资源简介

(共23张PPT)
苏科版新教材八年级物理同步教学课件
第六章 物质的物理属性
四、密度知识的应用
（一）、测量物质的密度
一、复习：
1．什么叫物质的密度？
某种物质的物体，质量与体积的比值，叫做这种物质的密度。
2．密度的公式是什么？国际单位制中它的主单位是什么？实用单位有哪些？
密度的公式是
国际单位制密度的主单位是：kg/m3 常用单位还有：t/m3 、kg/dm3、g/cm3 1g/cm3 =103kg/m3
3．铝密度的是2.7×103kg/m3意义是什么？
表示体积是1m3的铝的质量是2.7×103㎏
4．1kg/m3 = g/cm3.
10-3
某种物质都有自己的密度，我们测出密度就可以通过查密度表来初步判断它是什么物质——鉴别物质。
本节课讨论如何测量某种物质的密度。
二、实验：测量物质的密度
问题： 小刚的自行车上有许多螺母，他想知道这些螺母是用什么材料制成的，请你帮他想想办法，应该如何设计实验方案？
测量金属螺母的密度原理是什么？
原理是
要测量的物理量是哪些
质量m和体积V
用什么仪器测量金属螺母的质量？
用天平测质量
金属螺母的体积怎样测量呢？
请讨论交流
形状规则的物体可测量相关的尺寸计算出体积。如长方体测长、宽和高，圆柱体测直径，用公式计算出体积。
下面我们来学习形状不规则的物体的体积的测量方法。
1、量筒（量杯）及使用：
请阅读课本p12“信息快递”内容。弄清量筒的用途、刻度单位和使用方法。
认识量筒和量杯
　　要测出物质的密度，需要测出它的质量和体积．质量可以用天平测出．液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量．
　　用量筒或量杯是直接测液体的体积的．也可以间接测量固体的体积。
　　用量筒测液体的体积．如测量水的体积。量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平．
测密度大于水的固体的体积
固体放入前水的体积
固体和水的总体积
（1）、作用：
天平
用来直接测量液体的体积．间接测量固体的体积．
（2）、观察量筒的刻度、分度值．
量程：10-100ml
分度值：1ml
（3）、应用量筒放在水平台面上
（4）、使用量筒测体积，读数时，应使观察视线水平对准液体的凹面底部．也有要对准液体的凸面顶部的例如水银。
（5）、测固体（如小石块）体积的方法：在量筒内倒入适量的水，记下水的体积为V1；用细线拴住小石块，缓慢放入量筒中，记下水和石块的总体积为V2，则石块体积V= V2 -V1
天平
请思考下面的问题：
利用量筒和水测密度大于水的固体的体积时，量筒中的水要适量。
你认为“适量”的条件是什么？
（1）要能浸没固体；（2）放入固体后，固体和水的总体积不超过量筒的量程。
请讨论交流
思考：如何利用量筒和水测量密度小于水的固体的体积 请讨论交流。
用长针或线和配重将固体压入水中测量。
现在请你自己动手来测量测量金属螺母（或小石块）的密度。
你准备按什么步骤进行？
请设计出实验数据记录表。
完成实验并将测量的数据填入表格中。
2、用量筒和天平测量金属螺母（或小石块）的密度
（2）、实验器材：托盘天平、砝码、量筒、水、金属螺母（或小石块）、细线等．
（3）、实验步骤：
①用天平测出金属螺母（或小石块）的质量，记为m．
②在量筒中倒入适量的水，记下水的体积为V1．
（1）、实验目的：用量筒和天平测量金属螺母（或小石块）的密度
⑤算出金属螺母（或小石块）的密度。
④算出金属螺母（或小石块）的体积V= V1—V2．
③用细线拴住金属螺母（或小石块），缓慢地放入量筒中，记下中水和小石块的总体积为V2．
（4）、数据记录与处理：
讨论：根据你测量的结果，对照密度表，你认为这种金属螺母可能是由什么金属组成的？
可能性是铁的
讨论与交流：有可能你测量的结果，在密度表中找不到一个与它完全相同的数值。你认为出现这种情况的原因可能是什么？
（1）可能是实验误差造成的；（2）可能是螺母不是纯铁的。
3、用量筒和天平测量液体（盐水）的密度
思考：如何用天平和量筒较准确地测量出液体的密度？说出测量步骤。
注意：要测出与体积对应的质量。
说说你的方法。
参考方法如下：
（1）向烧杯内装入适量的液体用天平称出烧杯和液体的总质量m1，（2）将烧杯中的一部分液体量筒中，测出液体的体积；（3）用天平称出烧杯和剩下液体的总质量m2；（4）算出液体的密度。
下面是测量盐水的密度的过程记录表．请在（ ）内填上实验顺序号1、2、3、4、5
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
玻璃杯和剩余盐水的质量 玻璃杯和盐水的质量 （g） 量筒中盐水质量 量筒中盐水的体积 盐水的密度
1
2
3
4
5
思考1：测量液体的密度如果先用天平称空烧杯的质量m1，再在量筒中倒入适量液体并测出液体的体积V，再将量筒中的液体倒入烧杯中，用天平测出这时烧杯和液体的总质量m2，最后算出液体的密度。这样测量准确吗？测出的液体密度是偏大还是偏小？
不准确。测出的液体密度偏小。因为从量筒中将液体倒入烧杯中时量筒上会沾有少量的液体，使测出的质量偏小了。
由
知，分子偏小了，分数值就偏小了，即测出的液体密度偏小了。
思考2：测量液体的密度。如果先用天平称空烧杯的质量m1，再向烧杯中倒入适量液体，用天平测出这时烧杯和液体的总质量m2，然后烧杯中倒入的液体倒入量筒中测出液体的体积V，最后算出液体的密度。这样测量准确吗？测出的液体密度是偏大还是偏小？
不准确。测出的液体密度偏大。因为从烧杯中将液体倒入量筒中时烧杯上会沾有少量的液体，使测出的体积偏小了。
由
知，分母偏小了，分数值就偏大了，即测出的液体密度偏大了。
测量液体的密度小结：
要准确测量液体的密度。就要测量与质量相对应的体积。或测量与体积相对应的质量。否则就会出现错误，面不是误差。
三、本节学习小结：
谈谈你本节课的收获：
1、测量物质密度的原理是：
2、用量筒能直接测量液体的体积，间接测量固体的体积。
3、测量液体的密度，要找准质量与体积的对应关系，否则易出现错误。

展开更多......

收起↑