山西省太原市2023-2024学年第一学期七年级期末信息科技试卷(扫描版,含答案)

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山西省太原市2023-2024学年第一学期七年级期末信息科技试卷(扫描版,含答案)

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2023~2024学年第一学期七年级期末学业诊断
7.小明选择用无线路由器等设备搭建家中网络环境,他应使用无线路由器上的端口连
接互联网。
A.WAN
B.LAN
C.SSID
D.PPPoE
信息科技
8.小明准备对计算机硬件进行升级,下列配件与型号参数匹配的是
A.硬盘—4 GB DDR31600
B.CPU----Intel酷睿i713700IIX
注意事项:
C.显卡-—Vindows11
1.本试卷金卷共6页,满分100分,考试时间上午10:50一11:50。
D.显示器—1TB7200转
9.确定好升级所需硬件列表后,小明决定通过网铬购物的方式来购买相关硬件。以下网站中
2.答卷前,学生务必将自己的姓名、考试编号填写在本试卷相应的位置。
最适合网上购物的是

3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
A.www.
B.www.
一、选择题(本大题共20小题。将正确选项对应字母填在答题卡中相应位置。)
C.www.
D.www.
2023年10月26日,神舟十七号栽人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后,
0.小明通过互联网完成了硬件购买。按照覆盖范围划分,互联网属于
A.城域网
B.广域网
C.局域网
D无线网
种舟十六号与十七号两个航天员乘组拍下“全家福”,共同向会国人民报平安。
随着信息技术的发展,信息化、数字化已经深入到社会的各个层面,伴随着信息技术应用
航天社的同学们倍受鼓舞,决定将中国空间站建成一年来新取得的航天成就进行整理,
的普及,病毒传播、信息泄露、电信诈骗、网络谣言等事件也不断发生,这就捉醒人们要时刻关
并展示给同学们。
注信息安全
请结合以上内容完成1~5题。
结合以上内容,完成11~15题。
念卧
上.同学们通过多种渠道收集中国航天成就相关资料,其中可靠性最高的渠道是
11.下列关于计算机病毒的描述错误的是
A.请教其他航天爱好者
B.访问中国载人航天官网
A.计算机病毒是一种生物病毒
B.计算机病毒是一·组指令或程序代码
C.查看微信、抖音的文章或视频
D.查阅网上论坛资料
C.计算机病毒具有破坏性
D.计算机病毒具有传染性
2通过元字宙的模拟演示,航入员可以在一个安全、可控的环境中,进行多种操作和训练,甚至完
12.小华从网上看到一条信息:“多吃鸭蛋可以降血压”,她与患有高血压的父亲商定,以后每
成某项运维任务,包括飞船启动、飞行、对接、返回等操作。这主要体现了技术的应用
天吃一颗鸭蛋,并停掉降压药,以避免药物副作用。然后在网上发∫条信息,内容是“每
天一颗鸭蛋,就可以代替降压药。”对小华这一行为你的评价是
A.物联网
B.人工智能
C.虚拟现实
D.云计算
A.善于收集信息,并合理利用信息
3.2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十六号载人
B.能发现信息的价值,并有效应用于生活
飞行任务取得圆满成功!航天社全体成员观看了中央电视台的直播。这主要体现的信息
C.能及时发现并创造性地推广信息
特征是
D.缺少鉴别信息的意识,随意编制与传搭信息
A.普遍性
B.广泛性
C.真伪性
D.时效性
13.李伟未经允许使用同学的抖音账号在网上发布恶意评论,这种行为是
4.要收集较清晰的中国空间站的图片素材,最有效的方法是
A.包办代替行为B.锄人行为
C.合作行为
D.违法行为
14.为预防网络诈骗,我们应该在手机上安装下列APP软件中的
A.大量浏览网页,发现图片斤下载
B.拍摄电视直播画面
A.国家反诈中心B.淘宝
C.云闪付
D.腾讯会议
C.通过百度等工具搜索图片并下载
D.图书馆查找图书并拍摄书中插图
15,在给自已的账号设置密码时,安全性最高的是
5.社团成员分别收集了中国航天的相关资料,他们共享这些资料最便捷的方法是
A.用自己生日做密码
B.用自已名字拼音做密码
A.用微信将资料发给每一个人
B,将资料都存到同一个U盘中
C.用字母、数字和特殊符号组合成密码D.利用谐音数字做密码,如5201314
C.将资料都发给某一个人
D.将资料发到社团微信群中
2023年8月24日,日本福岛第-核电站第一轮核废水排放入海,此举将会造成放射性物
电子计算机和网络是20世纪人类纬大发明。短短的几十年,计算机和网络已融入每个
质污染、化学毒性以及环境影响等多项不可逆的危害。学校环保宣传小组非常关注这一热
点,准备制作主题为“保护海洋资源”的电子报
人的工作、学习和生活之中,已在世界范围内形成了一种渐的文化,沟键了一种崭新的文明。
结合这一任务,完成16~20题。
请结合以上内容完成6~10题。
16.用艺术字做电子报标题后,发现艺术字的位置无法移动,应修改艺术字的
6.人类迄今为止经历了五次信息技术草命。其中,使人类社会进人信息化、数字化时代的是
A.对齐方式
B.版式
C.大小
D.叠放次序
A.电子计算机的发明和内特网的诞生B.语言的使用
17.要使电子报的各个段落之间有更明确的区分,应采取的操作是
C.电话、电报、电视等现代逝讯技术的运用D造纸术和印刷术的发明
A.增大字间距
B.减小行距
C.增大段间距
D.增大行距
七年级信息科技第1页(共6页)
七年级信息科技第2页(共6贞)2023-2024 学年第一学期七年级期末学业诊断
信息科技试题参考答案及等级评定建议
一、单项选择题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D C D A A B B B A D D A C B C A D C
二、判断题:(本题共 10 小题,每小题 2分,共 20 分。)
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 × √ √ √ × × × √ × √
三、案例分析(本大题共 6小题,共 20 分)
案例分析题具有开放性,所提供的答案供参考,阅卷时应根据学生解答的合理性,酌情
给分。
案例一(31 题 2 分,32 题 4 分,共 6 分)
31.(2 分)
(1)不贪小便宜,拒扫二维码;
(2)扫二维码时,如果提示要安装 APP,不要安装;
(3)提示输入个人重要信息时,停止输入并退出。
(4)已安装 APP 时,若发现可疑,马上卸载,并进行安全检测。
评分说明:至少写出一点,且言之有理即可。
32.(4 分)
参考要点:
(1)泄露个人信息,受到推销电话骚扰;
(2)有可能遭遇电信诈骗;
(3)扫码或安装 APP 有可能感染病毒,或被植入木马。
评分说明:至少写出两点内容,且言之有理即可。每点 2 分,共 4 分。
案例二(33 题 4 分,34 题 4 分,共 8 分)
33. (4 分)
存在安全隐患。(2分)
1
防范方法:(2分)
(1)U 盘使用时要先杀毒,后使用。避免通过 U 盘传播计算机病毒;
(2)安装防病毒软件,及时发现病毒并清除。
评分说明:能写出一点,且言之有理,即可得分。
34. (4 分)。
通过微信、QQ、邮箱、钉钉、网盘等传输或共享文件。
评分说明:每种方法 2分,两种及以上方法 4分。言之有理,即可得分。
案例三(35 题 2 分,36 题 4 分,共 6 分)
35. (2 分)
该小组的合作学习是无效的,至少是低效的。(1 分)
理由:该小组的学习体质上仍是学生个人学习,没有体现合作。(1 分)
评分说明:能体现以上要点,即可得分。
36.(4 分)
参考要点:
(1)集体研讨(如班徽组成要素、设计整体思路、完善改进等环节);
(2)合理分工(根据任务要求与小组成员的特点进行分工);
(3)小组协作(互学互助,团队意识)。
评分说明:能写出两点,且言之有理即可。每点 2分,共 4分。
四、实践与探究(本大题共 3 小题,共 20 分)
37.(8 分)
文本下载:(4分)
选择文本(1 分),右击在快捷菜单中选“复制”(1 分),新建(或在已有)Word 或
文本文件中“粘贴”(1分),并保存文件(1 分)。
图片下载:(4分)
右击图片(1 分),在快捷菜单中选“图片另存为”(1 分),选择保存位置(1分),
保存(1分)。
评分说明:只要能把文本或图片下载到电脑即可。表述不够清晰,可酌情扣分。
38.(8 分)
(1)(2分)
2
改变字体如黑体、加粗;增大字号;改变字体颜色、用艺术字、去标题文本框……
等。
评分说明:只要方法有效,即可得分。如果表述不明确,可适当扣分。
(2)(2分)
方法 1:将下方大图的叠放次序设为置于底层;
方法 2:将左上方代表四种运动的图片叠放次序设为置于顶层。
评分说明:能写一种方法且言之有理即可。
(3)(4分)
参考要点:
1.为正文文本加背景色或设透明背景;
2.为正文设置首行缩进;
3.改进图文布局,使图片与文本都完整呈现。
4.突出运动主题,将主要图片更换为体育运动的图片;
5.补充图文,分几个小主题呈现;
6.用精选或处理过的图片为整个板报填充背景;
7.增加报头和落款,如制作单位等信息。
评分说明:能写出两点改进建议,言之有理即可。每点 2 分,共 4 分。
39.(4 分)
参考要点:
思想性:主题鲜明(突出)、内容健康向上;
科学性:内容真实、无常识性错误;
创新性:有原创性、构思精妙、有特色;
技术性:技术选择及应用合理。
评分说明:能体现其中两点,且言之有理即可。每点 2 分,共 4 分。表述不够明确
可酌情扣分。
3
等级评定建议
等级 选择题 判断题 案例分析 实践与探究 总评
优秀 36—40 18—20 18—20 18—20 85分及以上
良好 32-34 16 16 16 76分-84分
中等 28-30 14 14 14 68分-75分
合格 24-26 12 12 12 60分-67分
待合格 24 以下 12 以下 12 以下 12 以下 59分及以下
说明:1.严禁向学生和家长发布上述各题的评分建议;2.严禁向学生和家长发布分数。
4

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