资源简介 英语试题参考答案及评分标准听力1-5 ABCAA6-10 ACBCB11-15 BACCA16-20 CBACB阅读理解21-23ACD24-27 ABCB28-31 DBAD32 -35 CDBA七选五36-40 ADGEF完形填空41 -45 CACBD46-50 ABCAD 51 -55 BDCBA语法填空56.gaining 57.first 58.who 59.with 60.length 61.has caused62.different 63.and64.to admire 65.known书面表达第一节一、评分原则:1.本题总分为15分,按以下5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分3.词数少于60或多于100的,酌情扣分。4.评分时,应注意的主要内容为:时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求:档次描述1.完全完成了试题规定的任务;2.覆盖所有内容要点;3.应用了较多的语法结构和词汇;第五档4,语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇(13-15分)所致;具备较强的语言运用能力;5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑;6.完全达到了预期的写作目的。英语答案第1页(共4页)1.完全完成了试题规定的任务;2.虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容;第四档3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结(10一12分)构或词汇所致:5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑;6.达到了预期的写作目的。1.基本完成了试题规定的任务;2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;第三档3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;(79分)4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解;5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯;6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。1.未恰当完成试题规定的任务;2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;第二档3.语法结构单调、词汇项目有限;(46分)4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;5.较少使用语句间的连接成分,内容不连贯:6.信息未能清楚地传达给读者。1.未完成试题规定的任务:2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;第一档3.语法结构单调、词汇项目有限;(1-3分)4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯;6.信息未能传达给读者。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。三、参考范文:Dear Mark,How's it going The Student Union has planned to organize an activity in People's Park with the theme ofspreading traditional culture and telling Chinese stories well".I know that you like reading andChinese traditional culture very much,so I am writing you to invite you to participate in this activity.The event is scheduled for this Saturday morning from 9:00 to 10:00.We'll give lectures onreading and introduce the latest books about Chinese traditional culture to the public.I would appreciate it if you could give me an early reply.Best wishes!Yours,Li Hua英语答案第2页(共4页)英语试题参考答案及评分标准听力1-5 ABCAA6-10 ACBCB11-15 BACCA16-20 CBACB阅读理解21-23ACD24-27 ABCB28-31 DBAD32 -35 CDBA七选五36 -40 ADGEF完形填空41-45 CACBD46-50 ABCAD51-55 BDCBA语法填空56.gaining57.first 58.who 59.with 60.length 61.has caused62.different 63.and 64.to admire 65.known书面表达第一节一、评分原则:1.本题总分为15分,按以下5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.词数少于60或多于100的,酌情扣分。4.评分时,应注意的主要内容为:时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求:档次描述1.完全完成了试题规定的任务;2.覆盖所有内容要点;3.应用了较多的语法结构和词汇;第五档4.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇(13-15分)所致;具备较强的语言运用能力;5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑:6.完全达到了预期的写作目的。高二英语答案第1页(共13页)1.完全完成了试题规定的任务;2.虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容;第四档3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结(10一12分)构或词汇所致:5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑;6.达到了预期的写作目的。1.基本完成了试题规定的任务;2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;第三档3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;(79分)4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解;5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯;6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。1.未恰当完成试题规定的任务;2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;第二档3.语法结构单调、词汇项目有限;(46分)4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;5.较少使用语句间的连接成分,内容不连贯:6.信息未能清楚地传达给读者。1.未完成试题规定的任务:2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;第一档3.语法结构单调、词汇项目有限;(1-3分)4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯;6.信息未能传达给读者。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。三、参考范文:Dear Mark,How's it going The Student Union has planned to organize an activity in People's Park with the theme ofspreading traditional culture and telling Chinese stories well".I know that you like reading andChinese traditional culture very much,so I am writing to invite you to participate in this activity.The event is scheduled for this Saturday morning from 9:00 to 10:00.We'll give lectures onreading and introduce the latest books about Chinese traditional culture to the public.I would appreciate it if you could give me an early reply.Best wishes!Yours,Li Hua高二英语答案第2页(共13页)英语科“多维细目表”说明:①考试范国:必修1至逸择性必修2前三个单元④休现出试题的梯度与区分度②整套试卷易中难比例:6/3/1⑤考查点及词汇:以《课标》(2017年版2020年修订)为准③体现学科素养:语言能力十文化品格十思维能力十学⑥整卷试题的命制要求:100%原创习能力题型知识校块语段能力层枫校重主题难易语境词数题号分值考点及就明三奴体我程度识理简单综合校块记解递用运用题号%比Text 1地点30左右11.5事实细节第一节(2.53分)Text 2寻人30左右1.5事实细节Text问路30左右31.5推理判斯Text4日期30左右41,5事实细节Text 5珠赛30左右51.5教理判断村61.5事实细节Text 6辞职50-1107听力数861.5教理判断主旨要又;事实细节:推鲤判斯:规点、态度及立第一部分诚论校左右《不包括对81.5事实细节.事实花取题日占10Text 7110-130四之大话前面的“W91.5事实细节个左古;what提问有10中“M").其中第个左右;敬断人物关系食物爱节130-150词101.5事实细节推断对话发生的地点和比制实20%听力(分)Text 8好与假130-160〔每个对话1至1.5事实细节主旨要义为必考题目1.5回合):设题注意:第二节(22.3分)320-350121.5事实细节1.从第6到10经村料〔不色括题号及131.5事实细节的设题分别是:选项ABC序号)22344141.5事实细节Text 9准备2.答案分布:776晓会160-230151.5事实细节161.5推理判斯171.5事实细节人物181.5事实细节Text 10介好170-230191,5事实细节201.5主旨大意非连典另类212.5细节理解四读文表250左古222.5如节理解吗读个绍3理解主旨要义;理解文2.5如节理解中具体信息;根摇上下2.5细节理解文推断单问和短语的含15岁义:做出和推理:理记文学生的300左右4文章词数的2.5如节理解解作者的意图、观点和第B东拼1100-1200.不262.5推理判斯态度。细节题7一10宜超过1200:设个:推理判断题3一5272.5教理判断第二部分1节(2332.5分)题宇数320一420个:诃义推断题1一2个〔包括题干和选282.5细节理解(生词、投语、句子意思项·不含题号日常292.5如节理解和指代):主大意1一2易中说明文300左右选项ABCD词题〔有时考某段的浪费包数》:词汇严格控2.5词义猜测意),又测和主大诗理解(3分)制在考辆调汇内吃33.33%2.5雅理判斯题必考:观态度意图比例题0一1个;以what提32必2.5推理判斯问的10个左右:跪日设去除332.5如节理解置符合文幸顺序说明文二氧300左右答案分布:一般4443D化碳342.5教理判断352.5主旨大意300一350(包括选项,这项362.5语境综合分析一段首句第二节(12.3分)不要超过100词):选项由经余段首设到长依次兼列;连项要么是p2.5语境综合分析小标七选五完整的句子·句末要有句号,文过句2一2.5语坑综合分析方法转折、要么有一两个是从句或个词短语或不带标点的小标题2.5语境综合分析并列、等),文末或段总站标点在横线末402.5语境综合分析句有1题或不高二英语细目表第1页(共2页)秘密★启用前遂宁市2023-2024学年度高中二年级第一学期期末质量监测英语试题(满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Where does the conversation take place A.At home.B.In a shopC.At a theatre.2.What does the man want to do A.Borrow the girl's phone.B.Tell Michael something.C.Talk with Sally right now.3.What's the first thing for the woman to do A.Going to the bank.B.Turning right at once.C.Walking out of the station.4.What day is it today A.Friday.B.Saturday.C.Sunday.5.What does the girl mean about the match A.She's too busy to watch it.B.She does not like it.C.She will attend it.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。高二英语试题第1页(共10页)】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (地区)高二上期末英语答案(简答).pdf (地区)高二上期末英语答案(详答).pdf (地区)高二上期末英语细目表.pdf SN (地区)高二上期末英语.pdf 高二听力0123.mp3