资源简介

选择性必修三 第十一课　创新思维要善于联想
【知能坐标】
课标要求 素养目标
体会联想思维中迁移、想象的运用,掌握迁移、想象在创新思维中的作用 科学精神:理解创新思维和联想思维的含义,认识发散思维的含义、特点和方法
公共参与:通过理解创新思维的条件、创新思维的过程,树立创新思维意识,自觉进行创新思维;通过理解联想思维方法,提高创新思维的能力和水平
基础课
考点　创新思维要善于联想
【核心提炼】
一、创新思维的含义与特征
1.创新思维的含义:科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。
2.创新思维的条件:一方面,创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想。另一方面,创新思维离不开对前人和对他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新,才能更好地实现创新。
3.创新思维的方式:逻辑思维活动与非逻辑思维活动,常规的思维方法与非常规的思维方法。
4.创新思维的特征
思路具有 多向性 从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题
步骤具有 跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越
结果具有 独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决
　　5.创新思维的“新”的主要表现:思路新、方法新、结果新。要求创新思维的智慧之“花”,只有经得起实践的反复验证,才能结出实实在在的创新之“果”。
二、联想思维
1.含义:联想思维是对事物之间普遍联系的反映。联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。
2.客观基础:事物之间的普遍联系。
3.特征
具有跨越的联结性 从形式上看,联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起,也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起,其联结方式具有非连续的跨越性
具有非逻辑制约的畅想性 联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想
　　4.方法
迁移 含义 迁移是联想思维的“联结”方式。联想思维中的迁移,是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路
作用 迁移可以为创新思维开拓可能的思路。迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用
想象 含义 想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程
分类 无意想象和有意想象
作用 ①形象化的想象可以填补经验知识的空白,帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联,还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象;②“假如”式的想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”,丰富人们的认识内容和精神世界;③想象可以帮助人们明确创新思维的目标
　　5.作用:联想是创新思维的基础,有助于提升创新思维的能力和水平。
【深度学习】
比较联想思维与想象思维
区别 ①联想只能在已存入人的记忆系统的表象之间进行,而想象则可以超出已有的记忆表象范围。②想象可以产生新的记忆表象,而联想不能。③联想思维的操作过程是一维的、线性的、单向的,想象思维则可以是多维的、立体的、全方位的。④联想思维的活动空间是封闭的、有限的,想象思维的活动空间则是开放的、无限的。⑤想象思维的结果可以超越现实,但联想思维的结果不能超越现实
共同点 ①它们都可以呈现为非逻辑形式。②它们都属于形象思维的范畴,都可以借助形象展开。③二者可以互为起点,也就是说,想象思维可以在联想到的事物周围展开,同时,想象思维所获得的结果又可以引起新的联想
【易错明辨】
1.创新思维来自人们的“聪明才智”。
提示:　错误。社会实践是创新思维的源泉,也是创新思维的动力。人们要有“灵感”,要发挥“聪明才智”,归根到底要投身社会实践。
2.创新思维不能只运用非常规的思维方法。
提示:　正确。创新思维既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,如逆向思维方法等。
3.联想思维具有逻辑制约的畅想性。
提示:　错误。联想思维具有非逻辑制约的畅想性。
【考向演练】
考向1　创新思维的含义与特征
【样题1】(2022·山东泰安·高三期中)漫画《同一扇窗户:向上看是风景,向下看是泥土》给人的启示有(　　)。
①认识角度决定了人生发展的高度　②要善于从思维抽象上升到思维具体　③辩证思维使我们的生活充满了智慧　④创新思维的思路具有多向性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
　　【答案】　D
【解析】　认识角度不能决定人生发展的高度,①错误。漫画没有强调从思维抽象上升到思维具体,②与题意不符。漫画说明创新思维的思路具有多向性,辩证思维使我们的生活充满了智慧,③④符合题意。
【方法技巧】
排错:认识角度不能决定人生发展的高度。漫画没有强调从思维抽象上升到思维具体。
直选:漫画说明创新思维的思路具有多向性,辩证思维使我们的生活充满了智慧。
【类题1】2008年北京奥运会主题曲《我和你》在创作过程中大量融合了民族元素和国际风格。从整体来看,音调是具有民族风格的,但是,歌曲在音调的选择、编排和配乐上又具有西方戏剧音乐的底色,使这首歌能够超越地域文化、引起共鸣。此外,《我和你》还有一项最大的突破:以往体育盛会的主题曲,或高亢激昂,或气势磅礴,或华美艳丽,而风格迥异的《我和你》是以舒缓而温情的方式,让亿万观众在天籁之音中感受和谐之美。歌曲《我和你》的创作体现了(　　)。
①创新思维的思路具有多向性 　②创新思维的步骤具有跨越性 　③创新思维的结果具有独特性 　④创新思维的过程具有流畅性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
　　【答案】　A
【解析】　2008年北京奥运会主题曲《我和你》的风格突破了原来的模式和套路,使体育盛会的主题曲的风格进一步多元化,显示了创新思维思路的多向性,①入选。材料未涉及创新思维的步骤,②不符合题意。《我和你》在创作过程中大量融合民族元素和国际风格,以舒缓而温情的方式表达北京奥运会的主题,其艺术手法新、结果新,体现了创新思维的结果具有独特性,③入选。流畅性不属于创新思维的特征,④错误。
考向2　联想思维的含义与方法
【样题2】(2022·烟台·模拟)近日,央视科教频道播出的《假如地球变大了》节目吸引了观众的注意。如果地球直径变大了,人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄。随着地球直径的增长,它所产生的引力将会变大,人们的行动会变得很艰难。随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层,“流星”陨落……下列对材料的理解正确的有(　　)。
①作为联想思维的“联结”方式,想象有助于打破人们对宇宙间各事物原有联系方式认识的局限性　②这种有意想象可以填补经验知识的空白,提升人们对地球的认识能力和水平
③形象思维具有能动性,通过思维跨越性的联结,人们可以揭示地球的发展规律　④通过提出“假如”式的问题,激发人们推测地球直径变大会带来的影响
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
　　【答案】　D
【解析】　迁移是联想思维的“联结”方式,想象是联想思维的“畅想”方式,而且通过提出“假如”式的问题,有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,①排除。材料没有体现形象思维,③排除。材料说明这种有意想象可以填补经验知识的空白,提升人们对地球的认识能力和水平,通过提出“假如”式的问题,激发人们推测地球直径变大会带来的影响,②④入选。
【方法技巧】
排错:迁移是联想思维的“联结”方式,想象是联想思维的“畅想”方式,而且通过提出“假如”式的问题,有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性。材料没有体现形象思维。
直选:材料说明这种有意想象可以填补经验知识的空白,提升人们对地球的认识能力和水平,通过提出“假如”式的问题,激发人们推测地球直径变大会带来的影响。
【类题2】我国有些地方有冬至吃饺子的习俗,据说这是为了纪念张仲景用羊肉饺子治冻耳一事。张仲景从长沙告老还乡后,在家乡白河岸边见到很多穷苦百姓忍饥受寒,耳朵都冻烂了。他用中医经验分析,冻耳多为外寒侵袭,寒凝血瘀所致。而羊肉性温,有补气、温经散寒、活血化瘀的作用。张仲景就让弟子在空地上搭起医棚,架起大锅,用羊肉、辣椒和一些祛寒药材在锅里煮熬,煮好后再把这些东西捞出来切碎,用面皮包成耳朵状的“娇耳”,制成了“祛寒娇耳汤”,有效地解决了百姓冻耳朵的问题。这表明(　　)。
①联想思维具有跨越的联结性　②联想思维具有非逻辑制约的畅想性　③迁移是联想思维的“联结”方式　④想象是联想思维的“畅想”方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
　　【答案】　B
【解析】　依题意知,将羊肉所具有的作用迁移到解决百姓冻耳朵问题上,属于用迁移方法进行联想,也属于在羊肉性温的特点与冻耳朵的原因这两个方面进行的对比联想,进行跨越式的联结,①③正确。羊肉有性温的特点,寒冷导致冻耳朵,这是通过一定的逻辑关系把两个东西联系在一起,不属于非逻辑制约的畅想性,②错误。材料中未体现想象是联想思维的“畅想”方式,④不选。
【新情境　新视角】
　　电影《·重返地球》将视角转入太空,满满的硬核科幻元素,大量精彩纷呈的科幻场景让人目不暇接。影片讲述了神秘的“外星人”阿布造访狗熊岭,结识后,大家一起联合打败反派,守卫家园的故事。该影片的创作说明了(　　)。
①联想思维可以将不同事物进行可能的联结与思考　②联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性　③文化在社会实践的基础上不断进行想象才更具生命力　④联想有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
　　【答案】　C
【解析】　联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结,而不是不同事物,①错误。文化在社会实践的基础上不断进行创新才更具生命力,③错误。该影片的创作体现了联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性,有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,②④正确。
培优课 课题——零的突破,探秘国产雪车
时事材料
靓丽的中国红车身、灵动的流线型设计、高强度碳纤维车身……中国第一汽车集团有限公司与中国航天科技集团有限公司共同自主研发的国产雪车近日正式亮相,相关研制过程也同时揭开面纱。在国产雪车研制过程中,中国一汽负责总体方案、造型设计,尤其是车架、转向、制动等系统和冰刀等核心零部件的研发。雪车有底盘、车身等要素,与汽车制造有很多相似之处,虽然是零起点,但研发速度很快。①数控团队承担了雪车项目冰刀的试制加工任务,团队充分发挥想象力,创新设计了多规格、多工位夹具,在一个夹具上实现四种冰刀12个工序的加工,优化工艺和加工方法,避免装夹变形和应力变形。②在车身设计上,火箭院发挥出了自己在设计火箭上的实力,有效地减少了雪车的风阻,让雪车速度更为迅速。“这次跨界造冰刀,既是挑战,也是对大家技术的检验,我们经受住了挑战。”中国一汽专家这样说。
信息提取:①创新思维。②联想思维。
思考作答
主题一:创新思维
1.模拟高考角度一:分析说明创新思维与实践的关系。
主题二:联想思维
2.模拟高考角度二:分析说明联想思维的含义和特点。
　　【答案】　1.一方面,创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想。另一方面,创新思维离不开对前人和对他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新,才能更好地实现创新。
2.①联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。②联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性。
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