资源简介 教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第2课时月相变化一、填空题。1.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 。2.月球是一个 、不透明的球体,我们看到的月光实际上是它反射的 。3.月球自转的方向是 ,月球绕地球运动,使 、 、 三者的相对位置在一个月中有规律的变动,而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化,从而产生 4.月相的变化规律是:上半月 ,下半月 。二、判断题。5.月球的明亮部分总是向着太阳的。6.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。7.我们只有在晚上能看到月亮,在白天是看不到月亮的。8.月相变化是在月亮绕地球公转的过程中形成的。9.月相的变化是月球的形状在变化。三、选择题。10.月相变化的一个周期大约是( )。A.一年 B.一个月 C.一天11.月相最圆的时间大约是农历的每月( )。A.三十 B.十五或十六 C.初八12.下列有关月相的说法正确的是( )。A.上半月月球亮面在右侧,下半月月球亮面在左侧B.上半月月球亮面在左侧,下半月月球亮面在右侧C.人们看到的月球总是亮面在右侧13.在月相变化的模拟实验中,一半被涂亮的皮球代表( )。A.月球绕着地球公转 B.地球上的观察者 C.被太阳照亮的月球14.晚上,小明同学睡觉前到院子里散步,发现晴朗的夜空挂着一轮弯月(如图),请你判断,下列说法中正确的是( )。A.蛾眉月,农历上半月 B.蛾眉月,农历下半月C.残月,农历上半月 D.残月,农历下半月15.连线题。16.回答下列关于月相的问题。A BA表示 月,发生在农历 ;B表示 月,发生在农历 。答案解析部分1.【答案】月相【知识点】月相【解析】【解答】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相.【分析】月相在一个月的不同时期有不同的形状.2.【答案】不发光;太阳光【知识点】月球的特征【解析】【解答】月球是一个不发光的物体,我们看到它发光的原因是月球反射了太阳光。【分析】牢记月球的特点以及发光的原因。3.【答案】自西向东;日;地;月;月相【知识点】月球的特征;月相【解析】【解答】月球自转的方向是由西向东,让月亮、地球以及太阳处于同一条直线。月球发光的原因是反射了太阳光。【分析】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.4.【答案】由亏到圆;由圆到亏【知识点】月相【解析】【解答】月相在一个月的不同时期有不同的形状,农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。【分析】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相5.【答案】正确【知识点】观察太阳、月球【解析】【解答】月球明亮的部分是反射了太阳光才能被人类看到。所以我们看到的明亮部分是月球朝向太阳的。【分析】月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食.而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光.6.【答案】正确【知识点】月相【解析】【解答】月球是没有生命、不发光的,我们能看到月球发光的原因是月球表面反射了太阳光。【分析】牢记月球发光的原因是考查的重点。7.【答案】错误【知识点】观察太阳、月球【解析】【解答】在白天我们是可以看到月亮的,只不过太阳的光芒太过耀眼。【分析】月球是地球的卫星,在运动方式,体积大小,引力大小,表面特征等诸多方面同地球不同.8.【答案】正确【知识点】月相【解析】【解答】月相产生的原因是地球的公转,造成了我们看到的角度不同。【分析】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。9.【答案】错误【知识点】月相【解析】【解答】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分.由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小,方向也就不同.使我们看到的角度不同,而不是月球的形状发生了变化。【分析】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺10.【答案】B【知识点】月相【解析】【解答】月相变化的周期为一个月。【分析】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.。11.【答案】B【解析】【解答】月相最圆的时间大约是农历的每月十五或十六。【分析】本题考查月相变化的规律。12.【答案】A【知识点】月相【解析】【解答】上半月月球亮面在右侧,下半月月球亮面在左侧【分析】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的。农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。13.【答案】C【知识点】月相【解析】【解答】月球是一个不发光,不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光.所以看到的发光部分是被太阳照亮的月球。【分析】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分).由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小,方向也就不同.14.【答案】A【知识点】月相【解析】【解答】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.图中发生在农历上半月。【分析】上半月月球亮面在右侧,下半月月球亮面在左侧15.【答案】【知识点】月相【解析】【解答】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.【分析】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相.月相在一个月的不同时期有不同的形状16.【答案】下弦;二十二(或二十三);上弦;初七(或初八)【知识点】月相【解析】【解答】变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.A发生在下弦月,在农历二十二,B是上弦月,在农历初七初八左右出现。【分析】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.1 / 1教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第2课时月相变化一、填空题。1.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 。【答案】月相【知识点】月相【解析】【解答】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相.【分析】月相在一个月的不同时期有不同的形状.2.月球是一个 、不透明的球体,我们看到的月光实际上是它反射的 。【答案】不发光;太阳光【知识点】月球的特征【解析】【解答】月球是一个不发光的物体,我们看到它发光的原因是月球反射了太阳光。【分析】牢记月球的特点以及发光的原因。3.月球自转的方向是 ,月球绕地球运动,使 、 、 三者的相对位置在一个月中有规律的变动,而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化,从而产生 【答案】自西向东;日;地;月;月相【知识点】月球的特征;月相【解析】【解答】月球自转的方向是由西向东,让月亮、地球以及太阳处于同一条直线。月球发光的原因是反射了太阳光。【分析】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.4.月相的变化规律是:上半月 ,下半月 。【答案】由亏到圆;由圆到亏【知识点】月相【解析】【解答】月相在一个月的不同时期有不同的形状,农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。【分析】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相二、判断题。5.月球的明亮部分总是向着太阳的。【答案】正确【知识点】观察太阳、月球【解析】【解答】月球明亮的部分是反射了太阳光才能被人类看到。所以我们看到的明亮部分是月球朝向太阳的。【分析】月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食.而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光.6.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。【答案】正确【知识点】月相【解析】【解答】月球是没有生命、不发光的,我们能看到月球发光的原因是月球表面反射了太阳光。【分析】牢记月球发光的原因是考查的重点。7.我们只有在晚上能看到月亮,在白天是看不到月亮的。【答案】错误【知识点】观察太阳、月球【解析】【解答】在白天我们是可以看到月亮的,只不过太阳的光芒太过耀眼。【分析】月球是地球的卫星,在运动方式,体积大小,引力大小,表面特征等诸多方面同地球不同.8.月相变化是在月亮绕地球公转的过程中形成的。【答案】正确【知识点】月相【解析】【解答】月相产生的原因是地球的公转,造成了我们看到的角度不同。【分析】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。9.月相的变化是月球的形状在变化。【答案】错误【知识点】月相【解析】【解答】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分.由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小,方向也就不同.使我们看到的角度不同,而不是月球的形状发生了变化。【分析】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺三、选择题。10.月相变化的一个周期大约是( )。A.一年 B.一个月 C.一天【答案】B【知识点】月相【解析】【解答】月相变化的周期为一个月。【分析】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.。11.月相最圆的时间大约是农历的每月( )。A.三十 B.十五或十六 C.初八【答案】B【解析】【解答】月相最圆的时间大约是农历的每月十五或十六。【分析】本题考查月相变化的规律。12.下列有关月相的说法正确的是( )。A.上半月月球亮面在右侧,下半月月球亮面在左侧B.上半月月球亮面在左侧,下半月月球亮面在右侧C.人们看到的月球总是亮面在右侧【答案】A【知识点】月相【解析】【解答】上半月月球亮面在右侧,下半月月球亮面在左侧【分析】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的。农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。13.在月相变化的模拟实验中,一半被涂亮的皮球代表( )。A.月球绕着地球公转 B.地球上的观察者 C.被太阳照亮的月球【答案】C【知识点】月相【解析】【解答】月球是一个不发光,不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光.所以看到的发光部分是被太阳照亮的月球。【分析】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分).由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小,方向也就不同.14.晚上,小明同学睡觉前到院子里散步,发现晴朗的夜空挂着一轮弯月(如图),请你判断,下列说法中正确的是( )。A.蛾眉月,农历上半月 B.蛾眉月,农历下半月C.残月,农历上半月 D.残月,农历下半月【答案】A【知识点】月相【解析】【解答】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.图中发生在农历上半月。【分析】上半月月球亮面在右侧,下半月月球亮面在左侧15.连线题。【答案】【知识点】月相【解析】【解答】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.【分析】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相.月相在一个月的不同时期有不同的形状16.回答下列关于月相的问题。A BA表示 月,发生在农历 ;B表示 月,发生在农历 。【答案】下弦;二十二(或二十三);上弦;初七(或初八)【知识点】月相【解析】【解答】变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.A发生在下弦月,在农历二十二,B是上弦月,在农历初七初八左右出现。【分析】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第2课时月相变化(学生版).docx 教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第2课时月相变化(教师版).docx