五年级科学下册(青岛版)第9课 燃烧(同步阶段练习)(含解析)

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五年级科学下册(青岛版)第9课 燃烧(同步阶段练习)(含解析)

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第9课 燃烧
1.燃烧是一种伴随着___________现象的剧烈化学变化。
2.某种物质燃烧所需要的最低温度叫这种物质的___________。不同物质的燃点一般___________。
3.燃烧必须同时具备三个条件:___________、___________和达到可燃物的___________。
4.生活中常见的___________有木材、纸、塑料、酒精、布等;水、砖块、玻璃等物体一般为___________。
5.烧伤、烫伤的程度不一样,处理方式也不一样。轻微且没有创口的情况下,可以迅速将受伤部位用流动的冷水___________或___________在冷水中;严重的烧伤须经___________后尽快到附近的医院治疗。
6.生活中我们不仅要做到用火注意安全,还要避免被___________。做实验、做饭、倒开水、使用暖宝宝时都要格外小心。
1.燃烧是一种伴随着发光、放热现象的剧烈化学变化。
2.某种物质燃烧所需要的最低温度叫这种物质的燃点。不同物质的燃点一般不同。
3.燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。
4.生活中常见的可燃物有木材、纸、塑料、酒精、布等;水、砖块、玻璃等物体一般为非可燃物。
5.烧伤、烫伤的程度不一样,处理方式也不一样。轻微且没有创口的情况下,可以迅速将受伤部位用流动的冷水冲洗或浸泡在冷水中;严重的烧伤须经应急处理后尽快到附近的医院治疗。
6.生活中我们不仅要做到用火注意安全,还要避免被烧伤、烫伤。做实验、做饭、倒开水、使用暖宝宝时都要格外小心。
:基础过关练
一、选择题
1.我们在研究空气的成分实验时,实验结束冷却后发现矿泉水瓶中的水位大约上升了1/5,这说明,蜡烛燃烧过程中,消耗了空气中的( )。
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
2.“纸锅”能成功将水烧开,而纸并没有燃烧起来,是因为酒精灯火焰的温度没有达到纸的( )。
A.燃点 B.沸点 C.冰点 D.凝固点
3.依据可燃物标准,下列选项与其他三项不属于同一类的是( )。
A.纸条 B.木块 C.砖块 D.棉条
4.下列灭火方法与隔绝氧气有关的是( )。
①酒精灯着火用湿布盖灭 ②用水浇灭明火
③森林着火时设置一条隔离带 ④用二氧化碳灭火器灭火
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
5.经过消防人员实验发现,烟头中心温度可达700—800℃,生活中一个小小的烟头也能引起一场大火,烟头在火灾中所起的作用是( )。
A.提供可燃物 B.使温度达到可燃物的燃点
C.提供氧气 D.以上都正确
6.如果在宇宙飞船上划火柴,火焰会立即熄灭,这是由于( )。
A.气不够 B.飞船上温度很低
C.在失重情况下空气不对流 D.飞船中没有空气
二、填空题
7.在进行蜡烛燃烧实验时,我们把一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,会发现烧杯内壁出现 ,这说明蜡烛燃烧产生了 ;过一段时间,翻转烧杯,迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡,发现澄清的石灰水 ,说明蜡烛燃烧产生了 。
8.隔离 、隔绝 降温到该物质的燃点以下,可以达到灭火的目的。
9.燃烧必须同时具备三个条件: 、 和达到 。
10.某种物质燃烧所需要的 叫做这种物质的燃点。
11.将带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中,发现木条 ,这说明 。
三、判断题
12.作为小学生,我们要做到不玩火,不在易燃物附近放鞭炮,不在火炉旁堆放易燃物。( )
13.可燃物达到燃点就可以燃烧了。( )
14.室内发生火灾时,浓烟比空气重会先充满房间的下方。( )
15.“纸锅”可以烧开水而没有被点燃,是因为温度达不到纸的燃点。( )
16.纸锅烧不开水,因为纸是可燃物。( )
:拓展培优练
四、简答题
17.白磷是一种燃点很低,易自燃的物质。如图在烧杯中加入400ml的热水,并放入用硬纸圈圈住的小块白磷;在烧杯上盖一片薄铜片,铜片的一端放上一小块同样的白磷。可以观察到:铜片上的白磷燃烧起来了,热水中的白磷没有燃烧。请你解释:热水中白磷没有燃烧的原因。
18.炒菜时油锅若火了,最简单易行的解决办法是什么?说说这样做的理由。
五、实验题
19.蜡烛燃烧时,除了产生水,还会生成什么新物质?请设计实验方案验证你的猜想?我的猜想:蜡烛燃烧时还可能还会生成 。
我的方案:
(1)取一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的 。
(2)经过一段时间,翻转烧杯,迅速将澄清的 倒入烧杯中并振荡。
(3)观察烧杯中的石灰水有什么变化。
我的预判:澄清的石灰水会变 ,说明蜡烛燃烧时生成了 。
20.燃烧需要具备哪些条件?请设计实验证明。
实验器材:酒精灯,火柴、坩埚钳、砖块、木条、纸条。
实验步骤:
(1)使用坩埚钳夹住砖块,放在酒精灯火焰上加热,观察到砖块( )。
(2)两只手各拿一个夹子,分别夹住木条,纸条,同时放到酒精灯火焰上,观察到纸条( ),木条( )。
(3)点燃酒精灯,用灯帽盖住火焰,观察到酒精灯( )。
实验结论:燃烧必须同时具备三个条件:( )、( )和( )。
六、综合题
根据“联合国世界火灾统计中心”提供的资料介绍,发生火灾的损失,美国不到7年翻一翻,中国平均12年翻一翻。全世界每天发生火灾1万多起,造成数百人死亡,而火灾遇难者中80%是吸入有毒气体等窒息而亡的。
火灾虽不可完全避免,但防范可以在先,让我们每个人每个家庭都绷紧防火这根弦,共同构筑防火墙,把火灾拒之门外,让火灾远离我们幸福的家园。
请阅读以上材料,回答下列问题。
21.火灾的本质是物质的燃烧。物质燃烧必须具备三个条件:( )、( )、( ),但只要缺少任何一个条件,就可以达到灭火的目的。
22.你认为,支持火场燃烧的气体主要是空气中的( )气体,为了验证这一猜想,小明将带火星的木条插入到盛有这一气体的集气瓶中,这时我们会发现木条会( ),这就验证了我们的猜想。
23.面对火灾,这几种做法中正确的是( )
A.抱薪救火 B.釜底抽薪 C.隔岸观火 D.火上浇油
24.你选择以上做法的原因是因为用( )的方法可以灭火。
25.现代消防中,灭火器功不可没。请把灭火器正确使用方法的按顺序写在相应的图片下方。
( 1 ) ( ) ( ) ( )
26.火灾发生时,浓烟最先会充满房间的( )(填“上部”、“中部”、“下部”),所以逃生时,我们要用( )捂住口鼻,尽量( )身体,以减少浓烟的伤害。
27.火灾过后,周围的绿化带植物叶子上有灰尘,说明此处的空气有( )。
28.使用灭火器灭火时,要站在( )处(填“上风”、“下风”),对准火焰的( )(填“上部”、“中部”、“根部”)喷射灭火剂。
1.B
详解:燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃烧所需要的最低温度。氧气具有助燃性,所以蜡烛燃烧过程中,消耗了空气中的氧气。
2.A
详解:燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃点。“纸锅”能成功将水烧开,而纸并没有燃烧起来,是因为酒精灯火焰的温度没有达到纸的燃点。
3.C
详解:燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃点。依据可燃物标准,纸条、木块、棉条都可以燃烧,但是砖块不能燃烧。
4.A
详解:燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。隔离可燃物、隔绝氧气、降温到该物质的燃点以下,可以达到灭火的目的。酒精灯着火用湿布盖灭这是既降低了温度又隔绝氧气;用水浇灭明火这是降低到该物质的燃点以下;森林着火时设置一条隔离带这是隔离可燃物;用二氧化碳灭火器灭火是将燃烧物与周围的空气隔绝,从而造成燃烧物缺氧熄灭,这是隔绝氧气。A符合题意。
5.B
详解:燃烧的本质是剧烈的发光发热的氧化还原反应,燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的燃点,只有三个条件同时具备燃烧才会发生。烟头引发的火灾,烟头中心温度可达700℃~800℃,远远大于生活中常见物体的燃点,烟头所起的作用是使温度达到可燃物的燃点。
6.C
详解:燃烧的发生和发展,必须具备3个必要条件,即可燃物、可燃物与氧气充分接触和引火源(温度)。当燃烧发生时,上述3个条件必须同时具备,如果有一个条件不具备,那么燃烧就不会发生。由题知火柴可被点燃,因此推断不是氧气不够,不是飞船上温度很低达不到着火点,而是飞船在失重情况下空气不对流,使火柴不与氧气充分接触而熄灭。
故选:C。
7. 水雾 水 变浑浊 二氧化碳
详解:水蒸气遇冷凝结成小水珠,将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁有水雾出现,能证明蜡烛燃烧产物中有水生成;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊能证明蜡烛燃烧产物中有二氧化碳生成。
8. 可燃物 空气
详解:物质燃烧需同时具备三个条件,分别是可燃物、与空气(氧气)接触、温度达到可燃物的着火点。物质燃烧的三个条件中,只要一个不满足就可达到灭火的目的。所以灭火的方法有:与空气(或氧气)隔绝、降温到可燃物的着火点以下、撤走可燃物。
9. 可燃物 氧气 可燃物的燃点
详解:燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃烧所需要的最低温度。某种物质燃烧所需要的最低温度叫做燃点。
10.最低温度
详解:燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的燃点。
11. 继续燃烧 氧气支持燃烧
详解:将燃烧的细木条放入盛有二氧化碳气体的玻璃杯中,发现木条的火焰变小,最后熄灭,因为刚收集的人呼出的气体中含有大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧。将带有火星的木条放入盛有氧气的集气瓶中,火焰变大,木条继续燃烧,说明氧气支持燃烧。
12.√
详解:自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 国家设立“防灾减灾日”目的是有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广,有利于各级综合减灾能力的普遍提高,最大限度地减轻自然灾害的损失。本题考查预防火灾的方法。预防火灾,人人有责,我们一定要做到:不玩火,不在易燃物附近入鞭炮,不在火炉旁堆放易燃物。
13.×
详解:根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点,可判断题干说法错误;
14.×
详解:空气受热后体积膨胀,同体积的热空气比冷空气轻,热空气会上升。室内发生火灾时,浓烟温度较高,会先充满屋顶,再逐渐向地面下移,直至充满整个房间。
15.√
详解:物质燃烧的条件是:物质具有可燃性,与氧气接触,温度达到可燃物的着火点。在标准大气压下,水的沸点是100℃,沸腾过程中仍然要吸收热量,温度保持不变,并且水的沸点小于纸的燃点,所以纸锅没有燃烧。题目观点正确。
16.×
详解:纸锅能烧开水而不燃烧的原因是因为锅中有水,达不到纸的着火点。水的沸点是100℃,而纸的着火点是183℃。我们只要让纸锅离火焰远一些,让纸的温度在100℃到183℃之间,水可以吸收热量达到沸点,又不会达到纸的着火点,纸锅不会点燃,所以题干中说法是错误的。
17.热水中没有充足的氧气,无法满足燃烧的条件,所以热水中的白磷没有燃烧。
分析:燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃点。某种物质燃烧所需要的最低温度叫做燃点。
详解:燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃点。热水中白磷没有燃烧的原因是没有充足的氧气。
18.用锅盖盖灭。这样能够隔绝氧气,达到灭火的目的。
详解:燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃烧所需要的最低温度。根据燃烧的条件,油锅着火后,把锅盖盖上时,隔绝了空气,没有氧气支持燃烧,火就灭了。
19. 二氧化碳 上方 石灰水 浑浊 二氧化碳
分析:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是判断二氧化碳气体的常用方法之一。
详解:蜡烛燃烧时,除了产生水,还可能会生成二氧化碳。
我的方案:(1)取一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方。
(2)经过一段时间,翻转烧杯,迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡。
(3)观察烧杯中的石灰水有什么变化。
我的预判:物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等。蜡烛燃烧实验发现,燃烧的蜡烛会慢慢变短,烛芯周围的蜡会受热变短,将冷烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁会出现小水珠,燃烧产生的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。
20. 不能被点燃 很快被点燃 需要一段时间才能被点燃 熄灭 可燃物 氧气 达到可燃物的燃点
详解:(1)使用坩埚钳夹住砖块,放在酒精灯火焰上加热,观察到砖块不能被点燃。
(2)两只手各拿一个夹子,分别夹住木条,纸条,同时放到酒精灯火焰上,观察到纸条很快被点燃,木条需要一段时间才能被点燃。
(3)点燃酒精灯,用灯帽盖住火焰,观察到酒精灯熄灭。
燃烧是指可燃物和助燃物发生的发光发热的剧烈的氧化反应,燃烧必须满足三个条件,分别是可燃物、一定的温度和氧气,缺一不可。实验结论:燃烧必须同时具备三个条件:可燃物;氧气;达到可燃物的燃点。
21. 可燃物 氧气 达到可燃物的燃点 22. 氧气 复燃 23.B 24.隔离可燃物 25. 2 4 3 26. 上部 湿毛巾 压低 27.污染 28. 上风 根部
分析:物质燃烧需同时具备三个条件,分别是物质具有可燃性、与空气(氧气)接触、温度达到可燃物的着火点。物质燃烧的三个条件中,只要一个不满足就可达到灭火的目的。所以灭火的方法有:隔离可燃物、隔绝空气、降温到该物质的燃点以下。
21.燃烧需要可燃物、一定的温度、空气(氧气)三个条件。只有三个条件同时具备燃烧才会发生,但只要缺少任何一个条件,就可以达到灭火的目的。
22.氧气是燃烧的条件之一,支持火场燃烧的气体主要是空气中的氧气气体,为了验证这一猜想,将带火星的木条插入到盛有氧气的集气瓶中,这时我们会发现木条会剧烈燃烧,这就验证了我们的猜想。
23.根据燃烧的条件,灭火的基本原理就是降低温度、移走可燃物和隔绝空气。“釜底抽薪”这个成语能体现移走可燃物灭火的原理。抱薪救火、火上浇油使得燃烧条件更充分,燃烧更剧烈,不符合灭火的要求;隔岸观火不采取积极措施,也是不正确的做法。
24.物质燃烧的三个条件中,只要一个不满足就可达到灭火的目的。釜底抽薪的做法就是用移走可燃物的方法可以灭火。
25.正确使用灭火器的方法是:(1)提起灭火器;(2)拔下保险栓;(3)用力压下手柄;(4)对准火源根部扫射。
26.热空气体积膨胀会上升,火灾发生时,浓烟最先会充满房间的上部,所以逃生时,我们要用湿毛巾捂住口鼻,尽量蹲低身体,以减少浓烟的伤害。
27.火灾过后,周围的绿化带植物叶子上有灰尘,说明此处的空气有颗粒物。
28.使用灭火器灭火时,要站在上风,对准火焰的根部喷射灭火剂,这样的灭火效果最好。

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