三年级科学下册(苏教版)第13课纸(同步阶段练习)

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三年级科学下册(苏教版)第13课纸(同步阶段练习)

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第13课 纸
1.__________是我国古代的四大发明之一。__________时期的蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验,发明了用____________________网等作为原料的造纸方法,生产出了轻便且价廉的纸张,促进了__________的传播和发展。
2.现在造纸的原料主要是__________,用____________________等也可以造纸。为了保护树木资源,我们要注意__________。
3.不同的纸,____________________不同。
4.你能想到哪些节约用纸的办法?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________。
1.造纸术是我国古代的四大发明之一。东汉时期的蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验,发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作为原料的造纸方法,生产出了轻便且价廉的纸张,促进了人类文明的传播和发展。
2.现在造纸的原料主要是木材,用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护树木资源,我们要注意节约用纸。
3.不同的纸,吸水性、结实程度不同。
4.你能想到哪些节约用纸的办法?
(1)、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。(2)、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉,正反两面都要用。(3)、尽量节约用纸,无论是纸巾还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。(4)、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。(5)、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活等等。
:基础过关练
一、选择题
1.下列纸中,( )吸水性最强。
A.牛皮纸 B.餐巾纸 C.书写纸
2.不同的纸结实程度不同,下列三种纸结实程度最高的是?( )
A.牛皮纸 B.报纸 C.餐巾纸
3.一滴墨水滴在课桌上,用( )能最快地把它吸掉。
A.硬纸板 B.餐巾纸 C.牛皮纸
4.你家买家具的包装纸箱处理的最好办法是( )。
A.当垃圾扔掉 B.回收再利用 C.烧掉
5.通过比较,我们会发现吸水性较强的是( )。
A.报纸 B.卫生纸 C.卡纸
二、填空题
6. 与指南针、火药、印刷术并称为我国古代的四大发明。东汉时期的 通过总结前人用布、麻造纸的经验,发明并生产出了轻便且价廉的纸张。
7.现在造纸的原料主要是 ,用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护树木资源,我们要节约用纸。
8.现在造纸的原料主要是 ,用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护 资源,我们要注意 。
9.做不漏水的船要用 的材料做,可以用 或 做。
10.为了保护 资源,我们要注意节约用纸。
三、判断题
11.造纸术是我国古代的四大发明之一,蔡伦改进了造纸术。( )
12.最适合做不渗水的纸船的纸张是湿巾纸。( )
13.木材是现在造纸的原料之一,为了保护树木资源,我们要注意节约用纸。( )
14.现在造纸的原料主要是木材。( )
15.不同纸的吸水性是相同的。( )
:拓展培优练
四、简答题
16.为了保护树木资源,我们要注意节约用纸。你能想到哪些节约用纸的办法?(至少写出两点)
17.纸的种类有哪些?(至少写出三种)
五、实验题
18.下面是研究几种纸的吸水性的实验,请仔细阅读并回答相关问题。
实验材料:图画纸、 、打印纸、 、蜡光纸、 清水。
实验步骤:先用滴管吸取清水,并分别滴在被检测的纸张上,再比较纸面上的水滴形状及水 的速度。
实验记录:
纸张类型 图画纸 美工纸 打印纸 面巾纸 蜡光纸
水滴形状 圆形、较鼓 圆形、较扁 圆形、鼓起 无水滴 圆球状
吸水速度 较快 快 较慢 非常快 慢
实验结论:不同的纸张 不同。 纸的吸水性最好, 纸吸水性最差。
19.研究不同纸的吸水性。同时在不同的纸上滴一滴有颜色的水,水在纸上的扩散程度不同(如图所示)。
(1)假设:
(2)扩散面积比较大的纸,吸水性 ;扩散面积比较小的纸,吸水性 。
(3)说明不同纸的吸水性 。
六、综合题
20.某小学三年级学生在研究生活中不同纸的吸水性能时,将三种大小和厚度相同的纸分别进入水中相同的深度,观察20秒后材料被水浸润的总高度。请根据表格中记录的数据完成相关的问题:
材料名称 材料长度/厘米 材料宽度/厘米 材料进入水面深度/厘米 20秒后材料被水浸润的总高度/厘米
牛皮纸 10 1 2 2.1
餐巾纸 10 1 2 7.8
宣纸 10 1 2 8.0
(1)分析实验数据,吸水性能最差的纸是 。
(2)生活中书画作品大多选用 纸。
1.B
详解:不同纸的吸水能力不同,这和纸纤维的疏密程度等有关。牛皮纸韧性较好,纸纤维紧密,吸水性差但结实;普通书写纸吸水性较强;餐巾纸柔软,纸纤维疏松,吸水性强但结实程度差。B符合题意。
2.A
详解:纸是我们中华民族的伟大发明。纸是文明的产物,也是文明的载体。不同材料的纸性质是不同的,结实程度最强的是牛皮纸;餐巾纸是人们日常生活接触较密切、使用较频繁的卫生用品,吸水性最强。
3.B
详解:纸是我们中华民族的伟大发明。纸是文明的产物,也是文明的载体。不同材料的纸性质是不同的,餐巾纸的吸水性最好,所以一滴墨水滴在课桌上,用餐巾纸能最快地把它吸掉。
4.B
详解:生活中的垃圾的分三类:有害垃圾(红桶)如废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品等。 不可回收垃圾(黄桶)在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜皮、剩菜剩饭等。可回收垃圾(蓝桶)如废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废织物等。买家具的包装纸箱属于可回收垃圾,所以最好的办法是回收再利用。
5.B
详解:不同纸张的吸水性能不同,与纸纤维的疏密程度及是否有蜡质有关,报纸、卡纸和卫生纸比较,卫生纸的纸纤维最疏松,吸水性强。
6. 造纸术 蔡伦
详解:造纸术与指南针、火药及印刷术,被称作中国古代四大发明。东汉时期的蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验,发明了用 树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作为原料的造纸方法,生产出了轻便且价廉的纸张。
7.木材
详解:现在造纸的原料主要是木材,用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护树木资源,我们要注意节约用纸,节约纸张就是节约能源,就是保护森林,就是保护大自然,就是保护大地球。
8. 木材 树木 节约用纸
详解:纸是我们中华民族的伟大发明。纸是文明的产物,也是文明的载体。造纸的原料主要是木材,用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护资源,我们要注意节约用纸。使用1张再生纸可以节约1.8克标准煤,相应减少二氧化碳4.7克。
9. 吸水性差 腊光纸 硫酸纸
详解:物体都是由一种或多种材料做成的,不同的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来,做成人们想要的物品。做不漏水的船要用吸水性差的材料做,可以用腊光纸或硫酸纸做。
10.树木
详解:纸是我们中华民族的伟大发明。纸是文明的产物,也是文明的载体。造纸的原料主要是木材,用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护树木资源,我们要注意节约用纸。
11.√
详解:印刷术、指南针、火药、造纸术是我国的四大发明。造纸术是我国的四大发明之一,东汉的蔡伦改进了造纸术。
12.×
详解:纸是我们中华民族的伟大发明。纸是文明的产物,也是文明的载体。不同材料的纸性质是不同的,做不渗水的纸船的纸张应该是吸水性差的纸,而湿巾纸的吸水性很好,所以不适合做不渗水的纸船。
13.√
详解:造纸术是我国古代的四大发明之一。现在造纸的原料主要是木材,用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护树木资源,我们要注意节约用纸。
14.√
详解:纸最早发明是在西汉时期,东汉的蔡伦总结西汉以来的经验,用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料,改进了造纸术,使纸得到了大量地应用。目前,造纸的原料主要是木材,用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸,为了保护树木资源,我们要注意节约用纸。
15.×
详解:纸有很多有趣的性质,不同的纸吸水性不一样,有的吸水性强,有的吸水性弱。根据对纸的吸水性的认识,纸的纤维越疏松吸水性越好。牛皮纸、复印纸和餐巾纸相比,吸水性最好的是餐巾纸。
16.节约用纸的行为:1.节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。2.呼吁社会课本循环使用。课本循环使用有助于节约资源,保护环境。3.拒绝过分包装、装饰的物品。4.不用或少用一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品。购买纸张时尽量选择再生纸。5.把废书报、废纸等集中回收再利用。
详解:纸是我们中华民族的伟大发明。纸是文明的产物,也是文明的载体。造纸的原料主要是木材,用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护树木资源,我们要注意节约用纸。节约用纸的行为:1.节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。2.呼吁社会课本循环使用。课本循环使用有助于节约资源,保护环境。3.拒绝过分包装、装饰的物品。4.不用或少用一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品。购买纸张时尽量选择再生纸。5.把废书报、废纸等集中回收再利用。
17.牛皮纸、锡箔纸、书纸
详解:纸是一种很重要的材料,它吸水性强,质地柔软,作用十分广泛。纸的种类很多,如牛皮纸、锡箔纸、书纸、餐巾纸、瓦楞纸等。
18. 美工纸 面巾纸 滴管 吸收 吸水性 面巾 蜡光
详解:不同材料的纸吸水能力是不同的,结实程度最强的是牛皮纸,餐巾纸是人们日常生活接触较密切、使用较频繁的卫生用品,吸水性最强。
实验材料包括:图画纸、美工纸、打印纸、面巾纸、蜡光纸、滴管、清水。
实验步骤:先用滴管吸取清水,并分别滴在被检测的纸张上,再比较纸面上的水滴形状及水吸收的速度。
实验结论:不同的纸张吸水性不同,面巾纸的吸水性最好,蜡光纸吸水性最差。
19. 不同纸的吸水性不相同 强 弱 不相同(或不一样)
详解:纸的吸水性跟纸纤维的疏密程度和是否有蜡质有关。研究不同纸的吸水性,同时在不同的纸上滴一滴有颜色的水,水在纸上的扩散程度不同。
(1)作出假设:不同纸的吸水性不相同。
(2)扩散面积比较大的纸,吸水性强;扩散面积比较小的纸,吸水性弱。
(3)说明不同纸的吸水性不相同。
20. 牛皮纸 宣
分析:纸有很多有趣的性质,不同的纸吸水性不一样,有的吸水性强,有的吸水性弱,这是纸的纤维疏密程度有关;实验发现餐巾纸的吸水性最强,水渍位置最高;牛皮纸的吸水性最弱,水渍位置最低。
详解:(1)材料的吸水性是指材料在水中吸收水分的性质,可用材料的吸水率来反映。分析图表可知,牛皮纸进入水面20秒后材料被水浸润的总高度最低,所以吸水性能最差。
(2)生活中书画作品大多选用宣纸。

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