资源简介

(共39张PPT)
亲爱的同学们：
人类的脑海从不缺乏想象，想象给我们生活带来了很多的乐趣，所以爱因斯坦说“想象力比知识更重要！”这个单元就让我们走进想象的世界，体验不同的奇思妙想。
◎走进想象的世界，感受想象
的神奇。
◎发挥想象写故事，创造自己
的想象世界。
畅游想象之岛
绘制想象世界
走进颠倒村
探索宇宙奥秘
搜集钥匙
打开奇幻村大门
走进奇幻村
探寻奇异变身
铅笔的梦想记
尾巴的奇思妙想
任务二：奇幻村寻梦
任务三：漫游回忆录
任务一：颠倒村奇遇
瞌睡虫寻友记
准备行囊
乘飞船进入想象岛
宇宙的另一边
语文 三年级 下册
16
第二课时
第一课时
任务：
颠倒村奇遇
准备行囊
乘飞船进入想象岛
第一课时
秘密
流淌
tǎng
mì
一栋
dòng
思绪
气喘吁吁
xū
xù
一篇
piān
行囊 词语我会认
1
行囊 内容我了解
3
自由朗读课文，读准字音，读通句子。想一想：宇宙的另一边有什么秘密？文中的哪一句话点明了这个秘密？
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
恭喜你成功整理行囊，
快乘飞船进入想象岛吧！
走进颠倒村
探索宇宙奥秘
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
趴在窗台上的想象
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
星光告诉我的秘密
“倒影”是什么样的？你见过吗？
秘密
:倒立的影子。
倒影
（看起来一样，但是是相反的)
宇宙另一边的“我”
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
“我”和宇宙另一边的“我”有什么不一样呢？
截然相反
宇宙另一边的大自然
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗 在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？
在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？
宇宙另一边的大自然有什么不一样呢？
雪是在冬天下的
雪是在夏天下的
太阳从东边升起
太阳从西边升起
石头是没有生命的
石头像花朵一样开放，或者像人一样行走
在宇宙的这一边
在宇宙的另一边
截然相反
雪是在夏天下的
太阳从西边升起
石头像花朵一样开放，或者像人一样行走
在宇宙的另一边
新奇
有趣
在宇宙的这一边，候鸟要飞去南方过冬；在宇宙的另一边，它会不会飞到北方过冬？
在宇宙的这一边，鱼儿在水中生活；在宇宙的另一边，它会不会在陆地上行走，或者像鸟一样飞翔？
开动你的小脑筋想一想，还会有哪些奇妙的事发生？
宇宙的另一边
语文 三年级 下册
16
第二课时
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？
出门时的想象
宇宙另一边的数学课
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
加法
快乐
大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法
早春二月
竹外桃花三两枝
×
×
春雨贵如油
＝
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
春风又绿江南岸
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
奇妙
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
想象中
现实
回到现实中的我
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
有趣、奇特
到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
留恋
舍不
作者展开想象的秘诀是什么？
宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。
用自己的话说一说课文写了另一个世界的哪些秘密。
“用自己的话说”是根据课文内容，加上自己的理解，重新组织语言。
读读课文第3自然段，用自己的话说说。
那个孩子是另一个我吗 当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包 当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去 当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢 我们的目光会在哪里相遇
我的表述：放学回家，我气喘吁吁地往楼上跑。我忽然想起：宇宙的另一边是这一边的倒影，我往楼上跑，另一个的我是不是在往楼下跑呢？是不是也气喘吁吁呢？一回到家，我要从书包里拿出作业本做作业，那么，另一个我呢？是和我一样做作业，还是正把作业收回书包？想着想着，我放下作业本，走向窗台。浩瀚的宇宙啊！另一个的我在哪一颗星球上呢？此时，他是不是也和我一样，趴在窗台上，望着星空呢？我们的眼睛虽然看不到那么远，可是我们的目光是不是会相遇？
你发现“用自己的话说说”有什么秘诀呢？
可以根据课文内容，调整顺序，加上自己的想象，重新组织语言。
可以有自己的感受，自己的想象，自己的理解。
想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？和同学交流，看谁想得更奇妙。
宇宙的另一边小动物都会说话，能和人类沟通。那里的冬天不冷，夏天不热。
车子都是行驶在半空中的,每个车子的两边都有一个翅膀。
宇宙这一边白天是太阳，晚上是月亮；宇宙的另一边会不会白天是月亮，晚上是太阳
宇宙这一边秋天水果是成熟的；宇宙的另一边会不会水果在春天就成熟了呢？
在宇宙的另一边人们用河水来做减法，河水被分成很多小块块，人们要使用，拿起一块就可以了。
在宇宙的另一边长满了花生，花生都长在大楼的墙上，人们站在花生叶子上摘花生。
宇宙另一边的小汽车是用糖果做的，开着糖果的汽车不会撞伤人。
糖果汽车被像大象那么大的苍蝇叼走了，潜到海里了。
认真阅读《宇宙的另一边》，找一找宇宙的另一边有什么秘密。根据找到的信息，填写“想象站牌”。
练一练
宇宙的另一边 第一站 第二站 第三站 第四站 第五站 第六站 第七站
加法快乐 乘法奇妙 ……
想象一下宇宙的另一边减法或除法会是什么样子的，根据课文第8、9自然段的写法，选择一个内容写一写。
在宇宙的另一边，________是这样的：______________________________
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