资源简介

第18课《美苏冷战》教学设计
【课标要求】
了解冷战的形成及其影响
【重点难点】
教学重点：冷战的表现
教学难点：冷战的影响
【教学环节】
1945年9月，当二战结束的消息传到纽约时代广场时，一位狂喜的海军士兵搂过正在身旁的陌生护士热烈地亲吻着她。照片刊登于《时代》杂志，成为象征二战胜利的经典摄影作品之一，被誉为“世纪之吻”。
人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。
——美国驻苏参赞乔治·凯南（1945年）
第一章：冷战的发生
一、冷战的背景
二战中后期，反法西斯同盟国首脑相继召开一系列会议，在缔结一系列条约和协定后，建立了以美苏两大国为主导的“雅尔塔体系”。
我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
——丘吉尔
（1）雅尔塔体系奠定了美苏两极格局的基础（框架）
材料：法西斯的消亡导致战时同盟合作的基础瓦解，使得美苏合作的共同利益消失，而美苏在战时同盟掩盖下的矛盾得以暴露，这些矛盾包括其固有的矛盾（如意识形态）以及战后美苏分配利益中的一系列矛盾，如波兰问题、土耳其问题、伊朗问题等。这些矛盾加深了双方相互间的怀疑和不信任。
——沈志华《冷战五书》
（2）直接原因：二战后，消灭法西斯这个共同敌人后，美苏失去战时同盟的基础。
（3）二战改变了世界主要国家政治力量的对比。西欧普遍衰落；美国成为资本主义头号强国；苏联成为唯一与美国的抗衡的政治、军事大国。
材料：
共产主义已经成为世界上一切邪恶的根源，全世界应该采取美国制度。
——杜鲁门
苏维埃制度比非苏维埃制度更有生命力，更稳固。战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物，只要资本主义存在，战争就不可避免。
——斯大林
（4）根本原因：美苏两国的国家利益的严重冲突、社会制度的差异、意识形态尖锐对立。
材料：美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比。
——杜鲁门1945年
只有美国式的民主政体才能创造出一个和平与安全的世界。
——徐天新，沈志华主编：《冷战前期的大国关系》
意识形态解释了采取遏制政策的根据乃是全世界的自由处于生死存亡的危险之中，这一意识形态还界定，苏维埃共产主义是自由的主要威胁，美国具有无可争议的责任去同它斗争。
—迈克尔·H·亨特 《意识形态与美国外交》
（5）战后美国称霸世界的野心急剧膨胀。美国在全球进行扩张，将社会主义苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。
材料：波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题，而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。
——《1945年2月斯大林在雅尔塔会议上的讲话》，[苏]萨纳柯耶夫等编，北京外国语学院俄语专业、德语专业1971届工农兵学员译《德黑兰、雅尔塔、波茨坦会议文件集》
材料：共产主义的理想和世界革命的信念，也使苏联在其军事能力所及的地区建立和维护与自己类似的社会制度。正如斯大林在1945年4月对南斯拉夫共产党代表团所说：“这次战争和过去的不同；无论谁占领了土地，也就在那里强加他自己的社会制度。凡是他的军队所能到达之处，他就强加他自己的社会制度。不可能有别的情况。”
——斯大林1945年
（6）战后苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济，发展社会主义。为确保东欧国家对苏友好，苏联努力扩大自己在东欧的影响，与美国发生了尖锐矛盾。
二、冷战的表现
1946年，美国外交官乔治．凯南8000字“长电报”：遏制理论（遏制苏联、称霸世界）
1946年2月凯南长电报
苏联已全副武装，苏联从根本上是美国的敌人，美国要依靠实力抵制苏联的扩张，同时又不引起美苏全面军事冲突。
1946年9月诺维科夫长电报
美国从二战中崛起，经济实力雄厚且一心想要统治世界。因此苏联需要确保其在东欧的缓冲区。
1946年，丘吉尔发表铁幕演说 ——揭开了冷战序幕。
1946年1月，英国前首相丘吉尔应邀访美。3月5日，他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿，在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为《和平砥柱》的演说。
“……从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。”
——丘吉尔《和平砥柱》
（1）政治上：杜鲁门主义
1947年3月，由杜鲁门发表，宣布世界已经分裂成两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。是美国对苏联发动冷战的标志。
共产党和工人党情报局
1947年9月，由苏联和波兰等东欧国家成立，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营。
1947年3月12日杜鲁门总统在国会宣读咨文，要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”
你如何理解美国的 “慷慨”？美国实施马歇尔计划的实质是什么？
材料：二战后西欧经济面临崩溃，经济危机激化了社会矛盾。英国、法国、意大利、比利时等国工人运动此起彼伏，这种状况使美国政府意识到，“共产主义是在贫困和不满的土壤里蔓延和滋长的”，为了“遏制”苏联全球扩张主义，防止西欧 “变质”，无论如何也要稳定欧洲、复兴欧洲。于是美国政府出台了援助西欧的“欧洲复兴计划”即“马歇尔计划”。
从1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90％是赠予，10％是贷款。因此 “马歇尔计划”被称为“人类历史上最慷慨的举动”。
实质：用经济手段稳定西欧资本主义制度，控制西欧，共同“遏制”苏联。杜鲁门主义表现为政治上公开的反苏反共；马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段联合欧洲各国共同反苏反共。马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用，其本质还是遏制苏联。稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸主地位。
（2）经济上
马歇尔计划：为了扶持和控制西欧国家，实施了马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度。
经济互助委员会：苏联与东欧国家共同成立（简称“经互会”），形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系。
杜鲁门主义的全球扩张战略中，欧洲是重点。但是战后前期西欧满目疮痍，经济濒临崩溃，社会矛盾日益激化。美国要控制欧洲，首先必须稳定、复兴和联合欧洲，于是“马歇尔计划”因运而生。
——王斯德主编《世界通史》
马歇尔计划目的：复兴欧洲经济，加强美国对西欧控制，遏制苏联和共产主义扩张，实现称霸世界战略。
（3）军事上
北大西洋公约组织：1949年4月成立，简称“北约”，成员包括美国和英法等国。
华沙条约组织：标志两极格局正式形成。
1955年5月成立，简称“华约”，成员包括苏联。民主德国和其他东欧国家。
在军事上，1949年4月，美国、加拿大、英国、法国、比利时、荷兰、卢森堡、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙和意大利等国成立北大西洋公约组织，简称“北约”。北约是美国遏制苏联，称霸全球的得力工具，它是遏制苏联的军事政治集团。1955年5月，北约接纳联邦德国为成员。
1955年，阿尔巴尼亚、保加利亚、匈牙利、东德、波兰、罗马尼亚、苏联、捷克斯洛伐克（除南斯拉夫）等国全加入华约组织，“华约”组织是东欧社会主义阵营为对抗北大西洋公约组织而成立的军事政治同盟。 1991年7月1日，华沙条约组织正式解散。
（4）地缘政治上
第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立，1949年，德国分裂。
1948年6月24日，苏联全面切断德国西占区同柏林之间的水陆交通，试图把西方国家赶出西柏林。柏林危机由此产生。美国派出大批飞机空运急需物资到西柏林，并对苏占区进行反封锁，中断东西占区之间的贸易。……四国经过几番周折的秘密谈判，于1949年5月达成协议，危机平息。
第二次世界大战后，德国和柏林市被美国、苏联、英国和法国分区占领，以后美英法的占领区合并为西占区。1948年6月，柏林西占区单独实行币制改革，引发苏联不满。苏联封锁了西柏林与外界的水、陆交通，切断了对西柏林的电、煤、食品等供应。美国通过空中走廊向西柏林的居民提供生活必需品。这是美苏在冷战中的第一次严重对峙，即第一次柏林危机。近一年后，危机随着苏联的退却而结束，但德国的分裂已不可避免。1949年9月和10月联邦德国（西德）和民主德国（东德）相继成立。
第二章：冷战中的对峙与缓和
1．冷战的发展
（1）特点：20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，也有激烈的冷战对抗。
（2）表现
①1958—1961年第二次柏林危机
柏林墙始建于1961年8月13日，全长155公里。最初是以铁丝网和砖石为材料的边防围墙，后期加固为由瞭望塔、混凝土墙、开放地带以及反车辆壕沟组成的边防设施。柏林墙是德国分裂的象征，也是冷战的重要标志性建筑。
②1962年10月古巴导弹危机
1962 年 10 月 14 口，美国 U-2侦察机拍摄到了苏联在古巴修建中的导弹基地。
2．多极力量的成长
（1）西欧的联合：欧共体的成立与发展
战后初期，美在欧洲采取冷战政策，推行马歇尔计划，经济援助西欧，并得以控制西欧。从50年代初起，随着西欧经济的发展，美同西欧国家控制与反控制的斗争日趋激烈……欧洲开始奉行相对独立的政策，在国际上积极摆脱美的控制，成为多极化趋势下的重要力量。
（2）日本经济的“起飞”
60年代末，日本已是仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。1987年，日本的人均国民生产总值高达1．9万美元，超过美国，一度跃居资本主义国家之首。
社会主义阵营开始瓦解
原因：苏联的大国主义和民族利己主义。
表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系破裂
1965年3月，在莫斯科召开有19个国家共产党代表参加的会议，中国、朝鲜、罗马尼亚等7个党拒绝参加，表明社会主义阵营已公开分裂。
（3）中国的振兴
（4）第三世界崛起
①万隆会议：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。
②不结盟运动：是发展中国家以独立的政治力量登上政治舞台的重要标志。
1961年9月，不结盟运动在南斯拉夫首都贝尔格莱德成立
会议明确规定了参加不结盟国家会议的5个条件：
①奉行以和平共处和不结盟为基础的独立的外交政策；②支持民族独立运动；③不参加大国军事同盟；④不与大国缔结双边军事协定；⑤不向外国提供军事基地。
第三章：冷战的结束
1．美苏关系的变化
（1）美苏敌对（1979-1985）
（2）1985年以后，走向缓和，以苏联的退让和妥协为前提
2．两极格局瓦解
（1）原因
①外部：苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势
②内部：国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位
（2）标志
1991年，苏联解体
（3）影响
两极格局崩溃，冷战结束，世界多极化趋势不可逆转
我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要相互尊重、平等协商、坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。
——习近平十九大报告
【随堂测验】
1、1958年，美苏签订“文化技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一系列文化往来，赴美的苏联学者90%为科学家、工程师，而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学领域的专家。这表明
A．美国旨在缓和与苏联的紧张关系 B．经济全球化的进程进一步加快
C．冷战格局下美苏交流与对抗并存 D．苏联加强对美国输出意识形态
答案 ：C
2、20世纪50年代末，美国国务院专门设立主管文化外交的国际文化关系局，来推动美国与苏联之间的文化交流。美国心理战略委员会还主持一个“学说宣传项目”来与社会主义学说进行对抗和攻击。美国这样做的主要意图
A．宣传美国价值，实现和平演变 B．促进世界和平，繁荣多元文化
C．团结苏联等国，消除文化分歧 D．帮助苏联改革，促进经济发展
答案：A
3、1947年美国总统杜鲁门在国会发表演说：“我们必须支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的政府征服企图……全世界自由的人民指望着我们支持他们、维护他们的自由，否则可能危及世界和平。”这一言论
A．直接推动了北约的成立 B．标志两极格局正式形成
C．直接导致了德国的分裂 D．加剧了美苏两国的对抗
答案：D
4、第二次世界大战后，美国政府在一份文件中宣称：“其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会浑水摸鱼，现在俄国共产主义正要钻这个空子。”材料表明，美国实施马歇尔计划旨在
A．强化对西欧经济干预 B．扩大美国的海外市场
C．遏制共产主义的扩张 D．巩固美欧的同盟关系
答案：C

展开更多......

收起↑