资源简介

列举汽车的“第一”教案
【 专 业 】汽车运用与维修
【 学 科 】汽车文化
【教材版本】汽车文化/王明辉主编.—北京：高等教育出版社，2019.9
【 班 级 】
【执行日期】 年 月 日第 节
【 课 题 】列举汽车的“第一”
【教学目标】
1.知识目标：通过本次活动的学习，使学生知道汽车技术发展过程出现的许多“第一”记录，表明人们追求先进汽车技术的永无止境。
2.能力目标：通过讲解与分析，培养学生收集信息，从信息中获取新的知识的能力，使学生会介绍汽车的“第一”记录对汽车技术进步的巨大影响。
3.情感目标：把培养学生吃苦精神和认真仔细的工作态度融入课堂，让学生对自己所学专业和将要从事的工作有初步认识，激发学生学习专业的兴趣。同时还培养学生之间互相帮助、融洽的团队精神。
【 课 型 】新授课
【课时安排】总36第 22～23课时（90分钟）
【教学用具】多媒体
【教学重点】
1.第一辆摩托车
2.第一个使用安全带的人
【教学难点】前辈们刻苦努力、勇于创新的精神。
【教学过程】
一、复习 （3分钟）
（播放图片）
（教师提问） 请一位同学简要介绍图片中的标志及其含义。
（学生回答） 中国第一汽车集团有限公司标志图案，寓意第一汽车搏击长空、展翅高飞的中国一汽精神。
（教师提问） 请一位学生评析前面A同学回答的正确性。
（学生回答） A同学回答（不）正确。
（播放图片）
（教师提问） 请一位同学简要介绍图片中的车标及其含义。
（学生回答） 上海汽车集团股份有限公司自主品牌荣威车标，寓意上海汽车产品可信赖的尊崇品质及上海汽车自主创新、不断超越的企业意志和国际化发展的坚强决心。
（教师提问） 请一位学生评析前面B同学回答的正确性。
（学生回答） B同学回答（不）正确。
二、新课导入 （1分钟）
（播放图片）
（教师提问） 同学们能认出展现在我们面前的这两幅图是哪两种机动车吗？
（学生回答） 吉普车和摩托车。
（教师讲析） 前面我们学习了中国的汽车工业和品牌故事。现在我们来学习汽车技术发展过程中出现许多“第一”的记录。
三、新课展开 （85分钟）
（一）明确本节课的任务和目标。（1分钟）
（播放图片） 任务1 列举汽车的“第一”
（教师讲析） 本节课我们要学习新的内容——汽车的“第一”
●知道汽车技术发展过程出现的许多“第一”记录。
●会介绍汽车的“第一”记录对汽车技术进步的巨大影响。
（二）讲授新课。（62分钟）
（播放图片） 1.第一个试制成功汽油汽车的人（5分钟）
（教师讲析） 最早试制成功汽油汽车的人是澳大利亚籍的德国人齐格菲 马克思（Siegfried Marcus，1831—1898）。1875年他试制成功了汽油汽车，这部车现保存在维也纳博物馆。
（播放图片） 2.第一辆摩托车（10分钟）
（教师讲析） 1885年德国工程师戴姆勒将自己试制的功率为0.8kw（1.1马力）的发动机装在一辆木制自行车上，通过一根装有小齿轮的中间轴传递动力，使固定在后轮上的内齿圈转动驱动车轮旋转。由此诞生了世界上第一辆摩托车。
（播放图片） 3.第一辆吉普车（6分钟）
（教师讲析） 1940年，美国军方向全美汽车制造商征招“低车身侦察车”，一家叫班特姆（Bantam）的小公司利用各种汽车零件拼装出一辆样车并一举中标。由于班特姆公司无力批量生产该车，美国陆军把生产任务交给了威利斯—奥佛兰德（Willys-Overland）公司，这种临时拼装起来的吉普车因其四轮驱动、爬坡能力极强的性能成为世界上第一辆吉普车。
（播放图片） 4.第一辆最长的轿车（5分钟）
（教师讲析） 目前世界上最长的轿车是美国加利福尼亚州伯班克市杰·奥尔伯格设计的超级轿车，车身长达30.5米，有26个车轮。车内设有豪华套房、特大的水垫床，有电脑控制的自动化酒吧、高科技电话、音响系统、卫星电视等。更为奇特的是车后还有一个小型游泳池，盖上盖后，可以让直升飞机在轿车顶部直接起降。
（播放图片） 9.第一个开车的女人（4分钟）
（教师讲析） 她的名字叫贝尔塔·本茨（Bertha Benz 1849-1944），是“汽车之父”卡尔·本茨的妻子。为了向大众公开他丈夫研究多年的汽车，她和两个儿子于1888年把卡尔·本茨发明的汽车从德国的曼海姆开到普福尔茨海姆城里。结果证明，这辆车子改变了整个汽车工业的历史，贝尔塔也成为世界上第一个开车的女人。
（播放图片） 6.第一个使用安全带的人（10分钟）
（教师讲析） 1885年，在马车上开始使用安全带，目的是防止乘客从马车中摔下去。
1902年，有一位美国工程师沃尔特·贝克，在他驾驶的电动汽车座位上钉上了一根带子套在身上以防不测。1959年，瑞典人尼尔斯·波林（Nils Bohlin）发明了现在最常见的三点式安全带。1959年，沃尔沃首次把安全带作为轿车标准配置。1968年，美国将使用安全带定为强制性的联邦法规，由此开始了安全带的大规模普及。
（播放图片） 7.第一个使用充气轮胎的人（5分钟）
（教师讲析） 世界上第一个在汽车上使用充气轮胎的人是法国的爱德华和安德鲁·米其林兄弟。米其林兄弟在1894年发明了充气式轮胎，给轮胎技术带来了新的革命。从此木制的、金属的轮胎就被充气轮胎所代替。
（播放图片） 8.第一辆最快的汽车（5分钟）
（教师讲析） 布加迪公司于2010年7月推出的布加迪威航（veyron）系列终极款，由于换装更大的中冷和功率更强的涡轮增压器发动机，它的最大功率输出已经从736kW（1001马力）提升到了882kW（1200马力）。
这款超跑车还配备了一个新研发的空气动力学套件，采用了半包围结构包裹了原来外露的发动机舱，减小了风阻，并且采用了一个新设计的底盘悬挂以及全碳纤维的车身构造。2010年7月4日，在德国技术检验局和吉尼斯世界记录代表的共同见证下，最终获得了431km/h的平均最高时速，一项新的世界量产车陆上速度纪录就此诞生。
（播放图片） 9.第一辆最省油的汽车（5分钟）
（教师讲析） 2009年大众汽车公司推出的L1汽车，这款“一升汽车”实现了百公里平均油耗1.38L，每公里二氧化碳排放36g，而最高时速可达160km/h，成为世界上第一辆最省油的汽车。该车可乘坐两人，在外形设计上，虽然车长和车高与普通车相比并不逊色，但车宽仅有1.2m，两个座位前后排列，使车身迎风面积大大减小，得到了最佳空气动力学性能。使用电动机和TDI柴油发动机组合的混合动力，将油耗降到了极限。
（播放图片） 10.第一个销售达100万辆的汽车（5分钟）
（教师讲析） 1964年美国福特公司生产的野马牌汽车，在出厂后的第23个月又23天里，卖出了100万辆。是第一个销量达到100万辆的汽车。
（三）学生讨论 （20分钟）
（播放图片）
（教师讲析） 看过图片后，结合网上收集的资料和书本知识，请同学们分组讨论，然后每组派学生代表发言。
预设问题：
1.第一辆摩托车的诞生，说明了什么？
（1）前辈们刻苦努力、勇于创新的精神。
2.汽车安全带的大规模使用对汽车安全技术的进步有哪些促进作用？
（1）促进了汽车安全技术如：安全气囊、ABS、ESP等技术的发展。
（四）教师小结 （2分钟）
从今天的学习探讨中，我们知道了汽车技术发展过程中出现的许多“第一”记录，表明人们追求先进汽车技术的永无止境。同学们会介绍汽车“第一”对汽车技术进步的巨大影响。也提高了我们学好专业知识的信心。
【布置作业】 （1分钟）
请同学们上网或去图书馆查寻、收集有关汽车运动方面的资料。
【教学后记】

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