经济与社会期末 复习课件(共18张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修二

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经济与社会期末 复习课件(共18张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修二

资源简介

(共18张PPT)
第一单元 生产资料所有制与经济体制
  第一课 我国的生产资料所有制
   公有制为主体 多种所有制经济共同发展
   坚持“两个毫不动摇”
  第二课 我国的社会主义市场经济体制
   充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
   更好发挥政府作用
  综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制
第二单元 经济发展与社会进步
  第三课 我国的经济发展
   贯彻新发展理念
   推动高质量发展
  第四课 我国的个人收入分配与社会保障
   我国的个人收入分配
   我国的社会保障
 综合探究 践行社会责任 促进社会进步
我国的基本经济制度
经济高质量发展
制度基础
《经济与社会》的逻辑
满足人民美好生活需要

第一框 公有制为主体多种所有制经济共同发展
第一单元 生产资料所有制与经济体制
第一课 我国的生产资料所有制
第二课 我国的社会主义市场经济体制
基础
第二框 坚持“两个毫不动摇”
第一框 充分发挥市场在资源配置中的决定作用(无形手)
第二框更好发挥政府作用(有形手)
双轮 驱动
第一单元脉络
公有制
非公有制
地位+作用
以公有制为主体的原因:①②③
公有资产在社会总资产中占优势
国有经济
鼓励、支持、引导非公有制经济发展
巩固和发展公有制经济
发展壮大农村集体经济
发展壮大国有经济
营造环境(国家)
提高管理和科技水平(企业)
亲清政商关系、健康成长(个人)
主要体现
主要实现形式
国有企业的重要性
增强5个力
布局优化和结构调整
完善中国特色现代企业制度


影响企业经营的因素
第一课我国的生产资料所有制
1.公有制经济:主体地位;国有经济:主导作用、支配地位
2.非公有制经济的地位:社会主义市场经济的重要组成部分
3.公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征
4.土地“三权分置”
5.公司的组织机构及优点
6.中国特色社会主义制度的重要支柱
第一课选择题考点
第二课我国的社会主义市场经济体制
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
市场调节(市场机制)
市场体系
建设高标准市场体系的措施
重要性/原因
更好发挥政府作用
社会主义市场经济的基本特征
政府的经济职能
模版:科学的宏观调控+手段+目标
优点:实现资源优化配置
推动有效市场和
有为政府更好结合
党的领导、两制结合、
共同富裕、宏观调控



1.市场调节的自发性、盲目性、滞后性的区分
2.财政政策和货币政策的区分;积极性与紧缩性区分
3.政府的经济职能
4.资源配置的两种基本手段是
5.宏观调控最常用的经济手段是什么
第二课选择题考点
以人民为中心的发展思想
第二单元脉络
综合探究:践行社会责任 促进社会进步
本单元主要讲述财富的生产创造和财富的分配知识,是全书的落脚点。与第一单元呼应,重在解决我国发展不平衡、不充分的问题,从而满足人民美好生活需要。
第一单元 生产资料所有制与经济体制
  第一课 我国的生产资料所有制
   公有制为主体 多种所有制经济共同发展
   坚持“两个毫不动摇”
  第二课 我国的社会主义市场经济体制
   充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
   更好发挥政府作用
  综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制
第二单元 经济发展与社会进步
  第三课 我国的经济发展
   贯彻新发展理念
   推动高质量发展
  第四课 我国的个人收入分配与社会保障
   我国的个人收入分配
   我国的社会保障
 综合探究 践行社会责任 促进社会进步
我国的基本经济制度
经济高质量发展
制度基础
《经济与社会》的逻辑
满足人民美好生活需要

坚持以人民为中心的发展思想
贯彻新发展理念
1.原因
2.基本内容:解决什么问题、要求
3.五大发展理念的关系
1.内涵
2.要求(目的、动力、趋势)
3.意义


第三课第一框贯彻新发展理念
2.原因
1.含义
是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
是我国经济社会发展的主题,关系现代化建设全局
从“有没有”转向“好不好”,能够很好满足人民日益增长的美好生活需要,体现新发展理念的发展
3.推动高质量发展
(1)构建新发展格局
(2)建设现代化产业体系
(3)全面推进乡村振兴
(4)促进区域协调发展
(5)推进高水平对外开放
(6)总体要求


第三课第二框推动高质量发展
1.五大发展理念解决的问题
2.五大发展理念对应的关键词
3.实体经济的重要性
4.经济发展的着力点放在实体经济上(大力发展实体经济)
第三课选择题考点
现阶段分配制度
1.内容:
2.决定因素:公有制为主体、多种所有制经济共同发展(直接原因)
3.分配方式
1.按劳分配
2.按生产要素分配:意义
(1)地位
(2)基本内容和要求
(3)原因(效率+公平、必要性)
劳动性收入、财产性收入
经营性收入、转移性收入
原因
措施
两个基本同步
制度基础
初次分配
再分配
第三次分配
根本因素
完善个人收入分配
4.收入来源
按劳分配为主体、多种分配方式并存

第四课一框我国的个人收入分配

单纯按某一生产要素分配会导致收入差距拉大
含义:主体、方式、责任
内容体系
1.社会保险
2.社会救助
3.社会福利
4.社会优抚
完善社会保障体系
覆盖全民、统筹城乡、公平统一
2. 量力而行、尽力而为
3. 权责清晰
a.区分社会保险与商业保险
b.每一内容的对象、地位
(核心)
(最后一道防线)
(最高层次)
(特殊保障)

第四课二框我国的社会保障
为什么
怎么做
稳定功能
2. 调节功能
3. 互助功能
1.区分:分配方式、收入来源、初次分配和再分配
2.按劳分配的前提、物质基础、直接原因
3.区分社会保险、救助、福利、优抚
4.区分社会保险和商业保险
第四课选择题考点
第一框:
1.物质资料生产(地位和构成)
2.生产资料所有制(地位和作用)
3.我国生产资料所有制的内容、地位、要求P3
4.公有制的范围、作用P3
5.公有制主体地位的原因P3-4
6.公有制主体地位的体现P4
7.国有经济的主导作用P5
8.国有企业的地位和作用
9.非公有制经济的构成
10.非公有制经济的地位和作用
11.公有制经济与非公有制经济的关系
12.为什么要坚持公有制经济和非公有制经济共同发展
第二框:
1.如何巩固发展国有经济?P8-10
2.如何发展壮大农村集体经济?
3.为什么要毫不动摇的巩固发展非公有制经济?
4.怎样毫不动摇的巩固发展非公有制经济?P12-13
(1)政府角度(制度环境、市场环境、法治环境)
(2)企业角度
(3)非公有制经济人士角度
5.企业成功的因素
第一课 我国的生产资料所有制知识清单:
第一框:
1.为什么要对资源进行合理配置?P15
2.资源配置的两种基本手段、两种体制P15
3.市场如何配置资源(一般规律、三大机制、优点)P16
4.市场的基本类型和要素
5.建设市场体系的原因和目的
6.如何构建高标准市场体系?P18(结合构建全国统一大市场)
7.市场调节不是万能的、局限性、危害P19-20
(区分自发性、滞后性和盲目性)
第二框:
1.社会主义市场经济体制的基本特征P21—22
2.我国政府的经济职能和作用P23(6个职能,比较容易混淆)
3.科学宏观调控的必要性、内涵、目标和最常用的经济手段P24
4.财政政策与货币政策P24
5.构建高水平社会主义市场经济体制的要求
第二课 我国的社会主义市场经济体制知识清单:
第一框:
1.以人民为中心的发展思想的含义
2.以人民为中心的发展思想的基本内涵(怎么做?)
3.以人民为中心的发展思想的重要意义(为什么?)
4.发展理念与发展实践的关系
5.新发展理念的重要意义和新发展理念的基本内涵P34
6-10.新发展理念各自解决的问题、重要性(原因)和实践要求P35-38
11.整体把握新发展理念
第二框:
1.高质量发展的背景和重要性
2.高质量发展的内涵
3.高质量发展的要求
4.新发展格局的内涵
5.构建新发展格局的要求
6.加快构建新发展格局的关键举措P41-42
7.推动我国经济社会发展的指导方针P43
第三课 我国的经济发展知识清单:
第一框:
1.我国的个人收入分配制度(原因P44)
2.按劳分配的基本内容和实行按劳分配的重要意义P45
3.我国的多种分配方式
4.居民收入来源多种多样
5.勤劳合法致富
6.优化收入分配与民生的关系
7.坚持“两个基本同步”P48
8完善初次分配和再分配政策,重视发挥第三次分配作用
第二框:
1.社会保障的内涵和主要功能P50
2.我国的社会保障体系P50
3.社会保障的主要内容
4.要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益
5.要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应(尽力而为量力而行)P54
6.要做到责权清晰
7.健全多层次社会保障体系
第四课 我国的个人收入分配与社会保障知识清单:

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