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2023年全国甲卷高考历史真题变式练习主观题
原题第13题
1．阅读材料，完成下列问题。
《塞尔登中国地图》长160厘米，宽96.5厘米，采用中国古代风景画手法，使用汉字标注，并采用上北下南方位，同时标识了欧洲风格的罗盘和比例尺条。图中明朝信息最为丰富，北京城、黄河、各省边界等都有详细描绘。但却仅位于地图左上部分，中国南海前所未有地占据了中央位置。地图展现了东亚和东南亚全貌，覆盖了西起印度洋、北抵日本海、东南达印尼中部诸岛的广大地区。该地图瞻观性较高，但它并非一幅中国传统的陆地舆图，而更可能是一幅航海路线图。这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起点，形成一个网络、最远可达地区最西端的印度于利于特港。图中还标注了如何前往也门、阿曼和霍尔木兹海峡。有学者根据图中信息判定，该地图为明末中国人所绘。
该地图后被英国东印度公司的约翰·萨利斯获得，辗转落到了约翰·塞尔登（1584—1654）手中。塞尔登是英国律师，下议院议员，东方学家，是对波斯、阿拉伯以及中国的相关知识感兴趣的英国学者之一。在他那个年代，海洋是全世界关注的焦点。塞尔登比同时代的人更敏锐地察觉到，自己生活在一个正经历海洋变迁的时代。他主张海洋在某些特定情况下，可以由国家行使管辖权。在去世前夕，他将该地图捐赠给母校牛津大学博德利图书馆，《塞尔登中国地图》的名字也由此而来。
——摘编自（加）卜正民著《塞尔登的中国地图：重返东方大航海时代》等
(1)根据材料并结合所学世界近代史知识，简析这幅地图流传到英国的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明学者判断这幅地图为中国人所绘制的依据，以及该地图的意义。
变式1基础
2．阅读材料，完成下列要求。
材料一 明朝前期，不少人不顾海禁政策，冒险出海走私。到世宗嘉靖年间，朝贡贸易几乎陷于停顿状态，私人海外贸易加快了发展步伐。嘉靖后期，解除海禁的呼声越来越高。终于在隆庆元年（1567年）付诸实施，私人海外贸易取得了合法地位。开海禁后，朝廷对每年出洋贸易的总的船只数量和航行地点都逐步做了限制。从万历时期开始，每年到这地处东洋的菲律宾马尼拉的商船常在20到60艘之间，天启末年达到100艘。万历十七年的《陆饷货物抽税则例》共列举了100余种进口商品，除少量药暹罗红纱、番被、嘉文席、交趾绢、西洋布等手工业品外，绝大多数是胡椒、苏木、檀香、沉香、象牙、犀角等香料和奢侈品。
在明代后期，白银流入的数量也很大。从中国输出的商品，有生丝、丝绸、瓷器、铜器、铁器、食品、各种日常用具以及牲畜等，其中尤以生丝、丝织品，光器为大宗。
——摘编自毛佩琦主编《中国大通史·明（上）》
材料二 欧亚、欧美新航路辟通后，大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽。葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等开始成为新的国际贸易中心。为了适应商业形势的变化，银行、交易所、股份公司和保险公司等各类新的商业机构应运而生。随着来自殖民地的贵金属大量流入，西欧市场金银持续贬值，商品价格直线上升。资产阶级和资产阶级化的贵族按不断上升的物价出售商品，大获暴利。美洲的橡胶、烟叶、玉米、可可和马铃薯等物产由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界。
——摘编自王斯德《世界通史（第一编）》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出明朝对外贸易的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出新航路开辟对欧洲和中国产生的不同影响。
变式2基础
3．阅读材料，完成下列要求。
材料一 古代中国，人们通过海陆通道进行外贸活动。唐宋至元，海上贸易日渐兴盛，形成了一批重要的外贸城市。明清时期，借助国内经济、市场，外贸进一步发展。郑和下西洋把贸易区域扩大到波斯湾、红海及东非沿岸，但这种官方贸易逐渐式微。同时，东南沿海地区的普通民众“一叶之舟，率得厚利”，甚至形成了王直等实力强大的民间贸易集团；广州在全国贸易中的地位更加突出，澳门等城市也成为重要的外贸口岸。菲律宾的马尼拉等地形成了新的贸易中转站。中国主要出口纺织品、瓷器、茶等，换回各地特产和大量白银。18世纪以后，中国海外贸易最终衰败。
——摘编自杨翰球《十五至十七世纪中西航海贸易势力的兴衰》等
材料二 15世纪末16世纪初，在欧洲贸易网中，意大利威尼斯等城市的地位不断下降，而里斯本、阿姆斯特丹、伦敦等地则先后成为国际贸易的中心。随之，世界逐渐形成一个直接联系、西欧资本主义主导的统一市场。荷、英、法等逐渐成为近代国家，政府重视商业和外贸，支持、参与民间建立一批新型股份公司，国家给予公司种种特权，支持其垄断贸易、进行殖民掠夺，其中包括臭名昭著的“三角贸易”。
——摘编自李壮《15世纪以来欧洲列国与中国经济政策分野研究——以斯密型增长的区域经济体为背景的观察》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括明清时期外贸变化的表现及原因。
(2)根据材料并结合所学知识，指出16世纪前后西欧外贸发展与中国的主要不同之处，并分析其外贸发展的影响。
变式3基础
4．阅读材料，完成下列要求。
材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驳倒西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现海岸时刻所要的第一件东西。
——摘编自恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
材料二 （日本）据有黄金，其数无限……君主有一宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人能信。
——摘编自马可·波罗《马可·波罗行纪》
材料三 美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银（它们根本改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制和劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——摘编自《马克思恩格斯全集》
(1)根据材料一、二，简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，概括“美洲和东印度航路”的开辟及其所产生的影响。
变式4巩固
5．阅读材料,完成下列要求。
材料一 15—16世纪的西欧社会在“寻金热”和传教热的鼓动下,具有强烈的海外扩张欲望,航海探险具有广泛的社会基础,这是中国航海所无法相比的。当时西欧社会无论是国王、教皇、僧俗贵族、庶民商贾或资产阶级,“个个着了财迷”。其中专制君主“对于权势和财富的追求”,新兴资产者扩大原始积累的愿望,更为强烈。……对物质利益的共同追求,为专制君主与私人航行相结合提供了社会前提。这些决定了西方航海社会基础的广泛性,使之具有顽强的生命力。
——摘编自李隆庆《十五至十六世纪中西航海不同结局的原因初探》
材料二 新航路开辟后,英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。1497年,英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”,即北美大陆东海岸的纽芬兰岛;16世纪,法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛(北美洲最大半岛)。17世纪初,效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路。17世纪初,俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线。西欧人还不断探寻南半球的新世界。1578年,英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。1642—1643年,荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
——摘编自《中外历史纲要》
材料三 绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史……正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》解说词
（1）根据材料一并结合所学知识,分析西方大航海的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识,简述北欧、西欧国家寻找新的海运航线的活动。
（3）根据材料三并结合所学知识,概括1500年前后不同文明间注视和对抗的表现。
变式5巩固
6．阅读材料，完成下列要求
材料一:（明朝后期的）中国在丝绸和瓷器产品的生产上本来就具有比较优势，价格不高，随着白银价值的增大，这些产品以白银表现出来的价值变得更低，成为国际市场上名副其实的物美价廉的商品，使得中国凭借着在丝绸、瓷器等方面无以匹敌的制造和出口，与任何国家进行贸易都是顺差。美洲白银或者通过欧洲、西亚、印度、东南亚输入中国，或者用从阿卡普尔科出发的马尼拉大帆船直接运往中国。中国也从日本获得大量的银和铜，并通过中亚的内陆贸易获得一些银和铜。
——摘编自［德］贡德·弗兰克《白银资本》
材料二:1854—1856年，英国（指英国本土）出口贸易中，原材料占7%，食品占8%，工业制造品占859%。同期的进口贸易中，原材料占619%，食品占33%，工业制造品仅占6%。英国的贸易伙伴，除了欧洲国家外，主要是美洲国家及其殖民地。英国的出口工业商品，从日常消费品到各种机械设备，几乎无所不包。至于进口商品，由于英国商业信息灵通且足够了解、把握和垄断世界市场，它往往可以以最便宜的价格购买到“美洲和东欧的小麦和玉米、澳大利亚和阿根廷的肉类、丹麦的乳制品、帝国领地和中美洲的热带物产、马来西亚的锡、南美洲的铁、斯堪的纳维亚的木材等”。由此可见，海外市场的征服和开拓对英国工业是何等重要。英国国民经济已经完全是一个外向型、严重依赖国际市场的经济。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出明朝后期的中国与19世纪中叶的英国对外贸易的不同。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析19世纪中叶英国对外贸易的趋势及其影响。
变式6巩固
7．阅读材料，回答问题。
材料一 17世纪，欧洲地图制作的中心转移到荷兰。许多制图师竞相为商业公司提供地图，帮助他们发展海外贸易。世界的边界被重新清晰界定，有市场和原材料开放潜力的地方被一进行了标注。阿姆斯特丹的地图制作，从木刻转到铜版雕刻，印刷机器的诞生，使得地图市场价格出现下降趋势。制图业是阿姆斯特丹的一大特色，大量的印刷机构都专注于地图信息的收集、整理、制作、印刷、出售。一批制图家和制图家族脱颖而出，他们多才多艺，既是勘测员、制图员也是风景画家，将艺术、知识和地图很好的结合起来。
——摘编自徐永清《地图简史》
材料二 康熙初年“疆域错纷，幅员辽阔……方舆地理，详略既殊，又今昔互异”，统治者因此迫切需要一份准确、详细的全国地图，为治国理政提供参考。对西学有浓厚兴趣的康熙皇帝决定任用传教士采用西方测绘方法，绘制全国地图。1708年全国性实地测量正式开始，测绘人员分赴全国各省，于是举凡天下山水城廓，均采用经纬度测量及三角测量法进行测绘。到1717年，除新疆及西藏部分地区外全部测量工作结束，朝廷将实测资料编绘成总图，即《皇舆全览图》。这是我国最早根据广泛测量绘制的大型地图，达到当时世界先进水平。
——摘编自姜倩倩《西法中用为舆图》
材料三 中华人民共和国成立之初，百废待兴，急需开展大规模的全国基础测绘。1950年5月成立总参测绘局，统筹全军测绘工作，“测绘供应国防建设必需的全国精密地形图，并承办人民政府经济建设所需要的测绘业务，有计划地完成全国测绘任务”。1956年国家测绘总局成立后，两局分工实施全国基础测绘，全国基本比例尺地形图测绘进入全面推进时期。到1975年全国第一代1：2.5万、1：5万、1：10万国家基本比例尺地形图，除台湾省、南海诸岛和边界争议地区外均已完成，这是新中国社会主义建设取得的重大成果。
——摘编整理自《中国测绘史》第三卷
(1)根据材料一并结合所学知识，分析17世纪荷兰成为欧洲地图制作中心的原因。
(2)根据材料一、二，概括指出康熙时期中国与17世纪荷兰地图测绘的差异。
(3)根据材料三概括新中国成立后地图测绘事业发展的特点，并分析第一代国家基本比例尺地形图测绘成功的历史意义。
变式7提升
8．新航路的开辟使人类社会发生了深刻的变化。阅读材料，回答问题。
材料一大约1300年，地球经历了一个“小冰河时期”，由于气温骤然变冷以及生长季变短，许多地区农业产量下降，导致饥荒，有时甚至因此饥饿而死人。……1347年，当意大利商人不经意地将黑死病传播到整个地中海盆地，到1348年，沿着商路，瘟疫引发了西欧大部分地区传染病，这通常会让60%至70%的患者死亡。……14世纪的灾难带来的直接冲击渐渐平息之后，穷人的生活标准也许略有提升，因为谷物价格呈下跌走势。因为缺少劳动力，哪怕在乡间，向货币型经济转变的趋势也进一步加快。西欧的农奴劳力和被奴役的现象已退居到不起眼的位置。
——摘编自（美）齐格勒《新全球史》、（美）维斯塔德《企鹅全球史：文明的分化》
材料二
材料三有人估计，自万历元年至崇祯十七年（1573-1644）的72年间，葡萄牙、西班牙、日本诸国由于贸易关系输入中国的银元，至少在1亿元以上。万历年间，全国普遍实施一条鞭法，每年赋税的征收总额达到1500万两以上。白银大量进入国家财政的领域，改变了明清时代政府的运作方式，及其与社会的交往方式。至于它对对推动商业发展积极作用，更是不言而喻。……从十六世纪三十年代起物价却一直上升，到十六世纪末，西班牙的物价平均上涨四倍多，法国、英国和德国则平均上涨两倍到两倍半。
——摘编自华东师范大学历史学系历史教育比较研究中心编《历史读本：中国历史》、周一良、吴于廑《世界通史（中古部分）》
(1)根据材料一并依据所学知识，简析新航路开辟前夕欧洲社会经济遭受冲击的主要原因及其影响。
(2)比较材料二的两幅历史地图，概括指出新航路开辟后世界贸易的变化，并结合所学，说明新航路开辟后三大贸易区域的贸易形势。
(3)根据材料二、材料三并结合所学知识，简述新航路开辟后白银流向中国与欧洲所引起的社会变革。
变式8提升
9．阅读材料，完成下列要求。
材料一 16世纪末，荷兰制图学在西班牙与葡萄牙的制图基础上快速发展。1600年，莱顿大学设立地图制作学，课程包括几何学、罗盘构造与工程学，聘请大量学者教手。1602年荷兰东印度公司建立后，要求商人在航海图中记录见闻，并绘制航海日志。1617年东印度公司收集最新的地图资料并发展制困学。1630年，阿姆斯特丹的布勒家族以出版欧洲不同语言的地图、航海图和航海作品闻名，在1634年出版收录160幅世界地图的地围集，次年又补充了49幅并使用荷兰语、法语、拉丁语和德语进行出版，并于1655年出版评细描述海洋、陆地和宇宙的地图集。
——据【英】马里奥.T.努尔米宁《欧洲地图里的世界文明史》等
材料二 康熙帝在遏制沙俄入侵和划定边界过程中，于1686年开始修订《大清一线志》。1708年，以传教士雷孝思、托马斯等为主力，实测编纂了《皇舆全览围》。乾隆末年，与晚邻西藏、新疆等地的国家划定清晰的线状边界，并以条约确认。喜庆时，参校乾隆至嘉庆时奥地变更状况绘制成的《皇奥全图》，有经纬网，空间的点、面、线白军人、官吏、民众与城池、村镇填充。图中边疆地区内容增加，如蒙古统部在原25个地区外，增加了喀尔喀、察哈尔等6个地区，铣部机构增加旗分、封爵、属部、驿站四门。疆界北到外兴安岭，西到帕米尔和后藏的阿里地区，东到库页岛，南到南海，中国疆域的空间最终奠定。
——摘编自于逢春《论中国疆域最终奠定的时空坐标》等
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别极括荷学和清代地图绘制的特点。
（2）根据材料一并结合所学知识，指出近代荷兰地图绘制发展的历史原因
（3）根据材料二并结合所学知识，简析清代疆域地图绘制的意义。
变式9提升
10．阅读材料，完成下列要求。
材料一 1569年，荷兰制图学家墨卡托设计了正轴圆柱投影，这种投影制成的地图经纬线垂直相交，地图上的角度与实际一致。同一时期，现代地图学中非常重要的尼德兰制图学派兴起，包括奥特柳斯和布劳家族等。他们既是勘测员、制图员也是风景画家，将艺术、知识和地图很好的结合起来。……这一学派的代表作之一为16世纪末出版的奥特柳斯的《寰宇大观》，其中北美洲和南美洲的轮廓形成，非洲轮廓已经相当准确，而亚洲部分还不是特别准确。……许多制图师竞相为商业公司提供地图。
——摘编自宋念申《想象亚洲的轮廓》
材料二 康熙初年“疆域错纷，幅员辽阔，方舆地理，详略既殊，又今昔互异”，统治者迫切需要一份准确、详细的全国地图，为治国理政提供参考。1708年康熙皇帝下令采用西方测绘方法，绘制全国地图……测绘人员分赴全国各省，举凡天下山水城廓，均采用经纬度测量及三角测量法进行测绘。到1717年，除新疆及西藏部分地区外全部测量工作结束，朝廷将实测资料编绘成总图，即《皇舆全览图》。
——摘编自姜倩倩《西法中用为舆图》
材料三 1602年意大利耶稣会的传教士利玛窦与李之藻合作的《坤舆万国全图》是国内现存最早的世界地图，此图的知识来源被认为是奥特柳斯的早期《寰宇大观》。但不同的是把中国而不是欧洲放在了地图中央。明清时期一些保守的士大夫将此图斥为“邪说惑众”。当利玛窦、李之藻和徐光启等人过世后，世界地理知识很快被人所遗忘。鸦片战争爆发后道光皇帝曾向将军奕经询问：英吉利国距内地水程据称有七万余里，其至内地所经过者几国？克什米尔与英吉利有无往来？
——摘编自王艳娟《论鸦片战争前后国人对外部世界的认知》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析尼德兰制图学派兴起的原因。
(2)根据材料一、二，指出康熙时期中国与16世纪荷兰地图测绘的差异。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出《坤舆万国全图》的史料价值并说明其在鸦片战争前不受重视的背景。
原题第14题
11．阅读材料，完成下列要求。
材料 武汉长江大桥

武汉长江大桥是新中国在长江上建造的第一座铁路、公路两用大桥，也是第一个五年计划的重点建设项目。毛泽东豪迈地写道：“一桥飞架南北，天堑变通途。”，武汉长江大桥已经成为新中国的国家记忆。
新中国成立以来，我们的国家发生了翻天覆地的变化，创造了一个又一个人类发展史上的伟大奇迹，无论是中国历史上，还是世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗。
结合史实阐释一则新中国的“国家记忆”。(要求：体现国家意义，观点正确，史论结合，逻辑严谨。)
变式1基础
12．阅读材料，完成下列要求。
材料 1840～2018年我国部分工业产品产量变化表
1840年前后 1949年 1978年 2018年
原煤 少量开采 0.32亿吨 6.18亿吨 36.8亿吨
钢 约2万吨 15.8万吨 3178万吨 11.33亿吨
原油 无现代开采 12万吨 10405万吨 18911万吨
发电量 尚未使用 43.08亿度 2565.5亿度 7.17万亿度
——摘编自《从三个历史节点看中国经济发展奇迹》根据上述材料并结合中国近现代史的相关知识，从表中提取一个有关近现代中国经济发展的信息，自拟一个论题并进行阐述。（要求：表述成文，叙述完整；理论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
变式2基础
13．阅读材料，回答问题。
材料　每个时代都有属于自己的流行语，他们记载着一个时代的特色，承载着一代人的记忆。
时期 流行词汇
20世纪50年代 苏联老大哥、解放牌汽车、公私合营
20世纪70年代 东方红一号、小球推动大球转、一条线一大片
20世纪80年代 个体户、万元户、牛仔裤
20世纪90年代 中关村、因特网、下海
——摘编自《人民日报》相关报道根据材料并结合所学知识，任选两个阶段，各取一个词语，提炼出一个观点并进行阐述。(要求：从所选的两个阶段中各取一个词汇，观点明确，史论结合，表述清晰。)
变式3基础
14．阅读材料，完成下列要求。
材料 国家间的实力竞争本质上是现代化发展水平和道路、模式、发展战略的竞争。不同的国家有着不同的经济现代化模式。他们的经济现代化发展水平、发展道路、发展阶段、发展理论和对策、发展模式、发展趋势，以及社会经济制度，既有某些相似的轨迹，由多姿多态各具特色，显示了世界经济生活中多样统一性的生动画面。
——据《当代世界六十年（1945——2OO5）》
依据材料，围绕“经济现代化”提出一个观点，并结合相关史实进行阐述。（要求：观点明确，持论有据，逻辑严密，表达清晰。）
变式4巩固
15．阅读材料，完成下列要求。
中国五年规划（计划） 重大事件及成就
“一五”计划（1953～1957年） 集中主要力量发展重工业，同时不放松农业、轻工业，对国民经济各部门统筹兼顾、全面安排；科学进行工业布局，改变我国工业布局不合理状况。坚持以国内力量为主的指导方针，处理好自力更生与争取外援的关系。“一五”时期，全党全国人民勠力同心，艰苦奋斗，不仅较好地完成了计划目标，而且完成了社会主义改造，确立了社会主义制度
“六五”计划（1981～1985年） 大力促进经济发展，有效地利用资源并提高劳动生产率；加速实现经济、技术的自力更生和现代化的步伐；加速开发国内能源和提高能源的使用效率；缩小区域和技术发展的不平衡等。工、农业总产值年均增长超过10%，生活在贫困线以下的人口降至总人口的30%
“十四五”规划（2021～2025年） 经济发展取得新成效，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展；改革开放迈出新步伐，社会主义市场经济体制更加完善；社会文明程度得到新提高，社会主义核心价值观深入人心；生态文明建设实现新进步，人居环境明显改善
——摘编自《图解新中国历次五年规划（计划）》等根据材料，就中国五年规划（计划）推动社会发展的信息拟定一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合；阐述充分，表达清晰）
变式5巩固
16．阅读材料，完成下列要求。
材料 20世纪50—90年代中国发展观指标比较永
提取上表中的若干信息，围绕“中国发展观”这一主题，自拟论题，并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确，表述成文，史论结合，逻辑清晰）
变式6巩固
17．阅读材料，回答问题。
五年计划
材料 从1953年起中国制定第一个五年计划，截止目前实施第十四个五年规划。五年计划对中国国民经济的发展影响至深。下面是部分五年计划（规划）的目标关键词。
——摘自《发展》（2010年第十二期）
根据材料并结合所学知识，谈谈你对五年计划（规划）的认识与理解。
变式7提升
18．阅读材料，回答问题。
材料 1984年中国改革开放大事记
时间 大事记
1—2月 邓小平第一次南巡，视察深圳、珠海、厦门三个经济特区和上海，充分肯定试办经济特区和对外开放的决策
3月 中共中央、国务院将社队企业改称乡镇企业，提出发展乡镇企业的若干政策；福建55位厂长的呼吁书《请给我们松绑》刊发，要求增加企业经营自主权
4月 中国开始颁发第一代身份证，"职业"等没有成为身份证内容
5月 中共中央、国务院决定开放大连等14个沿海港口城市和海南岛
10月 国务院发出《关于农民进入集镇落户问题的通知》，支持农民进入集镇经营工商业，放宽落户政策，统计为非农业人口；中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，提出社会主义经济是以公有制为基础的有计划的商品经济，实现了党在经济理论上的新突破，规定了以城市为重点的经济体制改革的任务、性质和各项方针政策
11月 上海飞乐音响发行股票
12月 年终盘点："我们都下海吧"成为民间热词，中国现代企业诞生和企业家创业最为集中的一年，被称为“中国公司元年”
——依据中华人民共和国中央人民政府网站《中华人民共和国大事记（1984年）》编制
提取材料信息，结合所学知识以"释放的活力"为题，对这一年的改革开放大事记写一个历史述评。（要求：表述成文，史论结合，条理清晰。）
变式8提升
19．文物会“说话”，文物是历史的写照，阅读材料，回答问题。
文物一《第一个五年国民经济计刻草案图表》——1953年，我国开给了以实施发展国民经济第一个五年计划为中心的大规模轻济建设，这一年，党正式提出逐步实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的过渡时期总路线，并把这条总路线作为党和国家一切工作的指针。文物二 1955年国家粮食部发行的全国粮票——新中国成立初期，物资极度匮乏，粮食自然无法做到敞开供应。中央政府开始酝酿粮食的计划供应，以满足全国人民的温饱。1953年，中央政府决定实行粮食统购统销政策；1955年8月25日，国务院通过《市镇粮食定量供应凭证印制暂行办法》。十一届三中全会之后，物资逐渐丰富起来，票证制度越来越松动。1992年10月，党的十四大后，全国各地先后放开粮食及其他产品价格，实行购销同价。1993年，粮油实现敞开供应，粮票已无用武之地，被正式宣告停止使用，长达近40年的“票证经济”就此落幕。

文物一 文物二
解说词是口头解释、说明事物的文体，通过对事物的准确描述，渲染、感染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义，力争达到宣传效果。根据上述材料信息并结合所学知识任选一件文物为其写一段解说词，（要求：围绕与文物相关的历史事件展开，介绍准确，史论结合，逻辑清晰。)
变式9提升
20．阅读材料，完成下列要求
“一五计划”期间取得的工业建设主要成就示意图
“一五”时期与人民生活相关的主要工农业产品产量
工农业产品 1953年 1954年 1955年 1956年 1957年
粮食 16683万吨 16952吨 18394吨 19275吨 19505吨
棉花 117.5万吨 106.5万吨 151.8万吨 144.5万吨 164.0万吨
油料 385.6万吨 430.5万吨 482.7万吨 508.6万吨 419.6万吨
猪 9613万头 10712万头 8792万头 8403万头 14590万头
纱 74.5万吨 83.4万吨 72.0万吨 95.2万吨 84.4万吨
布 46.9亿米 52.3亿米 43.6亿米 57.7亿米 50.5亿米
原盐 357万吨 489万吨 754万吨 494万吨 828万吨
食用植物油 101万吨 107万吨 117万吨 108万吨 110万吨
——（数据来源：国家统计局《新中国五十年统计资料汇编》，中国统计出版社，1999年版）综合以上材料信息，拟定一个论题，并结合所学知识进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，持论有据，表述清晰。）
原题第15题
21．【历史—选修1：历史上重大改革回眸】
材料 农奴制改革前，俄国铁路建设较为缓慢。1855年，俄国铁路总长度仅为980俄里。1861年农奴制改革后，为适应经济发展需要，政府又制定了一系列财政和行政管理措施。并为私有铁路公司作为建设资金的股票和债券提供5%的收入担保。1870-1880年，俄国政府将境外发行债券中的6亿卢布入股政府的专项铁路建设基金，以用于购买私有铁路公司的债券、股票等。19世纪80年代至90年代，政府全面收购私有铁路公司，统一运价。随着帝国主义在远东地区矛盾的加剧，90年代俄国铁路修建的重心转向中亚、西伯利亚和远东地区。至90年代末，铁路长达5万多俄里。
——摘编自张广翔、逯红梅《19世纪下半期俄国私有铁路建设及政府的相关政策》等
(1)根据材料并结合所学知识，简析19世纪后半期俄国铁路建设发展的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，说明俄国农奴制改革对铁路建设的影响。
变式1基础
22．阅读下列材料：
材料一 农奴制改革后俄国经济发展异常迅速，到1900年，它的工业总产值较前增长了6倍。铁路长度从1860年的1500公里增至1900年的5.2万公里。
材料二 农奴制度废除后，沙皇政府又在其他方面实行一系列改革。1864年，在省、县都建立了地方自治机构，1870年在城市建立杜马和自治局……（但是）自治机构受到行政当局的严格监督……政治案件往往由行政部门处理，被捕的革命者不经审判就被流放到西伯利亚。这些事实表明，改革没有触动沙皇专制制度。
——《世界史·近代史编》
材料三 农民在改革中得到的土地，按1861年的土地市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金。农民虽付出了高昂的赎金，但得到的土地比改革前少了，质量也更差了。1881年，亚历山大二世被代表农民利益的“民粹派”刺杀。
请回答：依据上述三则材料，结合所学知识，说说你对亚历山大二世改革影响的认识。
变式2基础
23．阅读材料，完成下列要求。
材料 19世纪下半期,俄国的直接税发生了重要变化,按等级征税的制度被根除。对国库而言最有数果的直我应是企业活动,农民肩上的负有所战轻,但尚表办理全子线的光主农民被强行就范,赎金明显超过了人头税。间接税制度也发生了显著的变化。在19世纪最后30年间,酒税收入又翻了一番,按收入量而言,关税仅次于酒税,19世纪下半期随着手续费和对外贸易的增加,关税在俄国税收中的作用急剧提高。总之,政府将征税重心放在间接税上成为税收跳跃式增长的基本原因。1861~1900年,俄国间接税收入增加了4.5倍19世纪末,俄国间接税占全部税收的85%。虽然欧洲其他大国预算收入也以间接税为主,但未像俄国间接税比例如此之高。
——摘编自张广翔《19世纪~20世纪初俄国税制与经济增长》
(1)根据材料并结合所学知识,概括19世纪下半叶俄国税制的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,分析19世纪俄国税制变化的原因。
变式3基础
24．阅读材料。完成下列问题
上层统治阶级主流对改革的正确认识，与他们的整体素养有着十分密切的关系。在十九世纪上半期，俄国官僚的升迁主要取决于受教育程度，而非门第出身。于是，19世纪30--40年代，官僚中间出现了一批接受过良好教育，勤于思考，对即将进行改革的纲领及实施方式意见相近的人，当时被称为自由派官僚。自由派官僚分布在政府各部门，它同自由派社会活动家、学者有着非常密切的联系。改革是社会从一个阶段向另一个阶段长期发展过程中的一个环节，是以相对和平的方式对旧制度和旧思想的否定，对新制度和新思想的认同．俄国1861年改革既废除了旧的根本阻碍俄国前进的落后的农奴制度，又在此后相继颁布了一系列的法令，为俄国的近代化构建了基本框架。
——张桂荣《1861年俄国农奴制改革的再思考》
(1)根据资料，指出俄国农奴制改革成功的原因。
(2)结合所学知识，简析农奴制改革对俄国社会发展的影响。
变式4巩固
25．阅读材料，回答问题。
张桂荣在《1861年俄国农奴制改革的再思考》一文中指出，1861年俄国农奴制改革之所以能够进行，除了克里米亚战争中俄国惨败之外，与统治者高层对农奴制的弊端都有清醒正确的认识有关。夏金霹在《俄国农奴制度废除中的对立与斗争》一文中指出，1861年俄国农奴制改革是自下而上和自上而下两条改革道路斗争的产物。农奴制改革前夕，全国农奴暴动愈演愈烈。同情农奴的下层知识分子和民主革命者自发组织起来，他们主张推翻沙皇统治，彻底解放农奴。但由于着一股力量的孱弱以及沙皇统治的残酷，全国未能形成自下而上的农奴解放运动。韩东在《试析亚历山大二世废除农奴制的改革》一文中指出，俄国农奴制改革主要有两方面的影响。一方面，改革加速了俄国的现代化进程。改革为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场，还改变了国家的道德环境，推动了社会思潮和民主文化发展。另一方面，改革有它的不彻底性。改革保护了地主土地所有制，改革之后土地缺乏现象加剧，农民的耕地大量减少，从而导致了20世纪初俄国农业经济危机的发生。
——姜红珍、沈为慧、何成刚《史料阅读与微课设计——世界近代史》
（1）依据材料并结合所学知识，从必然性和可能性两方面概括指出俄国1861年农奴制改革的背景。
（2）依据材料并结合所学知识，综合分析俄国1861年农奴制改革的影响。
变式5巩固
26．阅读材料，回答问题
材料 在1857年末改革诏令发布之后的短短三年时间里，沙皇依靠高效的官僚机构搜集和整理了大量资料，并且制定出相当完备的改革法案。这表明历史积攒的隐性力量在关键时刻发挥了重要作用，这种力量既来自农奴制的思想危机和克里米亚战败后的政治危机，也来自于19世纪上半期俄国政府在农民问题上的不断改革。索洛维约夫说：“如果改革大业不是在专制皇权的主导下开始，那么反对派的实力将会强大得多，并会将改革完全倾覆。”在制定改革方案的过程中，亚历山大二世发挥了主持者和平衡者的作用，并且成为最终的仲裁者。他促使贵族主动提出改革，在形式上保障了贵族对改革的参与权，使得改革没有变成贵族与沙皇的公开冲突。在最为关键的土地和赎买问题上，亚历山大二世表达了平衡地主与农民利益的公正立场。在政治斗争中，他对贵族和政府的方案都采取了模糊立场这就保证了贵族对沙皇的信心，同时转移了斗争的焦点。最终在沙皇的保护下，编纂委员会（改革的中心机构）的主要成果得到保留。
——摘编自张广翔等《再论亚历山大二世与俄国1861年农民改革
(1)根据材料并结合所学知识，简析俄国1861年改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，概括俄国1861年改革的特点。
变式6巩固
27．阅读材料，完成下列要求。
材料 19世纪60年代，沙皇政府一般是以官方订货方式来刺激工业生产，对与铁路修筑以及机车制造有关的工业和企业的订货价格往往高于市场上的价格；成立有工商业者参加的工业会议和商业会议，讨论工业、商业发展中的重大问题；开办技术学校，培养技术人员；出版有关杂志，以交流生产经验。为保证俄国铁路、重工业的发展，1868年沙皇政府准许免税进口冶金、机械制造、钢轨工业所需要的生铁、熟铁和一部分机器。随后，当外国商品大量涌入，影响本国生产发展时，沙皇政府便应本国企业主的要求，实行了巩固关税壁垒的措施。1868—1891年，生铁关税增加9倍，钢轨关税增加3倍半。高额关税还涉及绝大部分工业品，沙皇政府在1861年改革后相当注意引进西方先进国家的机器设备、重要工业原料和新技术。改革前50年，俄国进口的工具和机器总计为83974件，“木犁与链枷、水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织机的俄国”。
——摘编自张桂荣《1861年俄国农奴制改革的再思考》
(1)根据材料，概括19世纪60年代俄国经济改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析19世纪60年代俄国经济改革的影响。
变式7提升
28．19世纪中后期俄国农民从事打工等副业活动较多。
材料 农奴制改革后农民的份地减少导致剩余劳动力不断增多，加之税高赋重，农民对货币资金的需求更加强烈，并努力寻找增收机会。地主经济和部分富农经济为农民提供了这样的机会，同时也得到地方行政机关的支持。农民受雇于地主及富裕的同村人，既能在农忙时从事田间劳作，又能在农闲时赚取额外收入来交纳赋税和维持日常生活开支。……这些副业对农业经济的发展起到辅助和有益补充的作用，较之农业，副业表现出相对明显的资本主义发展趋势。……部分农民成为无产者的同时，部分富农成长为企业家，农村社会分化加剧；农民大量外流造成当地劳动力短缺，破坏了当地劳动力结构，对农业产生不利影响，但接触村外世界和从事非农工作，在一定程度上开阔了视野，提高了农民的自身素质和自我觉悟。
——摘编自唐艳凤《俄国农奴制改革后农民副业发展管窥》
(1)据材料并结合所学知识，概括19世纪中后期俄国农村副业发展的原因。
(2)据材料并结合所学知识，简评19世纪中后期俄国农村副业发展的影响。
变式8提升
29．阅读材料，回答问题
材料1857年1月，俄国成立了“讨论关于整顿地主农民生活措施”的秘密委员会。9月，总督纳季莫夫上书沙皇表示同意无偿地解放本省农奴。11月，亚历山大二世下诏草案。1858年，成立了特别委员会，起草农奴制改革草案。1861年，亚历山大二世正式签署《废除农奴制的特别宣言》，声称：“朕决定把这一切事业切实地推动起来，农奴在适当的时候将获得自由农村居民的一切权利。”随后，开展一系列改革。1861年成立自治局，颁布地方自治机构法规。1874年进行军事改革，实行普义务兵役制，建立新式军校。1864年实行普及教育，发布大学、中学和初级学校条例，实行大学教授自治等。1868年沙皇政府准许免税进口治全、机械制造、钢轨工业所需要的生铁、熟铁和一部分机器。此次改革对俄国历史的进程产生了深远的影响。
——摘自张柱荣《1861年国农奴制改革的再思考》
（1）根据材料并结合所学知识，概括俄国农奴制改革的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对俄国农奴制改革的认识。
变式9提升
30．阅读材料，回答问题
材料 1917年革命前，俄国学者普遍对改革的评价较为积极，认为改革是整个19世纪最为重要的历史事件，为俄国未来社会和政治进步奠定基础。也有学者对改革持负面评价，司徒卢威认为劳役制经济在繁荣发展时遭到废除，改革无法从本质上改变地主和农民的经济关系。苏联时期以来的学者，认为改革引发了国家经济结构的根本变化，促进资本主义发展，决定了俄国未来的政治及社会经济发展方向，唤起了民众对自由的渴望。但法令包含的掠夺性内容以及改革对农民和贵族造成的经济后果也备受学者关注。科尼亚杰夫等将改革与社会主义运动联系在一起，认为改革使人民群众陷入赤贫状态，社会主义思想在俄国获得了空前的认同和支持。
——据张广翔《俄国学者关于俄国1861年农民改革的争论》
(1)根据材料并结合所学知识，概括不同时期俄国（苏联）学者对俄国1861年改革的共同认识。
(2)根据材料并结合所学知识，分析俄国（苏联）学者对俄国1861年改革产生争论的原因。
原题第16题
31．【历史—选修3：20纪的战争与和平】
材料 九一八事变后,日本侵略者加快向中国东北移民的步伐，在伪满初即制订了所谓“屯田兵”移民和一般“农业移民”的侵略方针。为实现移民侵略,日本政府对本国人民进行欺诈性宣传。日本移民主要配置在沿苏边境一带，山林边缘地区，重要政治、经济、军事和交通的中心地区，日本侵略者认为“选定和取得农耕地，与满洲日农移民成败的关系极大”。1936年，日本政府正式通过了庞大的移民计划，并列为“七大国策”之一。为此，日本和伪满洲国都强化了有关移民机构。截至1944年底，日本移民侵占土地相当于当时东北耕地总面积的1/10，到1945年战败投降为止，日本在中国东北的移民达10.6万户31.8万人。
——摘编自孔经纬《一九三一至一九四五年间日本帝国主义移民我国东北的侵略活动》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括抗战时期日本侵略者向中国东北移民的主要方式。
(2)根据材料并结合所学知识，说明抗战时期日本侵略者移民中国东北的后果。
变式1基础
32．阅读材料.回答问题。
材料一 日本是个封闭的岛国，国土面积狭小，资源严重匮乏，自然灾害频发，经济危机严重，人口密度已近极限，这些因素使日本民族的危机意识格外强烈，所以日本人有很强的忧患意识，这也造成了他们强烈的侵略意识。在古代，中日两国的社会顺序都是“士农工商”，但士在中国是“文士”，在日本却是“武士”，在武士统治的数百年间，武士道一直作为日本社会伦：理的基本内容而加以宣扬。武士道潜移跌化的影响使日本的民族性格中具有强烈的崇尚武力的特点。第一次世界大战后期，源自欧洲的法西斯主义思潮也开始在日本萌芽。西方的法西斯主义和日本的军国主义可以说是一对异姓兄弟。经过日本民间法西斯的鼓吹，法西斯主义思潮在日本尤其是在日本军界迅速蔓延，构成了比较完整的法西斯思想体系。
——摘编自刘德珍《日本侵华战争原因之剖析》
材料二 1931年中国人口有5.8亿，到1945年中国人口是5.4亿，中国人口静态损失4000万。1931年，中国人口出生率为3.9%，死亡率为2.8%，净增长率是1.1%，那么14年间，如果没有日本法西斯强加的战争破坏，中国的人口增长量理应为0.9594亿。日本侵华战争对当时中国的人口破坏为：人口直接损失4000万，人口正常增长损失1亿。1932~1944年日本在东北掠走大量黄金白银、2.48亿吨粮食、2.23亿吨煤炭、逾1100万吨生铁、逾580万吨钢，侵华战争导致中国直接经济损失超过1000亿美元，间接经济损失超过5000亿美元。要完全医治日本法西斯造成的战争创伤，并恢复经济发展的各种要素，要求每年以10%的高速度进行经济社会建设，实现经济增长，逐步走出战争的阴影，至少需要近60年时间。”
——摘编自郭谦贵《中国抗日战争的经济发展损失--纪念中国抗日战争胜利65周年》
（1）根据材料一-并结合所学知识，概括日本发动侵华战争的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出日本侵华对中国造成的伤害。
变式2基础
33．阅读下列材料
材料一 1933年，日本侵略者在中国东北建立了以石井四郎为首的“细菌研究所”。据不完全统计，仅在1939年至1945年，直接死于细菌实验的人就达3000多人……；在美国圣丹斯电影节上，由美国人拍摄的纪录片《南京》举行全球首映并引起轰动。该片在首映期间共展映6场，几乎场场爆满，很多美国观众是含着眼泪走出放映厅的。……
材料二 1945年8月15日，一个令中国人民欢欣鼓舞、倍感自豪的日子，日本宣布无条件投降。
这是一百多年以来，中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利，是中华民族有衰败到振兴的转折点。在这场与日本侵略者展开的殊死搏斗中，中国人民表现出巨大的民族觉醒，空前的民族团结，万众一心，前赴后继，彻底打败了侵略者。……中国共产党代表全中国人民的意志，领导和推动了伟大的抗日战争，浴血奋战于抗战最前线，成为全民族团结抗战的中流砥柱。
——《新华网》
请回答下列问题
(1)根据材料一，概括日军的侵华暴行。
(2)根据材料二联系所学知识，分析抗战取胜的最主要的原因、历史意义、并指出中国共产党在抗战中的历史地位。
(3)和平、友好、合作是中日关系的基础。近年来，日本右翼势力制造了哪些不利于中日友好的事端？
变式3基础
34．阅读材料，完成下列要求。
材料 在日本侵略中国的过程中，“文化侵略”作为侵略的一种方式和途径，是与军事侵略、经济侵略相始终的。……近代日本军国主义理论家福泽谕吉打着“文明”论的幌子，认为日本进攻朝鲜和中国是为了推进“文明”，发动“文明”战争是绝对正确和必要的，极力为对华战争寻找理论根据。日本还有一种“怀柔”形态的宣传，如19世纪90年代的樽井藤吉的《大东合邦论》，强调黄种人与白种人的种族对立，认为亚洲黄种人是“单一种族”，应该建立以日本为盟主的“大东国”，实现中国与日本的统一。到了20世纪初，日本通过学术著作的方式，大肆宣扬“支那必死论”和“西方列强分割论”，认为日本应该独占中国的遗产。日本在全面军事入侵中国后，明确提出所谓“对支文化工作”要着眼于对中国长期占领与统治。为此，日本派遣“文化工作”特派员来华，对中国上层特别是知识阶层进行利诱和劝降，对下层老百姓，进行以奴化为目的的奴化教育。他们凭借武力，毁坏或占领中国的新闻宣传机构，扶植和建立自己控制的宣传媒体，通过新闻媒体、情报机构、日语教育、宗教信仰等推动所谓“在支文化事业”。
——摘编自王向远《日本对华侵略的特征、方式与危害》
(1)根据材料，概括日本对中国进行“文化侵略”的特点。并结合所学知识，分析日本学者文化人在侵华战争中的作用。
(2)结合上述材料和所学知识，谈谈你对战争与文化的认识。
变式4巩固
35．材料 1932年日本在我国东北组建731部队一细菌战秘密部队，为掩人耳目对外宣称“关东军防疫给水总部”。基地中关押着大量的俘虏，包括中国人、朝鲜人和苏联人,以中国人为主，甚至还有大量手无缚鸡之力的妇女和儿童。这些人称作“马路大”I (日 语为“圆木”，意为试验品),被用于活人活体试验、冻伤试验、毒气试验、灭压试验、活体解剖等，其中3000至10000人死于活体实验。1940-1941 年日军在浙江、湖南常德地区投下大量带菌毒物，使这些地区鼠疫流行，造成巨大伤亡。据不完全统计，抗战时期，敌后抗日根据地因日军进行细菌战而得传染病的人数达到1200万之多。1945 年8月苏联出兵中国东北，日本炸毁研究基地，烧毁绝大部分研究资料,屠杀剩余“马路大”，加土战后美国的干预，导致以石井四郎为首的细菌战战犯免受审判，直至1981年美国记者鲍威尔发表研究文章，才使得731部队频繁出现在各国媒体。
----摘编自米艾尼《恶魔的证据一挖掘731部队历史罪证》
(1)根据材料并结合所学知识，概括日军细菌战研究的的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析战后日军细菌战战犯免受审判的原因。
变式5巩固
36．阅读材料，回答问题。
材料 1937年12月24日，日本内阁会议决定的《处理中国事变纲要》说道，对于“（占领区）官方机关和土地、建筑物等，全部由我方接收并加以适当利用”。日本每占领一个地方，就将所有与中国政府有关的资产予以查封、冻结，当作战利品没收。1939年8月，日本正式设立了由日本驻华中军、政、财三方参加的主要由军方控制的“军配组合”，控制华中地区的物资和流通，其分支机构遍布华中十多个城市，涉及行业有棉花、棉纱、棉布、人造丝、毛丝及毛丝制品、工业药品、染料、纸张、谷肥、砂糖等，并直接控制这些行业的原料和产品。1940年11月，日本又成立“输配联合会”，对“军配组合”控制之外的物资进行统制，低价收购粮食、棉花及其他农副产品，同时又向农村高价销售工业品。
——摘编自梁发芾《日本侵华的“以战养战”》
(1)根据材料，指出日本在中国战场“以战养战”的表现。
(2)根据材料并结合所学知识，分析日本采取并加强“以战养战”政策的原因。
变式6巩固
37．阅读材料，回答问题
材料 九一八事变后，日本国内战争狂热是其政府长期进行“忠君”思想灌输、实行对外扩张的必然结果。日本各大报社成立时，曾经对国内外大事有过比较客观、真实的报道。但是，在九一八事变后，它们失去了最基本的是非判断与职业操守，站在了极端民族主义的立场上，成为侵略战争的助推者。20世纪30年代初期，日本国内政治环境发生了很多变化，随着法西斯体制的建立，政府实行了严格的舆论控制。在极端民族主义、专制政治的压力下，新闻媒体自觉或不自觉地充当了政府扩张政策的传声筒，难以做出具有独立判断的报道。日本新闻媒体由于背离了基本的职业操守，成为侵略战争的帮凶，这个教训值得吸取和牢记。
——摘编自史桂芳《九一八事变后日本国内的新闻报道与战争狂热》
（1）根据材料并结合所学知识，概括九一八事变后日本兴起战争狂热动员的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析九一八事变后日本兴起战争狂热动员的危害。
变式7提升
38．材料一 1931年，日本帝国主义悍然发动了九·一八事变，4个多月内，占领东北三省并扶植傀儡政权进行殖民统治。1937年7月7日夜，日军挑起卢沟桥事变开始全面侵华，到1945年日本占领了我国的东北、华北、中原、华东、华中、华南以及台湾，共26省1500余县市，国土面积600余万平方公里。造成中国军民伤亡达3500多万人，财产损失及战争消耗5600余亿美元。
——摘编自胡德坤《中日战争史》
材料二 日本右翼势力言论：日本自民党“终战50周年国会议员联盟”会长奥野诚亮宣称：“大东亚战争是自卫战争，日本当时没有侵略意图，虽然曾经与英美交战，但并没有打算侵略亚洲”。日本法务大臣永野茂门也曾说：“把那场战争说成是侵略战争是错误的。当时日本真心想解放殖民地、建立（大东亚）共荣圈”。东京都知事石原慎太郎公然叫嚣：“人们都说日本（在南京）干下大屠杀，但这不正确。这是中国人编出来的谎言，一直要污损日本的形象”。日本右翼的错误思想和言论导致日本先后三次修改历史教科书，将“侵略”改成“进入”，把“帝国主义战争”改成“大东亚战争”。
——摘自王向远《日本右翼言论批判>
（1）根据材料二.概括日本右翼势力言论的核心观点。
（2）根据上述材料并结合所学知识，运用相关史实驳斥日本右翼势力的言论。
变式8提升
39．阅读下面材料，回答问题。
材料一 天津作为近代北方的工业与金融中心，金融领域的“斗争”异常激烈。
天津近代发钞银行一览表（摘录）
银行时间 设立 总部是否在天津 性质 津钞发行额（民国26年） 银行 设立时间 总部是否在天津 津钞发行额（民国26年） 性质
汇丰银行 1881年 否 外资 天津农工银行 1916年 是 商办
华俄道胜银行 1896年 否 外资 中法实业银行 1916年 否 外资
通惠银行 1896年 是 官督商办 花旗银行 1919年 否 外资
天津官银号 1902年 是 官办 中国实业银行 1919年 是（后迁出） 官民合办 1750000
横滨正金银行 1903年 否 外资 中国丝茶银行 1925年 是 商办
大清银行 1905年 否 官办 中元实业银行 1925年 是 商办
中国银行 1912年 否 官办 115161800 中国农工银行 1927年 否 官民合办 1500000
——摘编自黄丽珍等《天津近代货币“斗争”回顾与思考》材料二 九一八事变以后，日本就先后在东北和华北建立起多家日本银行支行和日伪银行，日军依靠这些银行大量发行伪币来兑换法币和地方货币，掠夺中国人民……为稳定根据地的金融，各敌后抗日根据地相继建立自己的银行，发行货币；国民党政府则在国统区严禁使用敌伪货币，并在敌占区推行地方银行纸币护卫法币，维护法币在沦陷区的流通。日伪银行还采取不合理的兑换关系，人为贬低法币，破坏正常的市场交易。为了扰乱金融秩序，日军大批伪造根据地货币，发行大量假钞。而敌后根据地也开展了一系列的反假斗争；国民党政府下令军统局与美国合作，在重庆制造沦陷区的伪币，用于抢购物资。为套取中国外汇，日本在华北各地掀起挤兑银元的风潮，用钞票购兑中国银元，再购兑成白银运往关外，造成中国白银大量外流。而国民政府采取外汇管制等多种手段以粉碎敌人阴谋，稳定金融秩序。除此之外，日军还开展物资战，到非沦陷区抢购物资，引起通货膨胀，物资战也成为货币战的一种形式。敌后根据地和国民政府也采取积极措施，最终取得了抗日战争的胜利。
——摘编自王永进《抗战时期日军对中国的货币战》
(1)依据材料一并结合所学知识，概括近代天津金融领域“斗争”的主要特点，并分析其形成的背景。
(2)依据材料二并结合所学知识，分析抗战时期中国反击日军“货币战”的重要意义。
(3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对货币的新认识。
变式9提升
40．阅读材料，回答问题
材料 1945年9月，美国派德特里克堡基地的细菌战专家调查日本细菌战有关情况。1947年9月，美国国务院向当时美国驻日最高司令作出指示.为了获取日军满洲731部队石井等人掌握的细菌实验资料，可以"不追究石井及其同伙的战争犯罪责任"。到1948年11月东京审判结束的几年间，美日之间达成了秘密交易。美国以豁免731部队战犯战争责任为条件，得到了731部队进行人体实验、细菌实验、细菌战、毒气实验等方面的数据，并为此支付了25万日元。20世纪90年代初，德特里克堡生物实验室就曾发生炭疽等致命菌株、毒株丢失事件。2019年7月，美国疾病控制和预防中心突然关闭德特里克堡生物实验室，称实验室没有"完善的系统"来净化废水。但是，疾控中心以"国家安全原因"为由.拒绝公布有关其决定的信息。2020年3月，新冠肺炎疫情在全美多地暴发的同时，美国马里兰州德特里克堡陆军传染病医学研究所全面恢复了运行。2021年5月，媒体报道，德特里克堡生物实验室在1989年11月曾险些发生埃博拉病毒泄露事故。6月，中国外交部在例行记者会上点名了三份关于侵华日军731部队的报告。8月.意大利媒体剑指美军血液项目.呼吁到德特里克堡溯源。
(1)根据材料和所学，指出侵华日军731部队的罪行。
(2)根据材料和所学，对美国政府在历史与现实中所扮演的角色加以评价。
原题第17题
41．【历史—选修4：中外历史人物评说】
材料 孔子“以诗书礼乐教”，在周游列国遭遇困境的情况下，仍“讲诵弦歌不衰”。孔子曾向鲁国、齐国的音乐大师学习，并有深刻的领悟力和高超的演奏技巧。史载，孔子整理的《诗》305篇，“皆弦歌之，以求合《韶》《武》《雅》《颂》之音，礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺”。孔子强调“正音”“雅乐”，反对靡靡之音，他说：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”又说：“恶紫之夺朱也，恶郑声之乱雅乐也，恶利口之覆邦家者。”在孔子看来，“乐教”不仅仅是声乐、器乐、歌舞等形式，而且是育人才、齐风俗，实现政治与社会理想的重要途径。“礼云礼云，玉帛云乎哉 乐云乐云，钟鼓云乎哉 ”
——据《史记》等
(1)根材料并结合所学知识，概括孔子提倡“乐教”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简折孔子“乐教”思想的影响。
变式1基础
42．阅读材料，完成下列要求。
材料一 孔子向来是十分尊崇礼仪的，孔子所谓的礼，简单说是“仁礼”，是合乎仁德之“礼”，也就是合乎忠恕之道的外在行为规范。他以严格的外在礼仪形式来践行“礼”。《论语》中记载了很多孔子在日常活动以及朝会和出使时的种种守礼行为，如孔子在乡里之间温恭谦逊，在宗庙朝廷之上非常恭敬，孔子也不用红色和紫色作为平常的便装。孔子认为“礼制”作为一种政治制度，有两个重要的原则，即“尊尊”和“亲亲”。孔子认为要维护这种“尊尊”“亲亲”的等级制度和宗法制度，就必然要求不同的人在包括从车马服饰到钟鼎等器物使用上，都要在大小、质地、形制、数量各个方面加以区别。在孔子看来，普通人通过自己的努力完全可以成为“君子”。所谓“君子”是尚德的，他们一切以仁爱为出发点，所以又能表现出忠、信、恭、义、礼等种种美德。当然，孔子常说的“夏礼”与“殷礼”，就是指夏、商两代王朝的文化成就和整体文明状态。
——摘编自谢婧《孔子“仁”“礼”思想内涵及其当代价值》
材料二 荀子说：“礼者，法之大分，类之纲纪也。”又说：“礼义生而制法度。”据此，荀子提出了“非礼无法”的思想。荀子突破了传统儒家只重视“礼”“仁”的思想格局，在治国策略上也改变了“德主刑辅”的传统，对于违礼的惩戒也打破了只按传统习俗柔性对待的方式，将“法”融入礼之中或将“礼”提到法的位置上，以此作为治理国家的手段。
——摘编自龚建平 边颜《简论荀子以“礼法”为核心的法思想》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括孔子“礼”的思想内涵。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出荀子对“礼”的思想的新认识，并分析其产生的背景。
变式2基础
43．阅读材料，完成下列要求。
材料一孔子指出：“子不语乱力怪神（违背常理或不易解说的事）……未知事人，焉知事鬼……敬而远之”。儒家学派主张“仁者爱人”“泛爱众而亲仁”“仁者人也”“仁者心也”“为仁由己，而由人乎哉”“我欲仁，斯仁至矣”。理学家张载说：“天地以生物为心”。朱嘉说：“仁者以天地生物之心为心”。这些思想主张，后来成为儒家思想的根本命题。
——摘编自李泽厚《论语今读》等
材料二梁启超指出：“兴民权”“政治革命者，革专制而成立宪之谓也”。康有为言：“民为主而君为客，民为主而君为仆，故民贵而君贱易明也。”而孙中山领导的资产阶级革命，更使民主成为“反专制”的一把利刃，直取君主专制的要害。
——摘编自李泽厚《中国近代思想史论》
材料三1941年10月28日，《解放日报》上发表的一篇文章，分析了人民“当家做主”的双重含义：“一是人民当家做主人，二是人民作为国家和社会主义对自身的事务当家作主”。
——摘编自李剑农《中国近百年政治史》
(1)根据材料一，概括古代儒家思想的“根本命题”，并分析这些思想产生的经济根源。
(2)根据材料二，概述中国近代资产阶级思想家对古代儒学“根本命题”的共同发展，并指出引起这一发展的政治因素。
(3)根据材料三，简析中国共产党对古代儒学思想的重要发展，并指出这一发展对当代社会的价值。
变式3基础
44．阅读下列材料并回答问题
儒家学说长期居于中国传统文化的主流，在两千多年历史中，随着时代变迁，不断发展演变，以适应时代需要。
材料一 在早期儒家经典中，民本思想有较多的体现。《尚书》中说：“民惟邦本，本固邦宁。”孔子主张“因民之所利而利之”。孟子认为民贵君轻，又称：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之。见贤焉，然后用之。“《荀子》中说：”君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”
——据《孟子》等
材料二 惟天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。
王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制礼乐，一统于天下。
——董仲舒《春秋繁露》
材料三 宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。
——《朱子文集》卷七
以佛修心，以道养生，以儒治世。
——南宋孝宗《佛祖统纪》卷48
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出先秦儒家如何从君民关系的角度来阐述民本思想的主要内涵及其理想的政治。
(2)材料二中董仲舒对君权是怎么论述的？结合所学知识说明这一论述对儒学命运的影响。
(3)宋代儒学发展到了一个新的高峰，依据材料三说明宋代儒学发展的特点。
变式4巩固
45．阅读材料，完成下列要求。
材料 国家主席习近平在纪念孔子诞辰2565周年学术研讨会上发表讲话：“文以载道，文以化人。当代中国是历史中国的延续和发展，当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华，要认识今天的中国、今天的中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。研究孔子、研究儒学，是认识中国人的民族特性、认识当今中国人精神世界历史来由的一个重要途径。”
(1)在下面的资料夹中选择可以作为依据的材料，并结合所学知识，描述国人对“孔子”评价的变化。（要求：写出变化趋向并用具体材料加以验证。）
[资料夹]
①《史记》中写道：“（战国时）鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢，而诸儒亦讲礼乡饮大射于孔子冢......（汉）高皇帝过鲁，以太牢祠焉。诸侯卿相至，常先谒然后从政。”
②唐高祖李渊规定：老子地位在孔子之上，释迦佛位居第三。武则天时明令佛教位在道教之上。
③宋真宗大中祥符元年（1008年），为孔子加谥“元圣文宣王”；五年后又改谥“至圣文宣王”。
④元成宗特诏命孔子加谥为“大成至圣文宣王”，并于大德十一年（1307年）刻《大成至圣文宣王追封碑》。
⑤康熙皇帝亲题“万世师表”献于孔庙。
⑥1917年，陈独秀发文强调：“旧教九流，儒居其一耳。阴阳家明历法，法家非人治，名家辫名实，墨家有兼爱节葬非命诸说，制器敢战之风，农家之并耕食力，此皆国粹之优于儒家孔子者...应毁全国已有之孔庙而罢其祀。”此文在当时“批孔”思潮中颇具代表性。
⑦20世纪20年代，孙中山曾对共产国际代表马林说：“（为说服一个青年军官加入国民党）我向他解释我是从孔子到现在的中国伟大的改革家的直接继承者，如果在我生前不发生重大的变革，中国的进一步发展将推迟六百年。”一位国民党政要也回忆说：“（孙中山答复一位俄国革命家）中国有一个正统的道德思想，自尧、舜、禹、汤、文、式、周公，至孔子而绝。我的思想，就是继承这一个正统思想来发扬光大的。”
⑧2004年3月，时任国家主席胡锦涛批示，将孔子出生地建成“中华文化标志城”，并将对外汉语传播机构命名为“孔子学院”。
⑨据张岂之等现代学者的研究，隋唐以前的崇儒政策以尊周公为主，但从历史发展的趋势来看，周公的地位是不断下降的，孔子的地住是不断上升的。
(2)根据材料并结合所学知识，运用唯物史观说明人们对“孔子”评价变化的因素。
变式5巩固
46．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国古代十分重视和谐教育。 子路曾经问孔子何谓“成人”，在孔子看来，“成人”的最高标准是“成圣”。所谓圣人，实际上就是有德有为的圣王。到宋代以后，儒家思想家形成了人人皆可学做圣人的观念，周敦颐在《通书》中自问自答:“圣可学乎 曰：可。”朱熹直接继承儒家明人伦的教育观，这对明代王阳明的教育思想产生了很大的影响。王阳明猛烈抨击当时科举制度影响下的学校教育，认为当时的学校为了追逐功利，老师所教，学生所学，都完全失去了“明人伦”的立学本意。明清之际，以顾炎武为代表的儒士感怀山河破碎，明确提出以天下为已任的观点。
——摘编自李斌《论中国古代儒家的和谐教育思想》
材料二 曹魏正始年间，玄学开始流行。玄学家本意在于批判当时名教虚伪化、形式化的堕落倾向，在思想上致力于儒、道的合流。淝水之战后，儒学逐渐形成了南学与北学，南学主要承袭魏晋玄风，北朝主要承袭东汉之遗风。在佛教盛行的唐代，许多儒家学者不断以儒学理论为基础，或以辨别华夷，或以强调忠孝，或以对社会的实际效果等方面，来反对佛教的.教义。安史之乱后，唐皇室虽已趋于衰落，但仍保持了以儒为本，和合三教的基本格局。
——摘编自郭应传《魏晋南北朝隋唐儒学发展及其与佛、道关系》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出古代儒家和谐教育的目标。
(2)根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代儒学发展的特点。
变式6巩固
47．【古代美育】
材料 远古时期，乐与舞相结合的艺术形式主要用于祭祀活动。在殷周时期，美育实践已经脱离了宗教、祭祀活动的束缚，分化成了“诗教”“乐教”“礼教”等形式。西周时期是礼乐建立的形成期，“礼”实际是一种行为标准或是一种政治标准，在现实生活中以“礼”约束人们的行为，在精神生活中以“乐”桎梏人们的思想。
在春秋战国时期诸子百家竞相争鸣的时代，孔子曾以“六艺”教授弟子，强调诗、礼、乐三者在培养完善人格中扮演着不同的角色，从侧面也可以看出孔子所强调的以乐育人的教育思想。
自秦汉后，中国的“乐”转化为普施于大众的“礼教文化”。汉代音乐理论著作《乐记》记载：“治世之音安以乐，其政和；乱世之音怨以怒，其政乖；亡国之音哀以思，其民困。声音之道，与政通矣。”
自魏晋南北朝以后，以“礼乐”为核心的美育已经逐渐淡化了其教化的社会功用，转而向审美化、娱乐化发展。隋唐后，随着社会的不断开放，美育已经不仅仅是“乐、舞、诗”三种途径，而是逐步加入了杂剧、小说、传奇等形态各异的艺术种类。
——摘编自曹健《中国古代的美育实践与美育意识》
(1)依据材料，概括中国古代美育的发展历程。
(2)依据材料并结合所学知识，分析影响中国古代美育发展的主要因素，以及中国古代美育的社会价值。
变式7提升
48．阅读材料，完成下列要求。
材料 某学校历史学习社团组织辩论会，主题是“先秦儒家思想对近代中国经济产生的影响”
序号 主张 来源
1 “中庸之为德也，其至矣乎，民鲜久矣” 《论语·班也》
2 “君子喻于义，小人喻于利”“父母在不远游，游必有方” 《论语·里仁》
3 “民无信不立”“人而无信，不知其可也“ 《论语·颜渊》《论语·为政》
4 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦” 《礼记》
5 “天行健，君子以自强不息”“富有之谓大业，日新之谓盛德” 《易经》
6 “执其两端。用其中于民" 《中庸》
7 苟日新，日日断，又日新” 《礼记.大学》
8 “仕而优则学，学而优则仕” 《论语·子张》
请你作为正方或反方的代表，从表格中提取至少2则相互关联的信息，自拟论题，并结合中国近代史相关史实予以阐述。（要求：写明论题，融合关联信息，史论结合，表述成文。）
变式8提升
49．阅读材料，完成下列要求。
材料一 子路问君子.
子曰：“修己以敬。”
曰：“如斯而已乎？”
曰：“修己以安人。”
曰：“如斯而已乎？”
曰：“修己以安百姓，修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”
材料二 “经世”一词的含义，学者说法不一，如章太炎认为应解作“纪年”；梁启超则以济世致用之义视之，他出任湖南时务学堂总教习，为诸生订立学约十条，其中第九条即为“经世”，并解释道：“庄生曰《春秋》经世，先王之志”，凡学焉而不足为世用者，皆谓之俗学可也，”查“经世”一词，历史上也有用为“入世”的同义词，以与佛教“出世”观念相区别，如南宋陆九渊谓：“儒者虽至于无声无臭、无方无体，皆主于经世；释氏虽尽未来际普度之，皆主于出世。”故近世学者有认为庄子之言是“由道家出世的观点，反衬出儒家的入世精神”。
——摘自《儒家的经世之学及其意义》
(1)依据材料一，概括孔子“君子说”的基本内涵。
(2)依据材料并结合所学知识，以具体史实论证“儒家的入世精神”。
变式9提升
50．“以天下为己任”是自古以来中国知识分子的担当。阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋战国时代儒墨道三家都关注社会现实问题，从现实出发形成他们自己的社会观，这是中华优秀传统文化的特色。孔子自述“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安……夫如是，故远人不服，则修文德以来之。”墨子宣传“曰然女何为而得富贵而辟贫贱？莫若为贤，为贤之道将奈何？曰：有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。若此，则饥者得食，寒者得衣，乱者得治。”……老子把对自然现象的观察引入政治社会理想，认为社会的贫富悬殊与“天道”不合。他的理想社会是返璞归真，小国寡民。
——摘编自张岂之《中华文明十二讲》
材料二 在封建商品经济和对外弱势的双重冲击下，宋代社会问题层出不穷。“不抑兼并”的土地管理政策加剧贫富分化……商品经济的发展产生“双刃剑”效应，人们在金钱面前，都毫不让步，以至于世风日下。享乐之风弥漫在不同的社会阶层，富商大贾穿戴奢侈，僭越成风……在复杂的社会矛盾面前，宋代士大夫阶层“以天下为己任”，通过宗族建设、家风塑造、教化等主要手段，形成重德、至孝、诚信、修身的基层社会管理氛围，最终达到了巩固皇权、维护社会秩序的根本目的。
——摘编自韦玉潇《宋代社会管理及其对现代社会治理的启示》
(1)根据材料一，说明儒墨道三家的“社会观”分别是什么？结合所学分析孔子的“社会观”对中国传统优秀文化的影响。
(2)根据材料二，结合所学简述宋代士大夫是如何重塑社会风气以强化基层社会治理？
试卷第2页，共2页
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参考答案：
1．(1)[参考答案]背景：英国资产阶级革命；欧洲主要国家对外进行殖民扩张，在世界范围内大肆掠夺财富；资本主义经济发展，早期资产阶级力量逐渐壮大；启蒙运动兴起；新航路开辟，航海技术的进步；世界各地之间的联系和贸易往来日益密切，资本主义世界市场进一步发展。
(2)[参考答案]依据：地图的内容使用中国古代绘画手法，使用汉字标注；采用中国传统上北下南的方位标注，有关明朝的内容最为丰富；以中国南海为中心；航线网络以中国的泉州和漳州港为起点。意义：有助于了解中国明朝后期的对外经贸往来；为了解当时中国和东亚、东南亚甚至其他地区的地理状况提供了较为翔实的资料；冲击了中国传统的对于世界的认知；有利于研究当时的中外交往，加强了中外交流。
【详解】（1）本题是背景类材料题。根据“明末中国人所绘”、“该地图后被东印度公司的约翰·萨利斯获得，辗转落到了约翰·塞尔登（1584—1654）手中”等信息判断可知，《塞尔登中国地图》流传到英国的时间大约在17世纪前期。相关背景结合所学从政治、经济、思想文化和社会等方面进行总结概括即可。如政治上，英国开展资产阶级革命；经济上，欧洲主要国家对外进行殖民扩张，在世界范围内大肆掠夺财富；资本主义经济发展，早期资产阶级力量逐渐壮大；思想上，启蒙运动兴起；同时当时新航路开辟，航海技术的进步；世界各地之间的联系和贸易往来日益密切，资本主义世界市场进一步发展。
（2）本题是原因类、影响类材料分析题。学者判断这幅地图为中国人所绘制的依据根据“采用中国古代风景画手法，使用汉字标注，并采用上北下南方位”可知是地图的内容使用中国古代绘画手法，使用汉字标注；采用中国传统上北下南的方位标注；根据“图中明朝信息最为丰富”得出有关明朝的内容最为丰富；根据“中国南海前所未有地占据了中央位置”得出以中国南海为中心；根据“这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起点，形成一个网络”得出航线网络以中国的泉州和漳州港为起点。意义根据对地图内容的描述和所学可知，这幅图上有中国对外航海路线的网络，因此有助于了解中国明朝后期的对外经贸往来；而且为了解当时中国和东亚、东南亚甚至其他地区的地理状况提供了较为翔实的资料；冲击了中国传统的对于世界的认知；有利于研究当时的中外交往，加强了中外交流。
2．(1)前期以朝贡贸易为主，后期以私人海外贸易为主；经历了严格海禁政策到开放海禁的过程；国家加强对海外贸易进行管理，收取税收；输入商品以香料和奢侈品为主，输出商品则以传统手工业品为主；对外贸易的中介主要是白银。（答出三点即可）
(2)对欧洲：刺激了欧洲国家的殖民扩张与争夺；引起商业革命和价格革命；推动资本主义商品经济发展；促使资产阶级力量壮大；推动了欧洲的社会转型。（答出四点即可）
对中国：刺激了中国东南沿海地区经济的发展；推动明朝政府的经济、赋税制度变革；冲击明朝政府的海禁政策；围绕白银输入中国的贸易网络形成；新的农作物品种输入推广，推动了农业的发展。（答出四点即可）
【详解】（1）明朝对外贸易的特点，根据材料一及相关知识概括即可，注意关键语句，如由“朝贡贸易几乎陷于停顿状态，私人海外贸易加快了发展步伐”可知朝贡贸易衰落，私人贸易加快发展；由“解除海禁的呼声越来越高。终于在隆庆元年（1567年）付诸实施”可知海禁政策被解除，由“朝廷对每年出洋贸易的总的船只数量和航行地点都逐步做了限制”“《陆饷货物抽税则例》”可知加强管理，征收税收；由商品品种可知进出口商品品类特点是输入商品以香料和奢侈品为主，输出商品则以传统手工业品为主；由“白银流入的数量也很大”及所学知识可知交易媒介为白银等，还可以从贸易的规模、商品品种丰富、贸易对象等角度分析。
（2）对欧洲的影响可以从材料概括出商业革命、价格革命、资本主义工商业经济的发展、资产阶级力量壮大、社会转型以及对外殖民扩张等角度分析；对中国的影响，可以从材料一得出对当时明政府对外政策的变化、白银的大量流入并结合所学知识可以答出对中国东南沿海经济的推动、围绕白银形成的贸易网络以及对明政府赋税制度改革等角度回答，根据材料二的物种的传播联系所学知识答出高产农作物传入和推广对农业的影响等。
3．(1)表现：朝贡贸易逐渐衰落，民间贸易发展；东南沿海地区的影响更突出；贸易出超并吸纳大量白银；成为近代世界贸易的一部分。（任答3点即可）
原因：传统农业、手工业（工商业）发展并占据相对优势；南方商品经济和国内市场的发展；国家经济压力增大；西欧殖民扩张。（任答3点即可）
(2)不同：发展速度快，范围广；殖民扩张；注重与世界市场的联系；政府支持。（任答2点即可）
影响：促进了西欧资本主义发展；有利于西欧民族国家的形成；推动了资本主义世界市场的初步形成；破坏了中国等国家和地区的正常发展（带来了灾难和破坏）。（任答3点即可）
【详解】（1）表现：据材料一“但这种官方贸易逐渐式微……甚至形成了于直等实力强大的民间贸易集团”并结合所学得出朝贡贸易逐渐衰落，民间贸易发展；据材料一“东南沿海地区的普通民众‘一叶之舟，率得厚利’”“广州在全国贸易中的地位更加突出，澳门等城市也成为重要的外贸口岸”并结合所学得出东南沿海地区的影响更突出；据材料一“中国主要出口纺织品、瓷器、茶等，换回各地特产和大量白银”并结合所学得出贸易出超并吸纳大量白银；据材料一“菲律宾的马尼拉等地形成了新的贸易中转站”并结合所学得出成为近代世界贸易的一部分。原因：据材料一“中国主要出口纺织品、瓷器、茶等，换回各地特产和大量白银”并结合所学得出传统农业、手工业（工商业）发展并占据相对优势；据材料一“东南沿海地区的普通民众……澳门等城市也成为重要的外贸口岸”并结合所学得出南方商品经济和国内市场的发展；据材料一“但这种官方贸易逐渐式微”并结合所学得出国家经济压力增大；据材料一“澳门等城市也成为重要的外贸口岸”“菲律宾的马尼拉等地形成了新的贸易中转站”并结合所学得出西欧殖民扩张。
（2）不同：据材料二“里斯本、阿姆斯特丹、伦敦等地则先后成为国际贸易的中心”和材料一“但这种官方贸易逐渐式微”并结合所学得出发展速度快，范围广；据材料二“国家给予公司种种特权，支持其垄断贸易、进行殖民掠夺”并结合所学得出殖民扩张；据材料二“随之，世界逐渐形成一个直接联系、西欧资本主义主导的统一市场”得出注重与世界市场的联系；据材料二“政府重视商业和外贸，支持、参与民间建立一批新型股份公司”得出政府支持。影响：从积极、消极两个方面分析。积极：据材料二“世界逐渐形成一个直接联系、西欧资本主义主导的统一市场”并结合所学得出促进了西欧资本主义发展、推动了资本主义世界市场的初步形成；据材料二“荷、英、法等逐渐成为近代国家”并结合所学得出有利于西欧民族国家的形成。消极：据材料二“支持其垄断贸易、进行殖民掠夺，其中包括臭名昭著的‘三角贸易’”并结合所学得出破坏了中国等国家和地区的正常发展（带来了灾难和破坏）。
4．(1)原因：为了获取黄金，满足发展需要；《马可·波罗行纪》对东方社会的描述吸引着欧洲人到亚洲寻找黄金。
(2)开辟美洲：1492年意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路。
东印度：1497——1498年葡萄牙人达·伽马在王室的支持下开辟了通往印度的新航路
影响：欧洲的商人、殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，世界市场开始形成；改变了世界形势和历史发展进程，各大洲之间相对孤立的状态被打破；沉重打击了封建势力，促进了封建制度的解体和资本主义的发展；欧洲发生了商业革命和价格革命；中断了非洲和美洲文明的进程，造成了严重的灾难，冲击了亚洲的经济发展。
【详解】（1）原因：根据材料一“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金……黄金是白人刚踏上一个新发现海岸时刻所要的第一件东西”可知，为了获取黄金，满足发展需要；根据材料二“（日本）据有黄金，其数无限……君主有一宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人能信”可知，《马可·波罗行纪》对东方社会的描述吸引着欧洲人到亚洲寻找黄金。开辟美洲：结合所学可知，1492年意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路。开辟东印度：结合所学可知，1497——1498年葡萄牙人达·伽马在王室的支持下开辟了通往印度的新航路。
（2）影响：根据材料三“ 美洲和东印度航路的发现扩大了交往”“首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场”可知，欧洲的商人、殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，世界市场开始形成；改变了世界形势和历史发展进程，各大洲之间相对孤立的状态被打破。根据材料三“使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨”可知，有利于欧洲资本主义的发展；根据材料三“从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银（它们根本改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制和劳动者）”可知，沉重打击了封建势力，促进了封建制度的解体。结合所学从欧洲的商业革命和价格革命的发生、非洲和拉丁美洲的灾难、冲击了亚洲经济的发展等角度分析。
5．（1）特点:以物质利益为主要动力;专制君主与私人航海相结合;具有广泛的社会基础。
（2）资本主义萌芽发展对社会财富的需求,以及受到伊比利亚国家新航路开辟活动的刺激,英法荷等国家也纷纷展开新航路的寻找活动;早期新航路开辟引起的欧洲商路中心转移到大西洋沿岸,也为英法荷等国寻找新航路提供了条件。由于西班牙、葡萄牙已把控了大西洋贸易新航线,故英法荷等国只能转向北冰洋、南半球等地区进行探索,并取得了一定成就,发现了一些新岛屿,加强了世界各地的联系。
（3）注视:西欧国家开辟新航路,发现了新大陆并找到了通往亚洲等地的新路,使不同文明间联系日益紧密。对抗:西欧国家的扩张与对殖民地的残酷压迫和掠夺,激起了殖民地人民的反抗。
【详解】（1）要抓住材料的关键信息如“寻金热”“专制君主与私人航行相结合”“社会基础的广泛性”等,与所学知识相结合来从以物质利益为主要动力;专制君主与私人航海相结合;具有广泛的社会基础进行总结。
（2）结合材料及所学知识,从北欧、西欧国家寻找新航线的背景(受到早期新航路开辟的刺激等)、方向、成就、意义等方面来简述。
（3）注视：根据材料“割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕”结合所学从西欧国家开辟新航路,发现了新大陆并找到了通往亚洲等地的新路,使不同文明间联系日益紧密进行回答。对抗：结合所学从西欧的扩张、殖民者和被殖民者角度分析。
6．(1)不同：明朝后期的中国出口商品以手工业制品为主，19世纪中叶的英国出口商品以工业产品为主；明朝后期的中国进口较少，贸易顺差大，19世纪中叶的英国进出口贸易相对均衡；明朝后期的中国以传统（丝路）贸易伙伴为主，范围扩展有限，19世纪中叶的英国贸易伙伴多元且分布广泛；明朝后期的中国对国际市场的依赖性较弱，19世纪中叶的英国对国际市场的依赖性强。原因：明朝后期的中国：自然经济居于主导地位；政府实施海禁政策；生产力水平相对较高；传统技术未取得重大突破；资本主义萌芽发展缓慢；新航路开辟拓展了世界贸易线路。19世纪的英国：工业革命完成，制造业水平领先世界；拥有世界殖民霸权，殖民地遍及世界各地；政府崇尚自由主义经济思想，推行炮舰政策。
(2)趋向：扩大工业制成品的海外倾销市场和廉价原材料产地。影响：增加了英国的外贸收入；推动了英国工业革命继续发展；将中国等传统国家强行卷入资本主义世界市场；客观上促进了工业文明成果和西方近代文化的传播；加剧了英国对海外市场的依赖，间接导致第二次工业革命时期英国技术革新动力不足。
【详解】（1）不同：根据材料一“（明朝后期的）中国在丝绸和瓷器产品的生产上本来就具有比较优势，价格不高，随着白银价值的增大，这些产品以白银表现出来的价值变得更低，成为国际市场上名副其实的物美价廉的商品，使得中国凭借着在丝绸、瓷器等方面无以匹敌的制造和出口，与任何国家进行贸易都是顺差”，可得出明朝后期的中国，输出产品主要是丝绸和瓷器等手工业制品；且进口较少，贸易顺差大；根据材料一“美洲白银或者通过欧洲、西亚、印度、东南亚输入中国，或者用从阿卡普尔科出发的马尼拉大帆船直接运往中国。中国也从日本获得大量的银和铜，并通过中亚的内陆贸易获得一些银和铜”，可得出中国的对外贸易与白银价值相关，主要是获取银和铜，说明明朝后期的中国对国际市场的依赖性较弱；根据材料一并结合所学可知，明朝后期的中国以传统（丝路）贸易伙伴为主，范围扩展有限。根据材料二“1854～1856年，英国（指英国本土）出口贸易中，原材料占7%，食品占8%，工业制造品占85%。同期的进口贸易中，原材料占61%，食品占33%，工业制造品仅占6%”，可得出19世纪中叶的英国对外贸易，出口商品以工业产品为主；进出口贸易相对均衡；根据材料二“英国的贸易伙伴，除了欧洲国家外，主要是美洲国家及其殖民地”，可得出，19世纪中叶的英国贸易伙伴多元且分布广泛；根据材料二“至于进口商品，由于英国商业信息灵通且足够了解、把握和垄断世界市场，它往往可以以最便宜的价格购买到‘美洲和东欧的小麦和玉米、澳大利亚和阿根廷的肉类、丹麦的乳制品、帝国领地和中美洲的热带物产、马来西亚的锡、南美洲的铁、斯堪的纳维亚的木材等’。由此可见，海外市场的征服和开拓对英国工业是何等重要。英国国民经济已经完全是一个外向型、严重依赖国际市场的经济”，可得出，19世纪中叶的英国对国际市场的依赖性强。原因：明朝后期的中国：根据材料“（明朝后期的）中国在丝绸和瓷器产品的生产上本来就具有比较优势，价格不高，随着白银价值的增大，这些产品以白银表现出来的价值变得更低，成为国际市场上名副其实的物美价廉的商品，使得中国凭借着在丝绸、瓷器等方面无以匹敌的制造和出口，与任何国家进行贸易都是顺差”并结合所学知识可知，自然经济居于主导地位；生产力水平相对较高；根据材料“美洲白银或者通过欧洲、西亚、印度、东南亚输入中国，或者用从阿卡普尔科出发的马尼拉大帆船直接运往中国。”可知，新航路开辟拓展了世界贸易线路。根据材料一并结合所学可知，明朝后期的中国以传统（丝路）贸易伙伴为主，范围扩展有限，这是因为政府实施海禁政策；根据材料一二的对比可知，明朝后期的中国出口商品以手工业制品为主，19世纪中叶的英国出口商品以工业产品为主，结合所学知识可知，这是因为传统技术未取得重大突破；资本主义萌芽发展缓慢。19世纪中叶的英国：根据材料“1854～1856年，英国（指英国本土）出口贸易中，原材料占7%，食品占8%，工业制造品占85%。同期的进口贸易中，原材料占61%，食品占33%，工业制造品仅占6%”并结合所学知识可知，工业革命完成，制造业水平领先世界；根据材料“英国的贸易伙伴，除了欧洲国家外，主要是美洲国家及其殖民地”并结合所学知识可知，拥有世界殖民霸权，殖民地遍及世界各地；根据材料“海外市场的征服和开拓对英国工业是何等重要”并结合所学知识可知，政府崇尚自由主义经济思想，推行炮舰政策。
（2）趋向：根据材料二“英国的出口工业商品，从日常消费品到各种机械设备，几乎无所不包。至于进口商品，由于英国商业信息灵通且足够了解、把握和垄断世界市场，它往往可以以最便宜的价格购买到‘美洲和东欧的小麦和玉米、澳大利亚和阿根廷的肉类、丹麦的乳制品、帝国领地和中美洲的热带物产、马来西亚的锡、南美洲的铁、斯堪的纳维亚的木材等’”并结合所学可得出，19世纪中叶英国对外贸易的趋势是：扩大工业制成品的海外倾销市场和廉价原材料产地。影响：根据材料二并结合所学知识，从增加了英国的外贸收入、推动了英国工业革命继续发展、将中国等传统国家强行卷入资本主义世界市场、客观上促进了工业文明成果和西方近代文化的传播、加剧了英国对海外市场的依赖、间接导致第二次工业革命时期英国技术革新动力不足等方面分析19世纪中叶英国对外贸易产生的影响。
7．(1)原因：荷兰航海活动和对外贸易发达，促进制图业发展；地图制作商业化经营，利润丰厚；机器生产，制图工艺技术的革新；地图制作中将科学、艺术有机集合。
(2)差异：荷兰地图测绘由私人主持；满足市场需求，侧重于为海外贸易、殖民活动服务。清代康熙时期地图测绘由官方主持；服务于国家管理，政治统治的需要。
(3)特点：国家主导，有计划实施；军事优先，军民兼顾。
历史意义：是社会主义建设的重大成果；有利于巩固国防，维护国家领土主权；满足国家经济发展建设的需要。
【详解】（1）原因：根据材料“许多制图师竞相为商业公司提供地图，帮助他们发展海外贸易”可归纳出荷兰航海活动和对外贸易发达，促进制图业发展；根据材料“大量的印刷机构都专注于地图信息的收集、整理、制作、印刷、出售”可归纳出地图制作商业化经营，利润丰厚；根据材料“印刷机器的诞生，使得地图市场价格出现下降趋势”可归

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