资源简介

第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 单元测试
一、单选题
1．法国的旅游指南类书籍最早出版于19世纪初，到19世纪中期，形成出版风潮。这些书籍中，有的属于“饱学之士”和“文人”指南，具有教育意义，是旅途中的良师益友；有的扮演“管家”的角色，为旅行者打点衣食住行所有细节。这种“风潮”反映出当时法国（ ）
A．拥有广阔的殖民地 B．形成完善的交通体系
C．中间阶层逐渐壮大 D．实现了政治长期稳定
2．下面为1844年柏林一家工厂的规定。这些规定反映出（ ）
普通工作日从每天早上6点准时开始，每天有半个小时的早餐时间、一个小时的午餐时间以及下午半个小时的喝茶时间；工人迟到2分钟将会被扣除半个小时的薪水……工作期间禁止聊天。
A．工厂实行严格的规章制度 B．工厂制调动了工人积极性
C．工人的文化素质极大提高 D．工作时间过长激化了矛盾
3．1829年《利物浦水星报》刊登雨山桥实验的比赛广告，该比赛的目的是为了决定新建的铁路采用哪种动力。比赛吸引了10000~15000人参加，从哲学教授到机修工都参与其中，有人发明了“手动车”，有人发明了“轮足机”（如下图所示）。这反映了当时（ ）
A．畜力仍是动力的主要来源 B．民众对技术创新充满热情
C．群众性体育运动的兴起 D．机械力与畜力难以兼容
4．1601年英国政府颁布第一个重要的济贫法。规定救济办法因类而异，凡年老及丧失劳动力者，在家接受救济；贫穷儿童则在指定的人家寄养，长到一定年龄时送去当学徒；流浪者被关进监狱或送入教养院。这从侧面反映了（ ）
A．政府开始关注社会民生问题 B．工业革命开展需要大量劳动力
C．圈地运动导致社会问题突出 D．资产阶级民主制度的弊端凸显
5．1862年英国国会通过激进的教育修正法案，采用了类似工厂制度的考核方式，以出勤率、考试过关率等数字作为教育成效的衡量指标，中央政府按成绩拨款给相应学校，对初等教育的质量造成了不利影响。这反映出英国（ ）
A．君主立宪制度的负面作用 B．国家干预经济职能的强化
C．传统的教育方式走向没落 D．工业革命对教育的冲击
6．20世纪20年代，半自动化自动化的机器广泛进入美国的工业和农业日常生产过程，工业管理制度化水平急剧提高。这一时期的美国还出现了企业合并浪潮，成百上千的小公司被合并，许多大公司也纷纷联合成为规模更大的公司。由此可知，20世纪20年代的美国（ ）
A．率先走出世界经济危机 B．引领科学技术革命的潮流
C．垄断资本主义快速发展 D．经济发展受益于战争赔款
7．在19世纪70年代，英国很多城市都已建有公立公园，这些公园的兴建主体多是维多利亚时代的慈善家们。而在1870年以后，公立公园的兴建主体则变为地方资产阶级代表的议会。这说明（ ）
A．英国公共休闲始于工业革命时期 B．政府将改善民生放在首位
C．工业化推动英国政府职能的发展 D．工业革命影响了体育方式
8．随着机器化大生产代替以作坊式手工业为主的分散的小商品生产，社会生产力得到高速发展，大量人口流入城市，城市才逐渐成为主要的、占统治地位的社会聚落形式。材料最能说明（ ）
A．城市化带动了工业化进程 B．城市领导乡村的新时期到来
C．工业化推动了城市化进程 D．城市布局受到工业化的影响
9．马克思说：“公社的存在本身就意味着那至少在欧洲是阶级统治的真正赘瘤和不可活着的外衣的君主制已不复存在”。同时他认为，原本是大地主、农奴主以及贵族聚集的灯红酒绿的巴黎不见了，巴黎街道没有警察也没有杀人事件和抢劫盗窃了。这反映出巴黎公社（ ）
A．采取以经济建设为中心的新措施 B．找到了实现理想社会的正确有效途径
C．探索国家治理取得了一定的成效 D．实现了社会主义从理想到现实的飞跃
10．马克思主义的发展与国际工人运动的发展构成了一个彼此互动、相得益彰的历史进程，按时间顺序排列下列事件正确的是（ ）
①改组正义者同盟 ②发表《共产党宣言》 ③组建国际工人协会 ④成立巴黎公社
A．①②③④ B．①④②③
C．④②③① D．④①②③
11．1835年，马克思在中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》文中写道：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善……人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。”据此，马克思表达了（ ）
A．对空想社会主义理想的认同 B．对无产阶级的美好期望
C．对资产阶级贪婪无耻的批判 D．为人类服务的崇高理想
12．关于人的价值，但丁认为，人是现实生活的创造者和享受者；卢梭强调，人生而自由，一切权力属于人民；马克思则主张人类社会的发展最终是为了人的发展，共产主义条件下，人与人之间真正实现平等，人成为真正意义上自由的人。据此可知，马克思（ ）
A．宣告了无产阶级的伟大使命 B．主张通过自身的解放来实现人的价值
C．揭示了人类社会发展的规律 D．认为政治权利是人的价值的主要载体
13．巴黎公社领导人在其政治纲领《告法国人民书》中指出，公社在巴黎市政范围内拥有绝对自主权，希望这种自主权能够推广至全国，各公社在平等的基础上自愿联合为统一的共和国。这反映了巴黎公社力图（ ）
A．实行地方自治 B．提升行政效率
C．保障人民主权 D．建立国家政权
14．1838年，英国“伦敦工人协会”发布《人民宪章》，规定年满21岁的男子均有选举权等6项要求。此后，该协会多次组织大规模集会、示威游行和罢工，并三次向议会提交有百万人签名的请愿书，但均遭到否决。这一现象说明（ ）
A．第一国际十分重视议会斗争 B．宪章运动缺乏有效的组织
C．近代民主制具有鲜明阶级性 D．马克思主义的影响力扩大
15．马克思指出：“工人要能分别机器与机器之资本主义的使用，从而不以物质生产资料自身而以物质生产资料之社会的剥削形态为攻击目标，是还要有相当的时日和经验的。”这句话揭示了（ ）
A．科学理论指导斗争的重要性 B．无产阶级联合的迫切性
C．推翻资产阶级统治的可能性 D．剩余价值学说的科学性
16．《共产党宣言》刚出版时，还未讲到如何对待旧的国家机器的问题。6月巴黎爆发了工人阶级反对资产阶级临时政府的起义，革命在法国局部冲破了资产阶级革命的范畴。马克思与恩格斯参加了这场革命，他们总结革命教训时提出了“打碎”的思想。这表明马克思主义（ ）
A．指导了巴黎公社革命 B．在实践中不断丰富发展
C．揭露了资本主义弊端 D．继承法国大革命的精神
二、材料分析题
17．下图为1200～1900年英国人口和实际工资变化趋势示意图。阅读材料，回答问题。
——据拉里·尼尔等主编《剑桥资本主义史》
(1)概括指出1300-1600年间英国实际工资的发展呈现的变化趋势，并分析成因。
(2)指出与1300-1600年间相比，影响1800年后英国实际工资主要因素的不同，并简要说明从中得出的历史启示。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一：农业革命经历了几个世纪的演变，逐渐由国民经济的“主导部门”让渡给工业。这一过程是劳动力、粮食、市场、资金等资源配置经过长时间积累由农业部门向工业部门转移的过程，是经济发展重心由农业移向工业的过程，是农业革命孕育工业革命的过程。之后农业和工业仍在发展，农业的“革命”和工业的“革命”没有终点。 工业革命开始后，农业继续为工业贡献劳动力、粮食、原料和资金，但同时工业革命反作用于农业革命，一方面加速了圈地运动，促进资本主义大农场、牧场的建立和集中，促使自耕农消失。另一方面推动了农业生产技术的提高和变革。
——摘编自何洪涛《论英国农业革命对工业革命的孕育和贡献)
材料二：19世纪末20世纪初欧美主要资本主义国家经济大事记
时间 重大事件
1892年 德国吸收无限公司和股份有限公司的长处，成立有限责任公司，规定股份人数有限，仅以其出资额为限，对公司的债务负清偿责任。这种形式为英国、法国和意大利等国所采用。
1904年 在美国，产值在100万美元以上的大企业约1900个，占企业总数的0.9%，但它们拥有的工人占工人总数的25.6%，其产值占总产值的38%。
1913年 英国、德国和美国对外贸易在世界贸易的占比分别为15%、11%和13%。
——摘编自吴于廑《世界史》等(1)根据材料一并结合所学知识，简析英国农业革命与工业革命之间的相互作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括19世纪末20世纪初欧美主要资本主义国家在生产组织形式和国际贸易格局上出现的新现象，并指出上述现象出现的根本动力。
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一 在《共产党宣言》中，马克思恩格斯只是提出无产阶级将用暴力去推翻现存的资本主义制度，还未讲到如何对待旧国家机器的问题。在总结1848年六月革命的教训中则提出了“打碎”的思想。通过1848年革命的实践，马克思恩格斯看到，农民在大陆所有国家中还占着人口的多数，并且短时间也不会成为少数，所有争夺统治权的阶级的成功与否，都取决于农民的态度。所以，马克思恩格斯在总结1848年革命的经验教训时，提出了工农联盟的思想，……并对欧洲无产阶级革命形势做出了新估价。
——摘编自丁云本《马克思恩格斯理论的历史发展》
材料二（19世纪）马克思和恩格斯的学说开始主导欧洲和全世界的社会主义运动，整个19世纪，社会主义政党发展迅速。政党、工会组织、报纸以及教育团体都在为社会主义事业奔走呼号。
——摘编自【美】本特利、齐格勒《新全球史》文明的传承与交流（1750年至今）
材料三 在第二国际的影响下，国际共产主义运动向宽广方向发展，已冲出了欧美地区，广泛渗入到拉丁美洲、大洋洲和亚洲。在这些地区，工人开始建立社会主义政党和组织。在19世纪末20世纪初，第二国际与中国也发生了联系和交往。梁启超和孙中山还曾赴美英等国访问，考察了解当地的工运情况，开阔了眼界。孙中山从第二国际文献及活动中汲取了丰富的营养，用社会主义理论充实、完善了他的民主主义思想，并为中国革命争取到了第二国际的宝贵支持。在此期间，社会主义思想开始传入中国，中国的志士仁人和革命家在第二国际的影响下，开始从一个新的高度考虑中国革命的问题。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》下卷
(1)根据材料一，概括1848年欧洲革命浪潮中马克思主义理论的新发展。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，概括指出19世纪国际社会主义运动的特点，分析马克思主义传播对近代中国的影响。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料 马克思主义同中华优秀传统文化的深度结合， 与两者的契合性有着直接的关联。马克思主义岛中华传统文化虽是两个不同的思想体系，但在根本上依然有其相通之处与契合之处。具体而言， 马克思主义与中华优秀传统文化在人民性、 实践性、 开放性和包容性的精神特魔，辩证性、 整体性的思维方式， 以及人类性的价值立场、 灭下为公的价值理念上具有契合性与共通性。
——摘自赵娜《马克思主义与中国传统文化相融合的路径》
根据材料，提炼一个论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文)
历史参考答案
1．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中期（欧洲）。根据题意并结合所学可知，工业革命使生产力得到了大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣，以管理人员和公职人员为主中产阶层逐渐壮大，他们生活的改善，以旅游为代表的休闲娱乐运动逐渐兴起，C项正确；材料体现的是旅游潮，且拥有广阔的殖民地的是英国，排除A项；19世纪中期法国尚未形成完善的交通体系，排除B项；“实现了政治长期稳定”表述过于绝对，排除D项。故选C项。
2．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。据材料可知，受工业革命的影响，柏林的工厂有着严格的作息时间及纪律规定，这体现了工厂主为适应工业化生产的需要对工人实行严格的规章制度，A项正确；严格的工作管理规章制度可能会降低工人积极性，排除B项；“工人的文化素质”在材料中没有体现，排除C项；本题主旨为“严格的工作管理制度”，“工作时间过长激化了矛盾”的说法不符合材料主旨，排除D项。故选A项。
3．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1829年英国。关于铁路采用动力的实验比赛引发众多人的关注和参与，催生各类设想和发明，表明民众对技术创新充满热情，B项正确；当时蒸汽机已经发明和运用于生产，“畜力仍是动力的主要来源”说法不恰当，排除A项；材料所述为发明比赛，而非体育运动，排除C项；机械力与畜力可以结合，并非难以兼容，排除D项。故选B项。
4．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据材料“1601年英国政府颁布第一个重要的济贫法”可知，英国颁布济贫法对老年、儿童等需要救济的人员提出了救济方案，一定程度上有助于缓和社会矛盾。结合所学可知，英国当时正在进行圈地运动，社会矛盾尖锐，这一法案的颁布有助于缓和因圈地运动导致的社会问题，C项正确；“开始”说法错误，排除A项；1601年工业革命尚未开始，18世纪中期才开始，排除B项；1601年英国资产阶级革命尚未开始，资产阶级民主制度尚未建立，排除D项。故选C项。
5．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1862年（英国）。根据材料“采用了类似工厂制度的考核方式，以出勤率、考试过关率等数字作为教育成效的衡量指标”结合所学知识可知，工业革命后，英国改革教育法案时，采用工厂考核方法进行教育考核，反映出工业革命对教育也产生了冲击，D项正确；材料强调的是教育法案变化，与政治体制无关，排除A项；材料强调的是政府用工厂考核进行教育改革，不涉及对经济的干预，排除B项；材料与教育考核方式变化有关，不涉及教育方式，无法说明教育方式走向没落，排除C项。故选D项。
6．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代的美国。材料中“企业合并浪潮”“成百上千的小公司被合并，许多大公司也纷纷联合成为规模更大的公司”说明美国垄断资本主义快速发展，C项正确；1929年至1933年，美国爆发了经济危机，排除A项；材料主要强调的是垄断资本主义的发展，而不是科学技术革命，选项与材料主旨不符，排除B项；材料反映的是垄断企业的不断出现，没有涉及美国经济发展与战争赔款之间的关系，排除D项。故选C项。
7．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1870年前后（英国）。据材料“而在1870年以后，公立公园的兴建主体则变为地方资产阶级代表的议会”可知，随着工业革命的进行，英国地方资产阶级力量壮大，他们通过议会来兴建公园，这说明工业化推动了英国政府职能的发展，C项正确；维多利亚时代的慈善家们就已经修建了很多的公立公园，排除A项；公立公园的兴建有利于改善民生，但材料没有信息表明政府把民生放在首位，排除B项；材料强调的是工业革命推动英国政府职能的发展，而不是影响体育方式，排除D项。故选C项。
8．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“随着机器化大生产代替以作坊式手工业为主的分散的小商品生产，社会生产力得到高速发展，大量人口流入城市”结合所学知识可知，由于工业革命的影响下，产业结构调整，许多农民离开乡村，进入城市从事工业与服务业，城市人口比重上升，C项正确；依据材料可知，是工业化推动了城市化进程，不是“城市化带动了工业化进程”，排除A项；“城市领导乡村的新时期到来”的说法绝对化，排除B项；材料中没有涉及“城市布局”，排除D项。故选C项。
9．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是巴黎公社期间（世界）。根据材料“公社的存在本身就意味着那至少在欧洲是阶级统治的真正赘瘤和不可活着的外衣的君主制已不复存在”并结合所学知识可知，公社在成立后开展国家治理的各个领域中，按照人民主权原则，实现了治理过程的民主化，主要表现为实行民主选举、民主监督和民主管理；而巴黎的社会面貌焕然一新，与旧制度下的社会面貌形成鲜明对比，则进一步表明巴黎公社取得了良好的国家治理效能，C项正确；材料未涉及巴黎公社经济建设的举措，排除A项；材料反映巴黎公社在国家治理方面的成效，与实现理想社会的途径无关，且巴黎公社的爆发具有偶然性，没有马克思主义的指导，排除B项；十月革命的胜利实现了社会主义从理想到现实的飞跃，排除D项。故选C项。
10．A
【详解】本题是组合选择题。时空是：近代（世界）。根据所学知识可知，①改组正义者同盟，发生在1847年6月， ②《共产党宣言》发表于1848年2月， ③组建国际工人协会发生在1864年，④巴黎公社成立于1871年，时间先后顺序是①②③④，故本题选A项。
11．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美······人类的天性本来就是这样的，人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。”可知，上述观点强调了马克思为人类服务的崇高理想，D项正确；“对空想社会主义理想的认同”在材料中没有体现，排除A项；材料中没有涉及马克思对于的期望，排除B项；本题主旨为“马克思的崇高理想”，而“对资产阶级贪婪无耻的批判”与材料主旨，排除C项。故选D项。
12．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“人类社会的发展最终是为了人的发展”可知，马克思共产主义理论重视人的全面解放，人的价值要通过人的解放来实现，B项正确；无产阶级的伟大使命是推翻资本主义旧社会，创建社会主义，最终实现共产主义，排除A项；马克思主义的提出揭示了人类社会发展的规律，与材料无关，排除C项；政治权利是人的价值主要载体是启蒙运动中的观点，排除D项。故选B项。
13．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（法国）。根据材料“公社在巴黎市政范围内拥有绝对自主权，希望这种自主权能够推广至全国，各公社在平等的基础上自愿联合为统一的共和国。”可知，巴黎公社希望联合全法国的地方政府，组成统一的全国政府，D项正确；“实行地方自治”与材料“各公社在平等的基础上自愿联合为统一的共和国”的题意不同，排除A项；“提升行政效率”在材料中没有体现，排除B项；本题主旨“巴黎公社与国家政权”，而“保障人民主权”不符合材料主旨，排除C项。故选D项。
14．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1838年（英国）。材料“该协会多次组织大规模集会、示威游行和罢工，并三次向议会提交有百万人签名的请愿书，但均遭到否决”体现的是宪章运动期间，英国议会并不认可“伦敦工人协会”的请愿书，说明宪章运动缺乏有效的组织，B项正确；第一国际成立于1861年，排除A项；材料与民主制度的阶级性无关，排除C项；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，与材料中时间不符，排除D项。故选B项。
15．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据材料“工人要能分别机器与机器之资本主义的使用，从而不以物质生产资料自身而以物质生产资料之社会的剥削形态为攻击目标，是还要有相当的时日和经验的。”可知，工人阶级单纯破坏机器，没有认清斗争的对象，没有掌握斗争的方式，这是早期工人自发斗争缺乏科学理论指导的反映，A项正确；材料主旨未涉及无产阶级的联合，排除B项；材料是马克思批评早期工人破坏机器，没有提出政治主张，排除C项；剩余价值学说是马克思经济理论的基石，是关于剩余价值的起源和本质、生产和分配的理论体系，材料未涉及，排除D项。故选A项。
16．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1848年和1871年（欧洲）。材料中“马克思与恩格斯参加了这场革命，他们总结革命教训时提出了‘打碎’的思想”说明，马克思主义在实践中不断丰富发展，B项正确；巴黎公社革命并不是在马克思主义指导下进行的，排除A项；材料强调的是马克思主义的发展，没有揭露资本主义弊端的信息，与材料主旨不符，排除C项；材料中没有提到马克思主义继承了法国大革命的精神，而是强调了其与巴黎公社革命的联系，排除D项。故选B项。
17．(1)趋势：从 1300—1450 年间实际工资总体不断增长，此后至 1600 年间不断下降的角度作答。 成因：从黑死病导致英国人口下降，实际劳动力减少，工资相对上涨，导致实际工资增长的角度作答；从英国经济恢复、人口不断上升又导致实际工资相对下降的角度作答。
(2)不同：1300—1600 年间社会生产力相对较低，影响工资与人口关系的主要因素是人口数量的变化，人口达到一定程度工资就会下降；1800 年后影响的主要因素是生产技术进步，工业革命提高了生产效率，出现工资增长与人口发展持续并进的情况。
启示：技术发展改变社会，工业革命突破了传统的制约社会发展的藩篱。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是近代英国。第一小问趋势，据图表数据可知，从1300—1450 年间实际工资总体不断增长，此后至 1600 年间不断下降。第二小问成因，结合所学可知，14世纪时，欧洲鼠疫大流行，由于患者身上出现众多黑斑，故被称为“黑死病”，黑死病导致英国人口下降，实际劳动力减少，工资相对上涨，导致实际工资增长；结合所学可知，1600年后，英国经济恢复、人口不断上升又导致实际工资相对下降。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是近代英国。第一小问不同，据图表数据可知，1300—1600 年，实际工资与人口数量一定程度上呈负相关，这一时期社会生产力相对较低，影响工资与人口关系的主要因素是人口数量的变化，人口达到一定程度工资就会下降；根据图表数据并结合所学工业革命的相关知识可知，1800年后影响的主要因素是生产技术进步，工业革命提高了生产效率，出现工资增长与人口发展持续并进的情况。第二小问启示，结合所学工业革命的相关知识可知，技术发展改变社会，工业革命突破了传统的制约社会发展的藩篱。
18．(1)作用:农业革命孕育工业革命,为工业革命提供了劳动力、粮食、市场、原料、资本等。工业革命反作用于农业革命,推动传统农业向现代农业转变;普遍建立大型农牧场;加快农业机械化的普及;优良品种的育成推广;优质高效化肥的广泛使用;农作物单位面积产量的大幅增长。(答出2点即可)
(2)新现象:出现有限责任公司等垄断组织;英国的贸易垄断地位被打破,世界贸易形成了多中心的新格局。动因:第二次工业革命。
【详解】（1）本题为影响类材料题。时空范围为近代（英国）。作用:根据材料“这一过程是劳动力、粮食、市场、资金等资源配置经过长时间积累由农业部门向工业部门转移的过程，是经济发展重心由农业移向工业的过程，是农业革命孕育工业革命的过程”可知，农业革命孕育工业革命,为工业革命提供了劳动力、粮食、市场、原料、资本等。根据材料“同时工业革命反作用于农业革命，一方面加速了圈地运动，促进资本主义大农场、牧场的建立和集中，促使自耕农消失。另一方面推动了农业生产技术的提高和变革”可知，工业革命反作用于农业革命,推动传统农业向现代农业转变;根据所学知识可知，工业革命推动下，英国农业领域普遍建立大型农牧场、加快农业机械化的普及、优良品种的育成推广、优质高效化肥的广泛使用、农作物单位面积产量的大幅增长。
（2）本题为特点类、背景类材料题。时空范围为19世纪末20世纪初（欧美国家）。第一小问新现象:根据材料“德国吸收无限公司和股份有限公司的长处，成立有限责任公司，规定股份人数有限，仅以其出资额为限，对公司的债务负清偿责任。这种形式为英国、法国和意大利等国所采用。”可知，出现有限责任公司等垄断组织；根据材料“英国、德国和美国对外贸易在世界贸易的占比分别为15%、11%和13%。”可知，英国的贸易垄断地位被打破,世界贸易形成了多中心的新格局。第二小问动因:根据所学知识可知，材料所述现象出现的根本原因是第二次工业革命。
19．(1)提出打碎资产阶级旧国家机器的思想；提出工农联盟的思想；对欧洲无产阶级革命形势做出了新的估价。
(2)特点：马克思主义思想主导欧洲和全世界的社会主义运动；马克思主义思想传播范围日益广泛；国际社会主义运动向欧美以外大洲拓展；社会主义政党发展迅速。对近代中国的影响：对近代先进中国人救亡图存运动产生积极影响；完善了近代资产阶级思想理论；为近代中国革命转型奠定理论基础。
【详解】（1）本题是对比类材料分析题。时空是近代欧洲。根据材料一“马克思恩格斯只是提出无产阶级将用暴力去推翻现存的资本主义制度，还未讲到如何对待旧国家机器的问题。在总结1848年六月革命的教训中则提出了‘打碎’的思想”可得出提出打碎资产阶级旧国家机器的思想；根据材料一“马克思恩格斯在总结1848年革命的经验教训时，提出了工农联盟的思想”可得出提出工农联盟的思想；根据材料一“并对欧洲无产阶级革命形势做出了新估价”可得出对欧洲无产阶级革命形势做出了新的估价。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代欧洲。第一小问特点，根据材料二“马克思和恩格斯的学说开始主导欧洲和全世界的社会主义运动”可得出马克思主义思想主导欧洲和全世界的社会主义运动；马克思主义思想传播范围日益广泛；根据材料三“在第二国际的影响下，国际共产主义运动向宽广方向发展，已冲出了欧美地区，广泛渗入到拉丁美洲、大洋洲和亚洲”可得出国际社会主义运动向欧美以外大洲拓展；根据材料二“整个19世纪，社会主义政党发展迅速”和材料三“在这些地区，工人开始建立社会主义政党和组织”可得出社会主义政党发展迅速。第二小问影响，根据材料三“梁启超和孙中山还曾赴美英等国访问，考察了解当地的工运情况，开阔了眼界。孙中山从第二国际文献及活动中汲取了丰富的营养，用社会主义理论充实、完善了他的民主主义思想”可得出对近代先进中国人救亡图存运动产生积极影响；完善了近代资产阶级思想理论；根据材料三“社会主义思想开始传入中国，中国的志士仁人和革命家在第二国际的影响下，开始从一个新的高度考虑中国革命的问题”可得出为近代中国革命转型奠定理论基础。
20．论点：马克思主义与中国传统文化之间具有契合性与共通性。
论述：马克思主义与中国传统文化的契合性与共通性是二者能够结合的重要思想基础。马克思主义唯物史观认为人民群众是历史的主人和创造者、是社会前进发展的推动力量。中国传统文化中的“民本”思想也体现了人民群众的作用。如孟子主张：“民为贵、社稷次之、君为轻”。马克思主义主张辩证法，中国传统文化中同样蕴含着丰富的辩证法。如老子提出了“有无相生”、“相反相成”等辩证的矛盾概念。
结论：马克思主义开放性的特点和中国传统文化包容性的特点可以使二者更好的契合共同。
【详解】本题是论述题之结论探究题。时空：近代世界。本题是开放性试题，没有固定答案。根据“马克思主义与中华优秀传统文化在人民性、 实践性、 开放性和包容性的精神特征，辩证性、整体性的思维方式，以及人类性的价值立场、天下为公的价值理念上具有契合性与共通性”并结合所学内容可知，马克思主义与中国传统文化之间具有契合性与共通性。结合所学内容可知，马克思主义与中国传统文化的契合性与共通性是二者能够结合的重要思想基础。马克思主义唯物史观认为人民群众是历史的主人和创造者、是社会前进发展的推动力量。中国传统文化中的“民本”思想也体现了人民群众的作用。如孟子主张：“民为贵、社稷次之、君为轻”。马克思主义主张辩证法，中国传统文化中同样蕴含着丰富的辩证法。如老子提出了“有无相生”、“相反相成”等辩证的矛盾概念。最后得出结论，马克思主义开放性的特点和中国传统文化包容性的特点可以使二者更好的契合共同。
【点睛】

展开更多......

收起↑