资源简介 第01讲 导数的概念及运算 (精讲)目录第一部分:知识点必背 2第二部分:高考真题回归 4第三部分:高频考点一遍过 5高频考点一:导数的概念 5高频考点二:导数的运算 8高频考点三:导数的几何意义 10角度1:求切线方程(在型) 10角度2:求切线方程(过型) 11角度3:已知切线方程(或斜率)求参数 12角度4:导数与函数图象 14角度5:共切点的公切线问题 18角度6:不同切点的公切线问题 21角度7:与切线有关的转化问题 24第四部分:数学文化(高观点)题 26第五部分:高考新题型 28①开放性试题 28②探究性试题 30第六部分:数学思想方法 31①函数与方程的思想 31②数形结合得思想 32③转化与化归思想 34第一部分:知识点必背1、平均变化率(1)变化率事物的变化率是相关的两个量的“增量的比值”。如气球的平均膨胀率是半径的增量与体积增量的比值.(2)平均变化率一般地,函数在区间上的平均变化率为:.(3)如何求函数的平均变化率求函数的平均变化率通常用“两步”法:①作差:求出和②作商:对所求得的差作商,即.2、导数的概念(1)定义:函数在处瞬时变化率是,我们称它为函数在处的导数,记作.(2)定义法求导数步骤:求函数的增量:;求平均变化率:;求极限,得导数:.3、导数的几何意义函数在点处的导数的几何意义,就是曲线在点处的切线的斜率,即.4、基本初等函数的导数公式基本初等函数 导数(为常数)()()(,)5、导数的运算法则若,存在,则有(1)(2)(3)6、复合函数求导复合函数的导数和函数,的导数间的关系为,即对的导数等于对的导数与对的导数的乘积.7、曲线的切线问题(1)在型求切线方程已知:函数的解析式.计算:函数在或者处的切线方程.步骤:第一步:计算切点的纵坐标(方法:把代入原函数中),切点.第二步:计算切线斜率.第三步:计算切线方程.切线过切点,切线斜率。根据直线的点斜式方程得到切线方程:.(2)过型求切线方程已知:函数的解析式.计算:过点(无论该点是否在上)的切线方程.步骤:第一步:设切点第二步:计算切线斜率;计算切线斜率;第三步:令:,解出,代入求斜率第三步:计算切线方程.根据直线的点斜式方程得到切线方程:.第二部分:高考真题回归1.(2022·全国(甲卷理,文)·高考真题)当时,函数取得最大值,则( )A. B. C. D.12.(2022·全国(新高考Ⅰ卷)·高考真题)若曲线有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是________________.3.(2021·全国(甲卷理)·高考真题)曲线在点处的切线方程为__________.4.(2022·天津·高考真题)已知,函数(1)求函数在处的切线方程;5.(2022·北京·高考真题)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;第三部分:高频考点一遍过高频考点一:导数的概念典型例题例题1.(2023秋·辽宁锦州·高一统考期末)降低室内微生物密度的有效方法是定时给室内注入新鲜空气,即开窗通风换气.在某室内,空气中微生物密度随开窗通风换气时间的关系如图所示,则下列时间段内,空气中微生物密度变化的平均速度最快的是( )A. B. C. D.例题2.(2023秋·陕西·高二校联考期末)设,则( )A. B. C.3 D.12例题3.(2023·全国·高二专题练习)函数的图象如图所示,是函数的导函数,则下列数值排序正确的是( )A. B.C. D.练透核心考点1.(2023·全国·高二专题练习)已知函数,则该函数在区间上的平均变化率为( )A. B. C. D.2.(2023春·浙江嘉兴·高二平湖市当湖高级中学校考阶段练习)设函数在处的导数为2,则( )A.2 B.1 C. D.3.(2023春·湖北武汉·高二校联考阶段练习)设函数,则( )A.3 B. C. D.0高频考点二:导数的运算典型例题例题1.(2023春·天津和平·高二校考阶段练习)已知函数,且,则( )A. B. C. D.例题2.(2023秋·黑龙江双鸭山·高二双鸭山一中校考期末)已知函数,则( )A.-1 B.0 C.-8 D.1例题3.(2023春·浙江温州·高二校考阶段练习)已知函数,则__________.练透核心考点1.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,则( )A.2022 B.2021 C.2020 D.20192.(多选)(2023春·安徽宿州·高二安徽省泗县第一中学校考阶段练习)下列函数求导运算正确的是( )A. B.C. D.3.(2023春·上海浦东新·高二华师大二附中校考阶段练习)若函数满足,则_____________高频考点三:导数的几何意义角度1:求切线方程(在型)典型例题例题1.(2023·陕西咸阳·武功县普集高级中学统考二模)已知函数,那么在点处的切线方程为___________.例题2.(2023·贵州贵阳·统考一模)函数在点处的切线方程为___________.练透核心考点1.(2023·黑龙江大庆·统考一模)函数的图象在点处的切线方程为______.2.(2023秋·黑龙江齐齐哈尔·高三校联考期末)函数的图像在点处的切线方程为__________.角度2:求切线方程(过型)典型例题例题1.(2023·全国·高三专题练习)已知直线l为函数的切线,且经过原点,则直线的方程为__________.例题2.(2023春·上海浦东新·高三上海市实验学校校考开学考试)已知曲线,过点作曲线的切线,则切线的方程为____________.练透核心考点1.(2023·山东·潍坊一中校联考模拟预测)写出曲线过点的一条切线方程__________.2.(2023春·上海杨浦·高二复旦附中校考阶段练习)已知函数,过点作曲线的切线,则其切线方程为______.角度3:已知切线方程(或斜率)求参数典型例题例题1.(2023春·上海浦东新·高二华师大二附中校考阶段练习)函数有一条斜率为2的切线,则切点的坐标为_____________例题2.(2023春·天津河东·高二校考阶段练习)已知函数在处的切线与直线垂直,则实数_______.例题3.(2023·全国·高三专题练习)已知,,直线与曲线相切,则的最小值是______.练透核心考点1.(2023春·湖北武汉·高二武汉市第四十九中学校考阶段练习)已知函数的图象在处的切线方程为,则__________.2.(2023·全国·高二专题练习)直线是曲线的切线,则______.3.(2023·全国·高二专题练习)若直线是曲线的切线,则________.角度4:导数与函数图象典型例题例题1.(2023春·山东·高二校联考阶段练习)如图,已知函数的图象在点处的切线为,则( )A. B. C.0 D.2例题2.(2022·高二课时练习)已知是的导函数,的图象如图所示,则的图象只可能是( )A. B.C. D.例题3.(2022秋·湖南湘潭·高三湘潭一中校考期中)如图,直线是曲线在处的切线,则___________.练透核心考点1.(2022·江苏·高二专题练习)已知函数的部分图象如图所示,其中为图上三个不同的点,则下列结论正确的是( )A. B.C. D.2.(2023春·安徽宿州·高二安徽省泗县第一中学校考阶段练习)已知函数的图象如图所示,是函数的导函数,,,,则关于排序正确的是_____________.3.(2022秋·湖北武汉·高二武汉市第六中学校考阶段练习)如图,直线是曲线在点处的切线,则的值等于______ .角度5:共切点的公切线问题典型例题例题1.(2023·江苏·高三校联考阶段练习)已知点是曲线与曲线的公共切点,则两曲线在点处的公共切线方程是( )A. B.C.或 D.或例题2.(2023·重庆·统考二模)已知 的图象在处的切线与与函数的图象也相切,则该切线的斜率 __________.例题3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,.若点为函数与图象的唯一公共点,且两曲线存在以点为切点的公共切线,求的值:练透核心考点1.(2023春·重庆沙坪坝·高三重庆八中校考阶段练习)已知函数,, 若曲线与曲线在公共点处的切线相同,则实数______.2.(2023·全国·高二专题练习)若曲线和曲线存在有公共切点的公切线,则该公切线的方程为__________.角度6:不同切点的公切线问题典型例题例题1.(多选)(2023春·安徽亳州·高二安徽省亳州市第一中学校考阶段练习)若存在过点的直线与曲线和都相切,则的值可以是( )A.1 B. C. D.例题2.(2023·湖南邵阳·统考二模)已知直线是曲线与的公切线,则直线与轴的交点坐标为______.例题3.(2023·全国·高三专题练习)已知曲线与有公共切线,求实数的取值范围.练透核心考点1.(2023·全国·高二专题练习)已知函数与函数存在一条过原点的公共切线,则__________.2.(2023秋·江苏扬州·高三校联考期末)若曲线与曲线有一条过原点的公切线,则m的值为__________.角度7:与切线有关的转化问题典型例题例题1.(2023·四川成都·川大附中校考二模)若点是曲线上任意一点,则点到直线距离的最小值为( )A. B. C. D.例题2.(2023春·湖北武汉·高二武汉市第四十九中学校考阶段练习)已知,则的最小值为( )B. C. D.练透核心考点1.(2023春·山东·高二校联考阶段练习)已知,则y的最小值为( )A. B. C. D.2.(2023·全国·高二专题练习)在平面直角坐标系中,P是曲线上的一个动点,则点P到直线的距离的最小值是_____.第四部分:数学文化(高观点)题1.(2023·江苏南京·高二南京市秦淮中学校联考)牛顿迭代法又称牛顿-拉夫逊方法,它是牛顿在17世纪提出的一种在实数集上近似求解方程根的一种方法.具体步骤如下:设r是函数y=f (x)的一个零点,任意选取x0作为r的初始近似值,作曲线y=f (x)在点(x0,f (x0))处的切线l1,设l1与x轴交点的横坐标为x1,并称x1为r的1次近似值;作曲线y=f (x)在点(x1,f (x1))处的切线l2,设l2与x轴交点的横坐标为x2,并称x2为r的2次近似值.一般的,作曲线y=f (x)在点(xn,f (xn))(n∈N)处的切线ln+1,记ln+1与x轴交点的横坐标为xn+1,并称xn+1为r的n+1次近似值.设f (x)=x3+x-1的零点为r,取x0=0,则r的2次近似值为________.2.(2023·全国·高三专题练习)人们很早以前就开始探索高次方程的数值求解问题.牛顿(1643-1727)给出了牛顿法——用“作切线”的方法求方程的近似解如图,方程的根就是函数的零点r,取初始值处的切线与x轴的交点为在处的切线与x轴的交点为,一直这样下去,得到,它们越来越接近r.若,则用牛顿法得到的r的近似值约为___________(结果保留两位小数).3.(2023·全国·高三专题练习)在18世纪,法国著名数学家拉格日在他的《解析函数论》中,第一次提到拉格朗日中值定理,其定理陈述如下,如果函数f(x)区间[a,b]上连续不断,在开区间(a,b)内可导(存在导函数),在区间(a,b)内至少存在一个点x0∈(a,b),使得f(b)﹣f(a)=(b﹣a),则x=x0称为函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的中值点,则关于x的f(x)=ex+mx在区间[﹣1,1]上的中值点x0的值为 __________________.4.(2023·高二课时练习)我国魏晋时期的科学家刘徽创立了“割圆术”,实施“以直代曲”的近似计算,用正边形进行“内外夹逼”的办法求出了圆周率的精度较高的近似值,这是我国最优秀的传统科学文化之一一.借用“以直代曲”的近似计算方法,在切点附近,可以用函数图象的切线近似代替在切点附近的曲线来近似计算.设,则曲线在点处的切线方程为______;用此结论近似计算的值为______.第五部分:高考新题型①开放性试题1.(2022·广东佛山·统考模拟预测)写出一个同时满足下列条件①②的函数____________.①的图象关于点对称;②曲线在点处的切线方程为2.(2023·福建莆田·统考二模)直线l经过点,且与曲线相切,写出l的一个方程_______.3.(2022秋·广东佛山·高三统考期中)已知函数经过点,且,请写出一个符合条件的函数表达式:__________.②探究性试题1.(多选)(2022·全国·高三专题练习)英国数学家牛顿在17世纪给出了一种求方程近似根的方法—牛顿迭代法,做法如下:如图,设r是的根,选取作为r的初始近似值,过点作曲线的切线,则l与x轴的交点的横坐标,称是r的一次近似值;过点作曲线的切线,则该切线与x轴的交点的横坐标为,称是r的二次近似值;重复以上过程,得r的近似值序列,其中,称是r的次近似值,这种求方程近似解的方法称为牛顿迭代法.若使用该方法求方程的近似解,则( )A.若取初始近似值为1,则过点作曲线的切线B.若取初始近似值为1,则该方程解的三次近似值为C.D.第六部分:数学思想方法①函数与方程的思想1.(2022秋·湖南长沙·高三长郡中学校考阶段练习)已知函数,则( )A. B. C.2 D.2.(2023春·河北邯郸·高二武安市第三中学校考阶段练习)函数的导函数满足关系式,则_____________.3.(2022秋·重庆万州·高三重庆市万州第二高级中学校考阶段练习)已知曲线和,若直线与,都相切,且与的相切于点,则的横坐标为______.②数形结合得思想1.(2023·河南郑州·高二校考)点在函数的图象上.若满足到直线的距离为的点有且仅有个,则实数的值为________.2.(2023·全国·高二专题练习)点P是曲线上任意一点,且点P到直线的距离的最小值是,则实数a的值是__________.③转化与化归思想1.(2023·全国·高三专题练习)若存在实数使得关于的不等式成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.2.(2023·全国·高三专题练习)若实数,,,满足,则的最小值为__.第01讲 导数的概念及运算 (精讲)目录第一部分:知识点必背 2第二部分:高考真题回归 4第三部分:高频考点一遍过 5高频考点一:导数的概念 5高频考点二:导数的运算 8高频考点三:导数的几何意义 10角度1:求切线方程(在型) 10角度2:求切线方程(过型) 11角度3:已知切线方程(或斜率)求参数 12角度4:导数与函数图象 14角度5:共切点的公切线问题 18角度6:不同切点的公切线问题 21角度7:与切线有关的转化问题 24第四部分:数学文化(高观点)题 26第五部分:高考新题型 28①开放性试题 28②探究性试题 30第六部分:数学思想方法 31①函数与方程的思想 31②数形结合得思想 32③转化与化归思想 34第一部分:知识点必背1、平均变化率(1)变化率事物的变化率是相关的两个量的“增量的比值”。如气球的平均膨胀率是半径的增量与体积增量的比值.(2)平均变化率一般地,函数在区间上的平均变化率为:.(3)如何求函数的平均变化率求函数的平均变化率通常用“两步”法:①作差:求出和②作商:对所求得的差作商,即.2、导数的概念(1)定义:函数在处瞬时变化率是,我们称它为函数在处的导数,记作.(2)定义法求导数步骤:求函数的增量:;求平均变化率:;求极限,得导数:.3、导数的几何意义函数在点处的导数的几何意义,就是曲线在点处的切线的斜率,即.4、基本初等函数的导数公式基本初等函数 导数(为常数)()()(,)5、导数的运算法则若,存在,则有(1)(2)(3)6、复合函数求导复合函数的导数和函数,的导数间的关系为,即对的导数等于对的导数与对的导数的乘积.7、曲线的切线问题(1)在型求切线方程已知:函数的解析式.计算:函数在或者处的切线方程.步骤:第一步:计算切点的纵坐标(方法:把代入原函数中),切点.第二步:计算切线斜率.第三步:计算切线方程.切线过切点,切线斜率。根据直线的点斜式方程得到切线方程:.(2)过型求切线方程已知:函数的解析式.计算:过点(无论该点是否在上)的切线方程.步骤:第一步:设切点第二步:计算切线斜率;计算切线斜率;第三步:令:,解出,代入求斜率第三步:计算切线方程.根据直线的点斜式方程得到切线方程:.第二部分:高考真题回归1.(2022·全国(甲卷理,文)·高考真题)当时,函数取得最大值,则( )A. B. C. D.1【答案】B【详解】因为函数定义域为,所以依题可知,,,而,所以,即,所以,因此函数在上递增,在上递减,时取最大值,满足题意,即有.故选:B.2.(2022·全国(新高考Ⅰ卷)·高考真题)若曲线有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是________________.【答案】【详解】∵,∴,设切点为,则,切线斜率,切线方程为:,∵切线过原点,∴,整理得:,∵切线有两条,∴,解得或,∴的取值范围是,故答案为:3.(2021·全国(甲卷理)·高考真题)曲线在点处的切线方程为__________.【答案】【详解】由题,当时,,故点在曲线上.求导得:,所以.故切线方程为.故答案为:.4.(2022·天津·高考真题)已知,函数(1)求函数在处的切线方程;【答案】(1)【详解】(1),故,而,曲线在点处的切线方程为即.5.(2022·北京·高考真题)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;【答案】(1)【详解】(1)解:因为,所以,即切点坐标为,又,∴切线斜率∴切线方程为:第三部分:高频考点一遍过高频考点一:导数的概念典型例题例题1.(2023秋·辽宁锦州·高一统考期末)降低室内微生物密度的有效方法是定时给室内注入新鲜空气,即开窗通风换气.在某室内,空气中微生物密度随开窗通风换气时间的关系如图所示,则下列时间段内,空气中微生物密度变化的平均速度最快的是( )A. B. C. D.【答案】B【详解】如图分别令、、、、、、所对应的点为,所以内空气中微生物密度变化的平均速度最快;故选:B例题2.(2023秋·陕西·高二校联考期末)设,则( )A. B. C.3 D.12【答案】B【详解】,.故选:B例题3.(2023·全国·高二专题练习)函数的图象如图所示,是函数的导函数,则下列数值排序正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【详解】由图知:,即.故选:A练透核心考点1.(2023·全国·高二专题练习)已知函数,则该函数在区间上的平均变化率为( )A. B. C. D.【答案】A【详解】因为函数,所以该函数在区间上的平均变化率为,故选:A2.(2023春·浙江嘉兴·高二平湖市当湖高级中学校考阶段练习)设函数在处的导数为2,则( )A.2 B.1 C. D.【答案】A【详解】因为函数在处的导数为2,所以.故选:A3.(2023春·湖北武汉·高二校联考阶段练习)设函数,则( )A.3 B. C. D.0【答案】A【详解】因为,因为,所以,所以,故选:A.高频考点二:导数的运算典型例题例题1.(2023春·天津和平·高二校考阶段练习)已知函数,且,则( )A. B. C. D.【答案】A【详解】,所以,解得.故选:A.例题2.(2023秋·黑龙江双鸭山·高二双鸭山一中校考期末)已知函数,则( )A.-1 B.0 C.-8 D.1【答案】C【详解】解:因为函数,所以,则,解得,则,所以,故选:C例题3.(2023春·浙江温州·高二校考阶段练习)已知函数,则__________.【答案】6【详解】因为,所以,所以,,所以,故答案为:6.练透核心考点1.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,则( )A.2022 B.2021 C.2020 D.2019【答案】A【详解】由已知条件得,则,解得,故选:A.2.(多选)(2023春·安徽宿州·高二安徽省泗县第一中学校考阶段练习)下列函数求导运算正确的是( )A. B.C. D.【答案】BC【详解】A:,故A错误;B:,故B正确;C:,故C正确;D:,故D错误.故选:BC.3.(2023春·上海浦东新·高二华师大二附中校考阶段练习)若函数满足,则_____________【答案】1【详解】因为,所以,则,解得:,则,则.故答案为:1.高频考点三:导数的几何意义角度1:求切线方程(在型)典型例题例题1.(2023·陕西咸阳·武功县普集高级中学统考二模)已知函数,那么在点处的切线方程为___________.【答案】【详解】由,则,所以,又,所以在点处的切线方程为,即.故答案为:.例题2.(2023·贵州贵阳·统考一模)函数在点处的切线方程为___________.【答案】【详解】由得,所以,又,即为切点,所以切线方程为,即.故答案为:.练透核心考点1.(2023·黑龙江大庆·统考一模)函数的图象在点处的切线方程为______.【答案】【详解】因为,所以.因为,,所以所求切线方程为,即.故答案为:2.(2023秋·黑龙江齐齐哈尔·高三校联考期末)函数的图像在点处的切线方程为__________.【答案】【详解】由题意,得,所以,又,则所求切线的方程为,故答案为:角度2:求切线方程(过型)典型例题例题1.(2023·全国·高三专题练习)已知直线l为函数的切线,且经过原点,则直线的方程为__________.【答案】【详解】解:设切点坐标为,所以直线l的斜率为,所以直线l的方程为又直线l过点,所以,整理得,解得,所以,直线l的斜率,所以直线l的方程为,故答案为:.例题2.(2023春·上海浦东新·高三上海市实验学校校考开学考试)已知曲线,过点作曲线的切线,则切线的方程为____________.【答案】【详解】设切点坐标为,,则切线的斜率,故切线方程为,又因为点在切线上,所以,整理得到,解得,所以切线方程为.故答案为: .练透核心考点1.(2023·山东·潍坊一中校联考模拟预测)写出曲线过点的一条切线方程__________.【答案】或(写出其中的一个答案即可)【详解】解:因为点在曲线上,所以曲线在点处的切线方程符合题意.因为,所以,所以曲线在点处的切线方程为,即.因为当或时,;当时,,所以函数在处取得极大值,又极大值恰好等于点的纵坐标,所以直线也符合题意.故答案为:或(写出其中的一个答案即可)2.(2023春·上海杨浦·高二复旦附中校考阶段练习)已知函数,过点作曲线的切线,则其切线方程为______.【答案】或【详解】设切点为,因为,所以,所以切线的斜率为,所以切线方程为,因为切线过,所以,解得或,所以切线方程为或.故答案为:或角度3:已知切线方程(或斜率)求参数典型例题例题1.(2023春·上海浦东新·高二华师大二附中校考阶段练习)函数有一条斜率为2的切线,则切点的坐标为_____________【答案】【详解】设切点坐标为,由函数可得,因为函数有一条斜率为2的切线,所以,解得,所以切点坐标为,故答案为:.例题2.(2023春·天津河东·高二校考阶段练习)已知函数在处的切线与直线垂直,则实数_______.【答案】【详解】因为,其中,则,所以,,易知直线的斜率存在,由题意可得,解得.故答案为:.例题3.(2023·全国·高三专题练习)已知,,直线与曲线相切,则的最小值是______.【答案】【详解】设直线与曲线的切点为,对求导得,所以,即,所以,所以切点为,由切点在切线上,可得,所以,当且仅当,即时,等号成立.所以的最小值是.故答案为:.练透核心考点1.(2023春·湖北武汉·高二武汉市第四十九中学校考阶段练习)已知函数的图象在处的切线方程为,则__________.【答案】-1【详解】因为,所以.又的 图象在处的切线方程为,所以,解得,则,所以,代入切线方程得,解得,所以 ,故答案为:-1.2.(2023·全国·高二专题练习)直线是曲线的切线,则______.【答案】【详解】设切点坐标为,其中,对函数求导得,所以,切线斜率为,所以,曲线在处的切线方程为,即,所以,,解得.故答案为:.3.(2023·全国·高二专题练习)若直线是曲线的切线,则________.【答案】2【详解】对函数求导得,设直线与曲线相切于点,则,由点在切线上得,即,所以,解得,.故答案为:2角度4:导数与函数图象典型例题例题1.(2023春·山东·高二校联考阶段练习)如图,已知函数的图象在点处的切线为,则( )A. B. C.0 D.2【答案】C【详解】由图象可得,切线过点和,切线斜率为,,切线方程为,则切点坐标为,有,所以.故选:C.例题2.(2022·高二课时练习)已知是的导函数,的图象如图所示,则的图象只可能是( )A. B.C. D.【答案】D【详解】由题中的图象可以看出,在内,,且在内,单调递增,在内,单调递减,所以函数在内单调递增,且其图象在内越来越陡峭,在内越来越平缓.故选:D.例题3.(2022秋·湖南湘潭·高三湘潭一中校考期中)如图,直线是曲线在处的切线,则___________.【答案】【详解】直线过点,,直线斜率,又直线是在处的切线,,又,.故答案为:.练透核心考点1.(2022·江苏·高二专题练习)已知函数的部分图象如图所示,其中为图上三个不同的点,则下列结论正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【详解】解:由图可知函数在点的切线斜率小于,即,在点的切线斜率等于,即,在点的切线斜率大于,即,所以;故选:B2.(2023春·安徽宿州·高二安徽省泗县第一中学校考阶段练习)已知函数的图象如图所示,是函数的导函数,,,,则关于排序正确的是_____________.【答案】【详解】由图象知在上单调递增,又过点和点的直线的斜率为,由导数的几何意义,知为曲线在处的切线方程的斜率,为曲线在处的切线方程的斜率,如图,得,即.故答案为:3.(2022秋·湖北武汉·高二武汉市第六中学校考阶段练习)如图,直线是曲线在点处的切线,则的值等于______ .【答案】##5.5【详解】由函数的图像可得,直线过点和,则直线的斜率,又由直线是曲线在点处的切线,则,所以.故答案为:角度5:共切点的公切线问题典型例题例题1.(2023·江苏·高三校联考阶段练习)已知点是曲线与曲线的公共切点,则两曲线在点处的公共切线方程是( )A. B.C.或 D.或【答案】B【详解】设点的坐标为对曲线求导得,对曲线求导得,得解得,得点坐标为,切线为.故答案为B.例题2.(2023·重庆·统考二模)已知 的图象在处的切线与与函数的图象也相切,则该切线的斜率 __________.【答案】【详解】函数的图象在处的切线的切点为,因为,所以切线斜率为,切线方程为,即,设的图象的切线的切点为,因为,所以切线斜率为,切线方程为,即,由题,解得,,斜率为.故答案为:.例题3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,.(1)若点为函数与图象的唯一公共点,且两曲线存在以点为切点的公共切线,求的值:【答案】(1);(2).【详解】(1)由题意可知,与的图象在唯一公共点处的切线相同,又因为,,所以,即,由得,可得或.由点唯一可得或,即或,所以,由可得,可得,合乎题意.综上可得,;练透核心考点1.(2023春·重庆沙坪坝·高三重庆八中校考阶段练习)已知函数,, 若曲线与曲线在公共点处的切线相同,则实数______.【答案】1【详解】,,设公共点为,则,即,消得,令,∴在上单调递增,又,∴,..故答案为:1.2.(2023·全国·高二专题练习)若曲线和曲线存在有公共切点的公切线,则该公切线的方程为__________.【答案】【详解】,,则有,.设公共切点的坐标为,,则,,,.根据题意,有,解得.公切线的切点坐标为,切线斜率为2.公切线的方程为,即.故答案为:角度6:不同切点的公切线问题典型例题例题1.(多选)(2023春·安徽亳州·高二安徽省亳州市第一中学校考阶段练习)若存在过点的直线与曲线和都相切,则的值可以是( )A.1 B. C. D.【答案】AB【详解】由题意可得,,因为在直线l上,当为的切点时,则,所以直线l的方程为,又直线l与相切,所以满足,得;当不是的切点时,设切点为,则,所以,得,所以,所以直线的方程为.由,得,由题意得,所以.综上得或.故选:AB例题2.(2023·湖南邵阳·统考二模)已知直线是曲线与的公切线,则直线与轴的交点坐标为______.【答案】【详解】设直线与曲线和分别相切于,两点,分别求导,得,,故,整理可得.同理得,整理可得.因为直线为两曲线的公切线,所以,解得,所以直线的方程为,令,则.则直线与轴的交点坐标为.故答案为:.例题3.(2023·全国·高三专题练习)已知曲线与有公共切线,求实数的取值范围.【答案】.【详解】设切线与相切于点,则,∴切线方程为,即,联立得,∴,即,即有解,令,则,当时,,当时,,∴在上单调递减,在上单调递增,∴,又时,,故的值域为,∴,即,故实数a的取值范围是练透核心考点1.(2023·全国·高二专题练习)已知函数与函数存在一条过原点的公共切线,则__________.【答案】【详解】设该公切线过函数、函数的切点分别为,.因为,所以该公切线的方程为同理可得,该公切线的方程也可以表示为因为该公切线过原点,所以,解得.故答案为:2.(2023秋·江苏扬州·高三校联考期末)若曲线与曲线有一条过原点的公切线,则m的值为__________.【答案】8或【详解】因为过原点斜率不存在的直线为,该直线与曲线不相切,所以设曲线的过原点的切线的方程为,切点为,则,,,所以,当时,,所以直线与曲线相切,设切点为,则,,,所以或,当时,,当时,,当时,,则,,,满足方程的解不存在,故不存在.所以或,故答案为:8或.角度7:与切线有关的转化问题典型例题例题1.(2023·四川成都·川大附中校考二模)若点是曲线上任意一点,则点到直线距离的最小值为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】解:过点作曲线的切线,当切线与直线平行时,点到直线距离的最小.设切点为,,所以,切线斜率为,由题知得或(舍),所以,,此时点到直线距离.故选:C例题2.(2023春·湖北武汉·高二武汉市第四十九中学校考阶段练习)已知,则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】由题意可得:可以理解为点之间距离的平方,即,可知在函数的图象上,在直线上,可得,设函数在点处的切线与直线平行,则直线的斜率为1,可得,整理得,∵在定义域内单调递增,且,∴方程有且仅有一个解,则,故的最小值为点到直线的距离,故的最小值为.故选:C.练透核心考点1.(2023春·山东·高二校联考阶段练习)已知,则y的最小值为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】由题意可得:可以理解为点之间距离的平方,即,可知在函数的图像上,在直线上,可得,设函数在点处的切线与直线平行,则直线的斜率为1,可得,整理得,∵在定义域内单调递增,且,∴方程有且仅有一个解,则,故的最小值为点到直线的距离,故的最小值为.故选:C.2.(2023·全国·高二专题练习)在平面直角坐标系中,P是曲线上的一个动点,则点P到直线的距离的最小值是_____.【答案】【详解】设直线与相切,则切线的斜率为且,令,则,即切点的横坐标为,将,代入,可得,即切点坐标为,所以点P到直线的距离的最小值即为到直线的距离,即,故答案为:第四部分:数学文化(高观点)题1.(2023·江苏南京·高二南京市秦淮中学校联考)牛顿迭代法又称牛顿-拉夫逊方法,它是牛顿在17世纪提出的一种在实数集上近似求解方程根的一种方法.具体步骤如下:设r是函数y=f (x)的一个零点,任意选取x0作为r的初始近似值,作曲线y=f (x)在点(x0,f (x0))处的切线l1,设l1与x轴交点的横坐标为x1,并称x1为r的1次近似值;作曲线y=f (x)在点(x1,f (x1))处的切线l2,设l2与x轴交点的横坐标为x2,并称x2为r的2次近似值.一般的,作曲线y=f (x)在点(xn,f (xn))(n∈N)处的切线ln+1,记ln+1与x轴交点的横坐标为xn+1,并称xn+1为r的n+1次近似值.设f (x)=x3+x-1的零点为r,取x0=0,则r的2次近似值为________.【答案】##【详解】由,得,取,,所以过点作曲线的切线的斜率为1,所以直线的方程为,其与轴交点的横坐标为1,即,因为,所以过点作曲线的切线的斜率为4,所以直线的方程为,其与轴交点的横坐标为,即,故答案为:2.(2023·全国·高三专题练习)人们很早以前就开始探索高次方程的数值求解问题.牛顿(1643-1727)给出了牛顿法——用“作切线”的方法求方程的近似解如图,方程的根就是函数的零点r,取初始值处的切线与x轴的交点为在处的切线与x轴的交点为,一直这样下去,得到,它们越来越接近r.若,则用牛顿法得到的r的近似值约为___________(结果保留两位小数).【答案】【详解】由,,所以在处的切线方程为:,令,可得:,所以在处的切线方程为:,令,故答案为:3.(2023·全国·高三专题练习)在18世纪,法国著名数学家拉格日在他的《解析函数论》中,第一次提到拉格朗日中值定理,其定理陈述如下,如果函数f(x)区间[a,b]上连续不断,在开区间(a,b)内可导(存在导函数),在区间(a,b)内至少存在一个点x0∈(a,b),使得f(b)﹣f(a)=(b﹣a),则x=x0称为函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的中值点,则关于x的f(x)=ex+mx在区间[﹣1,1]上的中值点x0的值为 __________________.【答案】【详解】解:当x∈[﹣1,1]时,由拉格朗日中值定理可得=,∵f'(x)=ex+m,∴+m,即,∴.故答案为:.4.(2023·高二课时练习)我国魏晋时期的科学家刘徽创立了“割圆术”,实施“以直代曲”的近似计算,用正边形进行“内外夹逼”的办法求出了圆周率的精度较高的近似值,这是我国最优秀的传统科学文化之一一.借用“以直代曲”的近似计算方法,在切点附近,可以用函数图象的切线近似代替在切点附近的曲线来近似计算.设,则曲线在点处的切线方程为______;用此结论近似计算的值为______.【答案】 ##【详解】,则,,又,所以切线方程为,由近似计算理论有,所以.故答案为:;.第五部分:高考新题型①开放性试题1.(2022·广东佛山·统考模拟预测)写出一个同时满足下列条件①②的函数____________.①的图象关于点对称;②曲线在点处的切线方程为【答案】(答案不唯一)【详解】因为曲线在点处的切线方程为,故切点为,,由的图象关于点对称可得为一个奇函数向上平移1个单位长度得到,结合以上条件,故不妨令,定义域为R,且,故的图象关于点对称,又,,且,故在点处的切线方程为,整理得:,满足题意.故答案为:.(答案不唯一)2.(2023·福建莆田·统考二模)直线l经过点,且与曲线相切,写出l的一个方程_______.【答案】(答案不唯一)【详解】因为,所以,不妨设直线l与的切点为,斜率为,则,解得或或,当时,直线l为;当时,直线l为,即;当时,直线l为,即;综上:直线l的方程为或或.故答案为:(答案不唯一).3.(2022秋·广东佛山·高三统考期中)已知函数经过点,且,请写出一个符合条件的函数表达式:__________.【答案】(答案不唯一)【详解】不妨考虑为一次函数情况,设,满足,进而,由得,所以,故答案为:②探究性试题1.(多选)(2022·全国·高三专题练习)英国数学家牛顿在17世纪给出了一种求方程近似根的方法—牛顿迭代法,做法如下:如图,设r是的根,选取作为r的初始近似值,过点作曲线的切线,则l与x轴的交点的横坐标,称是r的一次近似值;过点作曲线的切线,则该切线与x轴的交点的横坐标为,称是r的二次近似值;重复以上过程,得r的近似值序列,其中,称是r的次近似值,这种求方程近似解的方法称为牛顿迭代法.若使用该方法求方程的近似解,则( )A.若取初始近似值为1,则过点作曲线的切线B.若取初始近似值为1,则该方程解的三次近似值为C.D.【答案】ABD【详解】解:构造函数,则,取初始近似值,,,则,即,则A正确;,,,则B正确;根据题意,可知,上述式子相加,得,C不正确,则D正确.故选:ABD.第六部分:数学思想方法①函数与方程的思想1.(2022秋·湖南长沙·高三长郡中学校考阶段练习)已知函数,则( )A. B. C.2 D.【答案】B【详解】因为,所以,故,即,所以.故选:B.2.(2023春·河北邯郸·高二武安市第三中学校考阶段练习)函数的导函数满足关系式,则_____________.【答案】【详解】由,函数两边求导得:,令,则,所以代入函数得:.故答案为:3.(2022秋·重庆万州·高三重庆市万州第二高级中学校考阶段练习)已知曲线和,若直线与,都相切,且与的相切于点,则的横坐标为______.【答案】【详解】由题意,,设与相切于点,在中, ,,,在中,,,,∵直线与,都相切,∴,即,在中,函数单调递增,∴∵,即∴,即,∴解得∴故选:C.②数形结合得思想1.(2023·河南郑州·高二校考)点在函数的图象上.若满足到直线的距离为的点有且仅有个,则实数的值为________.【答案】【详解】设,则点到直线的距离,满足题意的点有且仅有个,有且仅有个不同解;令,则,当时,;当时,;在上单调递增,在上单调递减,;当,即时,图象如下图所示,即与至多有个交点,即方程至多有个不同解,不合题意;当,即时,图象如下图所示,若与有且仅有个不同交点,则,解得:,即当时,方程有且仅有个不同解;综上所述:.故答案为:.2.(2023·全国·高二专题练习)点P是曲线上任意一点,且点P到直线的距离的最小值是,则实数a的值是__________.【答案】【详解】由题设且,令,即;令,即,所以函数在上单调递减,在上单调递增,且,如图所示,当为平行于并与曲线相切直线的切点时,距离最近.令,可得(舍)或,所以,则曲线上切线斜率为1的切点为,所以,即(舍去)或,故答案为:.③转化与化归思想1.(2023·全国·高三专题练习)若存在实数使得关于的不等式成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【详解】不等式成立,即,即,其几何意义表示点与的距离的平方不超过,即最大值为.∵为直线:即上一点,∴设与平行,且与相切于点,∴,由导数的几何意义,在点处切线的斜率,∴解得,∴,∴直线:上的点与曲线的距离的最小值即点到直线的距离,∴当且仅当时,,∴解得,综上所述,的取值集合为.故选:A.2.(2023·全国·高三专题练习)若实数,,,满足,则的最小值为__.【答案】【详解】实数,,,满足,,.分别设,.则的最小值可看做曲线和直线上的动点与的最小距离,设直线与曲线相切于点,.则,,解得,..点到直线的距离.即的最小值为.故答案为:. 展开更多...... 收起↑ 资源预览