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1.2 比较种子发芽实验
1.通过绿豆种子发芽是否需要土壤的实验，发现绿豆种子的发芽 土壤。
2.通过改变温度的条件，研究绿豆种子发芽是否需要适宜温度的实验，一组放在 ，另一组放在 ，保持其他条件相同，实验结果得出绿豆种子发芽需要 。
3.研究绿豆种子发芽与阳光的关系时，研究绿豆种子发芽是否需要光的实验，一组用 盖住，另一组用 盖住，放在同一个地方，保持其他条件相同，实验结果得出绿豆种子发芽 。
4.绿豆种子的发芽需要 、 和 。
5. 绿豆种子发芽需要 、 和 ， 不是种子萌发的必要条件。
：基础过关练
一、选择题
1．把各盛有3粒大小相同的绿豆种子的两个玻璃皿放在同一室内，其中一个玻璃皿中有土壤，另一个没有，定期浇同样多的水。这个实验中的变量是（ ）。
A．水 B．温度 C．土壤
2．将两盆相同的绿豆苗都放在阳光下，一盆用黑色大塑料袋罩住，另一盆用透明大塑料袋罩住，每天都通风并浇适量的水，每天观察记录它们的生长情况。这是在探究（ ）。
A．种子发芽是否需要阳光
B．绿豆苗生长是否需要阳光
C．绿豆苗生长是否需要水分
3．在这个实验中，小科统计了全班同学的实验数据。
环境变化条件 种子总数量（粒） 已发芽量（粒） 未发芽量（粒）
明亮的环境 110 105 5
黑暗的环境 110 106 4
针对他们要探究的问题，经过实验，他们会获得（ ）的实验结论。
A．在温度较低的条件下，种子会更快地发芽
B．实验中未发芽的种子是9粒
C．光照对种子发芽没有明显的影响
4．北方的冬天非常寒冷，为保障蔬菜供应，农民伯伯种植蔬菜时，采用在大棚上覆盖塑料薄膜的方法，这样做主要是为了（ ）。
A．增加氧气 B．增加光照 C．增加温度
5．把黄豆种子分别放在两个盆子里，一盆有土而另一盆没土。小花定期给种子浇水，结果两盆黄豆种子都发芽了，这说明黄豆种子发芽不需要（ ）。
A．水分 B．空气 C．土壤
二、填空题
6．要想确定阳光对绿豆苗生长是否有影响，最有效的方法是通过 实验来研究。
7．如果在家中用绿豆生绿豆芽 （需要/不需要）考虑“阳光”条件， （需要/不需要）考虑“土壤”条件， （需要/不需要）考虑“适宜温度”条件。
8．研究绿豆种子发芽需要的哪些条件时，我们一般采用对比实验来进行研究。在每次实验中，我们只能选取 个因素进行研究。
9．小科想要研究绿豆种子发芽需不需要水分，他可以采用 （选填“对比”或“模拟”）实验。实验中，他要改变 条件，保持 、 等条件不变。
10．做对比实验时，只能改变 个条件，必须保持其他条件相同。
三、判断题
11．温度适宜，空气和水分充足的情况下，植物的种子在黑暗中也能萌发。( )
12．我们的预测和得出的实验结论一定是一致的。( )
13．某同学将种子分为等量的两组，给予合适的水和温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是：光照对种子萌发是否有影响。( )
14．种子发芽实验时，不设置对照组也可以。( )
15．运用对比实验的方法时，只能改变1个条件，保持其他条件相同。( )
：拓展培优练
四、简答题
16．精选9粒饱满的黄豆种子平均分为三份（即1号包、2号包、3号包），按照下图实验装置做种子发芽实验。请你说明哪个包里的种子最有可能发芽，并说明其它不能发芽的种子是何原因？
五、实验题
17．实验设计
请在空格处将实验计划补充完整：
绿豆种子发芽是否需要适宜温度的实验计划
研究的问题 绿豆种子发芽需要适宜的温度吗？
预测
相同的条件 绿豆种子、水、空气等相同
不同的条件
实验方法
实验记录表 种子总数已发芽数未发芽数①号组（18℃）18162②号组（4℃）18117
实验结论
18．绿豆种子发芽的研究
（1）准备两个玻璃皿，在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤，另一个不铺，在两个玻璃皿里各放 颗以上绿豆，定期给两个玻璃皿浇 的水。
（2）上面实验研究的是种子发芽必须要有 吗？实验中两组相同的条件是： 、 。
（3）下表是小科和小田两个同学做种子发芽的实验记录，根据记录我们发现：有土壤的一组比无土壤的一组发芽率要 。造成这个结果的原因可能是 （选填字母）。
小科 小田
发芽数 未发芽数 发芽数 未发芽数
有土壤 8 1 8 1
无土壤 6 3 7 2
A．土壤中有营养，更有利于种子发芽 B．无土壤一组水蒸发得比较快
C．土壤有利于种子扎根 D．土壤遮住了一部分阳光。
（4）完成种子发芽研究后，小科和小田把发芽的绿豆种在学校一个花坛里（如下图），在生长程中绿豆苗和花坛里其它生物可能发生什么样的食物关系，请写出其中一条食物链 。
（5）过一个星期后观察发现，小科的绿豆苗生长得更粗壮，小田的比较细长，造成两组绿豆苗生长不同的最主要原因可能是 。再过几个星期观察还会发现 。
不需要
2.冰箱内 常温下 适宜的温度
3. 包着黑纸的杯子 透明的杯子 不需要阳光
4. 充足的水分 空气 适宜的温度。
5. 水、空气和适宜的温度 土壤和阳光
1．C
详解：对比实验只有一个条件不同，其他条件相同。把各盛有3粒大小相同的绿豆种子的两个玻璃皿放在同一室内，其中一个玻璃皿中有土壤，另一个没有，定期浇同样多的水。这个实验属于对比实验，实验中的变量是土壤，水和温度是不变的量。
2．B
详解：对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。将两盆相同的绿豆苗都放在阳光下，一盆用黑色大塑料袋罩住，另一盆用透明大塑料袋罩住，每天都通风并浇适量的水，每天观察记录它们的生长情况。由于唯一的变量是阳光，所以这是在探究绿豆苗生长是否需要阳光。
3．C
详解：在这个对比实验中，研究的是种子的萌发是否与光照有关系。改变的条件是环境变化条件（明亮的环境或黑暗的环境），其他的条件均相同。针对他们要探究的问题，经过实验，他们会获得光照对种子发芽没有明显的影响的实验结论，所以C符合题意。
4．C
详解：在生产生活中，有时需要保温，让物体的温度保持在一定的范围内，这就需要减缓热传递。冬天，利用塑料大棚种植反季节蔬菜是现代农民致富的重要途径，塑料大棚的主要作用是提高内部温度。
5．C
详解：做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。实验中一组绿豆种子有土；一组绿豆种子没有土。结果两盆黄豆种子都发芽了，所以黄豆种子发芽不需要土壤。
6．对比
详解：对比实验是一种科学研究中常用的实验设计方法，用于比较不同条件下的结果。通过对比实验，可以排除其他因素的干扰，更准确地判断阳光对绿豆苗生长的影响。
7． 不需要 不需要 需要
详解：种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气，阳光、土壤不是种子发芽的必要条件。如果在家中用绿豆生绿豆芽不需要考虑“阳光”条件，不需要考虑“土壤”条件，但是需要考虑“适宜温度”条件。
8．一
详解：研究绿豆种子发芽需要哪些条件时，我们一般采用对比实验来进行研究。在每次实验中，我们只能选取一个因素进行研究。在实验中只能改变我们选择的那个条件，同时保证其他条件不变。如潮湿和干燥是以水为变量形成一组对比实验，来探究水对种子萌发的影响；有无土壤是以土壤为变量形成一组对比实验来探究土壤对种子萌发的影响；黑暗和光照是以光照为变量形成一组对比实验来探究光照对种子萌发的影响。
9． 对比 水分 空气 温度
详解：在研究绿豆种子发芽是否需要水分的实验中，实验类型是对比实验。让一组种子得到水，另一组种子得不到水，其他条件保持不变，这是对比实验变量的控制，这种做法是科学的。
10．一
详解：对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
11．√
详解：根据种子发芽的必要条件，适量的水、充足的空气和适宜的温度下种子便可以萌发，光照不是种子萌发的必要条件，在黑暗中它也能萌发。题干说法正确。
12．×
详解：科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。猜测也叫假设，它是有依据的猜测，其依据往往来自己已有的经验和所学知识为依据。我们的预测和得出的实验结论不一定是一致的，也会有出入。
13．√
详解：本题在排除了适量的水分、空气和适宜的温度种子萌发的外界条件后，探究种子种子萌发受光照的影响，本实验的设计有唯一的变量--光照，其他条件（水分、空气、温度）都相同。根据对照实验的变量的唯一性来看，本实验探究光照对种子萌发是否有影响。
14．×
详解：对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。种子发芽实验是对比实验，所以必须设置对照组，这样可以形成对比。
15．√
详解：对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
16．2号包内的种子最有可能萌发。1号包内的种子不能萌发，是因为缺少水分；3号包内的种子不能萌发，是因为缺少空气。
详解：种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。观察图中的三个包的位置及条件，1号包不会发芽，因为缺少水分；3号包不会发芽，因为空气不充分；2号包有适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子能发芽。
17． 绿豆种子发芽需要（或不需要）适宜的温度 温度 绿豆种子发芽需要适宜的温度
分析：种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
详解：预测：绿豆种子发芽需要（或不需要）适宜的温度。探究种子发芽需要适宜的温度吗，设置对比实验控制的变量是温度，其余条件保持不变。结论：绿豆种子发芽需要适宜的温度。
18． 9 相同 土壤 相同的种子 相同的环境 高 B 绿豆苗→蚜虫→七星瓢虫 光照不同；阳光下的绿豆苗茎更粗壮、矮小，呈紫色或绿色，叶片呈绿色，看上去更健康 黑暗处的绿豆苗茎细长，是白色或泛黄，时片是黄色的，看上去处于病态
分析：种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。植物的生长需要阳光。
详解：（1）设计对比实验来验证种子发芽的条件，准备两个玻璃皿，在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤，另一个不铺，在两个玻璃皿里各放9颗以上绿豆，定期给两个玻璃皿浇相同的水。
（2）上面实验研究的是种子发芽必须要有土壤吗？实验中两组相同的条件是：相同的种子、相同的环境。
（3）分析小科和小田两个同学做种子发芽的实验记录表发现：有土壤的一组比无土壤的一组发芽率要高。造成这个结果的原因可能是无土壤一组水蒸发得比较快。
（4）食物链表示生物之间吃与被吃的食物关系，在生长程中绿豆苗和花坛里其它生物可能发生什么样的食物关系，写出其中一条食物链绿豆苗→蚜虫→七星瓢虫。
（5）过一个星期后观察发现，小科的绿豆苗生长得更粗壮，小田的比较细长，造成两组绿豆苗生长不同的最主要原因可能是光照不同，小田的绿豆苗在桂花树的背阴处，生长受到影响。再过几个星期观察还会发现阳光下的绿豆苗茎更粗壮、矮小，呈紫色或绿色，叶片呈绿色，看上去更健康；黑暗处的绿豆苗茎细长，是白色或泛黄，时片是黄色的，看上去处于病态。

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