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第9课《改变世界的工业革命》教学设计
【课标要求】
1、知道两次工业革命的基本史实，比较两次工业革命的特点；
2、认识两次工业革命的意义和影响；
【重点难点】
教学重点：两次工业革命的基本史实
教学难点：两次工业革命的意义和影响
【教学环节】
概念阐释：什么是工业革命？
工业革命：又称产业革命或技术革命，是资本主义由手工劳动转向机器生产的重大飞跃，它既是生产领域里的一场大变革（机器生产取代手工劳动），又是社会关系方面的一场革命，是资本主义发展史上的重要阶段。
第一章：第一次工业革命
一、背景
假如你是一位18世纪英国的商人，现在你想投资工场，你会首先考虑哪些因素？
政治：确立了资本主义制度，国内政局稳定
资本：殖民掠夺、海外贸易、圈地运动
劳动力：圈地运动，农业资本主义发展
技术：手工工场和生产技术进一步发展
市场：国内外市场的扩大
直接原因：海内外市场的扩大，工场手工业不能满足市场的需求。
根本原因：英国资本主义经济进一步发展的需要
二、工业革命的进程
（一）第一次工业革命：（18c60s—19c中期）
1、开始：1765年，织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺织机”
2、成就：
（1）生产领域：棉纺织业
1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。
生产方式：机器生产取代手工生产
生产组织形式：机器工厂取代手工工场
（2）动力革新：1782年，1782年 瓦特改进蒸汽机
评价：
①蒸汽机是第一次工业革命主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃
②催生了交通工具的革命
③人类进入“蒸汽时代”
（3）交通领域：交通工具的革命
19世纪初，美国人富尔顿发明汽船、英国人史蒂芬孙发明火车
交通工具革命：加快了工业化的进程；进入“铁路时代”；冲击了旧的社会关系。
3、完成：19世纪中期，英国率先完成工业革命——实现机械化大生产
为了向全世界炫耀自己的无比财富，1851年英国在阿尔伯特亲王的主持下，举办了第一次世界博览会。为办此博览会英国专门花了22周时间建造了世界上第一座完全由玻璃及金属建成的大厦——“水晶宫”。
————黄光耀、刘金源《成功的代价—论英国工业化的历史教训》
我们历史上最隆重的日子，最美丽最堂皇的日子。
　　　　　　——英国维多利亚女王
4、扩展： 英国——欧洲——北美
第二章：第二次工业革命
1．背景：
①欧美大多数国家已经建立资本主义政治制度，社会相对稳定；
②经济发展
③自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明不断。
2．成就：
（1）动力：电的广泛开发和应用
理论与实践紧密结合，人类进入电气时代
（2）交通：内燃机的创制和应用（汽车、飞机）
新式交通工具应运而生，成为第二次工业革命最具深远影响的成就
（3）新兴产业：化学工业兴起、石油化工业发展
（4）旧产业部门焕发新的活力（炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输），“钢铁时代”
举例：钢铁时代的杰作、巴黎的标志——埃菲尔铁塔
第三章：工业社会的到来
工业革命的影响
材料：工业革命创造出无比的财富，这已是人所尽知的事。1750-1800年，英国的煤产量增长一倍，进入19世纪后，100年竟增长20倍!生铁产量在1740-1788年增长4倍。以后20年又增长4倍，在19世纪，100年中增长30倍。原棉进口量在1780-1800年增长5倍，到19世纪，100年也增长30倍。生产的迅速发展，使英国在经济上迅速超越各国，成为全世界最富有的国家。
——钱乘旦《第一个工业化社会》
1、工业革命使生产力大发展，促进了工业化和经济繁荣
“工业革命的本质就是竞争替代了曾经控制了财富的生产和分配的中世纪管制。”
英国人亚当·斯密在他的学说中，阐述了个人能够建立同时有著经济和道德价值的生命，无须政府进行指引。而一个国家的公民若能拥有自由采取行动的权利，则那个国家将会变的更为强大。他主张终结封建制度、以及由国家垄断独占的重商主义管制，强调自由市场、自由贸易，提倡“自由放任”。
思考：在工业革命冲击下，思想领域发生了什么变化？
拓展思想领域：产生自由竞争思想
2．工业革命使生产力组织与管理方式发生重大变革
3、工业革命带来了社会生活的巨变：
①工业城市兴起，城市化进程加快；
②人口职业结构改变；
③人民生活有所改善；
④人民文化素养提高；
⑤妇女地位提高
4、造成社会阶级结构的重大变化：工人阶级迅速崛起，工人运动兴起，马克思主义诞生；
5、社会问题：导致了贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪增多。
6、世界市场与世界格局：
（1）各地联系日益紧密，世界市场最终形成；
（2）大肆扩张使东方从属于西方，资本主义殖民体系最终形成。

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