（ ）
A．基本消除了种族矛盾 B．实践了近代西方的政治理念
C．构建了完美的新制度 D．建立起人人平等的理想社会
（2023秋·福建三明·高二校考阶段练习）
7．1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时（ ）
A．近代教育开始起步 B．学堂选官制度正式设立
C．科举制度宣告终结 D．教育呈现新旧交替特征
（2023秋·河北承德·高二校联考阶段练习）
8．1909年，清政府成立直隶咨议局，选举出议长和副议长、常驻议员等，负责本省应行应革事件，议决岁出入预、决算和税法及公债，直隶咨议局成立后成为地方势力和立宪派发起国会请愿的大本营。这表明直隶咨议局的成立（ ）
A．体现了清政府探索中央集权体制改革 B．表明民主共和已成为大势所趋
C．有利于推动近代中国民主政治的发展 D．反映出维新派获得政治主导权
（2022秋·新疆塔城·高二统考期中）
9．据学者研究发现，汉文帝时期已有“贤良”“孝廉”之选，但未形成正式制度。汉武帝始以明文规定下来，凡丞相、列侯、刺史、守、相等推荐，经过考核，任以官职；不久又规定依人口数量按比例进行选举，取消资产的限制。这样的变化（ ）
A．体现了察举制的形成完善 B．标志着科举制度走向成熟
C．有利于贵族垄断人才选拔 D．沉重打击了豪强地主势力
（2022秋·云南红河·高一弥勒市一中校考期中）
10．《晋书.段灼传》指出：“今台阁选举，涂塞耳日，九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。”材料中反映了该制度（ ）
A．废除贵族的世袭特权 B．一定程度上促进了社会阶层的流动
C．为国家选拔了大批人才 D．成为士族把持政权的工具
（2023秋·湖南长沙·高二统考期末）
11．征辟是一项由汉武帝创立的，皇帝直接从民间征召名士为官的制度。东汉时期，公卿大夫往往以受征辟为荣，二千石长吏（郡太守级）皆自辟曹掾（分治具体事务的属吏），渐成风习。东汉时征辟制的发展（ ）
A．成为九品中正制的渊源 B．反映了地方权力的失控趋势
C．是朋党政治形成的原因 D．得益于世家大族的迅速崛起
（2023秋·四川·高三校联考开学考试）
12．载初元年（公元690年），武则天"以禄位收天下人心"创立殿试制度之后又于702年开创武举制度。此外，她还对"南选"制度进行了完善，在岭南、福建等地区推广科举。上述举措（ ）
A．有助于扩大统治基础 B．强化了贵族特权
C．标志着中央官制成熟 D．创新了基层组织
（2023秋·贵州黔西·高二贵州省兴义市第八中学校考阶段练习）
13．宋开国伊始四处用兵，皆置随军转运使掌行军供馈，且为临时设置，与行政并无关系。开宝九年（公元976年）太祖下诏令诸转运使“察部内知州、通判、监临物务京朝官，以三科第其能否”。由此可知，转运使（ ）
A．实现了行政权力分化 B．改变了武人当政的格局
C．解决了地方割据问题 D．职能架构兼具监察职能
（2023秋·山东·高二校联考阶段练习）
14．在长期的司法实践中，西方国家在文官的选用、职责、晋升和退休等各个方面，形成了一套相对完整的制度，其特点包括（ ）
①公开竞争考试择优录用 ②严格保持中立，规避政治 ③根据功绩和资历得到晋升
④无过错可任职到退休 ⑤可以担任政务次官或秘书等职务
A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
（2022·天津·统考高考真题）
15．1897年，因听闻科举欲求变新，浙江很多人纷纷购买主张维新的《时务报》，以备应试，但很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”；当年科举考试“犹然故辙”，购报者遂意兴索然。此现象说明当时的科举（ ）
A．侧重选拔时务人才 B．极大促进西学传播
C．尚未发生实质变化 D．深刻推动制度革新
（2023秋·四川资阳·高三四川省资阳市雁江区伍隍中学校考阶段练习）
16．南京国民政府在各级公务员的任用资格上，均有“对民国有勋劳或致力于国民革命X年，经证明属实”的字样；在考试科目上，无论高等考试还是普通考试，或是特种考试，均有中国国民党党义或三民主义等科目。这表明南京国民政府的公务员录用制度（ ）
A．体现了选拔程序的严谨性 B．具有较强的党派性和政治性
C．推动了文官体制的近代化 D．激发了革命青年的家国情怀
（2023秋·山东泰安·高二校考阶段练习）
17．在罗马共和国时代，法学家主要从事法律解答、契约编撰、指导诉讼和著书立说等活动。他们的活动不带有任何权威性和强制性，但实际上这些活动很容易得到立法者和审判人员的认可。这说明早期的罗马法（ ）
A．内容广泛，兼容并包 B．理论与实践联系紧密
C．程序烦琐，契约至上 D．立法和审判力求民主
（2023秋·宁夏银川·高三校考阶段练习）
18．公元前3世纪初开始，罗马不断对外扩张，疆域日益扩大，意大利、西班牙、北非等地区先后被纳入罗马的版图。大量非罗马的自由民成为罗马的新臣民，但他们的诉求、利益等却不受公民法的保护。与此同时，随着罗马手工业的发展和商业的繁荣，越来越多的外邦人来到罗马进行商品交易，各种贸易和民事纠纷时常出现。但公民法也不适用于这类纠纷的处理，这样“在公民法外，形成了最可能反映商品经济客观要求的万民法”。由此可见，万民法形成的根本原因是（ ）
A．公民法已经不适应罗马政治发展的要求
B．罗马帝国境内出现了大量的非罗马臣民
C．罗马对外扩张疆域扩大缓和矛盾的需要
D．适应帝国奴隶制商品经济发展客观要求
（2023春·江苏连云港·高二校联考期中）
19．18世纪以后，英国法官在审判时会首先将眼前的案件与他日的先例进行比较，寻求合适的判例规则，如果发现后案与先例契合，则依先例进行判决。这种做法（ ）
A．凸显了法官的地位 B．强调成文法的权威
C．突出了律师的作用 D．体现分权制衡原则
（2023秋·江苏盐城·高二期末）
20．大陆法系以成文法为主要法律渊源，强调宪法的根本法地位，法律体系比较完整……明确立法和司法的分工，法官的作用不太突出。以下对大陆法系说法不正确的是（ ）
A．又称为世界法系 B．以《法国民法典》为代表
C．以罗马法为基础 D．以遵循先例为基本原则
（2022秋·湖北荆州·高一沙市中学校考期中）
21．据《辽史》记载，辽国“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”。由此可知辽国的南北官制度的特点是（ ）
A．强化中央集权 B．注重经济发展
C．实行因俗而治 D．民族歧视政策
（2023秋·贵州黔西·高二贵州省兴义市第八中学校考阶段练习）
22．西汉王朝在边疆少数民族集中的地区设置道进行管理，而对于归附的边疆少数民族较大的群体设置“属国”进行统辖，在西域、西北、西南、南方边疆少数民族地区根据各地区不同的情况，分别设置了军政机构对少数民族进行管理。上述做法（ ）
A．旨在强化“中国认同” B．促进了区域之间的均衡发展
C．有效加强了君主专制 D．表明边疆管理注重因地制宜
（2022秋·河南南阳·高二校联考期中）
23．《汉书》记载：“自贰师将军伐大宛之后……于是自敦煌西至盐泽，往往起亭，而轮台、渠犁皆有田卒数百人，置使者校尉领护，以给使外国者。”这一记载说明，汉代（ ）
A．与西域联系遭到破坏 B．中西交通道路的开辟
C．对匈奴推行保守策略 D．在边疆推行屯戍政策
（2023春·湖南衡阳·高二统考期末）
24．唐代的民族政策，除了朝贡、和亲外，在边区还设立羁縻都护府，任命当地部族领袖为都护府长官，都护府享有高度的自治权。唐代的这一“羁縻政策”（ ）
A．固化了“夷夏之辨”的观念 B．冲击了专制主义中央集权制度
C．导致“藩镇割据”局面出现 D．有利于边疆地区的稳定和发展
（2022秋·浙江·高一校联考期中）
25．如下是《历代职官小辞典》中的某一词条描述，依据词条内容推断这一机构是（ ）
官署名。掌管佛教事务和青藏地区军事民政的中央机构。设院使二人，其一由西藏上层喇嘛国师充任；下设同知、副使、佥院，同佥、院判、参议等官，僧俗并用。
A．枢密院 B．宣政院 C．理藩院 D．军机处
（2023秋·陕西榆林·高二校考阶段练习）
26．洪武十六年（1383年），明太祖颁给暹罗、占城、真腊等国勘合，作为各国来贡的凭证，“凡中国使至，必验勘合相同，否则为伪者，许擒之以闻。”据此可知，明朝（ ）
A．扩大了对外交往范围 B．注重规范朝贡贸易
C．海禁政策已名存实亡 D．商品交易程序严格
（2022秋·河北沧州·高三任丘市第一中学期中）
27．14世纪的西欧国王已经摆脱封君封臣制的强烈影响,开始经常强调全国的臣民都归他统治,都应供养国王和他的政府。中小封建主在庄园衰败、收入下降以后纷纷投靠国王,担任各级官职,国王依靠市民和农民组成了军队。这些国家成为欧洲最早一“新君主国”。“新君主国”的本质内涵是（ ）
A．君主专制下的军政合一国家 B．教皇控制下的宗教神权国家
C．议会主导下的中央集权国家 D．王权专制下的统一民族国家
（2023春·广西玉林·高二博白县中学校考期中）
28．中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策（如表），其体现的共同政治理念是（ ）
时间 政策 名称
1947年5月 设立民族自治区 内蒙古自治区
1980年8月 设立经济特区 深圳特区
1997年7月 设立特别行政区 香港特别行政区
A．搁置分歧，民族利益最重要 B．独立自主，和平共处利团结
C．实事求是，与时俱进促发展 D．因地制宜，民族平等共繁荣
（2023春·辽宁·名校联盟考试）
29．1949年12月21日，周恩来给缅甸外长发去的电文中说：“在贵国政府与中国国民党反动派残余断绝外交关系之后，中华人民共和国政府愿在平等、互利和互相尊重领土主权的基础上，建立中华人民共和国与缅甸联邦之间的外交关系”。材料体现的新中国外交方针是（ ）
A．“一边倒” B．“另起炉灶”
C．“打扫干净屋子再请客” D．独立自主
（2023秋·河北邢台·高二邢台市第二中学期末）
30．19世纪末，世界各国纷纷将手中的银条银圆抛售以换取黄金，金银比值愈发扩大。但《辛丑条约》赔款的计算方式仍然用白银，还竟然同意“本息用金付给，或按应还之日期之市价易金付给”，导致金银比值扩大后的亏空。驻外使节建议朝廷改用金本位制，遭到反对。1910年5月，清廷还是决定“暂就银本位”，发行重七钱二分的一元银质硬币为国家主要货币。材料反映出当时（ ）
A．清廷白银储备丰富 B．清廷不了解世界金融体系
C．中国金融市场混乱 D．清政府缺乏主权货币观念
（2023春·江西新余·高二校联考阶段练习）
31．1933年，美国国会通过议案，放弃了金本位体制，布雷顿森林体系规定用美元确定国际金价，重新确立金本位体制。这两次改变（ ）
A．提高美元的国际货币地位 B．旨在维护美国的经济利益
C．推动了世界经济的体系化 D．力图消除经济危机的影响
（2023秋·福建福州·高二校考开学考试）
32．唐朝初期租庸调制规定21-59岁之间的成年男子除租、调外，还可以缴纳一定的绢布来替代徭役；唐朝中后期的两税法规定每户按人丁和资产征收户税，按田亩征收地税。这一变化反映了（ ）
A．国家废除了长期以来的人丁税 B．政府实行不抑兼并的土地政策
C．国家对农民人身控制松弛 D．小农经济不断发展的结果
（2023秋·河北沧州·高二统考期末）
33．唐白居易在《赠友五首》诗中写道：“私家无钱炉，平地无锏山。胡为秋夏税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力日已殚。贱粜粟与麦，贱贸丝与绵。岁群衣食尽，焉得无饥寒……使我农桑人，憔悴畎亩问。”据此可知，两税法的实施（ ）
A．适应了均田制的需要 B．产生了一定的负面影响
C．加速了农耕经济发展 D．保证了政府的财政收入
（2023春·安徽·高二校联考开学考试）
34．下表为明清时期赋役制度变化的统计。明清时期赋役制度的变化（ ）
时期 主要内容
万历年间 推行“一条鞭法”，以田亩为主要征调对象，赋役银由政府官收官银
康熙年间 规定以康熙五十年的人丁数作为征收丁税的固定丁数，以后“滋生人丁，永不加赋”
雍正年间 实行“摊丁入亩”，把丁银全部摊入田赋之中
A．加强了政府对社会控制管理 B．解决了政府的财政问题
C．弱化了户籍制度的赋役功能 D．改变了赋税征收的标准
（2023秋·辽宁营口·高二统考期末）
35．明代后期，“一条鞭法”推行，黄册制度逐渐松弛。清代废止黄册制度后，确立了以单纯的人丁编审为核心的户籍管理制度。“摊丁入亩”后，户口不再作为征税的依据，户籍最终也永停编审。据此可知，明清时期赋税制度的演变（ ）
A．使传统户籍制度失去了财政的功能 B．体现了小农经济的内在要求
C．推动了专制主义中央集权不断加强 D．促使人身依附关系不断强化
（2022春·黑龙江哈尔滨·高二哈师大附中校考期中）
36．明代户籍册称“黄册”，其编成后，抄成4份，县、府、布政司各存一份，一份呈户部，以黄纸封面，10年一修。“黄册”
A．适应了摊丁入亩的需要 B．编制以里甲制为基础
C．分别按主户与客户编辑 D．分成黄籍和白籍两类
（2023秋·河北石家庄·高二统考期末）
37．古代政府加强户籍管理的目的是掌握人口变动情况，以征发赋役。下列户籍管理的措施，开始出现的先后顺序是（ ）
①“为户籍相伍”，以五家为“伍”来编排户口 ②丞相主管全国户籍，“编户齐民”以征派赋役
③将人口体貌与户籍登记进行比对，“大索貌阅” ④按职业登记户口类别，“诸色户计”，世代相袭
A．①②③④ B．③④①② C．①③②④ D．④①②③
（2022秋·湖北黄冈·高二统考期末）
38．清初实行里甲制，后来改而推行编制严密的保甲制，从城市到乡村，设牌长、甲长、保长；使兼具区划和户籍管理性质的乡里制与旨在维护社会治安的保甲制合一。此举
A．提升了社会治理的能力 B．杜绝了盗窃滋事的可能
C．确保了监督管理的公正 D．导致了社会矛盾的激化
（2023春·江苏淮安·高二校考阶段练习）
39．中国古代基层政权组织从春秋时“兵农合一”，到秦汉乡里有掌教化的三老、巡揖盗的游徼、主赋税的啬夫、司治安的亭官，再到宋元明清的里社保甲。这些都是在国家政策的指导下，独立而全面地掌管着地方的一切事务。据此推知中国古代（ ）
A．基层组织具有严密性 B．基层治理具有相对的独立性
C．宗法制度已根深蒂固 D．地方治理践行礼法并施理念
（2023春·四川雅安·高二雅安中学校考期中）
40．中国古代基层治理呈现出“皇权控里、绅权辅里、民治于里”的结构特点，因家对里控制的同时，乡绅和宗族等民间力量在道德教化、公益事业等方面也发挥重要作用。这反映了（ ）
A．中央政治权力下移 B．基层治理兼顾国家和社会自主性
C．基层自治色彩浓厚 D．封建国家与乡绅争夺基层控制权
（2023秋·全国·高二随堂练习）
41．元明清时期，政府建设了大量的粮仓以备饥荒，同时鼓励民间自置义仓，提倡民间积储粮食。元明清时期部分地区粮仓情况如表，表明中国古代元明清时期部分地区粮仓情况
城市 元朝大都 元代通州 元代河西务 明代顺天府 清代北京
官仓 22个 13个 14个 52个 16个
义仓 4个 1个 1个 6个 2个
A．农业快速发展，粮食充盈 B．自然灾害频发，饥荒盛行
C．都城成为救灾备荒的重点 D．社会救济的主体是政府
（2022春·上海奉贤·高二校考期中）
42．二战后，西方各国的社会治理方式出现了很大的变化。在基层自治中，各国政府建立起自下而上的机制解决社会问题，主要是通过
A．社区 B．行会 C．乡镇 D．村社
（2022秋·广西桂林·高二桂林中学校考期中）
43．英国的志愿者组织和非盈利组织不直接接受政府部门的行政控制，具有广泛的行为空间，在能够促进社区发展的前提下，可以以任何合理合法的方式介入社区发展，为社区发展提供技术支撑、智力保证或者教育培训方面的优质人力资源。英国的这一社区治理模式（ ）
A．体现了权力钳制下的高度自治 B．有利于降低社区运营成本
C．说明社区已取代了政府的功能 D．推动社会保障制度的发展
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是元代（中国）。据材料“元代行省实行群官负责和圆署会议制。行省官员通常有六七人，他们集体参与会议，圆署会议的结果要以与议者押署这一形式作为某种决议”，可知，行中书省代表中央有利于中央集权，A项正确；清代军机处设立标志君主专制达到顶峰，排除B项；材料突出的是中央集权的强化，排除C项；事从公议不能体现决策实现民主化，排除D项。故选A项。
2．A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是春秋战国时期。根据材料“楚、晋、秦国已在边地重镇设‘县’，……但往往由国君直辖，……战国的‘郡’最初是诸侯国的一种军区，所以其长官称‘守’，即镇守者。”可知，当时县与郡的出现都是服务于诸侯国的军事控制，A项正确；材料无法得出“诸侯国热衷建立郡县”的结论，排除B项；材料无法得知“郡”是否是在战国时期开始出现，事实上春秋已出现“郡”这种组织，但刚出现时尚未承担军事作用，排除C项；春秋战国时期，国家处于分裂动乱状态，诸侯国并未建立起中央集权制度，排除D项。
3．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是清代（中国）。据材料“无公署，办公的地方不称衙署……兼任不再加品级和俸禄……军机大臣传述朕旨，令章京缮写，均不应稍有泄漏”，可知，清朝军机处没有公署，由满汉大学士、尚书、侍郎等兼任，兼任不再加品级和俸禄，同时跪受笔录，本质是君主专制强化的产物，服务于专制皇权，C项正确；军机处并没有决策权，排除A项；“革除了”，表述夸大，排除B项；材料突出的是军机处是服务皇权的需要，并不能说明政治职能单一，排除D项。故选C项。
4．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋时期（中国）。据材料“宋朝重建州县制，州县长官由中央直接派官员担任，但也将全国划分为若干路，诸路作为朝廷派出机构，辖区稳定”及所学知识可知，唐朝时期繁镇割据，威胁中央集权，宋朝初期实行了一系列加强中央集权的措施，如重建州县制、分路对地方进行监察等，C项正确；据所学知识可知，唐朝道州县到宋朝路州县，行政层级没有削减，排除X项；材料内容体现了中央对地方控制的加强，但没有涉及地方行政效率，排除B项；据所学知识可知，县是最稳定的政区，排除D项。故选C项。
5．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪末的英国。据材料可知，英国在资产阶级革命后，虽然国王仍然存在，但是国王权力得到限制，而议会逐渐成为权力中心，这是权力结构发生的变化，B项正确；材料描述的是国王的权力受到限制，但其仍然是国家元首，而非名副其实的“虚君”，排除A项；材料没有描述关于内阁的信息，排除C项；英国“光荣革命”是一次没有流血的革命，而非激烈的革命，排除D项。故选B项。
6．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是1787年美国。据材料“它的制定是将欧洲从文艺复兴、启蒙运动以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中发扬光大”可知，该学者认为1787年宪法践行了文艺复兴、启蒙运动以来人类对政治的理性思考，B项正确；A项说法不仅在材料中无法体现，而且表述不符史实，美国社会的种族矛盾至今依然存在，排除A项；材料不能体现美国1787年宪法构建了完美的新制度，而且完美的说法绝对化，排除C项；D项表述错误，阶级社会不可能实现人人平等，排除D项。故选B项。
7．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：清政府改革科举制度，在重视儒家经典的同时，要求考生有论述政治的能力，在全国普遍建立新式学堂、派遣留学生的同时，又给予毕业生相应的科举功名等，反映了当时教育呈现新旧交替特征，D项正确；据所学，标志着近代教育开始起步的是19世纪后期的洋务运动，排除A项；学堂选官制度正式设立只是部分信息，并非整个材料的主旨，排除B项；材料体现的是改革而非废除科举制度，排除C项。故选D项。
8．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1909年（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：清政府成立直隶咨议局，采用民主的方式，选举出议长和副议长、常驻议员等，成为地方势力和立宪派发起国会请愿的大本营，表明直隶咨议局的成立有利于推动近代中国民主政治的发展，C项正确；材料说的是在直隶进行，是清政府探索地方政治体制改革，排除A项；“民主共和已成为大势所趋”与史实不符，排除B项；材料未提及维新派的主导作用，排除D项。故选C项。
9．A
【详解】据材料从汉文帝的到汉武帝时期明文规定，之后又有“人口数量按比例进行选举，取消资产的限制”，体现了察举制度的形成与完善，A项正确；科举制是中国选官制度的成熟，排除B项；材料的做法打破官僚贵族的选拔，排除C项；察举制在其后期，弊端日益严重，成为公卿大族维护其势力和特权的工具，排除D项。故选A项。
10．D
【详解】根据材料，西晋时在官员选拔上实施九品中正制，有人批评九品中正制以门第作为选官的主要标准，上品皆显贵之子弟，寒门贫士仕途堵塞，也即九品中正制成为士族把持政权的工具，D项正确；九品中正制加强而非废除贵族特权，排除A项；士族把持政权，不利于社会阶层的流动，排除B项；以门第为选官标准，不利于选拔人才，排除C项。故选D项。
11．B
【详解】依据材料“东汉时期，公卿大夫往往以受征辟为荣，二千石长吏（郡太守级）皆自辟曹掾（分治具体事务的属吏），渐成风习。”，可以看出东汉时期，地方郡长官可以自行征辟，有较大的独立性，体现出地方权力逐渐的失控，B项正确；曹魏时期的九品中正制一定程度上受到察举制的影响，排除A项；朋党政治形成的根源在于君主专制中央集权制度，排除C项；材料涉及的是地方权力的逐渐失控，未涉及世家大族的发展，排除D项。故选B项。
12．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是影响题。据本题时间信息可知准确时空：明清时期（中国）。根据材料可知武则天进一步完善了科举制度，提高了科举制的地位，扩大了科举取士的地域范围，这有助于唐朝统治基础的扩大，故A项正确；科举取士使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，并没有强化贵族的特权，排除B项；材料是武则天对选官制度的完善，并不涉及中央官制的发展，排除C项；材料反映的是选官制度的完善，与基层组织无关，排除D项。故选A项。
13．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，转运使初期为临时设置，与行政并无关系，后来负责监察“知州、通判、监临物务京朝官”，反映了转运使职能架构兼具监察职能，D项正确；材料反映了转运使兼具监察职能，未涉及行政权力分化，排除A项；材料仅说明转运使兼具监察职能，未体现改变了武人当政的格局，宋朝时期主要通过重文轻武的方式改变武人当政的格局，排除B项；“解决了地方割据问题”表述绝对，并且转运使不能解决地方割据的问题，排除C项。故选D项。
14．A
【详解】本题是组合选择题，据材料时间信息得出准确时空是近现代西方。在长期的司法实践中，西方国家在文官的选用、职责、晋升和退休等方面形成了一套相对完整的制度，即文官制度，文官制度的特点有公开竞争择优录用，政治中立原则，论功晋升，无过错可任职到退休，因此①②③④正确。英国的官员分为政务官和事务官，政务官包括大臣和政务次官或政务秘书，与内阁共进退，事务官即文官，故⑤错误，故本题选A项。
15．C
【详解】科举考试“犹然故辙”是指科举考试还是之前的内容，没有发生根本变化，这沉重打击了想要了解维新变法的群体，C项正确；此时的科举考试没有发生根本变化，因此不是侧重选拔实务人才，更不可能极大促进西学的传播和深刻推动制度革新，排除ABD项。故选C项。
16．B
【详解】从材料“对民国有勋劳或致力于国民革命 X年，经证明属实”“在考试科目上，无论高等考试还是普通考试，或是特种考试，均有中国国民党党义或三民主义等科目”可知，南京国民政府的公务员录用制度具有较强的党派性和政治性，B项正确;材料未涉及公务员的选拔程序，排除A项；材料主要反映了公务员的录用标准，未涉及文官体制的近代化，排除C项；根据材料可知，南京国民政府的公务员录用制度主要是为政治服务，而不是激发革命青年的家国情怀，排除D项。故选B项。
17．B
【详解】本题属于单类型单项选择题，据本题题干设问可知本题为本质类选择题，时空是：罗马共和国时期。根据材料可知，罗马共和国时代的法学家的活动不带有任何权威性和强制性，但实际上这些活动很容易得到立法者和审判人员认可，说明早期的罗马法理论与实践联系紧密，B项正确；材料没有涉及罗马法的内容，排除A项；材料没有提到罗马法的程序，排除C项；结合所学知识，罗马法主要维护的是罗马公民的利益，而罗马公民是有条件的，因此，力求民主表述错误，排除D项。故选B项。
18．D
【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是原因题和推断题。时空是公元前3世纪初开始（罗马）。据材料“公民法不适用于这类纠纷的处理……形成了最可能反映商品经济客观要求的万民法”可知，新矛盾的出现，使得原来的公民法不能解决商品经济发展中的纠纷，且经济基础决定上层建筑，故万民法应运而生，D项正确；在罗马由共和制向帝制转变的过程中，公民法和万民法其实存在一个并存时期，所以万民法的形成并非是因为政体发展的要求，排除A项；伴随着对外扩张，罗马帝国境内出现了大量的非罗马臣民，其有利于促进万民法的形成，但并不是万民法形成的根本原因，排除B项；罗马帝国内之所以会产生矛盾，归根到底还是因为之前的公民法不能解决商品经济发展中的一些纠纷，罗马对外扩张疆域扩大缓和矛盾的需要，是万民法形成的直接原因，排除C项。故选D项。
19．A
【详解】根据“英国法官在审判时会首先将眼前的案件与他日的先例进行比较，寻求合适的判例规则，如果发现后案与先例契合，则依先例进行判决”可知，这种做法是判例法，结合所学可知，判例法的来源不是专门的立法机构，而是法官对案件的审理结果，它不是立法者创造的，而是司法者创造的，因此，判例法又称为法官法，凸显了法官的地位，A项正确，排除C项；材料反映的判例法不是成文法，排除B项；材料无法体现分权制衡原则，排除D项。故选A项。
20．D
【详解】根据材料可知，遵循先例原则是判例法的一个基本原则，属于英美法系，符合设问要求，选D项；大陆法系，又称为世界法系，又称民法法系、罗马－日耳曼法系或成文法系。在西方法学著作中多称民法法系，指包括欧洲大陆大部分国家从19世纪初以罗马法为基础建立起来的、以1804年《法国民法典》和1896年《德国民法典》为代表的法律制度以及其他国家或地区仿效这种制度而建立的法律制度，ABC项正确，与设问不符，排除ABC项。故选D项。
21．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：辽代（中国）。根据材料可知，辽朝实行“南北面官制”，有利于缓解民族矛盾稳定统治，体现出因俗而治的特点，C项正确；材料与强化中央集权无关，排除A项；经济发展不是材料强调的特点，排除B项；元朝为维护蒙古贵族的专制统治权，采取人分四等，官分五级的政策，排除D项。故选C项。
22．D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题、作用题。据本题时间信息可知准确时空是西汉时期。据题意可知，西汉时期对边疆地区的管理上，不同地区采取的措施不同，说明西汉王朝在边疆管理上注重因地制宜，D项正确；这些做法体现的是“因地制宜”，并不是在强化“中国认同”，排除A项；因为对不同地区的管理措施不同，所以不能说明是促进区域间的均衡发展，排除B项；这些做法是加强了中央集权，而不是加强了君主专制，排除C项。故选D项。
23．D
【详解】根据材料可知，从敦煌向西直到盐泽，处处建起亭燧，而轮台、渠等地都有汉朝的屯田兵卒数百人，分别设置使者、校尉加以统领护卫，用以供给出使外国的，说明在边疆推行屯戍政策，汉在西域的屯田不仅为军队提供了粮草，保障了军队的战斗力，而且发展了生产，繁荣了经济，促进了边疆地区的社会进步，D项正确，排除A项；张骞通西域使中西交通道路的开辟，排除B项；材料反映的汉与西域的关系，不是匈奴，排除C项。故选D项。
24．D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据本题材料“在边区还设立羁縻都护府，任命当地部族领袖为都护府长官，都护府享有高度的自治权。”并结合所学知识可知，唐朝的羁縻政策，是对少数民族地区进行管理的一套有效政策，它有利于稳定边疆地区和促进边疆地区的社会发展，促进民族团结，加强国家的统一，D项正确；“羁縻政策”有利于弱化“夷夏之辨”的观念，排除A项；“羁縻政策”加强了专制主义中央集权政策，排除B项；材料中没有“羁縻政策”导致“藩镇割据”局面出现的相关论述，排除C项。故选D项。
25．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是元朝时期。根据“掌管佛教事务和青藏地区军事民政的中央机构。设院使二人，其一由西藏上层喇嘛国师充任”并结合所学可知，这一机构是管辖全国的佛教事务和青藏地区，这是元朝时期设立的宣政院，B项正确；枢密院是管辖军政的机构，排除A项；理藩院是清朝时期设立的机构，但其院使并不是由西藏上层喇嘛国师充任，排除C项；军机处是清朝的中枢行政机构，排除D项。故选B项。
26．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“明太祖颁给暹罗、占城、真腊等国勘合，作为各国来贡的凭证”“凡中国使至，必验勘合相同，否则为伪者，许擒之以闻。”可知，其他国家来贡时需要提供凭证，且需要进行核验，这说明明朝注重规范朝贡贸易，B项正确；材料未涉及明朝朝贡贸易的范围，排除A项；明朝海禁政策下，只允许官方贸易，限制民间私人贸易，并未名存实亡，排除C项；材料涉及的是朝贡贸易，与商品交易程序无关，排除D项。故选B项。
27．D
【详解】根据所学知识可知，15世纪开始，西欧从中世纪向近代过渡，西班牙、英国、法国等国的君主专制加强，民族国家逐渐形成，此时的“新君主国”的本质内涵是王权专制下的统一民族国家，D项正确；A项说的是形式，而不是本质，排除A项；B项说的是教皇国，排除B项；C项说的是近代议会制君主立宪制国家，排除C项。故选D项。
28．C
【详解】根据所学知识可知，中国共产党在解放战争时期，开始在少数民族聚居的地区实行民族区域自治；在改革开放初期，在东南沿海地区建立经济特区；为实现国家统一，在香港、澳门设立特别行政区等。在不同时期对不同地方实行不同的管理政策，体现的共同政治理念是“实事求是，与时俱进促发展”，C项正确；“搁置分歧，民族利益至上”仅适用于香港特别行政区，排除A项；题干体现的都是内政问题，不涉及“独立自主、和平共处”等外交问题，排除B项；D项只适合民族自治区，排除D项。故选C项。
29．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1949年（中国）。根据材料“在贵国政府与中国国民党反动派残余断绝外交关系之后，中华人民共和国政府愿在平等、互利和互相尊重领土主权的基础上，建立中华人民共和国与缅甸联邦之间的外交关系”并结合所学可知，材料强调同国民党反动派断绝关系后再与新中国建立新的外交关系，属于“另起炉灶”政策，B项正确；“一边倒”强调倒向社会主义阵营，排除A项；“打扫干净屋子再请客”强调废除帝国主义据以攫取在华特权的一切不平等条约，排除C项；独立自主强调新中国外交不受外国干涉势力影响，与材料无关，排除D项。故选B项。
30．B
【详解】根据材料“19世纪末，世界各国纷纷将手中的银条银圆抛售以换取黄金，金银比值愈发扩大……1910年5月，清廷还是决定‘暂就银本位’ ”并结合所学知识可知，面对经济全球化下的币制改革，清廷依然决定“暂就银本位”反映其缺乏这方面的知识和缺乏这方面改革的动力，B项正确；伴随着鸦片贸易以及近代战争的赔款，大量白银外流，排除A项；材料未涉及中国金融市场是否混乱，排除C项；清政府缺乏主权货币观念与材料主旨不符，排除D项。故选B项。
31．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题、目的题、作用题。据本题时间信息可知准确时空是1933年。根据材料并结合所学可知，1933年，为克服危机，美国放弃了金本位体制；二战后，确立了布雷顿森林体系，重新确立金本位体制，有利于美国经济的发展，所以这两次改变都旨在维护美国的经济利益，B项正确；“提高美元的国际货币地位”符合二战后的改变，大危机期间实行美元贬值，排除A项；二战后的改变推动了世界经济的体系化，大危机期间美国的做法加剧了资本主义国家之间的矛盾，排除C项；“力图消除经济危机的影响”只符合二战前的调整，排除D项。故选B项。
32．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期。根据材料内容可以看出，唐朝时期以两税法取代了租庸调制，征税标准由人丁向资产和田亩过渡，这说明国家放松了对农民的人身控制，C项正确；根据“两税法规定每户按人丁和资产征收户税”可知尚未废除人丁税，排除A项；实行不抑兼并的政策是在宋代，排除B项；这一变化是社会形势变化的结果，并不仅仅得益于小农经济的发展，排除D项。故选C项。
33．B
【详解】《赠友五首》反映了两税法实行后，新税法表面减少税目，实际是变相扩大了税收，增加了百姓的负担，老百姓充满不满情绪。由此可见，两税法的实施产生了一定的负面影响，B项正确；两税法是在均田制瓦解的情况下推行的，排除A项；材料中没有谈到两税法的实施推动了农耕经济发展，排除C项；材料没有体现两税法保证了封建国家财政收入，排除D项。故选B项。
34．C
【详解】根据材料“以田亩为主要征调对象，赋役银由政府官收官解”和“把丁银全部摊入田赋之中”等信息可知，明清时期赋役征税对象主要是土地，因此这些政策调整改变了传统赋役征收的内容和方式，使得原先户籍管理主要用于征收赋役的功能逐渐减弱，C项正确；明清时期赋役制度的变化使农民摆脱了丁役负担，不再被强制束缚在土地上，进一步松弛了农民对封建国家的人身依附关系，排除A项；“解决了政府财政问题”的说法过于绝对化，排除B项；明清赋役征收以田亩为标准的状况并未改变，排除D项。故选C项。
35．A
【详解】从材料的信息可得出“一条鞭法”和“摊丁入亩”逐步废除了人头税，按土地征税，因此使传统户籍制度失去了财政的功能，A项正确；赋税制度改革并没有体现小农经济的发展要求，排除B项；材料内容与君主专制无直接关系，排除C项；人身依附关系不断削弱，排除D项。故选A项。
36．B
【详解】结合所学可知，“黄册”编制以里甲制为基础，故选B项；清代实行摊丁入亩，故排除A项；宋朝户籍分主户与客户，故排除C项；东晋的户籍分黄籍和白籍，故排除D项。
37．A
【详解】根据所学可知，“为户籍相伍”，以五家为“伍”来编排户口，属于战国时期秦国的户籍制度；丞相主管全国户籍，“编户齐民”以征派赋役，属于汉朝的户籍制度；将人口体貌与户籍登记进行比对，“大索貌阅”，属于隋朝的户籍制度；按职业登记户口类别，“诸色户计”，世代相袭，属于元朝的户籍制度。所以时间排序是①②③④，A项正确，排除BCD项。故选A项。
38．A
【详解】根据“使兼具区划和户籍管理性质的乡里制与旨在维护社会治安的保甲制合一”可得出，清政府的里甲制度加强了对社会基层的管理与控制，增强了社会的治理能力，A项正确；BC项表述太绝对，排除BC项；此举加强了对社会的管理，并不会激化社会矛盾，排除D项。故选A项。
【点睛】
39．B
【详解】据材料可知，“中国古代基层政权组织从春秋时‘兵农合一’，到秦汉乡里有掌教化的三老、……再到宋元明清的里社保甲”，这些基层组织是在国家政策的指导下，独立而全面地掌管着地方的一切事务，这说明地方基层治理具有相对的独立性，B项正确；材料主旨是强调“这些都是在国家政策的指导下，独立而全面地掌管着地方的一切事务”，未涉及其严密性，排除A项；材料未涉及宗法血缘制度，而是地方基层组织，排除C项；材料未涉及地方治理的理念，排除D项。故选B项。
40．B
【详解】据材料“中国古代基层治理呈现出‘皇权控里、绅权辅里、民治于里’的结构特点，国家对里控制的同时，乡绅和宗族等民间力量在道德教化、公益事业等方面也发挥重要作用”并结合所学可知，国家对里控制的同时，乡绅和宗族等民间力量在道德教化、公益事业等方面也发挥重要作用，体现了基层治理兼顾国家和社会自主性，B项正确；材料主旨是基层治理的特点，而非中央政治权力下移，排除A项；材料主旨是基层治理的特点，而非基层自治，排除C项；D项与材料无关，排除D项。故选B项。
41．D
【详解】官仓数量明显比民间义仓数量多，说明救济的主体是政府，D项正确；材料的仓库主要是救济用途，不能体现出粮食充盈，排除A项；通过仓库数量无法证实当时灾害频发，排除B项；明清时期的官仓对比数据缺失，无法得出都城是救灾备荒的重点，排除C项。故选D项。
42．A
【详解】根据所学可知，在基层自治中，二战后各国政府建立起自下而上的机制解决社会问题的主要渠道是通过社区的治理，A项正确；行会、乡镇、村社都是二战之前的渠道与方式，排除BCD项。故选A项。
【点睛】
43．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（英国）。据材料“英国的志愿者组织和非盈利组织不直接接受政府部门的行政控制，具有广泛的行为空间，在能够促进社区发展的前提下，可以以任何合理合法的方式介入社区发展，为社区发展提供技术支撑、智力保证或者教育培训方面的优质人力资源”可知，志愿者组织和非盈利组织等非政府组织的介入，为社区服务，有利于降低社区运营成本，B项正确。材料未涉及权力钳制，因为这些机构不直接接受政府部门的行政控制，排除A项；社区未取代政府的功能，排除C项；材料主要涉及基层管理，没有体现社会保障制度，排除D项。故选B项。
答案第1页，共2页
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