三年级科学下册(苏教版)第17课云量和雨量(同步阶段练习)(含解析)

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三年级科学下册(苏教版)第17课云量和雨量(同步阶段练习)(含解析)

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第17课 云量和雨量
1.__________也是重要的气象要素之一。
2.天空中云的多少叫作__________。
3.如果把天空看成一个__________,把这个圆平均分成__________,我们就可以____________________。
4.下雨后和下雨前相比,天更亮了、____________________。
5.__________是测量雨量的专用器具。6.用雨量器测量前要把水加到__________刻度。
7.根据天气预报中24小时降水强度的界定标准。雨可以分为____________________________________________________________________________________。
8.降水过多易引发__________,降水过少易导致__________。__________和__________都是人类面临的主要自然灾害,所造成的灾难性后果常常无法估量。
9.下雨了,怎样知道一场雨下得有多大?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________。
10.用大小不同的雨量器量雨,行吗?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________。
11.下雨对人类生产、生活有哪些好处?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________。
1.云也是重要的气象要素之一。
2.天空中云的多少叫作云量。
3.如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成四份,我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。
4.下雨后和下雨前相比,天更亮了、云少了、能见度更好。
5.雨量器是测量雨量的专用器具。6.用雨量器测量前要把水加到“0”刻度。
7.根据天气预报中24小时降水强度的界定标准。雨可以分为特大暴雨(>250毫米)、大暴雨(100—250毫米)、暴雨(50—99.9毫米)、大雨(25—49.9毫米) 、中雨(10—24.9毫米)、小雨(<10毫米) 。
8.降水过多易引发洪涝,降水过少易导致干旱。洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾害,所造成的灾难性后果常常无法估量。
9.下雨了,怎样知道一场雨下得有多大?
答:测量24小时降水强度,根据降水量判断雨的大小。
10.用大小不同的雨量器量雨,行吗?
答:行,雨量器的口径越大,所接触雨水的面积就越大,因此,雨水上升的程度与小口径的是一样的。
11.下雨对人类生产、生活有哪些好处?
答:下雨可以①补给水源、②灌溉农田、③净化空气、④调节气温。
:基础过关练
一、选择题
1.下雨对人类生产、生活有哪些坏处?( )
A.灌溉农田 B.调节气温 C.引发洪涝
2.下列说法不正确的是( )。
A.芦苇是水生植物
B.纸可以用来做礼盒
C.测量降水量时,应该把雨量器放在大树下
3.在比较纯净水和盐水哪个蒸发得更快时,需要更改的条件是( )。
A.水中是否加盐 B.水的温度 C.水的多少
4.在表示降雨量时,通常用( )作单位。
A.毫米 B.厘米 C.分米
5.以下三种天气中,云量最多的是( )。
A.阴天 B.晴天 C.多云
6.下列谚语属于天气谚语的是( )。
A.吃一堑,长一智 B.有福同享,有难同当 C.蚂蚁搬家蛇过道,必定大雨要来到
二、填空题
7.测量雨量的专用工具是 ,使用该工具进行测量前要把水加到“ ”刻度。
8.用雨量器测雨量前,要把水加到“ ”刻度,降水量的单位是 。
9.云量可以分为: 、 、 。
10.雨量分6个等级: 、 、 、 、 、 。
11.用雨量器测雨量前,要把水加到“ ”刻度。
三、判断题
12.用大小不同的雨量器测得的雨量数据是不同的。( )
13.“云多而密,看不到太阳”属于多云天气。( )
14.用自制的雨量器测雨量时,测量前要把水加到“0”刻度。( )
15.云量在天空中占35%,说明天气是阴天。( )
16.我们可以按照云在天空中所占面积来划分云量。( )
:拓展培优练
四、简答题
17.下雨对人类生产、生活有哪些好处?
五、综合题
18.分析下图的数据,根据你的发现回答相关问题,并说明理由。(注:曲线图代表气温,条形图代表降水量)
(1)椰子树喜欢高温,水量充足的环境,所以椰树适合生长在( )地区。
(2)在( )地区,我们可能在冬季欣赏到降雪、霜冻、河面结冰的景象。
(3)7月最适合旅游的是( )地区,因为( )。
1.C
详解:下雨会影响农作物的收成,会影响气温,下雨会让人出行不太方便。雨水过多会造成洪涝灾害,泥石流等,雨水过少会造成干旱等。
2.C
详解:A.芦苇长在水里,是水生植物。题干说法正确。
B.纸不仅可以用来写字还可以剪窗花、做礼盒等。题干说法正确。
C.测量降水量时,应该把雨量器放在空旷的地方,不能放在大树下,否则会影响数据的准确性。题干说法错误。
故选C。
3.A
详解:在比较纯净水和盐水哪个蒸发得更快时,我们进行的是对比实验,只改变一个条件,其他的条件均相同。在这个实验中改变的条件是水中是否加盐,其他的条件均相同,所以A符合题意。
4.A
详解:在表示降雨量时,所用的单位是毫米,也就是雨量器上的单位。故选A。
5.A
详解:云量”是天文学专有名词,云量是以一天内云遮蔽天空的百分比来表示。当天空中的云量不超过四分之一是晴天,云量不超过四分之三是多云,阴天时,云量会超过整个天空的四分之三。A符合题意。
6.C
详解:天气谚语可以分为四类:看云识天气,如“天上钩钩云,地上雨淋淋”;看风识天气,如“南风吹到底,北风来还礼”;看光识天气,如“东虹日头西虹雨”;看物象识天气,如“蚂蚁搬家蛇过道,必定大雨要来到”,C符合题意;A意思是受一次挫折,增长一分见识,不符合题意;B指患难与共,同舟共济,不符合题意。
7. 雨量器 0
详解:雨量器是测量降水量多少的装置,用雨量器测量前要把水加到“0”刻度,测量雨量时,应当把直筒玻璃杯放在没有遮挡的空地上。
8. “0” 毫米
详解:雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。用雨量器测雨量前,要把水加到“0”刻度,降水量的单位是毫米。
9. 晴天 多云 阴天
详解:“云量”是天文学专有名词,云量是以一天内云遮蔽天空的百分比来表示。当天空中的云量不超过四分之一是晴天,云量不超过四分之三是多云,阴天时,云量会超过整个天空的四分之三。
10. 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
详解:降水是天气的一个基本特征,降水的形式有很多,如有雨、雪、冰雹等。降水量是在24小时内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。降雨量的等级划分标准是:24小时内降雨量在0.1-10毫米之间的是小雨;10-24.9毫米之间的是中雨;25--50毫米之间的是大雨;50--100毫米之间的是暴雨;100--249.9毫米之间的是大暴雨;超过250毫米的是特大暴雨。
11.0
详解:测量降水量时,我们应该把雨量器放在空旷地带。雨量器是利用容器中降水的高度值来计量的,所以制作的雨量器在使用前,应该把水先加到0刻度;对雨量器计数时,将雨量器水平放置,待液面稳定后再计数。
12.×
详解:形状相同的雨量器测量的同一地点、同一时间段内的降水量时一样的。大小、形状不同的量雨器测量的同一地点、同一时间段内的降水量时也是一样的。
13.×
详解:当天空中的云量不超过四分之一是晴天,云量大于四分之一、不超过四分之三是多云,阴天时,云量会超过整个天空的四分之三。天空中云多而密,看不到太阳,我们记录为阴天。
14.√
详解:雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量,记录24小时的时间来确定降雨等级的,降雨量通常以毫米为单位。用自制的雨量器测雨量时,我们应该把雨量器放在空旷地带,测量前要把水加到“0”刻度。
15.×
详解:在天气日历中,我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是晴天,云量不超过四分之三是多云,云量超过四分之三就是阴天。云量在天空中占35%,说明天气是多云。
16.√
详解:云也是重要的气象要素之一。天空中云的多少叫作云量。如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成四份,我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。
17.补给水源、灌溉农田、净化空气、调节气温等。
详解:下雨的好处:灌溉农作物,利于植物造林,利于水库蓄水,能够减少空气中的灰尘,能够降低气温,可以补充地下水,可以补充河流水量利于发电和航行等。
18. B C A 此时温度适宜,降水少。
分析:在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。
详解:(1)椰子树喜欢高温,水量充足的环境,B地区的降水量在400毫米左右,是三个地区最高的,所以适合生长椰子树;
(2)在C地区,冬季温度在零下15摄氏度以下,所以我们可能在冬季欣赏到降雪、霜冻、河面结冰的景象。
(3)7月最适合旅游的是A地区,因为7月份温度适宜,降水在一年中是最少,适合旅游。

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