资源简介 专题4.5 对数-重难点题型精讲1.对数的定义、性质与对数恒等式(1)对数的定义:一般地,如果=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.(2)对数的性质:①=0,=1(a>0,且a≠1),负数和0没有对数.②对数恒等式:=N(N>0,a>0,且a≠1).(3)对数与指数的关系:根据对数的定义,可以得到对数与指数间的关系:当a>0,且a≠1时,=Nx=.用图表示为:2.常用对数与自然对数3.对数的运算性质如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,n∈R,那么我们有:4.对数的换底公式及其推论(1)换底公式:设a>0,且a≠1,c>0,且c≠1,b>0,则=.(2)换底公式的推论:①=1(a>0,且a≠1,b>0,且b≠1);② (a>0,且a≠1,b>0,且b≠1,c>0,且c≠1,d>0);③(a>0,且a≠1,b>0,m≠0,n∈R).5.对数的实际应用在实际生活中,经常会遇到一些指数或对数运算的问题.求解对数的实际应用题时,一是要合理建立数学模型,寻找量与量之间的关系;二是要充分利用对数的性质以及式子两边取对数的方法求解.对数运算在实际生产和科学研究中应用广泛,其应用问题大致可以分为两类:(1)建立对数式,在此基础上进行一些实际求值,计算时要注意指数式与对数式的互化;(2)建立指数函数型应用模型,再进行指数求值,此时往往将等式两边同时取对数进行计算.【题型1 对数的运算性质的应用】【方法点拨】对数式化简或求值的常用方法和技巧:对于同底数的对数式,化简的常用方法是:①“收”,即逆用对数的运算性质将同底对数的和(差)“收”成积(商)的对数,即把多个对数式转化为一个对数式;②“拆”,即正用对数的运算性质将对数式“拆”成较小真数的对数的和(差).【例1】(2022·黑龙江哈尔滨·高三开学考试)求值( )A.8 B.9 C.10 D.1【变式1-1】(2022·天津·高考真题)化简的值为( )A.1 B.2 C.4 D.6【变式1-2】(2022·全国·高三专题练习)计算:( )A.10 B.1 C.2 D.【变式1-3】(2022·全国·高三专题练习)化简的值为( )A. B. C. D.-1【题型2 换底公式的应用】【方法点拨】利用换底公式进行化简求值的原则和技巧(1)原则:化异底为同底;(2)技巧:①技巧一:先利用对数运算法则及性质进行部分运算,最后再换成同底;②技巧二:借助换底公式一次性统一换为常用对数(自然对数),再化简、通分、求值.【例2】(2022·全国·高一课时练习)已知,,则( )A. B.C. D.【变式2-1】(2022·全国·高三专题练习)已知,,则( )A. B. C. D.【变式2-2】(2022·安徽·安庆市高一期末)已知,,用,表示,则( )A. B. C. D.【变式2-3】(2022·全国·高三专题练习)正实数a,b,c均不等于1,若loga(bc)+logbc=5,logba+logcb=3,则logca的值为( )A. B. C. D.【题型3 指数式与对数式的互化】【方法点拨】根据所给条件,利用指数式和对数式的转化法则进行互化即可.【例3】(2021·全国·高一课时练习)下列对数式中,与指数式等价的是( ).A. B. C. D.【变式3-1】(2021·江苏·高一专题练习)已知loga2=m,loga3=n,则a2m+n等于( )A.5 B.7 C.10 D.12【变式3-2】(2021·全国·高一专题练习)下列指数式与对数式的互化中不正确的是( )A.e0=1与ln 1=0 B.log39=2与=3C.=与log8=- D.log77=1与71=7【变式3-3】(2022·湖南·高一课时练习)将转化为对数形式,正确的是( )A.; B.;C.; D..【题型4 指、对数方程的求解】【方法点拨】解指数方程:将指数方程中的看成一个整体,解(一元二次)方程,解出的值,求x.解对数方程:对数方程主要有两种类型,第一种类型的对数方程两边都是对数式且底数相同,根据真数相同转化为关于x的方程求解;第二种类型的对数方程可整理成关于的(一元二次)方程,解出的值,求x.【例4】(2022·安徽·合肥模拟)方程的解是( )A.1 B.2 C.e D.3【变式4-1】(2021·全国·高一专题练习)方程的解为( )A. B. C. D.【变式4-2】(2021·全国·高一课时练习)方程4x-2x+1-3=0的解是( ).A.log32 B. C.log23 D.【变式4-3】(2022·陕西·高一阶段练习)如果方程的两根为、,则的值是( )A. B. C. D.【题型5 带附加条件的指、对数问题】【方法点拨】带附加条件的指、对数问题主要是已知一些指数值、对数值或其等量关系,利用这些条件来表示所要求的式子,解此类问题要充分利用指数、对数的转化,同时,还要注意整体思想的应用.【例5】(2022·全国·高一课时练习)已知,(,且).(1)求的值;(2)若,,且,求的值.【变式5-1】(2022·天津市高二期末)计算下列各题:(1)已知,求的值;(2)求的值.【变式5-2】(2022·辽宁·高一开学考试)已知,,计算下列式子的值:(1);(2).【变式5-3】(2021·徐州市期末)(1)已知,求的值 ;(2)已知,分别求,,的值.【题型6 对数的实际应用】【方法点拨】对数运算在实际生产和科学研究中应用广泛,其应用问题大致可以分为两类:(1)建立对数式,在此基础上进行一些实际求值,计算时要注意指数式与对数式的互化;(2)建立指数函数型应用模型,再进行指数求值,此时往往将等式两边同时取对数进行计算.【例6】(2022·广东汕头·高三阶段练习)核酸检测分析是用荧光定量PCR法,通过化学物质的荧光信号,对在PCR扩增进程中成指数级增加的靶标DNA实时监测,在PCR扩增的指数时期,荧光信号强度达到阀值时,DNA的数量X与扩增次数n满足,其中为DNA的初始数量,p为扩增效率.已知某被测标本DNA扩增12次后,数量变为原来的1000倍,则扩增效率p约为( )(参考数据:)A.22.2% B.43.8% C.56.2% D.77.8%【变式6-1】(2022·四川绵阳·高二期末(文))酒驾是严重危害交通安全的违法行为.根据国家有关规定:100mL血液中酒精含量在20~80mg之间为酒后驾车,80mg及以上为醉酒驾车.假设某驾驶员喝了一定量的酒后,其血液中的酒精含量上升到了2.4mg/mL,且在停止喝酒以后,他血液中的酒精含量会以每小时20%的速度减少,若他想要在不违法的情况下驾驶汽车,则至少需经过的小时数约为( )(参考数据:,)A.12 B.11 C.10 D.9【变式6-2】(2022·河南安阳·高三开学考试(理))香农定理是所有通信制式最基本的原理,它可以用香农公式来表示,其中C是信道支持的最大速度或者叫信道容量,B是信道的带宽(Hz),S是平均信号功率(W),N是平均噪声功率(W).已知平均信号功率为1000W,平均噪声功率为10W,在不改变平均噪声功率和信道带宽的前提下,要使信道容量增加到原来的2倍,则平均信号功率需要增加到原来的( )A.1.2倍 B.12倍 C.102倍 D.1002倍【变式6-3】(2022·陕西·长安一中高一期末)牛顿冷却定律描述物体在常温环境下的温度变化:如果物体的初始温度为,则经过一定时间t分钟后的温度T满足,h称为半衰期,其中是环境温度.若℃,现有一杯80℃的热水降至75℃大约用时1分钟,那么水温从75℃降至55℃,大约还需要(参考数据:,,)( )A.3.5分钟 B.4.5分钟 C.5.5分钟 D.6.5分钟专题4.5 对数-重难点题型精讲1.对数的定义、性质与对数恒等式(1)对数的定义:一般地,如果=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.(2)对数的性质:①=0,=1(a>0,且a≠1),负数和0没有对数.②对数恒等式:=N(N>0,a>0,且a≠1).(3)对数与指数的关系:根据对数的定义,可以得到对数与指数间的关系:当a>0,且a≠1时,=Nx=.用图表示为:2.常用对数与自然对数3.对数的运算性质如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,n∈R,那么我们有:4.对数的换底公式及其推论(1)换底公式:设a>0,且a≠1,c>0,且c≠1,b>0,则=.(2)换底公式的推论:①=1(a>0,且a≠1,b>0,且b≠1);② (a>0,且a≠1,b>0,且b≠1,c>0,且c≠1,d>0);③(a>0,且a≠1,b>0,m≠0,n∈R).5.对数的实际应用在实际生活中,经常会遇到一些指数或对数运算的问题.求解对数的实际应用题时,一是要合理建立数学模型,寻找量与量之间的关系;二是要充分利用对数的性质以及式子两边取对数的方法求解.对数运算在实际生产和科学研究中应用广泛,其应用问题大致可以分为两类:(1)建立对数式,在此基础上进行一些实际求值,计算时要注意指数式与对数式的互化;(2)建立指数函数型应用模型,再进行指数求值,此时往往将等式两边同时取对数进行计算.【题型1 对数的运算性质的应用】【方法点拨】对数式化简或求值的常用方法和技巧:对于同底数的对数式,化简的常用方法是:①“收”,即逆用对数的运算性质将同底对数的和(差)“收”成积(商)的对数,即把多个对数式转化为一个对数式;②“拆”,即正用对数的运算性质将对数式“拆”成较小真数的对数的和(差).【例1】(2022·黑龙江哈尔滨·高三开学考试)求值( )A.8 B.9 C.10 D.1【解题思路】根据对数运算公式和指数运算公式计算即可.【解答过程】因为,,所以,故选:B.【变式1-1】(2022·天津·高考真题)化简的值为( )A.1 B.2 C.4 D.6【解题思路】根据对数的性质可求代数式的值.【解答过程】原式,故选:B.【变式1-2】(2022·全国·高三专题练习)计算:( )A.10 B.1 C.2 D.【解题思路】应用对数的运算性质求值即可.【解答过程】.故选:B.【变式1-3】(2022·全国·高三专题练习)化简的值为( )A. B. C. D.-1【解题思路】运用对数的运算性质即可求解.【解答过程】解析:故选:A.【题型2 换底公式的应用】【方法点拨】利用换底公式进行化简求值的原则和技巧(1)原则:化异底为同底;(2)技巧:①技巧一:先利用对数运算法则及性质进行部分运算,最后再换成同底;②技巧二:借助换底公式一次性统一换为常用对数(自然对数),再化简、通分、求值.【例2】(2022·全国·高一课时练习)已知,,则( )A. B.C. D.【解题思路】利用对数的运算法则及性质进行运算可得答案.【解答过程】因为,,所以.故选:D.【变式2-1】(2022·全国·高三专题练习)已知,,则( )A. B. C. D.【解题思路】由换底公式和对数运算法则进行化简计算.【解答过程】由换底公式得:, ,其中,,故故选:C.【变式2-2】(2022·安徽·安庆市高一期末)已知,,用,表示,则( )A. B. C. D.【解题思路】利用换底公式即可求解.【解答过程】由题意知,故选:D.【变式2-3】(2022·全国·高三专题练习)正实数a,b,c均不等于1,若loga(bc)+logbc=5,logba+logcb=3,则logca的值为( )A. B. C. D.【解题思路】利用对数的运算性质以及换底公式将等式logabc+logbc=5化简变形,即可得到答案.【解答过程】5=loga(bc)+logbc=logab+logac+logbc,5,5,5,5,解得.故选:A.【题型3 指数式与对数式的互化】【方法点拨】根据所给条件,利用指数式和对数式的转化法则进行互化即可.【例3】(2021·全国·高一课时练习)下列对数式中,与指数式等价的是( ).A. B. C. D.【解题思路】根据指数式和对数式的关系即可得出.【解答过程】根据指数式和对数式的关系,等价于.故选:C.【变式3-1】(2021·江苏·高一专题练习)已知loga2=m,loga3=n,则a2m+n等于( )A.5 B.7 C.10 D.12【解题思路】对数式改写为指数式,再由幂的运算法则计算.【解答过程】解:∵am=2,an=3,∴a2m+n=a2m·an=(am)2·an=12.故选:D.【变式3-2】(2021·全国·高一专题练习)下列指数式与对数式的互化中不正确的是( )A.e0=1与ln 1=0 B.log39=2与=3C.=与log8=- D.log77=1与71=7【解题思路】利用指对互化公式进行互化,得出结果.【解答过程】对于A,e0=1可化为0=loge1=ln 1,所以A中互化正确;对于B,log39=2可化为32=9,所以B中互化不正确;对于C,=可化为log8=-,所以C中互化正确;对于D,log77=1可化为71=7,所以D中互化正确.故选:B.【变式3-3】(2022·湖南·高一课时练习)将转化为对数形式,正确的是( )A.; B.;C.; D..【解题思路】根据指数式和对数式间的互化公式求解即可.【解答过程】根据对数的定义和.故选:C.【题型4 指、对数方程的求解】【方法点拨】解指数方程:将指数方程中的看成一个整体,解(一元二次)方程,解出的值,求x.解对数方程:对数方程主要有两种类型,第一种类型的对数方程两边都是对数式且底数相同,根据真数相同转化为关于x的方程求解;第二种类型的对数方程可整理成关于的(一元二次)方程,解出的值,求x.【例4】(2022·安徽·合肥模拟)方程的解是( )A.1 B.2 C.e D.3【解题思路】利用指数与对数的转化即可得到结果.【解答过程】∵,∴,∴.故选:D.【变式4-1】(2021·全国·高一专题练习)方程的解为( )A. B. C. D.【解题思路】把对数式化为指数式即可得出.【解答过程】方程,化为:x.故选:D.【变式4-2】(2021·全国·高一课时练习)方程4x-2x+1-3=0的解是( ).A.log32 B. C.log23 D.【解题思路】结合指数运算化简已知条件,求得,再求得.【解答过程】方程4x-2x+1-3=0可化为(2x)2-2·2x-3=0,即(2x-3)(2x+1)=0,∵2x>0,∴2x=3,∴x=log23.故选:C.【变式4-3】(2022·陕西·高一阶段练习)如果方程的两根为、,则的值是( )A. B. C. D.【解题思路】利用根与系数的关系和对数的运算性质直接求得.【解答过程】由题意知,、是一元二次方程的两根,依据根与系数的关系得,,∴.故选:A.【题型5 带附加条件的指、对数问题】【方法点拨】带附加条件的指、对数问题主要是已知一些指数值、对数值或其等量关系,利用这些条件来表示所要求的式子,解此类问题要充分利用指数、对数的转化,同时,还要注意整体思想的应用.【例5】(2022·全国·高一课时练习)已知,(,且).(1)求的值;(2)若,,且,求的值.【解题思路】(1)根据指数与对数的关系将对数式化为指数式,再根据指数的运算法则计算可得;(2)根据对数的运算求出,再根据乘法公式求出,即可得解.【解答过程】(1)解:由,得,,因此.(2)解:∵,∴,即,因此,于是,由知,从而,∴.【变式5-1】(2022·天津市高二期末)计算下列各题:(1)已知,求的值;(2)求的值.【解题思路】(1)根据指数和对数的关系,将指数式化为对数式,再根据换底公式及对数的运算性质计算可得;(2)根据换底公式及对数的运算性质计算可得;【解答过程】(1)解:因为,所以、,所以,,所以;(2)解:.【变式5-2】(2022·辽宁·高一开学考试)已知,,计算下列式子的值:(1);(2).【解题思路】(1)根据指数的运算化简求值即可;(2)根据对数的运算性质及换底公式求解即可.【解答过程】(1)由可得,.(2),,.【变式5-3】(2021·徐州市期末)(1)已知,求的值 ;(2)已知,分别求,,的值.【解题思路】(1)利用对数式的运算化简后,变形即可得出或,再结合要是对数式有意义即可得出答案.(2)将等式两边平方即可求处;先算出的值,即可求出的值;利用立方和公式可得,由此即可求出答案.【解答过程】(1)要使对数式有意义,必须满足.在此前提下,原等式可化为.从而,即.因为,上式等号两边同除以,得.解得或当时,,不合题意,故舍去;当时,,符合题意,故的值是4.(2)将两边平方,得,得;.由知,从而,故=3;.【题型6 对数的实际应用】【方法点拨】对数运算在实际生产和科学研究中应用广泛,其应用问题大致可以分为两类:(1)建立对数式,在此基础上进行一些实际求值,计算时要注意指数式与对数式的互化;(2)建立指数函数型应用模型,再进行指数求值,此时往往将等式两边同时取对数进行计算.【例6】(2022·广东汕头·高三阶段练习)核酸检测分析是用荧光定量PCR法,通过化学物质的荧光信号,对在PCR扩增进程中成指数级增加的靶标DNA实时监测,在PCR扩增的指数时期,荧光信号强度达到阀值时,DNA的数量X与扩增次数n满足,其中为DNA的初始数量,p为扩增效率.已知某被测标本DNA扩增12次后,数量变为原来的1000倍,则扩增效率p约为( )(参考数据:)A.22.2% B.43.8% C.56.2% D.77.8%【解题思路】由题意,代入关系式,根据对数的运算性质及指数与对数的关系计算可得.【解答过程】解:由题意知,,即,即,所以,解得.故选:D.【变式6-1】(2022·四川绵阳·高二期末(文))酒驾是严重危害交通安全的违法行为.根据国家有关规定:100mL血液中酒精含量在20~80mg之间为酒后驾车,80mg及以上为醉酒驾车.假设某驾驶员喝了一定量的酒后,其血液中的酒精含量上升到了2.4mg/mL,且在停止喝酒以后,他血液中的酒精含量会以每小时20%的速度减少,若他想要在不违法的情况下驾驶汽车,则至少需经过的小时数约为( )(参考数据:,)A.12 B.11 C.10 D.9【解题思路】由题意,应用对数的运算性质求的范围,即可得结果.【解答过程】由题设,想要在不违法的情况下驾驶汽车,则酒精含量小于,令小时后,,则小时,所以想要在不违法的情况下驾驶汽车,则至少需经过的小时数约为11小时.故选:B.【变式6-2】(2022·河南安阳·高三开学考试(理))香农定理是所有通信制式最基本的原理,它可以用香农公式来表示,其中C是信道支持的最大速度或者叫信道容量,B是信道的带宽(Hz),S是平均信号功率(W),N是平均噪声功率(W).已知平均信号功率为1000W,平均噪声功率为10W,在不改变平均噪声功率和信道带宽的前提下,要使信道容量增加到原来的2倍,则平均信号功率需要增加到原来的( )A.1.2倍 B.12倍 C.102倍 D.1002倍【解题思路】根据题意解对数方程即可得解.【解答过程】由题意可得,,则在信道容量未增加时,信道容量为,当信道容量增加到原来的2倍时,,则,即,解得,则平均信号功率需要增加到原来的102倍.故选:C.【变式6-3】(2022·陕西·长安一中高一期末)牛顿冷却定律描述物体在常温环境下的温度变化:如果物体的初始温度为,则经过一定时间t分钟后的温度T满足,h称为半衰期,其中是环境温度.若℃,现有一杯80℃的热水降至75℃大约用时1分钟,那么水温从75℃降至55℃,大约还需要(参考数据:,,)( )A.3.5分钟 B.4.5分钟 C.5.5分钟 D.6.5分钟【解题思路】根据已知条件代入公式计算可得,再把该值代入,利用对数的运算性质及换底公式即可求解.【解答过程】解:由题意,℃,由一杯80℃的热水降至75℃大约用时1分钟,可得,所以,又水温从75℃降至55℃,所以,即,所以,所以,所以水温从75℃降至55℃,大约还需要分钟.故选:C. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高中数学培优讲义练习(人教A版2019必修一)专题4.5 对数-重难点题型精讲 Word版含解析.docx 高中数学培优讲义练习(人教A版2019必修一)专题4.5 对数-重难点题型精讲(学生版).docx