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选择性必修三 第十三课　创新思维要力求超前
【知能坐标】
课标要求 素养目标
体会超前思维是对常识局限性的突破和超越,把握超前思维的探索性、预测性、不确定性,了解超前思维的方法与意义 科学精神:认识超前思维的特征,明确超前思维的探索性、预测性和不确定性的具体内涵;认识超前思维的积极意义
公共参与:正确运用矛盾分析方法、推理和想象的方法以及调查研究的方法,提高超前思维的正确性
基础课
考点　创新思维要力求超前
【核心提炼】
一、超前思维
1.超前思维的含义:是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
2.超前思维的可能性:事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。
3.超前思维的基本品质:善于反思、勇于质疑。
4.超前思维的特征
探索性 超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握基础上构想事物发展的可能的趋势
预测性 超前思维的结果具有“事先得知”的特征
不确定性 事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展
　　二、超前思维的方法与意义
1.超前思维的方法
矛盾分 析方法 任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见
推理和 想象的 方法 超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足
注重调 查研究 调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查得到的材料进行分析、综合,以便认识事物的本质和规律。只有通过调查研究,我们才能对事物作出正确的判断和预测
　　2.超前思维的要求
(1)超前思维要以事物发展的状况为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的。
(2)要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。
3.超前思维的意义
一般意义 超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。超前思维能使人们通过前瞻性思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇
具体表现 有利于我们规划成长成才的方案,有利于企业开发供给侧的产品和市场,有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会持续健康发展
【易错明辨】
1.超前思维就是一种未卜先知的神秘的预测功能。
提示:　错误。“先知先觉”是超前思维的表现,但它并不神秘,也不是进行抽象的预测。它离不开矛盾分析方法的运用,需要进行调查研究,要以事物发展的状况为根据,根据事物发展的可能性进行预测。
2.相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“可验证”的特征。
提示:　错误。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征。
3.提前预知事物的发展趋势是超前思维的重要表现。
提示:　正确。“先知先觉”是超前思维的表现,可以通过合理的推理和想象等去判断事物发展的未来趋势。
【考向演练】
考向　超前思维
【样题】(2022·山东临沂·三模)下图中傲然挺立的落叶松,被塞罕坝人叫作“功勋树”。当年,正是在渺无人烟的荒漠深处,人们与它相遇,从此坚定了塞罕坝能种树、而且能种出一片大森林的信念。一个甲子的光阴过去了,曾经的荒原沙地,蜕变成一片绿色的“海洋”。这告诉我们(　　)。
①运用推理可以探求事物现象间的规律性关系　②从一个事实得出一般性结论属于“轻率概括”　③进行超前思维需要运用推理和想象的方法　④事物发展的具体状况总是按人们预测的方式展开
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
　　【答案】　A
【解析】　渺无人烟的荒漠与傲然挺立的落叶松相遇,人们坚信塞罕坝能蜕变成绿色的“海洋”,这说明运用推理可以探求事物现象间的规律性关系,也说明进行超前思维需要运用推理和想象的方法,①③正确。“轻率概括”是在没有充分证据的情况下,得出具有一般性的结论,推理可以从一个或几个已有的判断推出一般性结论,不能认定为“轻率概括”,②错误。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测,但并不总是按人们预测的方式展开,④错误。
【方法技巧】
排错:“轻率概括”是在没有充分证据的情况下,得出具有一般性的结论,推理可以从一个或几个已有的判断推出一般性结论,不能认定为“轻率概括”。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测,但并不总是按人们预测的方式展开。
直选:渺无人烟的荒漠与傲然挺立的落叶松相遇,人们坚信塞罕坝能蜕变成绿色的“海洋”,这说明运用推理可以探求事物现象间的规律性关系,也说明进行超前思维需要运用推理和想象的方法。
【类题】党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上,将我国从2020年到本世纪中叶的发展分成两个阶段。第一阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化;第二阶段,从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这一战略性安排说明(　　)。
①超前思维指向的未来存在多向变化的可能性　②超前思维要以事物发展的历史和现实为根据　③超前思维有利于国家进行科学的顶层设计和整体谋划　④把握事物发展的外部矛盾,才能构想发展的可能趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
　　【答案】　C
【解析】　两个阶段的奋斗目标是确定的,并不存在多向变化,①排除。超前思维是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势,并不是“把握事物发展的外部矛盾,才能构想发展的可能趋势”,④错误。②③正确。
【新情境　新视角】
　　2022年2月14日,国务院印发了《“十四五”国家应急体系规划》,对“十四五”时期安全生产、防灾减灾救灾等工作进行全面部署,构建了空天地海一体化全域覆盖的灾害事故监测预警网络,筑牢防灾减灾救灾的安全防线。国家进行全面部署,表明了(　　)。
①未雨绸缪,居安思危,防患于未然,保护人民生命财产安全
②运用前瞻性思维,科学布局,防范化解风险,降低灾害损失
③运用具有确定性的超前思维进行规划,为平安中国提供保障　④能够精准预测出灾害发生的原因、发展的趋势以及发展的前景
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
　　【答案】　A
【解析】　国家进行全面部署是运用具有不确定性的超前思维进行规划,为平安中国提供保障,③错误。超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测,但不一定精准,④错误。①②正确。
培优课 课题——用创新思维分析全国统一大市场
时事材料
2022年4月10日,中共中央、国务院发布了《关于加快建设全国统一大市场的意见》(以下简称《意见》)。建设全国统一大市场是构建新发展格局的基础支撑和内在要求。
①《意见》特别强调立破并举、完善制度。“立”就是积极适应高水平的社会主义市场经济体制建设的需要,创新和丰富新的制度供给。“破”就是②坚持问题导向,坚决破除制约全国统一大市场建设的各种规定和做法;从制度建设着眼,明确阶段性目标要求,压茬推进统一市场建设。
信息提取:①立破并举。②超前思维。
思考作答
主题一:立破并举
1.模拟高考角度一:用肯定与否定的知识谈谈“立破并举”。
主题二:超前思维
2.模拟高考角度二:分析说明超前思维的方法。
　　【答案】　1.肯定方面与否定方面是统一的。肯定包含否定,否定包含肯定,我们不能简单地肯定一切或否定一切。“立破并举”原则坚持了肯定与否定的统一。辩证的否定具有肯定与否定的双重性。否定阶段相对于肯定阶段来说,是较后也是较高的环节,它包含着肯定,又具有比肯定更为丰富的内容。
2.①超前思维要运用矛盾分析的方法;②超前思维要运用推理和想象的方法;超前思维要注重调查研究;超前思维要运用科学的思维方法。
磨尖课 主观题解题技巧——怎么做(建议、启示、措施)类
【样题透析】(2022·全国联考)2022年2月,“全国一体化算力网络国家枢纽节点”的国家级战略工程——“东数西算”正式启动。“东数西算”是根据东西部地区各自优势,通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,更好为数字化发展赋能的一项工程。
据估计,该工程每年投资体量会达到几千亿元,将有效激发数据创新要素的活力,加快数字产业化和产业数字化进程。数字中国春潮涌动,“东数西算”正当其时,推进“东数西算”必将为构建数字中国提供有力支撑,为经济高质量发展注入新动能。
　　结合材料,运用辩证思维和创新思维的知识,谈谈“东数西算”是如何为经济高质量发展注入新动能的。
　　【答案】　①辩证思维用全面的观点看问题,坚持整体性思维,在分析东西部地区各自优势的基础上,实现全国数据中心一体化发展,优化数据中心建设整体布局,更好为数字化发展赋能。②坚持动态性思维,事物是变化发展的,要用发展的观点看问题。实施“东数西算”工程,将催生新技术、新产业、新业态、新模式,支撑经济高质量发展。③坚持发散思维,“东数西算”覆盖门类广,可以发挥土建工程、IT设备制造等新产业、新业态的带动效应,寻求经济高质量发展。④坚持超前思维,加强顶层设计和整体谋划,构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,推动经济高质量发展。
『题型特点』从考查的方式看,本类题型一般以典型的事件、事例、做法等为背景,要求考生结合材料中的信息,运用所学的相关知识,分析解决某一问题的措施、建议等。设问往往以“分析如何解决、给我们的启示、针对某事提出建议、某些做法给我们的启发”等方式呈现。从考查的能力看,突出考查考生调动和运用知识解决现实问题的能力以及准确、全面解读题干信息的能力。
『解题示范』
方法 解题应用
1.分析设问和材料对知识范围、措施主体、措施指向的要求。 2.根据设问要求去搜寻和梳理有效信息,并根据有效信息去调用相关的知识。 3.整合信息,组织答案。注意将教材知识与材料、时政信息等相结合 1.知识范围为辩证思维和创新思维,时事材料为“东数西算”为经济高质量发展注入新动能。 2.关键词①:根据东西部地区各自优势→可联系坚持整体性思维作答。关键词②:将有效激发数据创新要素的活力→可联系坚持动态性思维作答。关键词③:发挥土建工程、IT设备制造、信息通信、基础软件、绿色能源供给等新产业、新业态的带动效应→可联系坚持发散思维作答。关键词④:构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系→可联系坚持超前思维。 3.组织答案
【类题专练】
1.阅读材料,完成下列要求。
20世纪20~30年代,世界上绝大部分的油气田都是在海相沉积地层中被发现的,由于中国大部分是陆相沉积地层,当时国内外的勘探队一致认为,中国是“贫油国”。
李四光根据数十年来对地质力学的研究,从他建立的构造体系、特别是新华夏构造体系的特点,分析了我国的地质条件,坚定地认为在中国一定能发现石油!李四光破除“海相”与“陆相”的传统概念,依据他创立的地质力学理论,只要有合适的沉积条件和能够保证液体流动的构造条件,无论是陆相地层还是海相地层,都能形成石油。李四光进一步指出,中亚地区符合这一构造条件,并已探明中亚油气资源丰富。根据这一经验,我国与中亚地质构造条件相似的东北、华北地区也应有大量油田。在李四光的建议下,我国锁定重点区域进行石油勘探,先后在东北、华东、华北等地发现了大油田,摘掉了中国“贫油国”的帽子。
结合材料,运用逻辑与思维的知识,分析李四光是如何通过创新思维摘掉中国“贫油国”帽子的。
【答案】　①运用超前思维,在调查研究和科学分析的基础上,作出中国一定有石油的预判。②多向思考,突破原有理论束缚,探索石油勘探新思路,为发现石油提供理论指导。③借助联想思维,将已有经验应用于中国石油勘探,最终发现了大油田,摘掉了中国“贫油国”的帽子。
2.阅读材料,完成下列要求。
某班思政老师在讲授《体会认识发展的历程》这一课时,以出现的极端天气为研究对象,组织同学们研讨发言,最后汇总内容如下。
极端天气材料搜集 2008年,我国历史罕见低温雨雪冰冻灾害肆虐南方; 2010年春季,我国南部地区本应是梅雨季节却遭遇特大干旱; 2021年7月,河南特大暴雨创大陆小时气象观测纪录……
探讨原因和做法 人类对自然资源和能源的过度开发和使用,造成大气中温室气体(主要为二氧化碳)浓度快速增长,进而引发极端天气。 我们应为低碳生活作贡献:关上不必要的耗电产品,用环保袋购物,洗澡提速5分钟,尽可能购买、使用新能源汽车……
明确国家政策导向 中国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和目标,并进行系统谋划、总体部署,坚持稳中求进、逐步实现的战略
　　结合材料,运用体会认识发展的历程的知识,说明“双碳”目标和战略是如何形成的。
【答案】　人的认识发展历程是从感性具体到思维抽象、再从思维抽象到思维具体的思维过程。针对极端恶劣天气等现象这样的感性具体,究其原因主要是碳排放过多,我们也有了零散的对低碳生活方式的认识,再把这些零散的认识按照其内在联系综合起来,以碳排放为起点作为思维上升的环节,明确了碳达峰碳中和的目标和战略,坚持协同推进、系统发展,达到对碳排放的本质和规律的认识,最终完成了从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体的思维过程。
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