三年级科学下册(苏教版)第12课天然材料与人造材料(同步阶段练习)(含解析)

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三年级科学下册(苏教版)第12课天然材料与人造材料(同步阶段练习)(含解析)

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第12课 天然材料与人造材料
1.直接来自大自然,如____________________等,它们属于__________。
2.不是直接来自大自然,而是通过加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的,如____________________等,它们属于__________。
3.说说棉花和腈纶棉的区别:__________是植物纤维,易燃,燃烧时有烧纸张的气味,燃烧后有粉末状灰烬。__________燃烧时呈黏胶状熔化物,燃烧后的灰烬呈黑色固体物质。
4、为什么用天然材料做的物品越来越少,而用人造材料做的物品越来越多?
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______________________________________________________________________________________。
1.直接来自大自然,如木材、石料、棉花、羊毛等,它们属于天然材料。
2.不是直接来自大自然,而是通过加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的,如纸、玻璃、塑料等,它们属于人造材料。
3.说说棉花和腈纶棉的区别:棉花是植物纤维,易燃,燃烧时有烧纸张的气味,燃烧后有粉末状灰烬。腈纶棉燃烧时呈黏胶状熔化物,燃烧后的灰烬呈黑色固体物质。
4、为什么用天然材料做的物品越来越少,而用人造材料做的物品越来越多?
答:天然材料中,棉花虽然柔软、吸汗、舒适,但容易起皱、起球,不如人工材料的腈纶棉色彩鲜亮、样式新颖。再者,人工材料的成本比较低,做出来的物品就有价格优势。因此,用天然材料做的物品越来越少,而用人工材料做的物品越来越多。
:基础过关练
一、选择题
1.下列材料哪个不是人造材料( )。
A.纸 B.石料 C.塑料
2.小丽漂亮的裙子的面料有一部分是用化学纤维制成的,化学纤维属于( )材料。
A.人造 B.天然 C.其他
3.采用“浸一浸”的办法来鉴别棉花和腈纶棉时,可以鉴别下列哪种性能?( )
A.有无弹性 B.吸水性能 C.保暖性
4.如图,建房会用到很多材料。其中木材是( )
A.人造材料 B.天然材料 C.合成材料
5.以下植物与资源利用对应不相符的是?( )
A.橡胶树与轮胎 B.甘蔗与糖 C.贝母与印染布
二、填空题
6.我们在比较羊毛线和塑料线时用火烧,会发现味道不一样。 燃烧后有蛋白质烧焦的味道。
7.如下图,下面物品分别主要是用 、 、 、 制成的。
8.腈纶棉燃烧时呈 状熔化物,燃烧后的灰烬呈 色固体物质。
9.在常见的材料中,有的不是直接来自大自然,而是通过加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的,它们属于 。
10.常见材料分为 和 二类。
三、判断题
11.木材是我们生活中最常见的材料。( )
12.房屋建筑由多种性质、来源不同的材料构成。( )
13.铁矿石属于天然材料。( )
14.木材、石料、棉花属于天然材料。( )
15.棉花燃烧后是粉末状灰烬。( )
:拓展培优练
四、简答题
16.例举三种生活中的人造材料。
17.根据学过的知识和已有的经验,你能设计出哪些简便方法来辨别羊毛毛线和塑料绳?并说明辨别结果。
五、综合题
18.观察书包里的物品,它们分别是用什么材料制作的?为什么选用这些材料?
物品名称 使用的材料 用这些材料的原因
铅笔
尺子
课本
文具盒
橡皮
19.请对下列现象进行解释。
(1)倒在不锈钢杯里的开水比倒在陶瓷杯里的开水凉得快。我的解释: 。
(2)钢铁造的轮船能浮在水面上。我的解释: 。
(3)地球上有昼夜交替。我的解释: 。
1.B
详解:人们把像棉花这样,直接来自大自然的材料叫做天然材料;像塑料这样,由人类制造的材料叫做人造材料。纸、塑料是从天然材料中加工、得到的,属于人造材料;石料是天然材料,没有经过人工深度加工。
2.A
详解:像玻璃、塑料、金属、陶瓷等通过加工处理天然材料或使天然材料的性质发生变化后制造出来的就是人造材料。化学纤维是人工合成的,属于人造材料,所以A符合题意。
3.B
详解:物体都是由一种或多种材料做成的,不同的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功能。采用“浸一浸”的办法来鉴别棉花和腈纶棉时,可以鉴别吸水性能。
4.B
详解:我们使用的材料有的是天然材料,像木材、石料、棉花、羊毛等。有的不是直接来自大自然,而是通过加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的,是人工材料,像纸、玻璃、塑料等。如图,建房会用到很多材料。其中木材是天然材料。
5.C
详解:植物与我们的生活密切相关,有许多种类的植物属于经济作物,这些经济作物可分为油料作物、药用作物等,可以食用、药用、观赏,也可用作工业原料等。如橡胶树做轮胎,甘蔗做成糖,贝母做化痰止咳药,蓝靛果做印染布,玉米做乙醇汽油,C对应不正确。
6.羊毛线
详解:我们在比较羊毛线和塑料线时用火烧,会发现味道不一样。羊毛成分是蛋白质,棉花与纸的成分都是纤维素,两者灼烧后气味有所区别。羊毛灼烧后是烧焦羽毛气味,棉花灼烧后是烧纸气味,灰烬呈粉末状。
7. 金属 玻璃 塑料 纸
详解:物体都是由一种或多种材料做成的,不同的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功能。易拉罐是金属制成的,红酒瓶是玻璃制成的,药瓶是塑料制成的,作业本是纸制成的。
8. 胶黏 黑
详解:棉花是植物纤维,易燃,燃烧时有烧纸张的气味,燃烧后有粉末状灰烬。腈纶棉燃烧时呈黏胶状熔化物,燃烧后的灰烬呈黑色固体物质。
9.人造材料
详解:在常见的材料中,有的直接来自大自然,如木材、石料、棉花、羊毛等,它们属于天然材料;有的不是直接来自大自然,而是通过加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的,如纸、玻璃、塑料等,它们属于人造材料。
10. 天然材料 人造材料
详解:材料分天然材料和人造材料两大类。天然材料直接来自大自然,人造材料是加工处理天然材料,使天然材料的性质发生变化的材料,例如棉花、竹子、石头等属于天然材料。
11.×
详解:物体都是由一种材料或多种材料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的材料。木材是我们生活中常见的材料之一,但不是最常见的材料。
12.√
详解:不同的材料具有不同的特点和作用,不同的特性具有不同的用途。房屋建筑由多种性质、来源不同的材料构成,如:保温材料、照明材料、透光材料等。
13.√
详解:在常见的材料中,有的材料直接来自大自然,如羊毛、木材和石料等,属于天然材料;有的材料不是直接来自大自然,而是由加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的,如纸、铁、玻璃、塑料等,属于人造材料。铁矿石是直接来自大自然的,是天然材料。
14.√
详解:通常将材料分为两类。有的直接来自于大自然,如木材、石料、棉花等,它们属于天然材料;而有的材料不是直接来自大自然,而是需要通过加工处理等。如纸、玻璃、塑料等。
15.√
详解:棉花成分是蛋白质,棉花灼烧后是烧焦羽毛气味,灰烬呈粉末状。题目的说法是正确的。
16.①纸,②玻璃,③塑料。
详解:生活中的物品有些是天然材料制成的,有些是人造材料制成的。例如:沙子、蚕丝被、木制的桌椅是天然材料制成的;纸、玻璃、塑料凳、橡皮是人造材料制成的。
17.答:①用眼看一看:结构较松散的是羊毛毛线,结构较紧密的是塑料绳。②用力拉一拉:易断的是羊毛毛线,难拉断的是塑料绳。③点燃烧一烧:产生烧焦羽毛气味而不易结球的是羊毛毛线,无烧焦羽毛气味而易结球的是塑料绳。④用手捻一捻烧的灰烬:呈粉末状的是羊毛毛线,有硬块的是塑料绳。
详解:我们可以采用多种方法辨别羊毛毛线和塑料绳。①用眼看一看:结构较松散的是羊毛毛线,结构较紧密的是塑料绳。②用力拉一拉:易断的是羊毛毛线,难拉断的是塑料绳。③点燃烧一烧:产生烧焦羽毛气味而不易结球的是羊毛毛线,无烧焦羽毛气味而易结球的是塑料绳。④用手捻一捻烧的灰烬:呈粉末状的是羊毛毛线,有硬块的是塑料绳。
18. 木头 可以削 塑料(金属) 轻,不易折断(结实、不易断) 纸 轻、薄、易书写、复印 金属、塑料 有可塑造性,牢固 橡胶 柔软、摩擦大、有粘性
详解:通过观察书包里的物品和对材料的认识,铅笔使用的材料是木头,用这些材料的原因可以削;尺子使用的材料是塑料,用这些材料的原因是轻,不易折断;课本使用的材料是纸,用这些材料的原因是轻、薄、易书写、复印;文具盒使用的材料是金属、塑料用这些材料的原因是有可塑造性,牢固;橡皮使用的材料是橡胶,用这些材料的原因是柔软、摩擦大、有粘性。
19. 不锈钢比陶瓷传热性能好,散热快 改变形状,浮力改变 地球自转同时绕太阳公转
详解:(1)不锈钢是热的良导体散热快,陶瓷是热的不良导体,散热慢,因此不锈钢杯子里的水凉得快。
(2)钢铁造的轮船浮在水面上是因为船形增大了钢铁排开的水量,通过改变形状改变了物体的沉浮状态。
(3)地球自转的同时绕着太阳公转,由此产生了昼夜交替的现象。

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