8.1 文化的民族性与多样性(最新版)高二政治课件(统编版必修4)(共32张PPT)

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8.1 文化的民族性与多样性(最新版)高二政治课件(统编版必修4)(共32张PPT)

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(共32张PPT)
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
第二课 探究世界的本质
第三课 把握世界的规律
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
第五课 寻觅社会的真谛
第六课实现人生的价值
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
哲学
文化
历史唯物主义
不忘本来
吸收外来
面向未来
马克思主义哲学
辩证唯物主义
哲学基本理论
辩证唯物论
唯物辩证法
辩证唯物主义认识论
社会历史观
人生价值观
必修四《哲学与文化》知识结构
8.1 文化的民族性和多样性
第八课 学习借鉴外来化的有益成果
第三单元 文化传承与文化创新
第一目
文化具有民族性
欣赏下列图片,你能说出图片所代表文化属于哪个国家吗?
中国.北京故宫
古罗马斗兽场
埃及“金字塔”
世界各国各具特色的体育运动项目
法国击剑
日本跆拳道
中国武术
英国棒球
英文
汉语
韩语
各国不同的语言文字
印度服饰
韩国韩服
中国美食
非洲美食
美国美食
思考:不同国家的建筑艺术、体育运动、语言文字、舞蹈艺术、饮食文化等承载着不同的文化内涵说明了什么?
世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,异彩纷呈,交相辉映。
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
一、文化具有民族性
1、民族文化的地位
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
区分:中华文化是中华民族独特的精神标识
民族文化
中华民族与
世界其他国家、
其他民族文化的区别;
中国56个民族,
每种民族文化各有特色;
对外
对内
对文化的民族性的理解包含对内与对外两个维度
2、 民族文化的产生
每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时,也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。
历史发展
人民智慧
借鉴融合其他民族文化
“唐装”是我国独具特色的服饰,是根据清代对襟马褂为雏形,加入立领和西式立体裁剪所设计的现代服饰。
议图思考:民族文化起着什么样的作用?每一张图片所体现出哪一个作用?
3、民族文化的作用
“欲要亡其国,必先灭其史,欲灭其族,必先灭其文化”
——清代·龚自珍
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。
突如其来的疫情像是一面镜子,折射出灾难来临之际各个民族骨子里蕴含的独特文化基因。
文艺复兴的发祥地意大利:面对疫情,隔离中的意大利人齐聚自家阳台,开启了一场场别开生面的“阳台演唱会”、“阳台音乐会”、“阳台演奏会”.......
中国:面对疫情,党和政府一声令下,全民响应,众志成城。
4、民族文化的核心和灵魂——价值观
意大利:热爱生活、自由浪漫的价值观。
中国:崇尚社会主义核心价值观。
对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观。
生活方式
【思考】民族文化的差异表现在哪些方面?
生产方式
思维方式
民族节日
民族服饰
5、 民族文化的表现形式
民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
小结:文化具有民族性
1. 地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
2. 产生 历史发展的产物和人民智慧的结晶,借鉴融合了其他民族的文化
3. 作用 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力,是一个民族生存与发展的精神根基
4. 核心和灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂
5. 表现形式 生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰
拓展补充:文化遗产
地位
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
 不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。具有“不可再生性”。
以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。
意义
保护
安徽这些世界级文化遗产,你了解多少?
皖南古村落:西递、宏村
大运河
宣纸传统制作技艺
思考:文化多样性与文化民族性有什么关系?
民族性是多样性的基础,多样性又促进民族性(相互借鉴,发展民族文化)
文化具有民族性
不同民族和国家有不同的文化
构成世界文化丰富多彩
文化具有多样性
第二目
文化具有多样性
第29届北京奥运会会徽
第30届伦敦奥运会会徽
第31届里约奥运会会徽
2008年北京奥运会会徽由两部分组成。上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章,上面刻着一个运动员在向前奔跑、迎接胜利的图案。象“京”字,又像现代文字“文”字,取意中国悠久的传统文化。 下部分是用毛笔书写的“Beijing 2008”和奥运五环的标志,将奥林匹克的精神与中国传统文化完美的结合起来,同时也表明了奥运会的时间和地点。
伦敦奥运会会徽的设计打破了奥运会会徽要将“五环”放在下面的规定把“五环”嵌入会徽的右上半部分,给人一种活力、开放、自由的感觉。伦敦奥运会会徽设计还体现了文化的包容性。它没有站在自己国家文化的基础之上,而是抛弃了英国古代文化, 没有米字旗、没有工业文明,它基于世界的观点以及流行文化角度,体现了对现代文化的诉求和包容性。 该会徽象征着活力、现代和灵活,反映了一个丰富多彩的世界。
里约奥运会会徽由三个连在一起的抽象人形手腿相连,组成了里约热内卢著名的面包山形象。里约热内卢奥运会的会徽体现了里约热内卢的特色及其多样的文化。会徽设计基于四个理念——富有感召力的力量性、和谐的多样性、丰富的自然性和奥林匹克精神。
思考:(1)比较上述奥运会会徽的异同,解释它们各自的文化印记。
(2)为什么不同的奥运会承办城市设计出不同的会徽?这说明了文化的什么特征?
文化多样性表征文化存在的丰富程度。
1、 含义
注意:文化多样性≠文化多元化
多样性强调内容丰富、形式多样
多元化强调性质的不同(既有优秀文化,又有落后、腐朽文化)
二、文化具有多样性
【经济政治决定文化+多种因素共同作用,不能夸大单一因素的作用】
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
2、文化多样性的原因
【补充】文化多样性的典型表现——民族节日、文化遗产。其中,民族节日是文化多样性的集中展现。
材料一:我们共同居住在同一个星球上,这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口,搞清一色是不可能的。如果只有一种生活方式,只有一种语言,只有一种音乐,只有一种服饰,那是不可想象的。
材料二:2019年5月15日,国家主席习近平在北京国家会议中心出席亚洲文明对话大会开幕式,并发表题为《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》的主旨演讲。习近平强调,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。习近平提出4点主张。第一,坚持相互尊重、平等相待。第二,坚持美人之美、美美与共。第三,坚持开放包容、互学互鉴。第四,坚持与时俱进、创新发展。
结合材料一,谈谈为什么要尊重文化多样性?
结合材料二,谈谈对待文化多样性的正确态度是什么?
阅读与思考
3、为什么要尊重文化的多样性
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求(对内),也是实现世界文化繁荣的必然要求(对外)。
②不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。
③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。(美人之美)
01
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。(美美与共)
02
相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。(天下大同)
03
中国风
4、怎样尊重文化的多样性
04
首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。(各美其美)
05
反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。
注意:
①认同的只能是本民族文化,对其他民族文化是尊重和理解。
②不能说各种文化一律平等,而是各民族文化一律平等。
③各国文化无优劣之分。
小结:文化具有多样性
1. 含义 文化多样性表征文化存在的丰富程度。
2. 形成原因: 本国本民族的土壤;政治、经济等社会条件
3.文化多样性的意义(为什么要尊重文化的多样性) 4.怎样尊重文化的多样性(怎么办) 发展本民族文化的内在要求;实现世界文化繁荣的必然要求;
有其独特魅力和价值;
世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
①在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性
②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
民族性 多样性
地位 一个民族区别于其他民族 表征丰富程度
形成 民族文化是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国、各民族的政治、经济等社会条件不同
作用 维系社会生活,维持社会稳定,激发民族创造力和凝聚力,是一个民族生存发展的精神根基 文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩。
辩证 关系 一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界 【拓展延伸】民族性与多样性
1. 文化多样性的地位
2. 文化多样性的形成
3. 文化多样性的意义
4. 尊重文化多样性的要求
1. 民族文化的地位
2. 民族文化的形成
3. 民族文化的作用
4. 民族文化的核心和灵魂
5. 民族文化的表现形式
文化具有民族性
文化具有多样性
侧重民族文化
独具特色
侧重世界文化
丰富多彩
文化的民族性与多样性
课堂小结
感谢聆听,下节课见!

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