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初中阶段需要掌握的常见文言虚词有
1.之
代词
作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他
们）”“它（它们）”
例如：
公与之乘，战于长勺。（《曹刻论战》）
陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》）
肉食者谋之，（《曹划论战》）
有时也作第一人称，译为“我”。例如：
太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣！（《上枢密韩太尉书》）
助词
① 结构助词，译为“的”，有的可不译。例如：
② 予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）
小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹列论战》）
②结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。例如：
医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）
予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）
③音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。
例如：
公将鼓之。《曹刿论战》
久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）
怅恨久之（《陈涉世家》）
④结构助词，是宾语前置的标志。例如：
何陋之有？（《陋室铭》）
宋何罪之有？（《公输》）
⑤结构助词，是定语后置的标志。例如：
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》》
北顾黄河之奔流。（《上枢密韩太尉书》）
动词
可译为“到”“去”“往’。例如：
吾欲之南海，何如？（《为学》）
辍耕之垄上。（《陈涉世家》）
2.而
主要作连词用，可以表示以下关系：
① 并列关系，一般不译，有时可译为“又”。
例如：
中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》）
② 承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。
例如：
扁鹊望桓侯而还走。（《扁鹊见蔡桓公》）
尉剑挺，广起，夺而杀尉。（《陈涉世家》）
③转折关系，译作“但是”“可是”“却”。例如：
而未始知西山之怪特。（《始得西山宴游记》）
欲信大义于天下，而智术浅短。（《隆中对》）
④递进关系，译作“而且”“并且”，或不译。例如：
饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（《醉翁亭记》）
学而时习之，不亦说乎？（《论语》十二章）
⑤修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。
河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》）
施施而行，漫漫而游。（《始得西山宴游记》
3.以
介词
① 介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”例如：
② 不以物喜，不以己悲。《岳阳楼记》）
扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉世家》）
②介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。例如：
策之不以其道，食之不能尽其材。（《马说》）
以残年余力，曾不能毁山之一毛。《愚公移山》）
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《得道多助，
失道寡助》）
③表示动作行为的方式，可译作“把”“拿”“用”等。例如：
屠惧，投以骨。《狼》》
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也，（《出师表》）
连词
① 表示目的，相当于现代汉语里的“来”。例如：
② 意将隧入以攻其后也。（《狼》）
以光先帝遗德。（《出师表》）
属予作文以记之。（《岳阳楼记》）
故为之文以志。（《始得西山宴游记》）
②表示结果，可译作“以至”“因而”。例如：
不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（《出师表》）
以伤先帝之明。（《出师表》）
③有时相当于连词“而”。例如：
黔无驴，有好事者船载以入。（《黔之驴》）
醉则更相枕以卧。（《始得西山宴游记》）
动词
可译为“认为”。例如：
魏武将见匈奴使，自以形陋。（《魏武将见匈奴使》）
4.然
代词
起指示作用，译作“这样”“如此”。例如：
父利其然也。（《伤仲永》）
然后知是山之特立。（《始得西山宴游记》）
表转折关系，译作“然而”“但是”等。例如：
然足下卜之鬼乎！（《陈涉世家》）
然往来视之，觉无异能者。（《黔之驴》）
助词
①用于形容词之后，作为词尾，译作“……地”
例如：
杂然相许。（《愚公移山》）
②用于词尾，译作“……的样子”。例如：
临川之城东，有地隐然而高。（《墨池记》）
望之蔚然而深秀者。（《醉翁亭记》）
③用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如……然”“若……然”的格式，相当于“……的样
子”“好像……似的”。例如：
其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》）
形容词
可译为“对”。例如：
吴广以为然。（《陈涉世家》）
5.乃
副词
① 表示动作在时间上的承接，译作“才”“就”。
例如：
断其喉，尽其肉，乃去。（《黔之驴》）
太丘舍去，去后乃至。（《陈太丘与友期》）
乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。（《陈涉世家》）
②表示出人意料，译作“竞”“竟然”。例如：
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）
③用于判断句中，相当于“是”“就是”。例如：
当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）
连词
表示前后的衔接或转折，可译为“于是”。例如：
乃入吴寻二陆。（《周处》）
乃重修岳阳楼。（《岳阳楼记》）
代词
译为“你，你的”。例如：
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》》
6.于
介词
①表示动作发生的处所，时间，译作“在”“从”。
例如：
公与之乘，战于长勺。（《曹刻论战》）
子墨子闻之，起于鲁。（《公输》）
②表示动作的对象，译作“向”“对”“同”“给”“到”等。例如：
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。（《愚公移山》）
贫者语于富者曰。（《为学》）
每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（《出师表》）
故天将降大任于是人也。（《生于忧患，死于安乐》）
③用在被动句中，介绍行为主动者，可译为“被”。
例如：
受制于人。（《赤壁之战》）
④用在形容词之后，表示比较，一般可译作“比”。
例如：
使人之所恶莫甚于死者。（《鱼我所欲也》）
⑤表原因，可译为“由于”“因为”。例如：
然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）
7.为
介词
①表示动作行为的对象，可译作“向”“对”等。
例如：
不足为外人道也。（《桃花源记》）
此人一一为具言所闻。（《桃花源记》）
②表示被动，译作“被”。如：
梅花为寒所勒。（《西湖游记》）
③表示动作，行为的替代，可译为“替”“给”等。
例如：
为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。（《送董邵南游河北序》）
④表示动作、行为的目的，可译作“为着”“为
了”。例如：
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？（《鱼我所欲也》）
动词
① 做，干。例如：
② 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣。《为学》）
②发明，制作，制造。例如：
公输盘为我为云梯，必取宋。《公输》）
③当作，作为。例如：
子墨子解带为城，以牒为械。（《公输》）
④成为，变成。例如：
近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵯，为岩。（《小石潭记》）
⑤认为。例如：
孰为汝多知乎！（《两小儿辩日》）
⑥是。例如：
中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》）
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）
8.者
结构助词
译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等，相当于名词性短
语。例如：
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤（《愚公移山》）
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。（《出师表》）
为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。（《为学》》
而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（《唐雎不辱使命》）
语气助词
用在主语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。例如：
北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）
诸葛孔明者，卧龙也。（《隆中对》）
9.其
代词
① 作第三人称代词，可译作“他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”
如：
② 择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》十二章）
屠大窘，恐前后受其敌。（《狼》）
有时也译作第一人称代词“我”。例如：
偶然得之，非其所乐。（《上枢密韩太尉书》）
②指示代词，可译为“那”“那个”“那些”“那里”
例如：
其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》）
复前行，欲穷其林。（《桃花源记》）
以勉其学邪？（《墨池记》）
也可译作“其中的”，后面多为数词。例如：
其一犬坐于前。（《狼》）
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（《为学》）
副词
放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词
配合，可译为“大概”“或许”恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。例如：
其如土石何？（《愚公移山》）
其真无马邪？其真不知马也！（前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐
怕”。）（《马说》）
安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）
连词
表示假设，可译为“如果”。例如：
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。（《送东阳马生
序》）
10.焉
①疑问代词，可译为“哪里”例如：且焉置土石？（《愚公移山》）
②句末疑问语气助词，可译为“呢”。例如：
肉食者谋之，又何间焉？（《曹猢论战》）
③代词，相当于“。例如：
忽啼求之。父异焉。（《伤仲永》）
④兼词，用于动词、形容词之后，即兼有介词和代词的作用，相当于从这里’在那
里”。例如：
不复出焉。（《桃花源记》）
寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》）
夫大国，难测也，惧有伏焉。（《曹刻论战》）
11.且
①连词，译为“况且”“而且”例如：且焉置土石？（《愚公移山》）
②副词，译为“将近”“姑且”等。例如：
北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）
12.则
①连词，可译为“就”“那么”“却”“然而”等。
例如：
余则缰袍敝衣处其间。（《送东阳马生序》）
②副词，译作“就”“就是”。例如
此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）
13.也
①用在句末，表判断语气，不译，例如：
城北徐公，齐国之美丽者也。（《邹忌讽齐王纳谏》）
②表示叙述，以加强语气。例如：
四时之景不同，而乐亦无穷也。（《醉翁亭记》）
③用于句中，不译，表语气停顿。例如：
是马也，虽有千里之能。（《马说》）
④表感叹语气。例如：
虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）
⑤表祈使语气（包括请求，命令，劝阻等）.例如：
此中人语云“不足为外人道也”（《桃花源记》）
14.虽
①连词，译作“虽然”，与后文构成转折关系。
例如：
故余虽愚，卒获有所闻。（《送东阳马生序》）
②连词，译作“即使”，是一种假设的前提。例如：
虽我之死，有子存焉。（《愚公移山》）
15.乎
①助词，表示反问语气，相当于“吗”“呢”。例如：
学而时习之，不亦说乎？（《论语》十二章）
②助词，表示商量语气，可译为“吧”。例如：
今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？（《陈涉世家》）
③用作介词，相当于“于”，在文中有不同的翻译，
介绍行为动作发生的对象，处所等。例如：
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）

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