资源简介

世界的居民
【复习目标】
1.运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点.
2.结合地图正确说出世界的主要语言、人种和宗教的分布，简单描述人种与地理环境的关系，树立正确的种族观念。
3.通过图文资料描述城镇和乡村的差别，归纳聚落的分布特点及影响因素，探究世界各地的特色民居与自然环境之间的关系。
【学习过程】
目标1.运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点.
知识点一：人口的增长
【自主复习】结合书本P48-50页，读世界人口增长曲线图（左图）和世界不同地区人口自然增长率表格，完成填空。
评价要素 评价标准 自评 评价等级 （☆☆☆☆☆）
内容掌握程度 5颗星：全部答对，并能记住 3颗星：全部答对，记住50% 1颗星：有小错误，错别字
任务（一）
世界人口增长规律：______________
_
总结归纳：人口增长过快和过慢的影响
过快的问题：
政策： ；地区：
过慢的问题：
政策 ： ；地区：
人口应遵循的原则：
知识点二：人口的分布
【自主复习】：读世界人口分布图，结合书本50-53页，归纳世界人口分布特点，并指图说明。完成学历案任务（二）
整理人口分布稠密地区和稀疏地区，分析影响人口分布的因素。
【总结归纳】：影响人口分布的因素
1.下列生活中的实例，你认为无法证明地球是球体的是（ )
【小试牛刀1】
1.（2021·辽宁阜新·中考真题）世界人口分布极不平衡，比较密集的地区是（ ）
A．赤道附近的平原地区 B．热带沙漠地区 C．中纬度沿海地区 D．极地地区
2.（2021·湖南长沙·中考真题）读图，世界人口纬度分布规律正确的是（　　）
A．南半球多，北半球少
B．南极地区比北极地区多
C．北半球中低纬地区最多
D．南半球随纬度增高而增多
3.（2021北京延庆一模）下图是一组反映人口问题的漫画。读图，完成下列小题。
（1）下列人口问题漫画反映人口增长过快问题的是（ ）
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
（2）世界上，任何国家制定人口政策，都要考虑（ ）
①只为解决人口增长过快的问题 ②只为解决人口增长过慢的问题
③是否与资源、环境相协调 ④是否与社会经济发展相适应
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
目标2.结合地图正确说出世界的主要语言、人种和宗教的分布，简单描述人种与地理环境的关系，树立正确的种族观念。
【自主复习】结合课本54-59，识记世界主要人种、语言和宗教的特点，完成填空。
完成学历案任务（三）、（四）、（五）
评价要素 评价标准 自评 评价等级 （☆☆☆☆☆）
内容掌握程度 5颗星：全部答对，并能记住 3颗星：全部答对，记住50% 1颗星：有小错误，错别字
【小试牛刀2】
(2022无锡5题1分)“地球一小时”熄灯活动提倡在当地时间20：30熄灭不需要的电灯及耗电产品一小时。2022年“地球一小时”熄灯接力活动于3月26日20：30－21：30在全球依次展开。读图，完成下题。
1．下列信息表述不正确的是( )
A．①地区居民普遍信仰的宗教发源于④地区
B．②和③所在大洲的分界线是苏伊士运河
C．⑤地区居民主要为黄色人种
D．⑥地区主要通行英语
2022年2月4日至2月20日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京举行。为了解各国文化，八年级(1)班进行了知识竞赛，据此完成2～3题。
2．小明作为地理课代表，给大家培训，下面是他列出的提纲，叙述正确的是( )
①来自美国的印第安人是黄种人 ②来自英国的英国人是黑种人
③来自北冰洋沿岸的因纽特人是白种人 ④来自沙特阿拉伯的阿拉伯人是白种人
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
3．想成为2022年北京冬奥会志愿者，需要了解各国的语言和宗教文化，下列叙述正确的是( )
A．阿拉伯人主要使用阿拉伯语，信奉伊斯兰教
B．印度人主要使用英语，多数人信奉佛教
C．俄罗斯人主要使用俄语，以信奉伊斯兰教为主
D．美国人主要讲英语，以信奉佛教为主
评价要素 评价标准 自评 评价等级 （☆☆☆☆☆）
内容掌握程度 5颗星：全部答对，并能记住 3颗星：全部答对，记住50% 1颗星：有小错误，错别字
目标3.通过图文资料描述城镇和乡村的差别，归纳聚落的分布特点及影响因素，探究世界各地的特色民居与自然环境之间的关系。
【自主复习】结合书本60-65页，阅读图文资料完成学历案任务（六）
【小试牛刀3】
日本岐阜县白川乡的合掌村，被誉为“日本传统风味十足的美丽乡村”．该村坐落在海拔较高的山地中，冬季多暴雪．村中的“合掌屋”（如图）最早建于300年前，屋顶坡度达60°，状如双手合掌，因此得名．合掌屋全部采用当地木材建造，这种传统保留至今．合掌屋与穿插其间的花草植物、小溪流水、水田水车等，构成了具有较高审美价值的乡村景观．据此完成下面小题
1.白川乡合掌村冬季多暴雪，“合掌屋”的造型冬季有利于（ ）
A 减弱季风影响 B 增强房屋泄水
C 减轻积雪压力 D 增强太阳辐射
2.根据材料信息推测，该地居民主要从事（ ）
A 畜牧业 B 水产业 C 手工业 D 种植业
3.下图示意古代四大文明发祥地分布及某地宗教建筑物图，阅读地图完成下列问题。
（1）图中甲、乙、丙、丁四地为古代四大文明发祥地，总结四大文明发祥地具有哪些共同的自然条件。
四大文明发祥地中，现在（ ）地居民以黄种人为主，现在甲地的居民通
用（ ）语言。
（3）图中左上所示①地传统民居有什么特色？与当地自然环境有什么关系？
【总结归纳】
【中考链接】
(2022潍坊24题16分)阅读图文材料，完成下列问题。
“福建土楼”和“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。为了解我国的文化遗产，保护和传承人类的宝贵财富，潍坊某中学开展了以“研遗保遗共赴未来”为主题的网上研学活动。图1示意福建土楼景观，图2示意宋元“海上丝绸之路”泉州通航地区。
研学一组　以“走进福建土楼”为主题进行研究，发现土楼就地取材，采用特殊工艺建造而成，屋顶大多采用“人字形”的双坡屋顶。
福建省的气候类型是，据此说明屋顶采用“人字形”的原因。
研学二组以“寻踪泉州历史”为主题进行研究，查阅到史料：泉州在宋元时期是各国商旅云集的港口城市，被称为“东方第一大港”。当地制造的水密隔舱结构帆船，代表了当时最先进的造船工艺。
简析泉州成为宋元时期世界海洋商贸中心的原因。
研学三组以“保护文化遗产”为主题进行研究，发现随着旅游业的发展，过度的商业化使福建很多古建筑失去了原有的特色和风貌。
针对开发中存在的问题，请提出三条合理的保护措施。
【整体评价】
合作效果（小组互评）
自我检测（自评）
反思 本节课你的进步：
本节课你的不足：

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