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第3章　 生态系统及其稳定性
考点一　生态系统的结构及能量流动
基础梳理
重点难点
基础梳理
一、生态系统的范围
1.生态系统：在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。
2.范围：生态系统的范围有大有小。一片森林、一个湖泊、一片草原、一条河流、一块农田等，都可以各自成为一个生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统。
二、生态系统的组成成分
成分 归类 各成分组成 作用 地位
生产者 自养生物 绿色植物；光合细菌；化能合成细菌 通过光合作用等，将太阳能固定在有机物中，被其他生物利用 基石
消费者 异养生物 绝大多数动物；寄生生物 加快物质循环；帮助植物传粉、传播种子等 最活跃成分
分解者 异养生物 腐生细菌和真菌；腐食动物，如蚯蚓、蜣螂等 将动、植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 关键成分
非生物的物质和能量 光、热、水、空气、无机盐等 为生态系统内的生物提供物质和能量 必需成分
注意：植物不一定都是生产者，如菟丝子属于消费者；动物不一定都是消费者，如蚯蚓、秃鹫为分解者；细菌不一定都是分解者，如光合细菌、硝化细菌为生产者。
各组成成分之间的关系
三、食物链和食物网
1.食物链
(1)形成：食物链是生态系统中，各生物之间由于食物关系形成的一种联系。食物链以生产者为起点，最高营养级为终点。
(2)营养级：指生态系统中每条食物链同一环节上所有生物的总和。生产者为第一营养级，消费者所处的营养级级别＝消费者级别+1。
(3)特点
①食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，通常不会逆转。
②能量沿食物链逐级递减，所以食物链一般不会超过5个营养级。
③各种动物所处的营养级并不是一成不变的。
2.食物网
(1)形成：食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系，就是食物网。
(2)特点
①各种动物所处的营养级并不是一成不变的。不同食物链中，可以占据不同的营养级。
②食物网中，两种生物之间的种间关系可以出现多种。
③食物网复杂程度：主要取决于有食物联系的生物种类，而不是生物数量。一般，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强。
3.食物链和食物网中生物数量变化的分析
(1)若处于食物链中第一营养级的生物(生产者)数量减少，整个食物链中的其他生物都会减少。
(2)“天敌”一方减少，短时间内被捕食者数量会增加，但从长时间来看，会先增加后减少最后趋于稳定。
(3)若处于中间营养级的生物数量减少，则这种生物数量的变化视具体食物链而定。
四、能量流动的概念及过程重要
1.概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。
2.能量流动的过程
(1)输入
①主要源头(光能)。
②流经生态系统的总能量（生产者固定的总能量）。
（2）传递
①途径：食物链和食物网。②形式：有机物中的化学能。
（3）转化：光能→有机物中的化学能→热能
（4）散失
①途径：呼吸作用。
②形式：最终以热能形式散失。
3.能量流经第二营养级的来源和去路分析
(1)能量的来源：输入某一营养级的能量是指被这个营养级的生物所同化的全部能量，不是指摄入的能量。消费者同化能量=消费者摄入能量-粪便中的能量，即动物粪便中的能量应为上一个营养级固定或同化的能量，不属于该营养级同化的能量。
(2)能量的去路：一部分用于生物的生长、发育和繁殖等生命活动，另一部分通过呼吸作用以热能形式散失。
①消费者同化能量=呼吸消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量。
②生长、发育和繁殖的能量=分解者利用的能量+下一营养级摄入的能量。
3.研究能量流动的实践意义
1.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量。
2.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。
3.研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
一、能量流动的特点及相关计算
1.生态系统中能量流动是单向的
在生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转，也不能循环流动。
2.能量在流动过程中逐级递减
(1)一般来说，在输入到某一个营养级的能量中，只有10%~20％的能量能够流到下一个营养级，也就是说，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%～20%。
(2)在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多。因此，生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级。
方法技巧
(3)任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能。
3.能量流动的最值计算
(1)相邻两个营养级的能量传递效率(10%~20%)=该营养级的同化量：上一营养级的同化量×100%。
(2)在食物网中，确定能量变化的“最值”时遵循以下原则：
知低营养级求高营养级
获能量最多：选最短食物链，按×20%计算。
获能量最少：选最长食物链，按×10%计算。
方法技巧
知高营养级求低营养级
需能量最多：选最长食物链，按÷10%计算。
需能量最少：选最短食物链，按÷20%计算。
二、生态金字塔
方法技巧
方法技巧
项目 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔
象征含义 能量流动过程中逐级递减 一般生物个体数量随营养级升高而减少 一般生物量随营养级升高而减少
每级含义 每个营养级生物所固定的能量多少 每个营养级生物个体数量 每个营养级所容纳的有机物总干重
特例 无 昆虫与树的数量关昆虫系 海洋生态系统中，浮游植物个体小、寿命短，又不断被浮游动物吃掉，故某一时间浮游植物的生物量可能低于浮游动物的生物量
方法技巧
三、生态系统各成分的判断(1)根据双向箭头A~D确定两者肯定是非生物的物质和能量、生产者。(2)根据箭头指向判断各成分①A有三个指出，应为生产者。②D有三个指入，为非生物的物质和能量。③B和C一个为消费者，另一个为分解者，A(生产者)和B均指向C，则C为分解者。
方法技巧
四、食物网中生物数量变化的分析与判断
(1)食物链中第一营养级的生物减少对其他物种数量变动的影响
食物链中，若处于第一营养级的生物减少，直接以其为食物的第二营养级生物因食物缺乏而数量减少，又会引起连锁反应，致使第三、第四营养级生物依次减少。
(2)“天敌”一方减少对被捕食者数量变动的影响
若一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者数量因此而迅速增加，但这种增加并不是无限的，随着数量的增加，种群密度加大，种内斗争势必加剧，再加上没有了天敌的“压力”，被捕食者自身素质（如奔跑速度、警惕灵敏性、抗病性等）必会下降，导致流行病蔓延、老弱病残者增多，最终造成密度减小，直至相对稳定，即天敌减少，造成被捕食方先增加后减少，最后趋于稳定。
方法技巧
四、食物网中生物数量变化的分析与判断
(3)复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析
①以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到低营养级。
②生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。
③处于最高营养级的种群有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过多食其他食物而维持其数量基本不变。
考点二　生态系统的物质循环和信息传递
基础梳理
重点难点
基础梳理
一、碳循环
1.碳循环的过程
(1)碳存在的形式
无机环境中：和碳酸盐。
生物群落中：含碳有机物。
(2)碳循环的形式
(3)特点：碳在生物群落与非生物环境之间的循环具有全球性。
项目 进入生物群落 生物群落内部 返回无机环境
形式 含碳有机物
方式 光合作用和化能合成作用 通过食物链或食物网 生物的呼吸作用；分解者的分解作用；化石燃料的燃烧
是否双向 是 否 是
2.物质循环
(1)概念：组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素，都在不断进行着从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程。
(2)特点
①全球性：物质循环的范围是地球上最大的生态系统－生物圈，因此生态系统的物质循环又叫生物地球化学循环。
②循环往复运动：物质循环在无机环境与生物群落之间反复利用、循环流动。
二、生物富集
1.概念：生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。
2.特点：有毒物质沿食物链不断富集，在最高级营养级处富集浓度最高。
3.镉、汞等重金属，DDT、六六六等有机化合物以及一些放射性物质，存在生物富集现象，而且这种现象是全球性的。
三、生态系统中信息的种类及信息传递的特点
1.生态系统中信息的种类
类别 物理信息 化学信息 行为信息
概念 自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等，通过物理过程传递的信息 在生命活动中，生物产生的一些可以传递信息的化学物质 动物的行为特征向同种或异种生物传递的信息
传递形式 物理过程 化学物质 动物的特殊行为，主要指各种动作
举例 蜘蛛网的振动频率；狼的呼叫声 植物的生物碱、有机酸等代谢产物；动物的性外激素 蜜蜂跳舞；鸟类的求偶行为
2.信息传递的特点
(1)生物可以通过一种或多种信息类型进行交流。
(2)生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间。
(3)信息传递过程中，不仅有信息产生的部位——信息源；也有信息传播的媒介——信道，空气、水以及其他介质均可以传播信息；还需要信息接收的生物或其部位——信息受体。
四、信息传递在生态系统中的作用
1.个体
①作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
②实例：蝙蝠靠“回声定位”取食或御敌；莴苣或烟草种子萌发需要特定光波。
2.种群
①作用：种群的繁衍，离不开信息的传递。
②实例：植物“开花”需光信息，雌雄昆虫交尾涉及“性外激素”。
3.生态系统
①作用：信息可调节生物的种间关系，以维持生态系统的平衡与稳定。
②实例：狼既能用眼睛辨别猎物，也可根据耳朵听到的声音作出反应，以追捕猎物；兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。
五、信息传递在农业生产中的应用
1.提高农畜产品的产量
(1)养鸡时，在增加营养的基础上，延长光照时间，刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌，可大大提高产蛋率。
(2)利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可提高果树的传粉效率和结实率。
2.对有害动物进行控制
(1)生物防治中，利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田。
(2)利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度。
(3)利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降，从而减缓有害动物对农作物的破坏。
1.能量流动和物质循环的区别
方法技巧
项目 能量流动 物质循环
形式 以有机物形式流动 以无机物和有机物的形式流动
过程 沿食物链（网）单向流动 在无机环境和生物群落间往复循环
范围 生态系统各营养级 生物群落与无机环境间
特点 单向流动、逐级递减 全球性、循环往复运动
2.能量流动和物质循环的联系
(1)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，它们同时进行，彼此相互依存，不可分割。能量的固定、储存、转移和释放，都离不开物质的合成和分解等过程。
(2)物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返。
方法技巧
考点三　生态系统的稳定性
基础梳理
重点难点
一、生态平衡与生态系统的稳定性
1.生态平衡
(1)概念：生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态，就是生态平衡。
(2)特点：生态平衡并不是指生态系统一成不变，而是一种动态的平衡。
①结构平衡：生态系统的各组分保持相对稳定。
②功能平衡：生产一消费一分解的生态过程正常进行，保证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新。
③收支平衡：如在某生态系统中，植物在一定时间内制造的可供其他生物利用的有机物的量，处于比较稳定的状态。
2.生态系统的稳定性
(1)概念：人们把生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，叫作生态系统的稳定性，它强调的是生态系统维持生态平衡的能力。
(2)原因：生态系统具有自我调节能力。
(3)调节机制：负反馈调节。负反馈是指在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。负反馈调节在生态系统中普遍存在，是生态系统具备自我调节能力的基础。
(4)特点：生态系统的自我调节能力是有限的。
二、抵抗力稳定性和恢复力稳定性
项目 抵抗力稳定性 恢复力稳定性
概念 生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力 生态系统在受到外界干扰因素破坏后恢复到原状的能力
核心 抵抗干扰，保持原状 受到破坏后，恢复原状
影响因素 生态系统中的组分越多，食物网越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高 生态系统中物种丰富度越小，营养结构越简单，则越容易恢复，恢复力稳定性越高
联系 ①两者呈负相关。一般地，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差；②两者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用共同维持生态系统的稳定。 三、提高生态系统的稳定性
1.控制对生态系统的干扰强度，在不超过生态系统自我调节能力的范围内，合理适度地利用生态系统。
2.对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的物质、能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
四、实验：设计制作生态缸，观察其稳定性
1.设计生态缸的要求及分析
2.结果分析
(1)生态缸中的生物只能存活一段时间。虽然生态缸中生态系统成分齐全，但其结构比较简单，自我调节能力差。
(2)不同的生态缸中生态系统维持其稳定性的时间长短不一样。
设计要求 相关分析
生态缸必须是封闭的 防止外界生物或非生物因素的干扰
生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者） 生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定
生态缸必须透明 为光合作用提供光能，保持生态缸内温度；便于观察
生态缸宜小不宜大，缸中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间 便于操作；缸内储备一定量的空气
生态缸的采光要用较强的散射光 防止水温过高导致水生植物死亡
知识网络
网络构建
探究高考 明确考向
1.（2021·福建·高考真题）下列关于生态茶园管理措施的分析，错误的是（　　）
A．使用诱虫灯诱杀害虫，可减少农药的使用
B．套种豆科植物作为绿肥，可提高土壤肥力
C．利用茶树废枝栽培灵芝，可提高能量的传递效率
D．修剪茶树枝叶通风透光，可提高光合作用强度
【答案】C
【分析】农业生产中信息传递的应用：（1）提高农产品和畜产品产量。（2）对有害动物进行控制。
【解析】A、用黑光灯诱杀害虫属于生物防治，该技术可减少农药的使用，降低环境污染，A正确;
B、豆科植物具有生物固氮能力，可将空气中的氮(N2）转变为含氮的养料，故套种豆科植物作为绿肥，可提高土壤肥力，B正确；C、利用茶树废枝栽培灵芝，可提高能量的利用率，但不能提高能量传递效率（能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值），C错误；D、修剪茶树枝叶通风透光，可提高二氧化碳浓度和光照强度，进而提高光合作用强度，D正确。故选C。
2.（2021·辽宁·高考真题）灰鹤是大型迁徙鸟类，为国家Ⅱ级重点保护野生动物。研究者对某自然保护区内越冬灰鹤进行了调查分析，发现灰鹤种群通常在同一地点集群夜宿，经调查，该灰鹤种群数量为245只，初次随亲鸟从繁殖地迁徙到越冬地的幼鹤为26只。通过粪便分析，发现越冬灰鹤以保护区内农田收割后遗留的玉米为最主要的食物。下列有关叙述正确的是（　　）
A．统计保护区内灰鹤种群数量可以采用逐个计数法
B．可由上述调查数据计算出灰鹤种群当年的出生率
C．为保护灰鹤，保护区内应当禁止人类的生产活动
D．越冬灰鹤粪便中的能量不属于其同化量的一部分
【答案】AD
【分析】1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。取样时要做到随机取样，不能在分布较密集或稀疏的地区取样，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法。
2、标志重捕法的具体操作为：在被调查种群的活动范围内捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例来估计种群密度。
3、摄入量=同化量+粪便量。
【解析】A、灰鹤数量较少，个体较大，统计保护区内灰鹤种群数量可以采用逐个计数法，A正确；B、题干中信息只能说明初次随亲鸟从繁殖地迁徙到越冬地的幼鹤为26只，不能说明新生个体只有26只，故不能计算出灰鹤种群当年的出生率，B错误；C、越冬灰鹤以保护区内农田收割后遗留的玉米为最主要的食物，则不能禁止人类的生产活动，应当合理安排人类的生产活动，C错误；D、粪便量属于上一营养级的能量，不属于其同化量的一部分，因此越冬灰鹤粪便中的能量属于上一营养级同化量的一部分，D正确。故选AD。
3.（2021·天津·高考真题）富营养化水体中，藻类是吸收磷元素的主要生物，下列说法正确的是（ ）
A．磷是组成藻类细胞的微量元素
B．磷是构成藻类生物膜的必要元素
C．藻类的ATP和淀粉都是含磷化合物
D．生态系统的磷循环在水生生物群落内完成
【答案】B
【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
2、生态系统的物质循环是指组成生物体的元素在生物群落与非生物环境间循环的过程，具有全球性。
【解析】A、磷属于大量元素，A错误；B、磷脂中含磷元素，磷脂双分子层是构成藻类生物膜的基本支架，故磷是构成藻类生物膜的必要元素，B正确；C、ATP由C、H、O、N、P组成，淀粉只含C、H、O三种元素，C错误；D、物质循环具有全球性，生态系统的磷循环不能在水生生物群落内完成，D错误。故选B。
4.（2021·海南·高考真题）海南坡鹿是海南特有的国家级保护动物，曾濒临灭绝。经过多年的严格保护，海南坡鹿的种群及其栖息地得到有效恢复。回答下列问题。
（1）海南坡鹿是植食性动物，在食物链中处于第____________营养级，坡鹿同化的能量主要通过____________以热能的形式散失。
（2）雄鹿常通过吼叫、嗅闻等方式获得繁殖机会，其中嗅闻利用的信息种类属于____________。
（3）为严格保护海南坡鹿，有效增加种群数量，保护区将300公顷土地加上围栏作为坡鹿驯化区。若该围栏内最多可容纳426只坡鹿，则最好将围栏内坡鹿数量维持在____________只左右，超出该数量的坡鹿可进行易地保护。将围栏内的坡鹿维持在该数量的依据是____________。
（4）海南坡鹿的主要食物包括林下的草本植物和低矮灌木，保护区人员通过选择性砍伐林中的一些高大植株可增加坡鹿的食物资源，主要依据是____________。
【答案】（1） 二 呼吸作用
（2）化学信息
（3） 213 该数量下有利于海南坡鹿数量的快速增加
（4）提高草本植物和低矮灌木对光照的利用率，为海南坡鹿提供食物资源
【分析】（1）海南坡鹿是植食性动物，以植物为食，故海南坡鹿在食物链中处于第二营养级；坡鹿同化的能量主要通过呼吸作用以热能的形式散失。
（2）嗅闻的对象是能产生气味的物质，故该信息种类属于化学信息。
（3）结合题意可知，海南坡鹿是海南特有、曾濒临灭绝的国家级保护动物，故建立自然保护区的目的应是能让其增长速率最大，因此若该围栏内最多可容纳426只坡鹿（K值），则最好将围栏内坡鹿数量维持在213只左右；因213只的数量时该环境的K/2值，在该数量下种群增长速率最大，有利于海南坡鹿数量的快速增加。
（4）影响植物分布和生长的主要因素是光照，由于高大植株在光照资源的竞争中占优势，导致林下的草本植物和低矮灌木获得阳光较少，长势差，海南坡鹿的主要食物来源减少，故保护区人员通过选择性砍伐林中的一些高大植株可增加坡鹿的食物资源。
查缺补漏 练出高分
1．生态学家曾多次实地考察黄河流域生态保护和生态发展情况。黄河口湿地是我国及世界上研究河口湿地生态系统形成、演化及发展规律的最佳场所。近些年随着黄河口生态“大补”，生物种类大量增加，曾濒临灭绝的黄河刀鱼也大面积出现。下表为被调查区域三个时期动植物的物种数量及黄河刀鱼的同化量在不同生命活动中分配比例的相对值。下列叙述不正确的是（ ）
A．在预测和描述黄河刀鱼种群数量变化时，常需要建立种群增长的数学模型
B．黄河刀鱼的同化量一部分用于生长、发育、繁殖，另一部分流向分解者
C．与时期Ⅰ相比，时期Ⅱ物种数增多，自我调节能力增强，抵抗力稳定性更强
D．为防治某种生物增加引起的危害，可引入该生物的天敌，使能量分配向Ⅱ时期的模型改变
时期 竞争消耗的能量 逃避敌害消耗的能量 繁殖后代消耗的能量 物种数
I 17 18 65 49
II 18 60 22 80
III 65 17 18 46
【答案】B
【解析】A、在预测和描述黄河刀鱼种群数量变化时，常需要建立种群增长的数学模型，数学模型常见的表现形式有两种，分别是数学表达式和曲线图，A正确；B、黄河刀鱼的同化量一部分用于生长、发育、繁殖，另一部分用于自身呼吸消耗，B错误；C、与时期Ⅰ相比，时期Ⅱ物种数增多，营养结构变得复杂，自我调节能力增强，抵抗力稳定性更强，C正确；D、为防治某种生物增加引起的危害，可引入该生物的天敌，使能量分配向Ⅱ时期的模型改变，繁殖后代的能量相对减少，其种群数量下降，D正确。故选B。
2．桑基鱼塘的生产模式是利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑。下列有关说法不正确的是（ ）
A．蚕沙中的碳元素以含碳有机物形式流向鱼
B．蚕沙中所含的能量属于第一营养级所含的能量
C．桑基鱼塘体现的生态学原理是实现对能量的多级利用，提高能量的传递效率
D．桑基鱼塘需要不断得到外部能量的补给
【答案】C
【解析】A、蚕沙中的碳元素以含碳有机物形式流向鱼，A正确；B、蚕的粪便不属于蚕同化的能量，而是蚕的食物中的能量，即第一营养级同化的能量，B正确；C、桑基鱼塘体现的生态学原理是实现对能量的多级利用，提高能量的利用效率，但是不能提高能量的传递效率，C错误；D、能量流动是单向传递、逐级递减的，所以生态系统需要不断得到外部的能量补给，D正确。故选C。
3．下列有关的计算正确的是（　　）
A．按最高的能量传递效率计算，如图所示营养结构中C营养级获得的能量等于A所同化能量的
B．一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则该种群繁殖一代后，杂合子的基因型频率为0.32
C．某蛋白质由2条肽链、n个氨基酸组成，该蛋自质至少含有氧原子n个
D．某DNA分子含m对碱基．其中腺嘌呤有A个，在第二次复制时．需要（m－A）个胞嘧啶脱氧核苷酸
【答案】B
【解析】A、根据题意，按最高的能量传递效率计算，既能量流动效率为20%，C获得的能量最多是1/5A，最少是1/5A×1/5＝1/25A，A错误；B、根据题意，显性性状表现型的频率是0.36，用基因A与a表示，则AA+Aa=0.36，aa=0.64，所以a=0.8，A=0.2，故子代中Aa=2×0.2×0.8=0.32，B正确；C、蛋白质由2条肽链、n个氨基酸组成，所以含有的肽键数为n-2，每个肽键中有氧1个，既有n-2个氧，蛋白质有2条链，则至少有2个羧基，共4个氧，所以氧共有n-2+4=n+2，C错误；D、DNA分子含m对碱基，腺嘌呤有A个，所以DNA分子中胞嘧啶个数为（m A），第二次复制时增加2个DNA分子，共需要胞嘧啶数为2×（m A）=2m-2A，D错误。故选B。
4．碳中和的含义是减少含碳温室气体的排放，并采用合适的技术固碳，最终达到碳平衡。碳循环是实现碳中和的重要途径。下列有关叙述错误的是（ ）
A．大气中的CO2主要通过绿色植物的光合作用进入生物群落
B．二氧化碳排放增多导致气温升高属于生态系统的信息传递
C．绿色出行、新能源开发等有助于维持生物圈中碳循环的平衡
D．实现碳中和的主要目的是缓解温室效应
【答案】B
【解析】A、大气中的CO2主要通过绿色植物的光合作用进入生物群落，也可以通过化能合成细菌的化能合成作用进入生物群落，A正确；B、CO2排放增多导致气温升高，不属于生态系统的信息传递，B错误；C、绿色出行、新能源开发等可减少CO2的排放，有助于维持生物圈中碳循环的平衡，C正确；D、CO2的大量排放会加剧温室效应。因此实现“碳中和”的主要目的是缓解温室效应，D正确。故选B。
5．“绿水青山就是金山银山”理念，生动形象地揭示了经济发展和生态环境保护的关系，指明了实现发展和保护协同共生的新路径。下图表示某河流生态系统净化生活污水的过程。请据图回答问题：
（1）该河流生态系统的能量来源是____________。过程①主
要发生于水生群落的__________层；过程④碳元素的传递形式
为__________。
（2）若该生态系统存在如下食物链：藻类等植物→小鱼甲→大鱼乙，如果藻类等植物固定的总能量是A,生活污水中给予该生态系统的能量是B,则传递给大鱼乙的能量约为__________（能量传递效率按10%计算）。
（3）在河道中增设增氧机，主要原因是__________。同时，通过设置“生态浮岛”（挺水植物）可减少富营养化的发生概率，主要原因是__________和__________。
【答案】（1） 生产者固定的能量和生活污水有机物中的化学能 底泥 含碳有机物
（2）1%A
（3） 促进需氧型细菌大量繁殖，有利于有机物彻底氧化分解 植物根系可吸收水体中的N、P等无机物 挺水植物可通过遮挡阳光抑制浮游植物生长繁殖
【分析】（1）分析题图可知，输入该河流生态系统的能量来源是生产者固定的能量和生活污水有机物中的化学能。过程①是分解者的分解作用，主要发生于水生群落的底泥层；过程④是消费者的摄食作用，碳元素在群落内部的传递形式为含碳有机物。
（2）能量传递效率=上一营养级同化的能量/下一营养级同化的能量，若能量传递效率按10%计算，藻类等植物固定的总能量是A，则传递给大鱼乙的能量=A×10%×10%=1%A。
（3）在河道中增设增氧机，可以促进需氧型细菌大量繁殖，有利于有机物彻底氧化分解。同时，通过设置挺水植物一方面可吸收水体中的N、P等无机物，另一方面可通过遮挡阳光抑制浮游植物生长繁殖，从而减少富营养化的发生概率。
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